如何学好管理学范文
学习 管理学心得 论文
学习管理学心得体会摘要:管理是人类各种活动中最普通和最重要的一种活动。
近百年来,人们把研究管理活动规律所形成的管理基本理论与方法,统称为管理学。自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来,管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。
由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大,管理人员的任务也就愈发重要了。因此,管理者必须具有敬业精神和服务意识,还要有解决突发性事件的能力,最重要的是要靠得住,会办事,能共事,不出事等各方面的素质。
《管理学》这门课是我在上期末选修的。当初我选,是因为,我认为我将来就是一个企业家或是一个公司老板,首先面临的问题就是“人才”,然而,间接面对的就是“管理”,曾听说过“天时不如地利,地利不如人和”,这句话也从侧面说明了管理的重要,因为,要留住人才,关键就在于管理,因此,我选修了这门课。
光阴似箭,时至第十周,这门课也即将修完。我想由于某些原因,我先说明,我写的算不上什么“体会”只能算是“心得”罢了。
所谓“心得”即心里年得到的,就这一点,我想每个人只要接触了什么,也都会自然而然的有一点儿心得。因此,我写的是我自己的心得。
谈其事,必先谈其人。先说说我自己吧,本人没有缺席这门课的任何一节,也只是迟到了两次罢了。
我想就这一点,老师能够原谅。每节课,我都是认认真真地听课,并且认认真真地做笔记。
我的态度是没有把它当作一门选修课,而是一门我的必修课。当然,我是毕恭毕敬了,当然,我是大有心得。
再说说另一个人,自然就是我们的老师了,我想,我的感受绝对跟大多数人的一样。上我们这门课的是经 管院的老师,他姓杨,曰,“杨老师”。
不胖不高,不黑也不白,眼睛近视,自然就有一幅眼镜了。顽愚中透露着绅士风度;和谐、自然,因为他从不摆老师的架子;严肃认真,因为他又从不失老师的本性;风趣、幽默是他的最大亮点;尽职尽责是他的无形中的典范模样。
因为他的课“与民同乐”:笑,大家一起笑,静,大家都安静。因为他完全没有生搬硬套地照做书本上的知识,而是尽量多举例,多提问,以来丰富课本的空洞和繁琐。
每每讲课,他总是繁简得当,浅显易懂的,一笔带过,深奥抽象的,耐人询问的是他的耐心!我曾在上面说过,我没有把它当作一门选修课,而是一门我的必修课。当然,我就肯定有许多心得了!第一:了解了这门学科的组成:《管理学》的出现和发展,古代以及现代的经典《管理学》原理。
这一章里,我们学习到了许多经典的管理学榜样。首先,管理的最重要原则——以人为本。
这和现代的管理理念一致,到处都是听说的“以人为本”,因此,在这里,我才真正的在书上接触到了这个观念。其次,管理者中的“人际技能”,这又映证了“天时不如地利,地利不如人和”。
一个优秀的管理者必须处理好人际关系。同时“人际关系”也是一个人立足社会的基本点。
再次:分工与协作,分工要求各尽其职,协作便又是现在热炒的“团队精神”。老师在总结这一章时,提出了以下一些令人受益匪浅的五点意见:1:自我超越(pemonal mastey);2:改善心智模式(improving mental modls);3:建立共同的愿望(building shared vision);4:团体学习(team leaning);5:系统思考(systems thinking)。
第二:了解了这门课的一些基本思想。首先是“道德与社会责任”,我想无论是那门课,这都是非常非常重要的,在这个竞争异常激烈的社会,“道德与责任”便成了我们在这个社会能够得以生存的关键。
