大学年鉴范文

系学生会年鉴关于党团概况的部分,有模板吗

以下摘自《上海外国语大学年鉴》关于共青团部分条目，建议学生会年鉴也要将“党和团”独立分开，因为这是两个不同性质的组织。

【概况】2013年，校团委深人推进上海青少年“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生将理论与实际相结合，开展2013年上海外国语大学暑期社会实践等多类型活动。坚持开展第二十一届青年团校培训班，使学生形成“敢于做梦、勇于追梦、勤于圆梦”的价值观，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

团组织建设。深人贯彻团十六届六中全会精神，以迎接团的十七大召开为契机，积极加强自身建设，以青年先锋学校为基地，完善分级管理的团学干部培训培养机制。通过青年团校、青马班以及基层团支书培训等方式，为学校培养优秀学生干部。继续开展团建品牌活动“一团一品”，通过比赛充分调动基层团支部做好各项基础工作的积极性。

大学论文怎么写？？

写好论文，应该做到：动态地看，可按下面的顺序进行： 1ر拟订提纲。

这要把握“先粗后细、先大后小”的原则，提纲在写作过程中可以修改完善，但不能没有，即便暂时没有形成文字的提纲，起码要有个“腹稿”。 2ر撰写初稿。

这是填充提纲框架的过程，也是论文写作的关键一环；要做到表述清楚、有理有据、结构严谨、不出“硬伤”，另外，初稿最好一次完成。 3ر反复修改。

初稿完成之后，可以放一放，等头脑冷时再来审看和修订，同时，也可把初稿送请同行老师征求意见，这样反复修改，一可防止疏漏，二可充实提高。静态地看，论文写作要尽量做到三“新”，即观点新、材料新、方法新。

1ر观点新，就是要阐述独到的见解、新颖的看法。 2ر材料新，主要是指文章中所列举的理论或和事实材料别人没有引证或较少引证过。

3ر方法新。这是当前搞学术研究的一种新趋势和新特点，也是现在撰写论文最常用的一种技巧，它适合于大多数教师的教研工作。

总之，写论文要做到三“新”，可以把握这样一个原则：别人没说的我来说，别人说过了我接着说，别人说错了我纠正着说，别人说对了我辩着说。当然，还要说明的一点是：三“新”并不是截然分开的，实际上往往形成互动、相辅相成，这里只是为了论述的方便才将它们分列开来。

可以说，任何一篇论文只要做到了其中一“新”，就是一篇高质量的教研论文。

大学一年的收获一千字论文

O（∩_∩）O~最近刚写的。

我的大学生活

时光飞逝，岁月如梭，仿佛只是一眨眼的时间，我的大一生活已然过半，即将迎来第一学期的期末考试。从高三的紧张与繁忙中走出来的我，曾无数次地在脑海中幻想我的大一生活：离开了父母约束，摆脱了高三痛苦的高考压力，又没有考研和找工作的困扰，我的大一生活应该是惬意而精彩的。可亲身体会后，我才发现原来现实和理想之间的确有一段不小的距离。

迈入大学校门伊始，我遇到的第一个心理“危机” 就是目标的缺失。从小到大，我的奋斗目标一直都是好好学习，争取考入名牌大学。接到复旦大学录取通知书那一刻，是我实现自己一直以来目标的时刻，同时，它也是我理想缺失的开始。这个被我刻意忽略的问题，在我度过两个月浑浑噩噩的暑假，迈入复旦校园的第一时间凸显了出来。作为才入校的新生，我很忙，忙着选择课程，忙着参加活动，忙着认识新同学……可是忙碌的生活并没有充实我的心。我只是盲目地跟着大家一起忙，却不知道自己究竟为什么而忙，不知道这么忙究竟收获了什么。失去了一贯奋斗目标的我，此时思想上处于真空状态，只是机械性地过着过一天算一天的日子。好在我并没有迷失太久，和辅导员谈了几次后，我逐渐意识到：即使我一时还不能决定未来要走的方向，但我只要认真地过好每一天，不断地充实自己，为将来做好准备，生活一定会回报我一个大大的位。慢慢地，我的心渐渐丰满起来，虽然还是一样的忙碌，可是，或许是心态不同了的关系，我现在可以坦然的面对每一天的生活，看见自己一点一滴的收获。

