微型党课怎样记录

一是在内容上既统一又因情制宜。上党课之前，先进行调查摸底，了解掌握民警在思想教育方面的所需所求，据此确定授课内容。在党课主题基本统一的同时，鼓励各支部根据自身特点，充实和丰富党课内容，并适时将各支部的党课教案集中起来，评比优秀教案进行奖励，对其中可操作性强的优秀教案，转发到其他支部参考借鉴。

二是在时间上既固定又自主灵活。规定每周六为各支部的党员活动日，集中组织全体党员民警开展包括微型党课在内的各种学习教育活动。每逢元旦、春节、“五一”、“七一”、国庆等重要节庆，各支部都要集中上一次微型党课，并抓住民警关注时事和热点问题，及时进行教育引导，增强微型党课的时效性。

三是在形式上既有固定格式又灵活多样。制定具体操作流程，对微型党课的教学目的、时间要求、授课方法等都作了详细规定。在上微型党课时，一方面要求党员民警必须按规定着装，增强党课的严肃性；另一方面，打破传统的授课方式，一般情况下不设置主席台，授课人与民警围坐在一起，使党课在平等、宽松、民主的氛围中进行。同时，鼓励各支部在确保党课效果的前提下，可以走出去，也可以请进来，各支部之间可以相互交流。

四是在手段上既有传统又有现代。精心选择一批主题，拍摄和制作成集理论性、知识性、直观性为一体的专题片5部、幻灯片20余套和多本工作手册，作为微型党课的教辅资料，以丰富教学手段，提高授课效果。充分利用现代信息化手段，依托自主开发的思想政治工作信息平台设置党建工作相关模块，开辟党建工作论坛，作为微型党课网上课堂。

五是在主体上既有主讲又人人参与。原则上，支部负责人是本支部微型党课的组织者和授课人，负责围绕主题确定微型党课的时间、地点、流程和授课方式。同时，在组织微型党课过程中，鼓励多用讨论式的讲解、互动式的问答，注重双向结合，确保人人参与、各抒已见，以加深理解，提升效果。

什么是微型党课教案？

微型党课教案：就是在较短的时间内，运用小的事例或实践来阐述、宣讲大的道理，给人以启发、启迪并产生共鸣的一种党课创新形式的教学设计。党课教案也具有学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配环节等。针对传统党课冗长、枯燥、实效差的弊病应时而生。具有“以小见大、见微知著”的特点。

微型党课的主要特征应该是：主题要聚而精，切入要小而巧，架构要简而清。这对微型党课的内容与形式可谓一语中的。在微型党课的组织方面，还具有：在讲课主体方面具备大众化，在时间安排上具备短平快，在教学方法上具备灵活多样，在教学效果上追求小能胜大等特点。

求一份图书馆管理员,争先创优的范文

您好： 不是党员吧，那么这篇比较适合您参考； 图书管理员个人创优争先范文 tags：个人计划 创优争先 活动 认真贯彻和落实馆党支部关于深入开展创建先进党支部和争当优秀共产党员活动工作方案，根据自己的工作实际，特制定自己的计划如下： 一、加强政治理论学习，在思想上创先争优。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习实践科学发展观，努力提高自己的政治理论水平，保持思想上先进；树立正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚的生活情趣；关注时势，关心国家大事，在重大问题面前，立场坚定、旗帜鲜明，自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致，为实现图书馆“推动科学发展、有效促进馆内和谐、热情服务师生员工、积极发挥党员的先锋模范作用”的创先争优活动目标尽自己的微薄之力。 二、认真学习图书馆业务知识，做本职工作的行家里手。

紧紧围绕图书馆制定的创先争优活动目标和具体方案，认真学习计算机和文献检索等图书馆业务知识，学好英语，努力提高英语水平，成为本职工作的行家里手，为提高工作能力和图书馆的业务水平打好坚实的基础。 三、凡事从大局出发，加强责任感，充分发挥先锋模范作用。

时刻不忘自己的党员身份，拥有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、埋头苦干、开拓进取、乐于奉献，在本职岗位上做出一流成绩。具体到自己的本职工作，我会用共产党员的标准严格要求自己，踏踏实实工作，老老实实为人，在工作上、学习上带好头，吃苦在前，不怕困难，顾全大局，不计较得失在，认真完成好自己的本职工作的基础上，积极参加和支持馆 里的业务培训和其他活动。

四、立足本职工作，在岗位上创先争优。 图书馆是学校的文献信息中心，她最重要的基本功能就是为学校的教学和科研服务提供文献信息服务。

作为一名图书馆馆员，我必须立足本职，做好自己的本职工作，坚持党性原则，遵纪守法，模范遵守规章制度及各项服务承诺，保持良好的职业道德，恪尽职守、勤奋工作，及时了解读者的文献需求，热情、主动为师生员工提供文献信息服务，实事求是，开拓创新，无私奉献，争创一流业绩，在岗位上创先争优。