人生观,价值观,价值取向也被提到了。其次,全球化管理。
这一点是当今社会非常流行的,因为现代社会的发展就是面向世界,面向未来,面向21世纪。还有就是“信息管理”,这是一个新观念,因为以往没有,这也是为了适应当今社会的发展而提出的。
Internet的建立,改变了人们的思想方式,同时也改变了人类的行为模式,这就不断要求现代人要专门化的从事这门管理。第三:管理的几个方面:决策与计划,组织,领导以及控制和创新。
在提到决策时,老师曾说了两句他人的名言:“做一件事情,在没有最好意见之前最好不要做决定(即集思广益)。如果一件事情,看上去只有一种方法,则此种方法可能是错误的。”
我想这便说明了我们在做一件事情决策时候应把握的两个基本观点。它教导我们不要“唯心主义”,同时自己也要有自己的观点!同时老师不拘书本上的知识,概括地提出了以下6W和3H的思想,“WHAT、WHY、WHEN、WHICH、WHO、WHERe,HOW、HOW MUCH”,有了这些,我们便能更好的决策一件事了!。
学习 管理学心得 论文
学习管理学心得体会 摘要: 管理是人类各种活动中最普通和最重要的一种活动。
近百年来,人们把研究管理活动规律所形成的管理基本理论与方法,统称为管理学。自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来,管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。
由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大,管理人员的任务也就愈发重要了。因此,管理者必须具有敬业精神和服务意识,还要有解决突发性事件的能力,最重要的是要靠得住,会办事,能共事,不出事等各方面的素质。
《管理学》这门课是我在上期末选修的。当初我选,是因为,我认为我将来就是一个企业家或是一个公司老板,首先面临的问题就是“人才”,然而,间接面对的就是“管理”,曾听说过“天时不如地利,地利不如人和”,这句话也从侧面说明了管理的重要,因为,要留住人才,关键就在于管理,因此,我选修了这门课。
光阴似箭,时至第十周,这门课也即将修完。我想由于某些原因,我先说明,我写的算不上什么“体会”只能算是“心得”罢了。
所谓“心得”即心里年得到的,就这一点,我想每个人只要接触了什么,也都会自然而然的有一点儿心得。因此,我写的是我自己的心得。
谈其事,必先谈其人。先说说我自己吧,本人没有缺席这门课的任何一节,也只是迟到了两次罢了。
我想就这一点,老师能够原谅。每节课,我都是认认真真地听课,并且认认真真地做笔记。
我的态度是没有把它当作一门选修课,而是一门我的必修课。当然,我是毕恭毕敬了,当然,我是大有心得。
再说说另一个人,自然就是我们的老师了,我想,我的感受绝对跟大多数人的一样。 上我们这门课的是经 管院的老师,他姓杨,曰,“杨老师”。
不胖不高,不黑也不白,眼睛近视,自然就有一幅眼镜了。顽愚中透露着绅士风度;和谐、自然,因为他从不摆老师的架子;严肃认真,因为他又从不失老师的本性;风趣、幽默是他的最大亮点;尽职尽责是他的无形中的典范模样。
因为他的课“与民同乐”:笑,大家一起笑,静,大家都安静。因为他完全没有生搬硬套地照做书本上的知识,而是尽量多举例,多提问,以来丰富课本的空洞和繁琐。
每每讲课,他总是繁简得当,浅显易懂的,一笔带过,深奥抽象的,耐人询问的是他的耐心! 我曾在上面说过,我没有把它当作一门选修课,而是一门我的必修课。当然,我就肯定有许多心得了! 第一:了解了这门学科的组成:《管理学》的出现和发展,古代以及现代的经典《管理学》原理。
