大学生党组织生活活动趣味性活动

自“四评”创建模范党组织生活活动开展以来，XX边防总队紧密结合“发扬传统、坚定信念、执法为民，践行军人核心价值观”主题教育和集中警示教育活动，科学统筹，以“八项举措”为有力载体，扎实推动各项活动有序开展。党员先锋，岗位实践，强化党员主体意识。总队以开展“最佳组织生活实例”评选、“模拟党支

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部”“党员先锋服务队”“党员模范岗”等活动为抓手，紧紧围绕规范组织生活流程、增强党员荣誉感、责任感，发挥党员先锋模范作用，增强队伍凝聚力、战斗力的要求，积极引导广大党员官兵参与、管理和监督党内事务，强化实践体验，增强党员的主体意识。

崇廉倡廉，春风化雨，增强党员廉洁意识。总队各单位在认真学习《关于进一步加强公安边防部队反腐倡廉建设的意见》和八项反腐倡廉刚性制度的同时，以提高党员官兵崇廉倡廉意识为重点，通过“廉政文化月”，集中开展了读书思廉、廉政短信、警示教育、廉政书签等系列活动，并结合 “4?15”案件等典型案例，进一步增强说服力和渗透力，积极营造了以廉为荣、以贪为耻的良好氛围，达到春风化雨的效果。

梳理融合，菜单选课，提升党员学习成效。针对在开展创模学习和主题教育期间出现的学习盲目化、复杂化、差别化等问题，总队在深入基层调查研究的基础上，探索建立了“菜单选课”教育模式。结合当前活动的学习重点，通过对学习内容进行梳理和融合，科学制订了教育课程和题目，让广大党员官兵“带着问号来，带着句号走”，实现了集中学习从“大锅饭”到“自助餐”、从“填鸭式”到“菜单式”的转变。

电子创模，在线学习，拓宽党员教育平台。总队合理运用公安网、互联网、电子邮件、短信等方式建立电子学习教育平台，将“四评”创模活动、主题教育、集中警示活动的学习内容第一时间发送传达，打破了“学习靠书本”的传统模式，弥补了党员补课难的实际问题，延伸了教育触角。同时，通过紧密结合每周党组织生活日、政治理论学习、党支部“三会一课”等活动，组织党员官兵对围绕学习重点内容开展讨论，进一步加深理解，把握内涵。

开门纳谏，查摆剖析，弥补党员自身不足。总队各级党组织充分以大走访开门评警、警民恳谈、结对联系活动等为载体，广泛征求社会各界和人民群众对基层党员官兵的意见和建议，并要求每名官兵进行深刻地查摆剖析。在此基础上，以党委及支部为单位，召开民主生活会，开展批评与自我批评，不断弥补党员官兵在生活和工作中存在的缺点与不足。

警地联建，共创和谐，提升党员服务意识。各级党组织始终以“警地零距离、服务更主动、合作创和谐”为目标，强化警地合作，深入排摸不稳定因素，化解矛盾纠纷，消除安全隐患。同时，充分发挥总队爱民固边警官兼任村（厂）官的优势，深化各基层党支部与辖区企业、村镇党支部的联建，积极制订出服务地方经济社会发展的新措施，为驻地发展提供良好的社会治安和服务环境。

读书铭志，扎根边防，明确党员责任使命。在参加部局创模征文的同时，组织开展“学党史、知党恩、讲党恩、做党的忠诚卫士”读书征文比赛，在“三学”活动要求的基础上，组织广大党员官兵选择生活、学习中让自己深有感触或受益匪浅的一本励志书、一篇励志文章或一部励志影视作品，谈体会和感想，写出对作品、对人生或对边防事业的理解和感悟，提升责任感、使命感。

弘扬典型，争当先进，激发党员奋斗热情。以杨善洲同志典型事迹为主题，组织开展以“比作风，看谁的纪律形象更硬；比工作，看谁的任务完成更好；比技能，看谁的业务水平更高；比奉献，看谁的敬业精神更强”为主要内容的“四比四看”系列活动，教育和引导广大官兵以先进典型为榜样，进一步强化爱岗敬业、尽责奉献的事业追求，努力形成不怕疲劳、连续作战、争创佳绩的良好氛围。