甫入大学，另一个不得不说的就是学习方式的改变这个问题。在以前的学习生活中，作为学生的我们只需要被动地接受并完成老师布置的工作即可，因为老师会为我们安排好一切，什么需要什么不需要，老师们会告诉我们。可是在大学的学习中，“自主”两个字占了重要地位。一周少则一次多则两次与任课教授见面的我们，要学什么不要什么很大程度取决于我们自己。这需要很强的自我约束力以及良好的合理性。经过几个月的适应，我已经习惯了这种自己去图书馆、上网查资料，自己决定学习进度的学习方式。很多时间我泡在图书馆里，即使不借书，也在图书馆安静的学习氛围中自习。

当我们都还在高中、初中的时候，每个人都是那么的向往大学生活，大学校园对于那时的我们来说是一块圣地，大学生活在我们眼里是悠闲的：有充足的时间睡觉、玩乐。事实呢？我和我的同学们都不认为大学生活很悠闲，为了占座我们牺牲睡眠时间；们为了让老师们给我们指导一下论文，忙得连午饭都没时间吃；为了写作业，一寝室的姐妹们一起熬夜。

应该高兴还是应该失望？自从8月26日踏入复旦校园以来，天天都是忙碌的。之所以觉得繁忙是因为以前我们的很多事情都是家里或是学校安排好了的

]而现在却大部分事情得自己做主。应该失望吗？理想中的大学生活轻松的，惬意的，而现在每天生活在车水马龙中，想独守一份清闲而不得。失望吗？我自问。不！从在家靠父母，在学校靠老师，到现在的靠自己，正是增强我们判断能力，增长知识见识的"黄金时期" 。从每一件事当中去发现与我们以前不同的东西，同时尽力去习惯这些变化，这样才是重要的，也只有这样我们才会不断进步，不断成长。

帮忙

我的大学生活 ----圆梦，河大 1. 前奏 2006年9月3日，我背起自己的行囊，拒绝了家人的陪伴，独自一人来到了河北大学。

心情很复杂，有兴奋与激动，因为我来到了梦想中的学校；也有悲伤，要与师专的同学，朋友分离，来到一个陌生的环境。总之，经历一番寒彻骨，终于迎来梅花扑鼻香。

高考那年经历了转学，非典，父亲的失业，只好选择了一所师专暂且容身，那是个美丽而干净的山城。专科三年很快就过去了，赫然发现：虽然自己很努力的学习专业知识，也通过了英语六级考试。

可离计算机软件工程师的标准还很远，找一份对口的工作也有很多瓶颈-----学历低，也没有什么实际项目经验。正当我不知所从的时候，专接本考试开始报名了。

正所谓山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。我义无反顾地选择了专接本，报考了梦寐以求的大学—河北大学。

作为人生中的第二次高考，我做好了充分的准备。去辅导班上课，做公共课试题，分析专业课知识。

终于，功夫不付有心人，如愿以偿拿到了河北大学录取通知书。 2. 河大初体验报到那天，已经没有当初刚踏入大学校门时的那种兴奋了。

办卡，交学费，办理住宿。主楼，很高，结构很特别。

忙完已经是下午四点多了，在舍友的帮助下才将所有的行礼搬到宿舍。很累，很困，匆匆和大家打了个招呼，就去见周公了，太累了，只记得梦里自己一直在笑。

后来发现，宿舍有两个以前的同学。舍友也好相处，大家都很开朗，健谈。

几天下来，都成了无话不谈的好姐妹。按照生日，我们排了顺序，我排第七，呵呵，什么都不用我操心了，前面有几个姐姐替我挡着，很幸福。

第一次上课是在九教，好像走入一个迷宫（后来才知道九教是河大学生根据八卦设计的），，看着我们急着找教室的劲头，从旁边经过的那种眼神里就能看出他们在说：大一的吧！哈哈，大一的？我们可已经是大四的人了呀。踏入教室，因为是合班课，有很多学生，认识的很少。