这一章里,我们学习到了许多经典的管理学榜样。首先,管理的最重要原则——以人为本。
这和现代的管理理念一致,到处都是听说的“以人为本”,因此,在这里,我才真正的在书上接触到了这个观念。 其次,管理者中的“人际技能”,这又映证了“天时不如地利,地利不如人和”。
一个优秀的管理者必须处理好人际关系。同时“人际关系”也是一个人立足社会的基本点。
再次:分工与协作,分工要求各尽其职,协作便又是现在热炒的“团队精神”。 老师在总结这一章时,提出了以下一些令人受益匪浅的五点意见: 1:自我超越(pemonal mastey); 2:改善心智模式(improving mental modls); 3:建立共同的愿望(building shared vision); 4:团体学习(team leaning); 5:系统思考(systems thinking)。
第二:了解了这门课的一些基本思想。首先是“道德与社会责任”,我想无论是那门课,这都是非常非常重要的,在这个竞争异常激烈的社会,“道德与责任”便成了我们在这个社会能够得以生存的关键。
人生观,价值观,价值取向也被提到了。其次,全球化管理。
这一点是当今社会非常流行的,因为现代社会的发展就是面向世界,面向未来,面向21世纪。还有就是“信息管理”,这是一个新观念,因为以往没有,这也是为了适应当今社会的发展而提出的。
Internet的建立,改变了人们的思想方式,同时也改变了人类的行为模式,这就不断要求现代人要专门化的从事这门管理。 第三:管理的几个方面:决策与计划,组织,领导以及控制和创新。
在提到决策时,老师曾说了两句他人的名言:“做一件事情,在没有最好意见之前最好不要做决定(即集思广益)。如果一件事情,看上去只有一种方法,则此种方法可能是错误的。”
我想这便说明了我们在做一件事情决策时候应把握的两个基本观点。它教导我们不要“唯心主义”,同时自己也要有自己的观点!同时老师不拘书本上的知识,概括地提出了以下6W和3H的思想,“WHAT、WHY、WHEN、WHICH、WHO、WHERe,HOW、HOW MUCH”,有了这些,我们便能更好的决策一件事了! 其次,组织,老师也是作了非常详尽的阐述。
其中记得最清楚的就是“集权与分权”,即所谓的“分权与授权”。职权在被接受之前必须具备以下四点:1,在做决定时,下属必须能够了解沟通的内容;2,在做决定时,下属必须深信他的要求和组织的宗旨是一致的;3,在做决定时,下属必须深信他的要求跟他本人的兴趣是一致的;4,在做决定时,下属在体力和精力上应能予以配合,职权的。
作文你准备如何学好管理学
“我心目中的商业领袖是柳传志。”第一财经频道《中国经营者》栏目资深主持人方宏进说。此时,他已主持了114期《中国经营者》节目,前后与近120位企业家进行了深入的对话,而这些企业家均来自于该行业排名前三的企业。
在与这些企业家的接触中,方宏进逐渐完成了对“商业领袖”这一形象的勾勒——“企业规模是一个硬指标,商场如战场,企业家有再好的理念,但不能做强企业,那便不是商业领袖。只会赚钱,不注意社会道德和对社会的回报,也称不上是商业领袖。”
创业家起步、大企业背景、慈善家胸怀和领导者气质,这是方宏进对商业领袖的“四个标准”。
“商业领袖应该是从创业家起步的。”这在方宏进看来是对“商业领袖”的第一个判断标准。
这些白手起家的商业领袖,没有从祖上承袭到丰厚的基业,而是凭自己的力量从零做起,或是接手一个“烂摊子”、小盘子,通过自己的苦心经营,从而将整个企业从无到有、从弱到强、从小到大地一步步发展起来。
其次,方宏进认为,商业领袖一定是来自大企业,企业规模和体量是衡量企业家有没有这样商业领袖能力的关键。