党支部如何提高组织生活质量和效果

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 摘要：党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，也是我们党执政的基础。

党的组织生活制度，是发扬党内民主的必要形式，也是提高党组织战斗力、保持党的先进性的可靠保证。当前，在全国深入开展学习实践科学发展观的形势下，在集团公司深入开展“三项主题活动”的契机下，在西南油气田建设“双百亿”企业的目标下，如何进一步过好党的组织生活，切实提高基层党组织的战斗力、充分发挥党支部的战斗堡垒作用是摆在我们党员面前的一个重要课题，这也是落实好学习实践科学发展的迫切要求。

作为石化行业的一名普通党务工作者，本人结合自身工作实际和体会，浅谈自己对提高党组织生活质量和效果的看法。关键词：党支部 组织生活 不足 措施与方法一、当前党支部组织生活中存在的不足党的组织生活，主要是指由支部委员会和党小组组织召开的，以上党课、学习党内文件、汇报思想、总结报告工作等为主要内容的活动或会议，以及党员领导干部召开的党内民主生活会。

由于组织生活特定的学习内容与意义，决定了其严肃性与正式性的特点，而一些党支部在组织生活的学习内容、学习形式等方面也不同程度地存在误区，认为组织生活就是学习文件，方式就是导读等…因此逐渐出现了一些不足和问题，主要表现为：1、形式单一，内容单调。一是。

如何提高党组织生活质量

一、党组织生活的含义及内容党的组织生活，是党的生活的重要内容，是党组织对党员进行教育、管理和监督的重要形式，是加强基层党组织建设和党员队伍建设的基础工作。

党的组织生活健全与否，党的组织生活内容丰富与否，对党员素质的提高有着较大的影响，直接关系到党组织的凝聚力、战斗力、创造力的发挥，直接关系到党的执政基础的稳定，直接关系到党的执政地位的巩固。我们通常说的党的组织生活，主要是指由支部委员会或党小组组织或召开的，以上党课、学习党内文件、汇报思想、总结报告工作等为主要内容的活动形式，支部委员会或党小组召开的组织生活会，以及党员领导干部单独召开的党内民主生活会等。

二、当前基层党组织生活面临的问题及困难（一）党员的党性意识相对淡薄，模范作用不强。在基层党员中普遍存在着先锋模范作用弱化，党性意识和组织纪律观念淡薄，个别党组织自身建设软弱涣散，组织生活不落实，服务水平低，正常的组织生活制度无法落实，活动不能正常开展等现象。

（二）组织生活活动内容陈旧，缺乏活力。面对日新月异的新形势、层出不穷的新情况、接踵而至的新挑战，活动内容老化是目前一些基层党组织存在的突出问题，主要体现在支部建设缺乏指导性和系统性，党内活动表现为临时性和不定性。

此外，一些基层党组织的组织生活不够健全，有的组织生活内容脱离实际，活动形式和载体单一、刻板、陈旧，缺乏吸引力。（三）党员教育活动经费短缺，形式单一。

经费短缺也是较为突出的问题。很多基层党组织由于经费短缺难以组织党员开展有效的教育培训活动。

由于受经费及其他多种原因的制约，党员活动的内容、项目单一，往往就是读读文件、学学理论，缺乏趣味性和教育作用，活动作用难以发挥。（四）党务工作者工作方式老化，有待提高。

面对新形势、新任务和新挑战，基层党务工作者存在一些不适应的方面，主要表现为：党务工作者的总量相对不足，知识和年龄结构不够合理，整体素质有待提高；党务工作者的积极性、主动性、创造性没有得到充分发挥；青黄不接、后继乏人的问题较为突出。三、创新基层党组织生活活动形式的方式党的组织生活虽然有很强的政治性，但是，这并不意味着党的组织生活只能够让大家坐下来进行枯燥的学习和讨论。

党的组织生活的形式可以根据内容来确定，在确保活动的时间、场所和内容，处理好数量和质量的前提下，完全可以并且有必要安排得生动活泼、丰富多彩一些，要将党员的学习方式从"被动接受"变为"主动参与"和"双向交流"，使党的组织生活内容由虚变实，提高党员参加党组织活动的积极性，从而真正做到寓教于乐，发挥应有的积极作用。大致说来，应做到以下几点：（一）提高认识，加强领导提高党组织生活质量，党员领导干部是关键。

尤其是单位"一把手"要提高认识，负起抓党建的责任。一是党员领导干部要提高对开展党组织生活重要性的认识。

党组织负责人是党建工作的第一责任人，要充分认识到，党组织生活是落实"党要管党、从严治党"的方针，加强对党员教育和监督，增强其党性观念，发挥先锋模范作用的一项重要组织措施，是保障党员权利、充分发扬党内民主、巩固党的团结统一的重要途径；是党内一项十分严肃的政治活动，从而提高抓党组织生活的责任感和自觉性。二是要把开展党组织生活列入重要议事日程，建立党建工作机制，制定完善的管理制度，加强对开展党组织生活情况进行检查、监督和考核。

测评党员群众对党建工作、对开展党组织生活情况的满意度，把其作为年终考核的重要内容，对无所作为的领导要落实问责制。三是党员领导干部必须要以身作则，率先垂范。

要带头参加组织生活，根据主题，认真准备，依时参加，善始善终。坚持党员领导干部参加双重组织生活制度，要主动地向党小组（党支部）汇报思想，自觉置于党组织的严格管理和监督之中。

尤其要认真组织和积极参加党的民主生活会，带头开展批评和自我批评，严格解剖自己。（二）充分发挥党员的主体作用党员是党的一切活动的主体，在党内生活和党的建设实践中居于自主、积极、主动的地位。

开展党组织生活要以党员为主体来展开，依靠党员，为了党员，从而激发党员主人翁精神，调动党员参与组织生活的积极性和创造性。党组织生活要以人为本，发扬民主，尊重党员的民主权利，多通报情况，征求意见，给党员提供顺畅的表达意见的渠道和途径。

党组织对党员多些人文关怀，注意解决党员在工作、生活中遇到的问题和困难，使党员感觉到组织的关怀和温暖，从而增强凝聚力。（三）创新党组织生活载体，提高组织生活针对性实效性创新活动内容方式，要尽量贴近思想、贴近实际、贴近生活，使其适应时代要求，富有生气、生动活泼、丰富多彩。

开展组织生活要找准开展活动、发挥作用的着力点，在扩大党员参与面、提高实效性上下功夫。一是创新组织生活的内容。

第一，立足于提高党员素质。把组织生活作为建设学习型党组织，全面提升党员队伍的综合素质重要载体。

要有针对性地开展学习培训、上党课、专题辅导、座谈讨论等。

如何提高党组织生活质量

一、党组织生活的含义及内容 党的组织生活，是党的生活的重要内容，是党组织对党员进行教育、管理和监督的重要形式，是加强基层党组织建设和党员队伍建设的基础工作。

党的组织生活健全与否，党的组织生活内容丰富与否，对党员素质的提高有着较大的影响，直接关系到党组织的凝聚力、战斗力、创造力的发挥，直接关系到党的执政基础的稳定，直接关系到党的执政地位的巩固。我们通常说的党的组织生活，主要是指由支部委员会或党小组组织或召开的，以上党课、学习党内文件、汇报思想、总结报告工作等为主要内容的活动形式，支部委员会或党小组召开的组织生活会，以及党员领导干部单独召开的党内民主生活会等。

二、当前基层党组织生活面临的问题及困难 （一）党员的党性意识相对淡薄，模范作用不强。在基层党员中普遍存在着先锋模范作用弱化，党性意识和组织纪律观念淡薄，个别党组织自身建设软弱涣散，组织生活不落实，服务水平低，正常的组织生活制度无法落实，活动不能正常开展等现象。

（二）组织生活活动内容陈旧，缺乏活力。面对日新月异的新形势、层出不穷的新情况、接踵而至的新挑战，活动内容老化是目前一些基层党组织存在的突出问题，主要体现在支部建设缺乏指导性和系统性，党内活动表现为临时性和不定性。

此外，一些基层党组织的组织生活不够健全，有的组织生活内容脱离实际，活动形式和载体单一、刻板、陈旧，缺乏吸引力。（三）党员教育活动经费短缺，形式单一。

经费短缺也是较为突出的问题。很多基层党组织由于经费短缺难以组织党员开展有效的教育培训活动。

由于受经费及其他多种原因的制约，党员活动的内容、项目单一，往往就是读读文件、学学理论，缺乏趣味性和教育作用，活动作用难以发挥。（四）党务工作者工作方式老化，有待提高。

面对新形势、新任务和新挑战，基层党务工作者存在一些不适应的方面，主要表现为：党务工作者的总量相对不足，知识和年龄结构不够合理，整体素质有待提高；党务工作者的积极性、主动性、创造性没有得到充分发挥；青黄不接、后继乏人的问题较为突出。三、创新基层党组织生活活动形式的方式 党的组织生活虽然有很强的政治性，但是，这并不意味着党的组织生活只能够让大家坐下来进行枯燥的学习和讨论。

党的组织生活的形式可以根据内容来确定，在确保活动的时间、场所和内容，处理好数量和质量的前提下，完全可以并且有必要安排得生动活泼、丰富多彩一些，要将党员的学习方式从"被动接受"变为"主动参与"和"双向交流"，使党的组织生活内容由虚变实，提高党员参加党组织活动的积极性，从而真正做到寓教于乐，发挥应有的积极作用。大致说来，应做到以下几点：（一）提高认识，加强领导 提高党组织生活质量，党员领导干部是关键。

尤其是单位"一把手"要提高认识，负起抓党建的责任。一是党员领导干部要提高对开展党组织生活重要性的认识。

党组织负责人是党建工作的第一责任人，要充分认识到，党组织生活是落实"党要管党、从严治党"的方针，加强对党员教育和监督，增强其党性观念，发挥先锋模范作用的一项重要组织措施，是保障党员权利、充分发扬党内民主、巩固党的团结统一的重要途径；是党内一项十分严肃的政治活动，从而提高抓党组织生活的责任感和自觉性。二是要把开展党组织生活列入重要议事日程，建立党建工作机制，制定完善的管理制度，加强对开展党组织生活情况进行检查、监督和考核。

测评党员群众对党建工作、对开展党组织生活情况的满意度，把其作为年终考核的重要内容，对无所作为的领导要落实问责制。三是党员领导干部必须要以身作则，率先垂范。

要带头参加组织生活，根据主题，认真准备，依时参加，善始善终。坚持党员领导干部参加双重组织生活制度，要主动地向党小组（党支部）汇报思想，自觉置于党组织的严格管理和监督之中。

尤其要认真组织和积极参加党的民主生活会，带头开展批评和自我批评，严格解剖自己。（二）充分发挥党员的主体作用 党员是党的一切活动的主体，在党内生活和党的建设实践中居于自主、积极、主动的地位。

开展党组织生活要以党员为主体来展开，依靠党员，为了党员，从而激发党员主人翁精神，调动党员参与组织生活的积极性和创造性。党组织生活要以人为本，发扬民主，尊重党员的民主权利，多通报情况，征求意见，给党员提供顺畅的表达意见的渠道和途径。

党组织对党员多些人文关怀，注意解决党员在工作、生活中遇到的问题和困难，使党员感觉到组织的关怀和温暖，从而增强凝聚力。（三）创新党组织生活载体，提高组织生活针对性实效性 创新活动内容方式，要尽量贴近思想、贴近实际、贴近生活，使其适应时代要求，富有生气、生动活泼、丰富多彩。

开展组织生活要找准开展活动、发挥作用的着力点，在扩大党员参与面、提高实效性上下功夫。一是创新组织生活的内容。

第一，立足于提高党员素质。把组织生活作为建设学习型党组织，全面提升党员队伍的综合素质重要载体。

要有针对性地开展学习培训、上党课、专题辅导、座谈讨论等活动。

求范文：预备党员参加组织生活情况汇总记录？

预备党员谈话内容摘要 摘要：谈话的目的主要是为了使上级党组织直接了解申请人的情况，把好发展党员的质量关。

谈话的内容，主要了解申请人对党的认识、入党动机、熟悉党员义务和权利的情况以及觉悟程度，鉴别其是否具备党员条件。一、党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

二、党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 三、党的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

四、党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 五、党的建设必须坚决实现以下四项基本要求： 第一， 坚持党的基本路线。

第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

第三，坚持全心全意为人民服务。 第四，坚持民主集中制。

六、申请入党的条件：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。 七、党员必须履行下列义务： （一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 （三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

（四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。 （五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。 （七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

（八）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。 八、党员享有下列权利： （一）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。

（二）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。 （三）对党的工作提出建议和倡议。

（四）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。 （五）行使表决权、选举权，有被选举权。

（六）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。 （七）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

（八）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。 九、预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。

誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 十、预备党员的预备期为一年。

党组织对预备党员应当认真教育和考察。 预备党员的义务同正式党员一样。

预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。 十一、预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。

党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。 党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。

十二、党的全国代表大会每五年举行一次，由中央委员会召集。中央委员会认为有必要，或者有三分之一以上的省一级组织提出要求，全国代表大会可以提前举行；如无非常情况，不得延期举行。

十三、党的全国代表大会的职权是： （一）听取和审查中央委员会的报告； （二）听取和审查中央纪律检查委员会的报告； （三）讨论并决定党的重大问题； （四）修改党的章程； （五）选举中央委员会； （六）选举中央纪律检查委员会。 十四、党的省、自治区、直辖市、设区的市和自治州的委员会，每。

如何创新开展党员活动

一、目前我办机关党支部活动开展情况党的“三会一课”制度主要是指定期召开党的支部委员会、党员大会、党小组会。

当前，我办机关党支部的支部委员会和党员大会开展情况良好，都能按照每月一次抓好落实， “一把手”上党课一年不少于两次。以我办党支部为例，因党员人数原因未设党小组，党小组会目前尚未开展。

机关党支部的学习活动往往以集中学习党内文件、传达会议精神、听会议报告等理论学习教育为主，有时候还结合机关学习会一起开展。二、新形势下机关党支部学习活动形式存在的主要问题（一）机关党支部充分发挥党内民主不够，党员主体性意识不强。

在开展活动时，单纯地把党员看成是被教育、被管理的对象，较少意识到党员的主体地位，同时，党员本身也较少意识到自身的主人翁地位，有的把学习当作个人的事，各自为战，有的学用脱节，应付式学习，在支部活动时，难以积极发挥自己的潜能和主观能动性。（二）机关党支部活动内容和形式较陈旧，流于形式。

党支部的学习活动主要停留在学文件、读报纸上，组织党员学习政治理论和党的基本知识，传达贯彻上级党组织的指示精神，研究落实措施，学习形式过于单一，缺乏创新和吸引力，这就难以激发党员参与支部活动的激情，也影响到支部的凝聚力和号召力。（三）机关党支部对新时期党建工作研究的力度不够，难以与时俱进。

面对社会转型期的种种新情况，党支部学习思路不够开阔，活动方法不够创新，难以紧跟时代步伐。三、创新机关党支部学习活动形式的思考和建议机关党组织活动形式创新，是时代的要求，是当前和今后一个时期各级党组织和党务工作者必须面对的一个广泛而深刻的课题，对化解机关党组织在组织活动中可能遇到的矛盾和问题，增强机关党组织的活力，更好地发挥机关党组织的作用有重大的意义。