我很认真的听着，看着，记着。第一次打水，人很多，但大家都很有序的排着队，没一会就到我了。

偶尔，还会去学校的舞会，但很多时候是站在那，看着师弟，师妹们，想起自己也曾像他们一样，想起专科时的室友们，不知道她们过的好吗？第一次班会，见到了班里的同学，辅导员。我被指定为班的生活委员，自己的老本行，很幸运。

要努力为班里的同学服务。第一次党会，老师很亲切，我向大家介绍了自己，加入了这个新的组织。

第一次去上自习，推开自习室的门，很安静，大家都在认真的看书。我小心翼翼的找了个位置坐下来。

掏出课本，透过课本，看着旁边的人，好象是物理系吧，很认真的在研究着《大学物理》，更没发现刚来的我。在这里，我要努力学习了。

新的环境虽要有一断的时间适应，但也存在很多的挑战，身边有很多东西值得自己学习。抛掉昨日的恶习，一切从新开始。

3. 学海无涯书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。有好几门课都是专科时学过的，学起来了很轻松，也可以腾出更多的时间学一些程序设计语言。

由于专科时上机实践很少，一个很简单的实验报告，也要花很长的时间。找到差距之后，就要想办法缩短。

这样，每天少不了四点一线的循环路线。说的有点残酷，但毕竟是过来人，不能像以前那样大把的挥霍时间。

上课认真的记着笔记，晚上呆在自习室。如今很怀念自习室那份宁静。

实习的地方人很多，安静的时候很少，很多时候大家都在讨论着问题。一开始很不习惯，后来也就慢慢适应了。

社会就是这样，不会因为你一个而改变些什么，何况我也没有能力去改变，可以改变的只有自己，努力的去适应社会。学了大半年后，发现自己的动手能力真的很差，还好，学院开展了模拟项目。

我很兴奋，从此跟着李老师做项目。在项目开发过程中，学到了很多实际开发经验，还有更多的团队协作以及为人处事，这都多亏了李老师的谆谆教导。

在此感谢李老师。学习是永无止境的。

离开了校园，即将进入社会这个大课堂，更多的知识需要自己去学习。不断的学习，不断的提高自己，才能在激烈的竞争中赢得一席之地。

活到老，学到老。 4. 师生情怀虽说在河大仅受教两年，但河大的每一位老师都给了很深的影响，他们的认真负责，一丝不苟。

都是我学习的榜样，也是我做人的榜样。他们对学生无私的爱和他们那份责任心一直都激励着我。

从他们那里不仅学到了书本上的知识，也学到很多做人的道理，在此由衷地谢谢他们，祝他们工作顺利，身体健康。在离校之际，向所有河大的老师说声：您辛苦了！ 5.同窗之谊提到即将惜别的“战友们”，心里很不是滋味。

两年里，我们在这个大家庭里，相互学习，相互帮助，耳边还响着元旦晚会时，大家合唱的那首《朋友》。两年的同窗友情，让我们不忍心说再见。

回顾过去的两年，我们一起苦寻自习室一席之地，挑灯夜读，校园每一个角落都留下过我们的身影。每一个情景都历历在目，都好像刚刚发生在昨天一样。

还记得，很多个夜里，和室友们聊到深夜，从过去一直聊到未来，聊着身边的朋友，聊着每天遇到趣事。每个人都憧憬着自已的将来的生活。

还记得，生病时她们对我的细心照顾，无为的关怀。

怎样写科技小论文

科学实验小论文，有时也称"实验报告"，是青少年对研究的对象创设特定的条件，经过反复实验，对获取的材料和数据进行分析、综合得出结论而写出的文章。

它着眼于对实验过程的客观叙述以及实验现象的科学解释。爬山虎能爬墙，这是许多同学所知道的。

但是，爬山虎为什么能爬墙呢？武汉的熊斌同学通过观察发现这与爬山虎的"触角"有关，接着他测算了平均每一米长的爬山虎茎干上有25个吸附在墙上的"触角"，并作了"触角的拉力测定和吸附作用"实验，实验目的明确，实验步骤详尽，数据准确，说明力强，得出的结论真实可信，不失为一篇优秀的科学实验小论文。（三）科学考察小论文你想研究某一与人们生活息息相关的水域污染程度、某地的空气污染源，弄清某奇石奇山的演化过程、某范围动植物资源及分布情况等，你就得实地考察。