那是因为企业规模不同,管理的复杂程度、对企业家的胆识和见解的要求也有很大不同。在方宏进看来,目前中国还没有真正意义上的跨国企业老总,就是因为中国还没有出现真正意义上的大规模的跨国企业。
然而也有很多企业,规模是很大了,但社会影响却很差。因此,方宏进的第三个标准,那就是企业家要发自内心地关怀员工、关心社区、回报社会。
微软的创建者和领导者比尔·盖茨现在已经不仅是成功的企业家,还是一位热衷于社会公益和慈善事业的人士。方宏进认为,比尔·盖茨就是一位很好的商业领袖的榜样,他几乎把自己所有的财产都捐赠出来。
学习管理学的具体方法-管理学的学习方法我是个大一的学生,学的专
我也学过管理学,知道那种感觉。
个人认为这种类型的课程,平时上课和考试把它们搞得像文科,平时背一下,考试铁定过啦。只是现实生活中的管理这门学问又完全不是这样,而是操作性很强,很需要实践的课。
所以我认为最好是平时看关于管理方面的书的同时多看看生活中的管理的案例,想想人家怎么做的。 而且案例真的很能启发人的思维,发现你完全没想到的地方。
当然,案例这东西,推荐你看专业点的网站的专业点的案例分析啦,也不能什么都拿着看了就信了。最好看中国本土企业的教学案例。
对于案例这个,我推荐你一个网站就是中国教学案例网( ),由武汉大学甘碧群教授为首的教师团队创办,主要针对本土企业提供市场营销和管理学的案例注册会员后即可下载上面的案例。 我平时用的就是这个,觉得蛮好。
多看案例,多思考。书不用看太多,讲的都差不多,找本权威的看透就够了。
很实用的东西要记下了。不能看过就算了。
最后,关于案例分析没有思路那个。建议你找本关于案例分析的书。
看看人家怎么分析的案例。 人家的思路是怎样的。
你学着他的思路再去分析其他的例题,对比人家的分析结果看看差别在哪,看看他分析出来了你没分析出来的,找找原因在哪,也许是你那方面理论没掌握好,也许你意识上根本没想到那,反正都有原因的,找出来努力改进。如果有你分析出来他却没分析的,祝贺你,你有自己的想法。
看你写的东西觉得你很努力,相信只要找到好方法,你肯定可以学好,所以加油了。 最后加一句,一定要多看案例,多看本土案例,多看最新的案例。
祝你成功。 。
求一大学生学习管理学心得体会
学生学习管理学的心得体会 wendang.stuin.com范文2010-11-15互联网浏览710次 字号:T|T [范文摘要]企业是以市场为主导,以盈利为目的,从事生产流通服务等经济活动,自主经营,自盈盈亏,独立核算,具备法人资格的经济组织。
具体可分为国有、集体、私营、股份制和外资企业等等。在人类历史上,自从有了组织的活动,就有了管理活动。
管理活动的出现促使人们对来自这种活动家的经验加以总结,形成了一些朴素、零散的管理思想。我们可以从已有的文字记载中,寻觅到中外思想家提出的丰富的管理思想。
直到期19世纪末,随着欧洲工业革命的发展,管理理论才有真正出现。管理理论是对管理思想的提炼与概括,是较成熟、系统化程度较高的管理思想。
管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。在人类社会五千年发展的历史长河中,人类都在不断的完善自己,不断的活动,而人类的一切活动都是经过大脑思考,是为了达到预期的目的而进行的。
并为了实现其目的而不断努力,人类从数次的生产力革新、发展,历经了数次工业革命,依次走过了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会。所以可以说人类是经过不断的劳动、思考、合作,不断发展生产力中逐步发展的;人类的生存在各种环境因素的影响下,人类自身必须与周边的环境相互依存,随着生产力的不断发展,人类就不断的试图改变周边的环境,在不断的失败或成功的同时,不断总结经验,丰富自己的知识,掌握各种生活和改造社会的技能。
