部队班务会记录

一、部队班务会的召开时间 班务会按照惯例是每周的星期天晚上七点半以后，八点半以前，一般是在连务会召开以后进行的，目前英雄连队的班务会时间和部队的召开时间类似，请各位班长注意！ 二、班务会的主要内容： 在部队里边主要有一下几个方面的议题 1、传达连务会精神，讲评本周班内主要工作的开展情况； 2、表扬班内好人好事，对班内工作存在不足之处提出改进办法； 3、布置下周工作，提出要求； 4、对其他一些问题进行讲评。

结合到我们英雄连队我认为班长的主要应该掌握下面几个方面的内容 1、讲评本周班内人员在位情况以及论坛和七连动向，班长对本班战士本周内所做的主要工作应该有所了解，比如在战盟某个版块发主题帖子，某个帖子被评为精华帖子等。 2、积极主动的调动本班战士紧抓战盟论坛的议论导向，认真组织大家文明有序的参与论坛展开的各项焦点问题讨论《如汶川地震》 3、明确下一步工作办法，对战士们提出要求，给予鼓励 4、向连部汇报班务会召开情况，上报本班战士本周发回帖积极分子 5、对有思想顾虑或者有其他原因长久不在线的战士，应积极主动的靠上去做工作，多了解战士们的思想，多沟通，以便于及时发现问题，及时解决，使每个战士都能感受到我们七连这个大家庭的温暖。

三、召开班务会的注意事项： 1、应提前通知大家，如果可能的话就尽量用论坛短信息的方法通知到本人，这样的话只要战士一上线就能够接收到。 2、召开班务会的时候应态度和蔼可亲，努力营造良好的氛围，杜绝出现简单粗暴，有损战士们自尊的事件发生。

3、发现有解决不了的事情、特别是有损七连干部战士形象以及连队的事情后，应该及时向连队汇报，不得私下解决，更不得以连队名义到处发出有损论坛和谐团结的帖子。

部队班务会都说什么？谁给我举个例子说一段？？？时间紧,求助！！

全班注意，现在开会。这是本周我班班务会，应到12人，实到12人。班务会由我主持，由副班长补充。

我讲四点。第一，总结这一周工作。总结经验、吸取教训，并针对性对下一阶段任务制定出具体的措施。

第二，班内讲评。表扬这一周内我班战士张三的好人好事，号召大家向张三学习。对排里评比成绩靠后的内务问题提出批评，希望大家踊跃发言，共同提出改进意见。

第三，整改措施。针对前两项找出来的问题，全班人员共同分析研究，明确努力的方向，制定出整改措施。

最后，合理化建议。我们全班人员要群策群力，为班上甚至中队和连里的建设，提出建议和意见，主动参与部队管理教育工作。

幼儿园班务会总结表

幼儿班主任工作计划范文 一个悠闲快乐又短暂的暑期生活已经结束了，小朋友们又回到熟悉的幼儿园中。

新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

为能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我详细做出了幼儿园班主任工作计划： 一、班况分析 新学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。

大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。

本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作： 保教工作中，以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。

促进幼儿身心和谐发展。 1、保育工作 为了做好幼儿园保育工作，督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

为培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。

加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。 耐心并细心呵护幼儿成长。

在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。

还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。

注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。 积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。

2、教育教学工作 在教课的过程中，尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。

在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。

继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。

通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。 在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。

根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。

训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。 继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。

我班特色定为手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。

他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝。