遴选优秀范文
怎样选拔优秀的领导干部
选拔德才兼备、注重实绩、群众公认的优秀的领导干部,坚持正确的用人导向,建设好正确选人用人的组织机制、把好后备干部的推荐和培养,进一步为农场选用能人贤才是当前必须重视的一项基础工作。
基础不牢,地动山摇,一个优秀的干部可以带来一个农场的事业发展和社会安定和谐,一个不称职的干部只能为群众带来不幸,这不幸就会一定程度上损坏党和人民的利益、破坏党群干群关系,影响党的执政形象,所以在干部的选拔和培养上,应当充分考虑、周密部署、客观实际、定期考察,着实培养建立一整套符合科学发展观的选人用人机制,更好地为农场输送优秀的年轻的富有创新力的领导干部。一、解放思想,建设好正确选人用人机制坚持党管干部的原则,坚持民主、公开、竞争、择优形成干部选拔任用科学机制。
选拔干部首先要从最基本的工作做起,那就是各级组织部门首先要知道选拔什么样的干部?选拔的岗位干部、岗位方向是否一致,要注重培养人的自身特性,按岗定人,实行优化培养的方式,尽可量的量体裁衣,在基本工作上把好关,一个岗位干部的认定是需要有人胜任,最起码的是要考虑后备干部的综合素质,切不可以偏概全,教条主义。组织部门要科学考评后备领导干部,通常后备干部的选拔基本上都是在机关或者各基层单位按照组织原则进行考评,每个年底都有领导干部综合考评的分数,这个分数是一个基础分,另外领导干部的各项工作实绩,群众基础、作风建设都应列入到选拔推荐后备干部的考评里,因此组织部门要拿出一个科学的、实际的干部测评标准和年终测评分数。
1、 结合上述标准、在预选后备干部当中结合岗位方向,岗位性质确定目标。那么如何正确规范选拔标准,这也是一个迫切需要解决的客观存在的问题,我们大致有以下标准:学历、年龄、工作年限、级别这些是第一道程序,工作年限和级别是硬件,学历上我认为可以适当放宽些,有很多领导干部在实际工作中富有创新意识、学历不高能力高,既有经验又会总结,就是学历上欠缺一点,我认为这个在后天上可以弥补,要基于一个这样的认识,学历高不代表能力高。
培养后备干部是我们各级党委的一只潜力股,要有增值的空间,要让培养的干部将来可以胜任岗位,才是最重要的。 2、 选拔培养后备干部要切实做好梯队层次,从学历上、年龄上、工作能力上采取好、优、快的培养发展方式,构建梯队式的干部培养机制,以63、73、83年为杠,每十年为一个梯队,尽快优中选优,加快完善后备干部的层次分布比例结构,切实做到各个层面不断档,防止出现后备干部空挡现象的发生。
3、 选拔后备干部要创新工作方法和机制,当前我们在选拔后备干部工作中,程序有些简化,为了选拔而选拔,忽视了素质的综合考评,简单地按照上级党委的意志工作,组织程序没有大毛病,但方法上有欠简单,我个人认为在选拔工作中尽量让参加推荐的群体充分全面了解被推荐干部的德智体各方面情况,至少被推荐干部有一份综合性的推荐材料,此外有条件的还可以组织被推荐的干部进行演讲答辩,在语言组织、表达能力方面做一个考察,职权越大的干部,越要求综合素质高。 二、对被推荐培养的干部做好培养计划。
当一个干部被例入到后备之后,不能简单地归档,然后就把材料束之高阁,要尽快给被培养的对象加担子,落重任,要定期与培养人进行政治思想谈话,了解培养对象的工作现实表现、思想进步情况,自我学习能力等方面,进步是一个后备干部成才的表现,这也是当前各级党委要落实的一个任务,我们要把有能力的干部推荐到发展的前线、发展的前沿,就要更好地为后备干部搭建展示自我的平台,要在讨论当前好发展、大发展、快发展的过程中让他们广泛参与、积极献策,建议在讨论当地的经济发展战略上把后备干部适当地放进来,让他们放胆倡言、勤于思考、敢于构想、勇于创新、善于总结,不断锻炼提升后备干部的思考力、执行力,只有这样,我们才可以更好地选拔出优秀、出色的领导干部,也才能打造好优快发展的领导决策层,更好地为经济社会全面发展提供卓越的核心领导干部。
对遴选出的优秀干部人才有什么规定
根据《党政领导干部选拔任用工作条例》规定, 第七条 党政领导干部应当具备下列基本条件: (一)自觉坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,努力用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题,坚持讲学习、讲政治、讲正气,思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,经得起各种风浪考验。
(二)具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,坚决执行党的基本路线和各项方针政策,立志改革开放,献身现代化事业,在社会主义建设中艰苦创业,树立正确政绩观,做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。 (三)坚持解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实,认真调查研究,能够把党的方针政策同本地区本部门实际相结合,卓有成效开展工作,讲实话,办实事,求实效,反对形式主义。
(四)有强烈的革命事业心和政治责任感,有实践经验,有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。 (五)正确行使人民赋予的权力,坚持原则,敢抓敢管,依法办事,清正廉洁,勤政为民,以身作则,艰苦朴素,勤俭节约,密切联系群众,坚持党的群众路线,自觉接受党和群众批评和监督,加强道德修养,讲党性、重品行、作表率,带头践行社会主义核心价值观,做到自重、自省、自警、自励,反对官僚主义,反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。
(六)坚持和维护党的民主集中制,有民主作风,有全局观念,善于团结同志,包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。
假设你是晨光中学的高中生李华你校拟选拔一批优秀学生,利用暑期到
试题答案:Dear Sir or Madam,I am Li Hua from Class One, Senior Two。
As far as I am concerned, I believe to teach English for pupils from Chenxi Hope School will be good for both the primary-school students and high-school student tutors, which thus will result in substantial social benefits。 I think I am qualified for being the pupils' English coach, because I have good character, and I'm independent in life and proficient in English。
That's why I apply for the position。 I hope I can join the instructive activity。
My plan for coaching the pupils is to teach them by listening, speaking, reading and writing。 What's more important is to stimulate their interests in learning English as a foreign language, creating a good learning environment。
I hope you can offer the opportunity。Yours sincerely, Li Hua。