随着人类知识的不断完善,各种生活,工作的组织,机构,方式,制度不断发展形成一定形态的管理机构,逐步发展为管理系统,并使用于当今信息瞬息万变的时代。虽然管理的制度不断改革推进,但是再完善的系统也离不开人类的相互协作,无论是若干千年前的原始社会或信息瞬息万变的今天,人类的各种特征为管理学形成提供了客观的条件。
至此管理学应运而生。首先管理是管理者或管理机构在一定范围内通过计划、组织、控制、领导等工作对组织所拥有的资源(人、物、财、时间、信息等)进行合理的配置后有效的利用,以实现组织预定的目标的工程。
管理学潜藏于人类生活的各个角落,首先就一个人而言,他在学习中为了提高学习成绩,必须通过制定一份计划(或长期或短期),然后通过这份计划控制自己,并且有效的分配自己的时间、精力,还要有效的选择合适的信息,从而达到自己的计划,取得成功;又或者一个人的一生必须经过仔细的规划、组织,要不然这一辈子将碌碌无为;大至一个国家,一个社会,一个民族,小至一个企业,一个家庭,再者到每一个人都处在管理学的范围之内并受其影响。所以说管理充溢着整个人类社会,正如在管理学形成中提到,管理活动所引出的一切问题推动着社会的发展和人类的进步,这个推动力并将继续推动这个社会的发展,正在并将长期影响着人类社会。
提到企业管理,我们首先要讲什么是企业,企业的法律形式,企业的类型等等。企业是以市场为主导,以盈利为目的,从事生产流通服务等经济活动,自主经营,自盈盈亏,独立核算,具备法人资格的经济组织。
具体可分为国有、集体、私营、股份制和外资企业等等。
课程学习的收获-管理学学习完本课程有什么收获?对于学习管理学有
你好,管理学是一门博大精深的学科,通过对管理学的学习,我了解到,管理学相关知识的产生与发展不仅与社会理论的发展有关更与科学实验、心理学测试和研究密不可分,例如泰勒 的一系类理论成就是为提高工人们的工作效率而通过大量的科学计量和统计而产生的,是典型的科学实验;而管理学作为一门研究人与人之间关系的学科更有许多观点或理论 出自社会心理学家的研究成果,这就告诉我们管理学是一门应用性非常强且应用范围非常广泛的学科。
管理学的相关理论对我们的实践活动有着很重要的指导意义。 (1)管理学是一门语言艺术,是一门教我们如何与别人进行有效沟通的艺 术。
通过对管理学的学习,我收获了许多关于人际交往方面的灵感以及一些为人处事的技巧,例如我学会了怎样才能更加有效的管理班级,怎样才能更加有效的管理社团等,另外,老师开展的推销水杯的小游戏也引起了我的思考~怎样与别人沟通才能最有说服力,才能达到自己预期的计划。 (2)管理学是一门行为艺术,是一门启迪人们智慧,开拓人类大脑的艺术。
通过对管理学的学习,让我收获到了许多新的思想,让我认识到要达到自己的计划目标必须从两方面下 手~了解管理者和被管理者真正的需求,从而更好地把握双方的双方的需要,有针对性的开展行动,从而达到预期的目标和计划。 尽管我这方面做得还不好,但是相信在以后的学习生涯中,我会着重的锻炼自己这方面,争取用最高效行动解决以后生活和工作中的一些问题 二·学习管理学的感受 通过对管理学的学习,我的感受颇多,一方面感到了管理学的博大精深,就像在前面提到的一样,管理学是一门艺术,是一门关于语言与行为的艺术;同时,管理学也是一门启迪人生,教人智慧的哲学,对人们为人处事有着莫大的指导和借鉴意义。
另一方面,通过对管理学的学习,发现自己在管理和沟通方面还欠缺很多,但这也坚定了我深入学习管理学的信念。 对于管理,我是基于个人经验。