（一）周密组织，精心计划，增强党支部学习活动的感召力。党支部应以党的路线、方针、政策教育和提高自身综合素质、积极发展个人志趣为重点开展活动，引导党员干部将实现自己的人生价值同为人民服务的责任意识相结合，增强党员的责任意识和先进意识。

可定期设计精品主题党日活动，党支部在设计主题党日活动时，要坚持将参与活动的党员能否受到教育、得到锻炼、有所收获作为设计党日活动的标准之一。要挖掘爱国主义、理想信念教育、学习成长成才和党在一个阶段的中心工作、重大决策以及社会热点等为主题的教育活动与党支部实际状况的最佳结合点，切实提高党支部活动的针对性和实效性，使活动更加贴近实际，更富有感染力。

（二）拓宽途径，深化内容，确保党支部学习活动的多样化。在总体上坚持分散自学与集中学习相结合的原则，根据学习内容及实际情况，在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式，广泛学习，深入学习，有创造性地学习，以达到良好的学习效果。

一是变单一为多样。改单一的学习文件、读报纸为学习导读、重点引领发言、主题式研讨、辩论、典型事迹演讲、观看电教片、多媒体演示等多样性学习。

要充分利用好网络平台，开辟网上活动新领域，建立支部红色网站，设立专门讨论区，设立QQ、微信、微博等网上交流平台，共享学习资源，开展在线党建工作，通过网络阵地开展理论学习、支部活动图片展、优秀教育影片展播等，拓展活动空间，以网络为载体开展特色活动，增强学习的灵活度和互动性，改变传统的枯燥乏味学习状况，使组织生活更丰富多彩，不再流于形式。二是变灌输为互动。

针对党员在党组织生活中只是被动的听众，党员的责任意识会越来越弱的情况，可采取互动式教育。党组织在组织生活前将活动主题和议题告知每个党员，使之作好充分准备。

活动中安排党员轮流发言、互动交流，让党员们感到每个人都是组织生活的主角，在互动中共鸣共进。三是变封闭为开放。

所谓开放，就是打破党组织界限，打破局限本单位的学习，全区各个机关党支部可分片组织学习，可组织邻近单位党员共同学习，也可邀请结对社区党支部一起组织学习，以提高机关党建工作的透明度，同时增强社会对党组织和党员的监督力度。（三）学以致用，活学活用，推动党支部学习活动的实践化。

一是要做到理论和实践相结合。在坚持理论学习的同时，机关党支部要拓宽学习渠道，组织带领党员干部深入农村、社区、企业和红色教育基地，开展基层挂职锻炼、社会调查和科技服务等一系列生动直观的社会实践活动，传播先进思想，服务社会和人民，在实践中锤炼党性，有创造性地学习，层层递进活动形式，活动就会充实而丰满，效果就会大大增强。

二是要做到请进来和走出去相结合。现由区直机关党工委牵头的党员轮训活动，存在着培训时间短、间隔周期长，党员参加意愿不强的问题，尝试以区委党员活动中心，举办全区机关党员轮训班，轮训时间可适当延长，方式方法要不断创新，按照请进来和走出去的要求，使党员培训不能走过场。

“请进来”即邀请相关专家或优秀人士进行专题辅导，交流工作经验。“走出去”即到其他兄弟单位学习考察交流，加强与其他单位的沟通学习和交流，学习成功经验和有效举措。

如何丰富党支部组织生活以激发活力

一、基本情况

近年来，额敏县玛热勒苏镇布尔汗德喀拉苏村严格按照县委组织部要求的“一员二次”管理机制，结合“三会一课”创新开设“五式”组织生活，有效激发了村队党员参加组织生活的积极性和主动性。

