谁能用俄语给我编一个简单对话啊？要最简单的就行,十二三句就可以

-Алло！Добрый день！

-Здравствуйте！Это внешнеторговая компания？

-Да，слушаю вас.

-Это Юра говорит.Я из завода Спутник.Прошу Виктор к телефону.

-Он поехал в командировке в Китае.Я его помощника，зовут Вера.

- А когда он вернется？

-Может быть，через 5 дней.А у вас дело？

-Мы только хотим с вами обсуждать о сотрудничестве.

-Так.

-Ну，Вера，если удобно，прошу передать ему，что Юра позвонил ему.Спасибо！

-Хорошо，обязательно передаю！

- До свидания！

-До свидания！Всего доброго！

与老师的一次谈话俄语作文

OK！写出来了！够大丈夫吧！учитель ， что разговор ， ко мне ？ Это новая вещь ， от начальной школы до сих пор ни один учитель ко мне говорить ？ О чем разговор ？ Я， кажется， нет ничего， что работа не завершена ， и ни слова не очень прилично ， хорошо， я не так много сердце мысли ， или думаю， что Департамент не обзора на месте . " хороший характер проявляется в 。

" в сердце я повторил в одиночку обратно в пустом классе. дежурный уже убрать класс доски очень аккуратный， чистый ， аккуратный столы и стулья ， гладкой на местах ， с тем чтобы расстроен я также необъяснимо постепенно успокоился. несколько луча через яркий закат наклона стекла ， собираются на одного человека ， это именно то， что учитель . тянь учитель махнул мне сесть напротив нее ， я сел， притворяться， что очень забывчивая выглядит слегка ослабили его сумка брекеты ， это поднять голову ， они обнаружили， что на самом деле не воображаемый учитель так серьезно. "быстро среднесрочного обзора ， должно быть， очень напряженной ， верно？ " Это звучит， как представляется， в классе бродили в неделю до моих ушей . Я быстро ответил： " О， да， каждый день чувствовать себя спать ". " есть давление ？ " звук очень легкие， но каждое слово имеет вес ， убедительным . " давление "。 Я ， естественно， не улыбнулся ， усилия напустить неодобрение ， похоже， сейчас я просто хочу один человек упорно учиться ， не касаться этой темы. У меня есть давление ， конечно， есть ， и это огромное давление со всех сторон ， это невидимые ， но является ощутимым в меня ， я даже могу потрогать ， но я не могу поймать сюда разбить его близких ， это для меня гордость улыбающееся лицо， одноклассники зависть глаза ， конкурентов я не оставил места для любых задач 。

сколько время， я хочу， чтобы они некогда отчаянно не лосьон немного ， чтобы скрыть улики ， но ， теперь я обнаружил， что я не могу сделать. слезы тихо по щеке. без слов 。 это， должно быть， один посмотреть хочет， чтобы люди с ума в лицо， я думаю. Но， возможно， я был неправ ， когда я вытирает слезы ， когда пушистый глаза видели ， но двойной проблесковый нежный всегда смотрел мне в глаза . Там есть жизнеспособность молодежи， взрослых зрелости ， и， что более важно， учитель для студентов излучает святость любви. " давление очень важно？ " по - прежнему является нежный голос. Я сомневаюсь， кивнул . " есть давление ， безусловно， важно ， но не обязательно много . Вы можете попробовать исчезли некоторые ненужного стресса . действительно， многие люди ожидания вы все очень высокой ， также действительно ты очень надеется на экзамен хорошо ， все это сопоставление психологии， особенно приятно， что несколько раз в прошлом， но вы должны понимать， что эти последствия для завтра ничего не решил ， почему 。

" Слова учителя постоянно медленно приток мое сердце， я постепенно успокоился ， и медленно поднял голову . Я и учитель сидит очень близко ， он всегда так сидят лицом к лицу ， я могу видеть учителя объектив коренной волосы ， пыль ， поверить в то， что учитель также обязательно увидеть меня в сердце узел был открыт в шаг за шагом 。 вновь вышел из ворот ， когда уже совсем темно ， многих ярких звезд в ясную ночь на мерцание ， я глубоко вздохнул， все конкурирующих это так красиво！。

求俄语版关于看牙医的对话

写个剧本太复杂了。俺上学时最喜欢做情景对话了，给你出个思路：一个人做旁白，一个人做医生，一个人做护士，四个人做病人。

旁白介绍：一个牙科诊所，大夫是谁。怎样怎样的，很受欢迎。有一天，是星期一，一大早大夫还没来，门口就来了四个病人。

进入场景，四个人互相等待大夫开门过程中互相打招呼，问好，都称自己上星期就约好了来看这个牙医，互相询问有什么病情。可互相认为对方的症状很厉害。

护士入场，宣布今天营业开始，问谁是第一号？

四个人都说自己预约的是第一号，其中两个说是电话约的，另两个是现场约的。护士狐疑，说我记得约今天第一号的那人说自己症状很厉害。四个人就立刻都说自己的症状最厉害！

最后，大夫出场。质问怎么回事，护士解释情况。大夫说，看看预约记录不就行了吗？护士一看，一个叫XXX的约的第一号。但四个人都不是XXX。护士让每个人报名，才知，他们约的分别是周二-周五，不是今天来。

怎样？剧本如何？自己先写，有不会的句子发信息给我，我再帮助翻译。语言是练习出来的，可不是背诵出来的哟。

帮忙翻下里面的俄语对话内容

扫描仪里出现了一个。他在开枪，“Слава”（人名，死拉挖）抓住他。【后面有一段听不太清楚。大概就是冲啊之类的】

等人把他按到了后说的是：妈啊，我的天啊。

最后一个走的时候说的是：把住他（抓住他），他们在玩什么。

（镜头晃动后）还有一个，重复以前的了。

PS:

赤塔是后贝加尔斯克边疆区的州政府所在地。以前叫赤塔州。

这个视频是很多年前的。不是真的。

Фраза Алексея

急需几篇英语口语情景对话 -

1.A: Are you being helped? B: No. What do you have in brown suede jackets, size 40? A: The closest I have is a 38. B: Do you think you'll be getting any more in? A: No, but they might have them at our other store. 2.A: Is anybody waiting on you? B: No. I'm trying to find a green sweater in extra large. B: We have your size, but not in that color. A: Can you order one for me? B: Certainly. Just give me your name and address. 3.A: Is somebody taking care of you? B: No. I'd like a long-sleeved shirt in yellow, medium. A: I think we're out of your size. B: Well, can you get me one? A: I think so. Check back next week. 4.A: Is anyone helping you? B: No. I'm looking for a navy blue raincoat, size 36. A: I'm afraid we don't have any left. B: Will you be getting more in? A: Yes. Try us again next Monday.。

学习俄语,那本教材有配DVD光盘指导

《 电视俄语》是由中央电视台和外语教学与研究出版社十多年前首次联合推出的电视教学片。本书是这部教学片的教科书。时光荏苒，经过十多年的实践，本书经受住了时间的考验。求购的电话、信件至今仍络绎不绝。十几年来俄罗斯国内的形势发生了很大的变化。政治、经济、文化各个领域出现了许多新鲜事物。旧版《电视俄语》中有的内容已落后于形势，因此应广大学习者的要求，外语教学与研究出版社组织编者将《电视俄语》进行了修订：剔除了过时的材料，增补了具有现代气息的内容。从2l课起，单课增加了新的句型，双课补充了丰富多彩的国情文化知识，以利于广大俄语爱好者和学习者更多、更深地了解俄罗斯民族以及这个民族的心理特点，帮助学习者更好地与俄罗斯人进行有效的交流，促进两国人民之间的友谊与合作。

新版《电视俄语》大的框架没有变动。本教材仍针对我国广大的初学者或具有初级水平的学习者。全书共72课，每课15分钟，配有DVD光盘。为了方便大家的学习，DVD光盘中的内容在教材中用黑体字印出。内容包括俄语语音、情景对话、范文讲解、语法知识、各类练习、参考答案等几部分。教材编写遵循由浅人深、由易到难、循序渐进、实用新颖的原则，从语音阶段就教大家讲话。可以说，《电视俄语》是一部集趣味性、科学性、普及性、实用性为一体的俄语教材。

《电视俄语》从讲授语音开始，根据所学的语音组成常用的词汇和简单的情景对话。围绕这个情景对话，主讲人展开了一系列的语音、语法、词汇等方面的教学活动。渐渐地您就学会了俄语发音，学会了用俄语讲话。

《电视俄语》在拍摄过程中，充分考虑到“语言是交际的工具”这一原则，每组情景对话都是根据真实生活场景编排的。如住宿、乘车、游览、谈判……每一个专题都能帮助您解决一个实际问题。更重要的是每组情景对话都是由俄罗斯人来表演的。他们成功的表演、标准的发音、地道的语调、丰富的表情使学习者如同身历其境，使学习变得更生动，更活泼，更能引起学习者的兴趣。

俄语是一门较复杂的外语，它的名词要变格，动词要变位。我们根据俄语的难点，结合每课的内容讲授必要的语法知识，充分发挥现代化的教学工具的功能，采用大量的图片、字幕等手段，辅助教学。教材中还设置了大量的练习题，并附有参考答案。学习者在课下可以进行练习，举一反三，触类旁通，打下扎实的语言基本功。

我们相信，只要您按部就班地跟着老师学习，不断实践，您在学完《电视俄语》后，一定能较好地掌握俄语的听说能力，学到地道的俄语，就某些问题与俄罗斯人进行自由的交谈。

与老师的一次谈话俄语作文

OK！写出来了！够大丈夫吧！учитель ， что разговор ， ко мне ？ Это новая вещь ， от начальной школы до сих пор ни один учитель ко мне говорить ？ О чем разговор ？ Я， кажется， нет ничего， что работа не завершена ， и ни слова не очень прилично ， хорошо， я не так много сердце мысли ， или думаю， что Департамент не обзора на месте . " хороший характер проявляется в 。

" в сердце я повторил в одиночку обратно в пустом классе. дежурный уже убрать класс доски очень аккуратный， чистый ， аккуратный столы и стулья ， гладкой на местах ， с тем чтобы расстроен я также необъяснимо постепенно успокоился. несколько луча через яркий закат наклона стекла ， собираются на одного человека ， это именно то， что учитель . тянь учитель махнул мне сесть напротив нее ， я сел， притворяться， что очень забывчивая выглядит слегка ослабили его сумка брекеты ， это поднять голову ， они обнаружили， что на самом деле не воображаемый учитель так серьезно. "быстро среднесрочного обзора ， должно быть， очень напряженной ， верно？ " Это звучит， как представляется， в классе бродили в неделю до моих ушей . Я быстро ответил： " О， да， каждый день чувствовать себя спать ". " есть давление ？ " звук очень легкие， но каждое слово имеет вес ， убедительным . " давление "。 Я ， естественно， не улыбнулся ， усилия напустить неодобрение ， похоже， сейчас я просто хочу один человек упорно учиться ， не касаться этой темы. У меня есть давление ， конечно， есть ， и это огромное давление со всех сторон ， это невидимые ， но является ощутимым в меня ， я даже могу потрогать ， но я не могу поймать сюда разбить его близких ， это для меня гордость улыбающееся лицо， одноклассники зависть глаза ， конкурентов я не оставил места для любых задач 。

сколько время， я хочу， чтобы они некогда отчаянно не лосьон немного ， чтобы скрыть улики ， но ， теперь я обнаружил， что я не могу сделать. слезы тихо по щеке. без слов 。 это， должно быть， один посмотреть хочет， чтобы люди с ума в лицо， я думаю. Но， возможно， я был неправ ， когда я вытирает слезы ， когда пушистый глаза видели ， но двойной проблесковый нежный всегда смотрел мне в глаза . Там есть жизнеспособность молодежи， взрослых зрелости ， и， что более важно， учитель для студентов излучает святость любви. " давление очень важно？ " по - прежнему является нежный голос. Я сомневаюсь， кивнул . " есть давление ， безусловно， важно ， но не обязательно много . Вы можете попробовать исчезли некоторые ненужного стресса . действительно， многие люди ожидания вы все очень высокой ， также действительно ты очень надеется на экзамен хорошо ， все это сопоставление психологии， особенно приятно， что несколько раз в прошлом， но вы должны понимать， что эти последствия для завтра ничего не решил ， почему 。

" Слова учителя постоянно медленно приток мое сердце， я постепенно успокоился ， и медленно поднял голову . Я и учитель сидит очень близко ， он всегда так сидят лицом к лицу ， я могу видеть учителя объектив коренной волосы ， пыль ， поверить в то， что учитель также обязательно увидеть меня в сердце узел был открыт в шаг за шагом 。 вновь вышел из ворот ， когда уже совсем темно ， многих ярких звезд в ясную ночь на мерцание ， я глубоко вздохнул， все конкурирующих это так красиво！。

求英语情景对话

t :heyAlice,haveyouheardthatourcurriculumfornexttermarethesameasthisterm?B:hiBob.Youareright.Wouldyoulikeit?A:Notreally.Allthecoursesthistermaresoboring.Icouldn'timaginehowlongIcanbearwithit.Letmeputthisway,Iamfedupwithallthetextbooks.Whydon'ttheyteachsomethingcool?likeR&BorStreetdance.B:Iunderstandyourfeeling,Bob.Butyouhavetobeconsiderate.Thestaffdesigncurriculumbasedonthemajority'sneeds,notjustindividuals.Bytheway,ifyoureallylikeR&B,whydon'tyoustartastudentclubsothatpeoplecanjoinyou?A:That'sagreatidea.Iamgoingtomakethebestclubever.。