在考虑的过程当中,必须从更多的角度去看。这避免不了钻牛角,但对于管理者来说,保持清醒与反省是必要的。
考虑的性质必要从事情的“面”去看,而不是从“点”出发。 在考虑“面”了之后,就要考虑细节,也就是“点”。
管理并不是管人。可以说管理人员是三明治,在老板和员工的中间。
要考虑不只是表面了,还包括心理和人际关系的调节。加油哦!【如果解决了您的问题请设为好评哈^^】。
管理学要怎样才能成为一个成功的管理
一,何谓成功? 话说成功 2005-1-23 星期日(Sunday) 晴 世界上最令人心动的两个字就是“成功”,人人都希冀成功!成功以它独有的风采和魅力时时昭示人们:去攀登它,去摘取它。
何谓成功?不同的人有不同的答案。 功成名就就是成功。
那些为成功者铺路架桥、为他人做嫁衣裳的人也不乏成功!我还认为,刻意追求成功本身就已经成功了一半。 我们这个古老的民族官本位观念根深蒂固,常以官大官小为标准,衡量一个人是否成功。
无数的人把巴顿将军“不想当将军的士兵不是好士兵”的名言挂在嘴上,弦外之音无外乎:不想当官的人注定没出息,未必!孙中山先生告诫青年,不要立志做大官,要立志做大事。 医圣张仲景不慕高官厚禄,辞官行医。
他在辞官书上恳切地说:“虽有报国之志,但无帅兵之才,耳边总萦绕着病人的呻吟声。”正是他把病人看成上帝,才最终医成正果,史上留名。
我国当代骨髓炎专家杨文水这样说,只有哪些对自己所学专业失去信心的人才想入非非,去为利争市,为名争朝,那些酷爱自己专业的人,把自己献身于社会,对前途充满信心的人,绝不会去争取做官。 我以为:官可以不做,但事不可不做;官可以缓做、晚做,但学业不可一日疏忽怠懈。
我们说:主席是成功的, 他用历史的巨掌拯救了一个苦难深重的民族,托起一座人民共和国的希望大厦,功垂千秋;雷锋是成功的,他不过普通一兵,却功高天下。他的精神影响和造就了整整一代中国人,还将绵延下去,代代相传,而且还令人信服地漂洋过海,在异地他乡赢得广泛的声誉;居里夫人两获诺贝尔奖,成为世界女性的骄傲和点缀;时传祥用两只手、一副肩膀挑走了污秽和陈迹,却留下一片清新和洁净,被誉为城市的清道夫、美容师。
从人民共和国的领袖到一名普通的人民解放军战士,从闻名于世的科学家到一个实实在在的掏粪工,都有获得成功的机会。那就是说,没有卑贱的职业,只有卑贱的人。
无论做什么,只要做到技高一筹、做到精益求精,那就是成功! “自古英雄出少年”、“青年有为”、“后生可畏”、“老当益壮”、“大器晚成”……尤其人进中年,既摆脱了青年的狂妄幻想,又少老年人的僵化保守,思想日趋成熟,精力充沛旺盛,生活阅历丰富,正是出成果的黄金季节。 不要为年龄发愁,成功不论老少中青。
一列列火车汽笛高鸣,昂首远方,一泄千里,好不气贯长虹,然而没有车轮下面的铁轨、枕木和铺路的小石子,怕是要寸步难行。成名者是幸运的,为成名者架桥铺路,做嫁衣裳的人也不能不算是成功。
郎平、邓亚萍名冠全球誉极一时,然而她们的教练、陪练、乃至营养师、医生又有几人天下知,然而他们始终和成功联系在一起的! 不断向前发展的人类社会,造就了历代名人哲士,各行状元。 状元固然是令人羡慕的,然而社会的巨大进步不是仅靠数得过来的状元就能够完成的,恰恰需要全体社会成员的共同努力。
人民是创造历史的主人,人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量。浩浩五千年文明史是默默无闻、勤劳刻苦的中国历代劳苦大众淌着血、流着汗写就的。
离开人民群众这块沃土,谁也将一事无成。原子弹爆炸、人造卫星上天,不是某一个人或某几个人聪明人就可以实现的,是一个伟大的群体站在巨人的、前人的肩膀上艰苦攀登,连续作战,继承先人的宝贵经验,挖掘当代先进科学技术精华,发扬团队精神,台前与幕后的英雄通力协作,凝聚成钢,才完成了划时代的宏伟基业。