二、主要做法

集中学习式。村党支部与“访惠聚”工作队以联合党支部的形式，围绕“两学一做”学习教育，制定年度“三会一课”计划，安排好集中学习和上党课的时间、内容、授课人员等，每月组织党员集中学习不少于2次，组建了一支由村党支部书记、住村干部组成的高素质党课师资队伍，紧紧围绕党的路线、方针、政策，党风、党纪和革命传统、时事政治、形势政策等方面认真备课、上课，变“传达文件”为“规范党课”，加强党员理论教育，提高党员政治素质。现场体验式。按照党员“一员二次”管理机制，推出“组织一次集中学习+开展一次主题实践活动”，结合额敏县干部教育培训现场教学点，将党课课堂搬到红色基地、田间地头、企业车间、社区、示范乡村等场所进行现场体验式教育。通过现场学习观摩体验，变“坐而论道”为“亲身体验”，让广大党员通过听、看、思、悟，接受教育、开阔思路，增长知识。研讨互动式。结合“两学一做”学习教育，在党员大会集中学习中穿插研讨交流，精心确定研讨主题，组织党员围绕主题进行研讨，如：围绕“讲政治、有信念，强化政治意识”、“不忘初心、继续前进，在额敏繁荣发展中做合格共产党员”等，组织召开主题研讨会，党员分别进行交流研讨发言，促进学习效果；或采取党员主讲、座谈讨论、分析答辩等方式进行互动交流，增强党课活力，提升党员学习兴趣，如：开展“过去的那些事”“我的致富路”为主题的互动式党课，鼓励老党员讲述他们的亲身经历和感悟，致富带头党员讲述他们的创业经历，并进行讨论、互动，变“枯燥呆板”为“活力倍增”，激发党员主动学习参与热情，吸引党员积极思考、接受教育。情景模拟式。变“照本宣科”为“身临其境”，通过模拟矛盾纠纷调解、信访事件处理、会议活动主持等情景或场面，在多种角色的体验中提高党员解决疑难问题、做好群众工作、驾驭复杂局面等方面的能力；或就村队存在的邻里纠纷、土地纠纷等矛盾问题，利用党员大会，集中上党课，采取现场办公、现场调解，党员就矛盾问题进行分析、讨论，既促进了党员对有关政策及法律法规知识的普及，解决了村队矛盾纠纷，也提高了党员解决实际问题的能力。创意参与式。鼓励党员结合个人思想、工作和生活实际，共同创意组织生活，调动党员参加组织生活的积极性和热情，“三会一课”变“形式单一”为“灵活多样”，在内容和形式上更加新颖活泼、丰富多彩。如：每次党课前，组织党员重温入党誓词，加强党员党性教育；通过开展“破冰之旅”、“地雷阵”、“心心相印”等拓展训练，增强党员团队凝聚力；开设“党员论坛”，让每位党员谈心得、讲体会、悟感受；开设5至15分钟以介绍党史、党章、党史人物、社会主义核心价值观、红色文学和影视作品等的“党员微课堂”，因地制宜地开展“葡萄树下话团结，小板凳上讲党课”、“田间微党课”等丰富多彩的组织生活形式，既使党员学习不再受时间、场地等客观条件限制，也更符合农村实际，方便了党员参与，激发了党员参加“三会一课”的积极性。

三、取得成效

将“三会一课”与“五式”组织生活有机结合，进一步增强了基层党员的活力，党员的党性意识和整体素质得到了普遍提升，党员的创造力有了展示的空间，村党支部的凝聚力、战斗力得到了普遍提升。

党员的组织生活可以开展哪些活动

很多。

不过重点应考虑转向。建议多倾向于关心底层百姓生活问题怎么解决，干点老百姓眼下急切实际需要的。

例如，自食其力的摊贩们，政府怎么给他们创造条件和许可，化解与城管的矛盾，使政府管理目标与自食其力行为兼容一致，而不是演化到对立状态，这需要研究。公众交税给政府，政府就应该拿着这些钱去研究落实解决方案，党和政府存在的目的和意义也是为了给老百姓创造生活条件和出路，而不是用来仅仅改善自己的生活条件工作条件和福利。

为人民服务已经说得很清楚，全心全意更是在说这个意思。