【作文我心中的图书馆】

[作文 我心中的图书馆]我心中的图书馆 “一本好书能拯救人的灵魂，作文 我心中的图书馆.”这是我国著名文学家鲁迅曾说过的一句话.的确如此.沉浸在书海之中的我，不管学习压力有多大，都会放松下来，细细品味书中的好词好句，让故事中的人物拯救我的灵魂，治愈我的心灵.因此，我心中就有了一个神圣而美丽的地方----图书馆. 我心中的图书馆是简单而又轻松的.浅绿色的木桌和木椅配着一杯红茶，空气中淡淡的书香与木香、茶香混在一起，让人心旷神怡，小学六年级作文《作文 我心中的图书馆》.嗅着这略带甜味的空气，读着书中优美的词句，这是多么美好的一件事啊！ 既然是图书馆，书一定不少.文学类、科普类、金融类、农业类……种类繁多，因有尽有. 这么多的书，自己想看的那一本在哪儿呢？不用着着急，每一面墙都可以查询资料，只要输入书的名称，墙上就会显示出这本书所在的区域，什么类型，哪一个书架的第几层第几本都一清二楚. 书找到了，可书架太高，够不到怎么办？不用担心，每个书架下都有八个可承重一百公斤的圆形升降台，管理员可以乘它们把书放回原位，看书的人也可以乘它们取到自己想看的书籍. 这就是我心中的图书馆，我也希望它有一天能成为现实.本站（）原创作品，版权所有，未经授权，转载必究！。

（我与图书馆的故事）怎么写,要范文

书籍，孕育了千百万年的学子。好的书籍令我们赞叹，令我们心旷神怡。图书馆是知识的海洋，它和我们的生活和学习息息相关。我仿佛闻到了那淡淡的书的芳香。

在奶奶的家门前有一个很不起眼的小图书馆，在这个巴掌大小的图书馆里却隐藏着另外一道风景线——丰富多彩的知识，这个图书馆的名字和它一样的富有活力——旭日书屋。似乎象征着读书的我们就像旭日一样朝气蓬勃，充满了祖国未来的希望。这里面井井有条地陈列着一些大大小小的已有些老旧的书柜，在这些书柜饱经沧桑的脸上，却充满了岁月走过的痕迹和知识的渊源流传。

我又走进了这个图书馆，又是那扑鼻而来的淡淡的油墨香味，这是知识和纸张夹杂的芳香，这芳香弥漫了整个书屋。这芳香不是满街烧烤的炭味，这是一种似有若无的味道，每当我闻到这种味道，就好像在成长的道路上找到了成功的方向。

我特别喜欢到图书馆读书的地方，因为在一个远离喧嚣的安静处读书常使我忘却烦恼，全身心的投入书籍世界。每次离开图书馆我还会借走一些书，因为大概两星期才能有时间去一次图书馆。那种关于历史的书都是我所爱的，因为看历史书籍就像坐着时光机见证了人类灿烂辉煌的过去，就像回到了那我所向往的世界。书籍还让我知道了许许多多的未解之谜：埃及金字塔是如何在那种时代建立的；百慕大三角为何如此离奇；法老的诅咒又是否确有其事；外星人又是否真的存在……如此多的未解之谜让我们惊叹，如此多的未解之谜都在等待我们解答，是读书使我领略到世界的多彩，是读书使我领略到古人的聪慧。

读书是美妙的，可以带给我们欢乐，好像我们在和古圣贤交流，好像我们在和文人墨客文臣武将对饮，好像我们回到了那个时代。莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就像花儿没有了阳光，鸟儿没有了翅膀，鱼儿没有了流水。书籍带给我们智慧，所以从现在我们要读好书，好读书，多读书。

爱护图书看图写话

一天，张明高高兴兴地来到了学校，在图书馆里借了本书，他看也没看，就把书放到书包里，然后飞快地跑回家去了。

他回到家，脱掉鞋，就翻开书包，把书拿出来一看，顿时他的眉毛拧成了一个疙瘩。原来那本书的封面有好几处都坏了，书里面有些页已经损坏，有的还掉了下来，有的已经被撕开了大口子。张明心想：这书已经坏成这个样子，如果不补一补，肯定不行了，再看下去就会散架子的。

于是，他从抽屉里拿出剪刀、透明胶布、橡皮和胶水。他先用剪刀剪下透明胶布，再用它把裂开的那些页粘好，再把书里掉下的页用胶水粘上，最后用橡皮把书上画的道道擦掉。他把书修补完后，心里美滋滋的，然后就看起书来。

第二天，当他把书送回学校图书馆的时候，旁边的同学们都说“张明，我们要向你学习，要爱护图书。”张明听了，不好意思地低下了头，脸红得象个苹果。

图书馆管理员申请书范文

尊敬的图书馆领导： 我是XX系XX级学生XX，现申请加入图书馆的借书部。

图书馆的借书部是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在图书馆管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。 水本无波，相荡而起涟猗，石本无华，相撞而起火花。

融入到图书馆的借书部这个团体中，除了能以自身所长为同学们服务，还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。 图书馆的借书部作为校学生重要的部门之一，是学生对外交流与合作的窗口，本着服务学校和同学的宗旨，在学校和学校、商家、媒体、同学之间起着一种桥梁纽带的作用。

本人在书法、绘画、版面设计上有浓厚的兴趣爱好，相信加入图书馆的借书部后更能发挥自已的特长，在部长的领导下，协同本部成员，做好图书馆对内对外的工作，第一时间了解上级指示，掌握学校动态、新闻、活动内容及具体安排并通过张贴海报、通知等方式宣传于广大师生。 假如我能加入，将遵守有关图书馆的借书部的章程，履行图书馆的借书部成员的相关义务，积极参加图书馆的借书部组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己"待人正直、公正办事"；要求自己"严于律己、宽以待人"；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！ 此致 敬礼！ 申请人：**。