我们追求成功,但不一定奢望成功;在追求成功中生活,又不被成功所累。这样我们才能在鲜花和胜利面前做到不骄不躁;在失败和挫折中做到不气不馁。
让我们坦坦然然看失误,从从容容谈成功! 二,何谓管理? 2006-12-27 11:20:10 来源: 管理是一门怎样建立目标,然后用最好的方法经过他人的努力来达到的艺术。 从我们现在来看虽然不准确,在当时以及目前企业社会所运用中还是能体现一二。
管理学的确立来自于德鲁克的《管理实践》的问世。1954年,随着40多岁的德鲁克的崛起,管理正式成为一门学科。
德鲁克对“责任”、管理人员的“责任”、员工的“责任”以及企业的“责任”谈得很多。 他认为:管理任务、承担责任、勇于实践。
才是管理的真谛。 管理:通过文化来达到条理化 。
每个经过社会实践人,对管理都会有个自己的认识和理解。或偏或全,或高或低。
我看管理是如何呢? 我的总结有以下几个词:权力/责任;目标/结果;组织/过程;实践/调整; (一)权力/责任 NO权力,NO责任。 说管理,一定会说到管理的核心:人,一是管理者,二是被管理者。
而管理实践的好与坏与管理者是息息相关的。从目前中国国情来说,做一个管理者,如果不给你相应的权力,你是很难发挥管理者的作用的。
所以权力是管理的外部基础,这个观点与德鲁克的思想有所违背,但却是实际存在的。 而责任则是管理的内部基础,一个成功的管理组织一定是权责分明的。
责任与权力并存。所以对于承担责任这样的说法,愿意承担责任与需要承担责任绝对是两个概念。
恰当到位的权力授予,对于整个管理组织是非常有好。
结合所学的管理学知识, 谈谈怎样作一名优秀的管理者
根据曾学过的《管理学概论》,优秀的高层管理者位于组织的最高层次,需要对整个组织负责,一般是总裁、董事长、执行董事、首席执行官等人。
而要成为一个优秀的管理者需要做到以下几个方面:(1)要有广泛泛的学术知识,还要不断地更新自己的观念,(2)要敢于负责, 敢于决策,(3)要目的明确, 勇于进取,(4)要善于发现自己的缺点和失误,(5)要对部属严要求, 多关心,(6)要有较强的事业心和责任感,(7)要有战略眼光(8)要求实与创新结合起来。做到这些以后最主要的是发挥自己的特长,而且好的管理者往往能够点石成金,差的管理者则恰恰相反。
……希望以上能对你有所帮助,很高兴能为你回答!!!。
学习现代企业管理课的心得体会?
学习现代企业管理心得 企业管理是一门应用性很强的学科,它直接指导企业管理的具体实践,促进企业管理水平的提高,在我国社会主义市场经济下,努力提高管理,增强企业的竞争能力和发展能力,已成为当务之急.因此学习现代企业管理具有十分重要的理论意义和现实意义.通过本课程学习,应该掌握现代企业管理基本原理和基本知识,熟悉企业管理的主要职能和一般过程,掌握现代管理的科学方法和技能,为今后工作奠定一定的理论基础. 随着社会主义市场经济体制的建立,现代企业管理在社会经济发展中的地位日益重要。
我国现代化建设急需大批既拥有一定的专业技术知识基础、又懂得管理学基本原理和必要的管理技能、了解中国企业实情、具有决策能力、创新意识和开拓精神的复合型企业管理人才。而学校提供的这门课,提供了系统学习现代企业管理知识的平台,优化了管理知识结构,更新了管理理论,开拓视野,自我超越,全面提升了管理能力和管理素质。
通过学习管理学,我初步认识了许多管理学知识: 一,企业概述:所谓企业是指从事生产、流通或服务性活动的独立核算经济单位。 二,管理概述:管理是社会组织中,为了实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动。