通过调查、访问、实地勘探等考察方式为主要研究手段写出的小论文称为科学考察小论文。有时也称为"科学考察报告"、"科学调查报告"。

荣获第五届全国青少年科学讨论会一等奖的《愿胜天水库的水常绿》一文中，小作者们对水库的地理生态环境、库容等作了实地考察，并力所能及地进行了实测，找出水库存在的隐患，提出了较为合理的建议。文中除写明了考察时间、对象、内容及综合分析得出的结论外，还绘出了"胜天水库集雨图"、"强烈侵蚀中山示意图"，加上一些实际数据，使读者对考察对象有比较概括清晰的认识。

写科学考察小论文时，有时还应将有关动植物、岩石、土壤等标本或照片附在文后，以增强说服力。（四）科学说明小论文科学说明小论文是指作者通过利用翔实可靠的资料对某一自然现象或自然事物进行解释和说明的一类小论文。

一般来说，它并不直接采用观察、实验、考察等研究手段，而主要是从书刊资料、师长等地方获取丰富的第二手材料，并经过自己的综合分析、逻辑推理，用自己所理解的语言阐明某一观点。《为什么说贵阳是祖国的第二春城》是获第二届全国青少年科学讨论会三等奖的小论文，该文作者的研究方法有其特别之处，一是利用广播、电视，坚持记录整理贵阳与昆明两地的天气和温度；二是利用现成的科研成果《中国气候图集》找出有代表性的重庆、北京的气温情况来同贵阳、昆明相比较；三是从书上查证昆明与贵阳1、4、7月和10月的平均气温，进而综合分析得出结论。

这类文章虽然没有前三类的亲自实践得到论据，但它毕竟是通过作者精心地收集整理资料，综合分析提出了新的观点，新的见解，所以也承认它是科学小论文。特别提醒的是，写科学说明小论文是，千万不要提出一个问题后就赶忙查资料，再不加分析地原本照抄、作出解释，这样没有新意，没有新的见解的文章只能算是一般性科普文章，不能称为科学小论文，更不能培养自己研究。

师范优秀毕业生个人材料

举例范文：李娟，女，1981年10月生，1999年7月毕业于常德师范学校普师268班。

毕业后，应聘到常德芷兰实验学校工作。2002年9月通过公开招考调入市委组织部。

先后在市委组织部办公室、干部监督科、人才科工作。在这期间，2004年8月至2005年12月，被选派到武陵区城西街道办事处挂职任副主任；2005年1月至12月，抽调到常德市委先进性教育活动办公室督导组、综合组工作；2005年1月任市委组织部副科级组织员，2008年6月任市委组织部人才工作科副科长。

十年来，李娟同志热心服务、勤于思考、踏实工作。从一名人民教师到一名组工干部，从一名普通的公务员到一名共产党员，从一名一般干部到一名副科级干部，她都出色地完成了领导交办的各项工作任务。

她所负责的工作先后12次被省、市、单位表彰，个人先后多次被评为优岗、先进个人，工作中取得了突出的成绩。她的优秀事迹主要有以下几点：一、从不松懈，努力保持一颗上进之心印度大诗人泰戈尔曾经说过：“生命应当如夏季的鲜花一样绚烂”。

回首曾经走过的路，李娟同志庆幸自己从未停止过追求生命绚烂的脚步。从常德师范学校毕业后，她敢于打破常德市教委分配的“铁饭碗”，独自应聘到芷兰实验学校任教；02年，21岁的她有幸成为了市委组织部最年轻的干部；04年全市公选300名优秀年轻人才，在全市3000多人中，她以优异的成绩名列前茅；04年8月，被组织派往西园社区挂职锻炼，并担任了武陵区城西街道办事处副主任；05年被抽调到市委先教办从事市委中心工作；07年省委组织部面向全省公开招考，以全市第一名的成绩顺利通过笔试、面试，成功入围考察；同年7月积极响应号召参加全市县处级干部公开选拔，名列全市第二名，在女干部中排名第一。

二、热心周到，努力为大家搞好服务 2002年至2005年，李娟同志在市委组织部办公室工作，主要从事档案保密、综合协调及日常事务工作。工作期间，她坚持做到腿勤、手勤、脑勤，努力为领导、同志们做好服务工作。

上传下达与文件处理及时准确，协调关系积极主动，接听电话文明礼貌，来客来访热情大方，在办公室这个窗口岗位树立了良好形象。她负责各类检查迎检工作，为市委组织部连续三年评为全市红旗单位做出了自己的贡献。

她所负责的文书档案工作连续三年被评为先进单位。她负责《常德年鉴》编辑工作，连续三年被评为优秀撰稿个人。

同时，积极配合部内各科室有关中心工作，先后参与市第四次、第五次党代会筹备，先进性教育活动各项会议组织及每年全市组织工作会议的有关会务和各类干部考察、接待活动，由于工作严谨细致、积极主动，获得了领导与同事的高度肯定，于2005年1月被提拔为副科级组织员，成为市委组织部进部时间最短、年纪最轻的副科级干部。三、勤于思考，努力提高理论水平和实际工作能力 2004年8月，李娟同志在城西街道办事处挂职任副主任，主要负责西园社区党建工作。

西园社区是组织部长的联系点，党建工作有较好基础。挂职初期，她经过深入走访、调查，总结经验，撰写了《西园社区加强党建促进社区发展》的调研论文，被市委先教办以《动态简报》的形式在全市范围内刊发，为其他挂职干部开展工作提供了宝贵的经验参考。

她负责的西园社区党建工作及先进性教育活动在全市、全省树立了品牌。同时，针对社区经费紧张，活动开展存在资金瓶颈等问题，积极为领导出谋划策，做好各类联系协调工作。

多次组织召开社区群众座谈会，召集驻区单位负责人联系会议，了解群众呼声，筹措资金。挂职锻炼一年半时间，帮助社区争取资金8万元，争取捐赠空调、打印机各一台，帮助社区建立了爱心超市和图书室。

在挂职期间的年度考核被评为优秀，所在的西园社区党总支在全市挂职干部总结大会上做了典型发言。 2005年1月，李娟同志被抽调到市委先进性教育活动办公室综合组工作，主要负责省委督导组联络协调、上下接待和起草有关材料。

作为省委督导组联络员，做到凡事想早一点、想深一点，先后14次接待中央及省委督导组领导。由于工作安排周到，接待工作充分，资料准备详实，得到了督导组领导的好评。

同时，在通过深入学习中央、省、市相关文件和领导讲话精神，并对常德实际情况进行综合分析的基础上，作为主要负责人，她执笔起草了《困难党员扶助办法》，付诸实施后，产生了较好的效果。四、勤奋学习，努力提升综合素质 2005年8月，李娟同志到干部监督科工作后，主要从事干部审查、出国境审批和信访处理工作。

为了尽快适应岗位转换，她花大量时间用于学习干部选拔任用工作、干部审查、“三龄”政策及信访处理的有关政策业务，系统地了解了干部监督科的相关业务。到干部监督科近两年时间，独立承办各类信访、出国境审批、三龄审查等400多次，已逐渐成为科室的业务骨干。