管理者是组织和利用各种资源去实现组织目标的指挥者、组织者。 (一)传统管理阶段 1、“管”字当头。
2、管理的依据是个人的经验和感觉,没有统一的原理和方法,靠的是主观判断。 3、传统管理阶段主要解决了分工和协作的问题。
4、工人和管理人员的培养靠师徒方式,没有统一的标准。 (二)科学管理时代的时间是二十世纪初到五十年代,资本主义发展到了垄断阶段,这一阶段科学管理代替了传统的经验管理,资本主义企业管理进入了一个新阶段。
三,组织结构设计的原则:权责一致原则,精干高效原则,分工协作原则 四,战略管理的概念与特点:战略分析,战略选择,战略实施,战略联盟 五,销售管理:市场营销与销售的区别,市场营销管理的内容,销售管理的内容和一般模式,销售计划与销售组织,销售过程管理,销售通路管理 六,生产与作业管理:生产与生产管理的概念,生产类型,选址决策与设施布置,生产计划的体系结构与指标,设备维修与管理,先进生产系统 七,质量管理:质量及质量管理概念,质量管理发展史,全面质量管理,质量经济分析,ISO9000族标准与质量体系 八,领导:领导的涵义与作用,领导权力的构成,领导者的素质,领导者与管理者的区别,领导理论的发展,激励的涵义与激励理。 九,人力资源开发与管理:人力资源的概念与特点,企业人力资源开发的含义,目标和内容,企业人力资源战略与规划,员工招聘与录用,绩效考评。
十,财务管理:财务管理的含义,财务管理的内容,资金的时间价值,筹资管理,投资管理 十一, 现代企业物流管理:企业物流管理概述,仓储管理,配送管理 ,供应链管理 通过这个课程,我想:无论是企业还是个人,一个好的完善的计划必定能够帮助我们更快更有效的确定行动方向,从而能达到事半功倍的效果。例如许多着名品牌都制定了其长远的营销战略:可口可乐公司的长远目标宗旨就是 :“我们致力于长期为公司的股东创造价值,不断改变世界,We refresh the world。
通过生产高质量的饮料为公司、产品包装伙伴以及客户创造价值,进而实现我们的目标。” AT&T则是:“我们立志成为全球最受推崇和最具价值的公司。
我们的目标是丰富顾客的生活,通过提供新鲜有效的通信服务帮助顾客在商业上取得更大成功,并同时提升股东价值”; 时代华纳(Time Warner)是:“我们力求成为最受尊敬和最为成功的媒体公司——在我们的经营范围内成为领导者;以优质、卓着闻名于世。我们成功的灵魂在于聚集最优秀的人才,包括世界上最好的记者和作家,并使大家创造性地思考和工作”。
这些公司都清醒的规划好了其长远目标,这就使得他们之后的经营方向目标明确,并可以因此而调整其相关战略。 综上所述,一个学期的管理学带给我很多心得体会,我也将会应用于今后的实践中,取得更多的收获。
我希望能在今后自己有机会创业时好好的去利用这次积累到的一切知识。 这真的是一次毕生难忘的学习经历,老师幽默的讲课总是会让教室充满笑声。
这是我读大学以来最有价值最精彩的一堂课,我想在很长的一段时间里我都会去思考,去回忆这一个多月的课程。因为老师带给我们的不仅仅是一次简单的课程教学,而是一次思想的蜕变,是一次错误观念的改变,同时也让我们领略到了他的那份洒脱,和极好的道德修养。
在教我们如何正确工作学习的同时,他还教会我们要好好享受生活,也正是他的那种积极的生活态度,才使得他更充满人格的魅力,也给我们每一位学生留下了更深的印象。 学习企业管理心得体会 导读:《学习企业管理心得体会》随着知识经济和科学技术的迅猛发展以及社会主义市场经济体制的建立,在企业管理方面的人才需求量,给国有企业的发展带来前所未有的挑战。
现代企业管理在社会经济。 文章“学习企业管理心得体会”正文开始>> 强企业的竞争能力。