业余时间，李娟同志能注重自身综合素质的提高，广泛涉猎各方面的书籍，培养多项技能。通过自学先后取得大专、本科文凭，学习驾驶技能并获得驾照。

另外，她还注重自我加压，敢于接受挑战，先后参与全省公务员招考、全市300名优秀年轻人才选拔、。

如何写论文？

怎样写论文一，论文的定义论文是学术论文的简称.学术论文是指用来进行科学研究和描述科学研究成果的文章. 国家标准GB7713-87对学术论文所作的定义："学术论文是某一学术课题在实验性，理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读，交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件." 二，论文的功用 1，可以记录新的科研成果，本身就是学术研究的有效手段. 2，促进学术交流，成果推广和科技发展. 3，促进科研的深化. 4，是考核作者知识，科研水平的重要载体之一. 国外高校对学术论文写作教学相当重视，一些发达国家如美，日等，无论文科还是理工科，关于学术论文写作要讲授二，三十课时. 日本长冈技术科技大学校长川上正光在《科学与创造》一书中说："大学的最大使命是创造出学问，技术，要培养出具有创造力的人." 因此可以说，论文写作教学是培养大学生独立思考能力，创见能力的重要手段之一. 三，论文的分类按功能分：研究论文考核论文考核论文：课程论文学年论文毕业论文学位论文学位论文：学士学位论文硕士学位论文博士学位论文考核论文： ⑴ 学年论文：使学生初步学会使用专业知识进行科学研究的方法.一般从大三开始（有专业选修课程之后） ⑵ 毕业论文：毕业生总结性的独立作业.考验学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，一般在导师指导下选定题目，进行研究和撰写.完成后要进行答辩再评定成绩. ⑶ 学位论文：申请学位提交的学术论文，一般分三级，一般同毕业论文合二为一. 学位论文（1）学士学位论文：要求有一定心得. （12000字左右）（2）硕士学位论文：要求有新见解，反映出作者有独立从事科研的能力. （4-5万字）（3）博士学位论文：要求在科学或专门技术上做出创造性成果，能从论文的写作中反映出作者有渊博的理论知识和相当熟练的科研能力. （10万字）四，论文的特点 ⑴ 独创性：学术论文不同于教科书，甚至不同于某些学术专著（知识的传播和普及常规性的知识讲解）. ⑵ 科学性：揭示事物发展的客观规律，从客观实际出发，具有现实意义，事实，事物，事件真实客观，不带个人偏见，不主观臆断，以最充分，确实有力的加论据作为立论依据，论证严谨而充分，富有逻辑效果，深层的专业理论知识. ⑶ 创新性： ① 对研究对象经过周密观察，调查，分析研究，从中发现别人过去没发现过或没分析过的问题 ② 在综合别人认识基础上进行创新，包括：选题新，方法新，资料新 ⑷学术性（理论性）：即遵循客观规律，讲究科学真实性. ⑸ 可读性（文科论文），忌玩弄辞藻. 五，论文的选题选题是论文成败的关键爱因斯坦在评价伽利略提出测试光速的问题时说："提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅仅是一个数字上的或实验上的技能而已，而提出新问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性和想象力，而且标志着科学的真正进步." 一选题的意义 1，选题决定着论文的价值也关系着学术研究的成败，有人说，选对了题等于完成了一半，"选对了"包涵两层意义： ①选题与客观需要相符合； ②选题与主体状况的适应. 2，选题为科学研究活动确定了一个明确的目标. 3，选题是研究者才学知识的集中体现，科学方法论者贝法里奇说："有真正研究才能的学生要选一个合适的题目是不困难的，假如他在学习的过程中不曾注意到知识的空白或不一致的地方，或者没有形成自己的想法，那么作为一个研究工作者，他的前途是不大的." 二选题的途径 1，急待解决的课题，尤其在与现实领域有关国计民生的重大问题. ①关键问题； ②迫切问题 2，科学上的新发现，新创造 3，空白的填补 4，通说的纠正 5，前说的补充三选题的原则 1，选择客观上有意义的课题 ① 选择具有社会意义的课题，亟待解决的问题 ② 选择具有学术意义的课题 2，选择主观上有见解的课题 ① 要有浓厚的兴趣，当然兴趣是在实践中产生的，有兴趣的课题，往往是我们已经了解的或初步了解的课题. ② 能发挥业务专长 ③ 大小适中（量力而行），根据要求选题，要考虑限制的时间，计划的篇幅 ④ 要有占有资料的条件，资料缺乏，是很难写出有力量的论文的，时间条件. ⑤ 指导条件：导师，专家的一两个小时的指导，可以获得几年的东西，"名师出高徒" ⑥ 注重价值：理论价值，现实价值四选题的方法 1，做好课题的调查工作： ①专家； ②文献 2，作好课题的限定工作 3，巧选角度资料的作用以上三项中最重要的是查阅资料.选题的时候，查阅文献资料，目的是了解本学科领域的研究历史与现状，特别是相关研究方面的历史与现状，看看已有哪些成果，还有哪些问题. 资料的作用：第一，有价值的学术观点只能从资料产生；第二，有说服力的学术观点只能靠资料支撑. 六，课题研究一课题研究的意义研究是论文写作的基础，初学写论文者必须要有一个明确的概念，科学研究是一种创造性的劳动，要有作者个人的见解和主张.论文写不写得出，关键在研究上. 二制定研究。