通报的格式

通报的格式：

1、标题

由制发机关，被表彰或被批评的对象和文种构成。通常有两种构成形式：一种是由发文机关名称、事由和文种组成，另外一种是由事由和文种构成。

2、主送机关

有的特指某一范围内，可以不标注主送机关。

3、正文

表彰（批评）通报正文结构有三部分：

第一部分，说明表彰或批评的原因，即写清先进事迹或错误事实的经过情况，要求用叙述的手法真实客观地反映事实；

第二部分，对所叙述的事实进行准确的分析，中肯的评价，做到不夸大、不缩小，使人们能从好的人和事物中得到鼓舞，从错误中吸取教训；

第三部分，一般是对表彰的先进或批评的错误作出嘉奖或惩处。最后还要根据通报的情况，针对现实的需要，发出号召或提出要求。

4、落款 

写上发文机关名称及发文日期。

扩展资料：

通知和通报的区别：

1、告知的内容不同：通知：告知的主要是工作的情况，以及共同遵守执行的事项。通报：告知正反面典型，或有关重要的精神或情况。

2、目的要求不同：通知：要求受文机关了解要办什么事，该怎样办理，要求遵照执行。通报：主要是交流、了解情况，起教育宣传作用。

3、表现方法不同：通知：主要是叙述，告知人们做什么，怎样做，叙述具体。通报：兼用叙述、分析和议论，有较强的感情色彩。

4、其他

通知：事实尚未发生。

通报：以事实作前提。

通报事情的性质、范围大于通知。

参考资料来源：搜狗百科--通报

通报的格式

通报的格式： 1、标题 由制发机关，被表彰或被批评的对象和文种构成。

通常有两种构成形式：一种是由发文机关名称、事由和文种组成，另外一种是由事由和文种构成。 2、主送机关 有的特指某一范围内，可以不标注主送机关。

3、正文 表彰（批评）通报正文结构有三部分： 第一部分，说明表彰或批评的原因，即写清先进事迹或错误事实的经过情况，要求用叙述的手法真实客观地反映事实； 第二部分，对所叙述的事实进行准确的分析，中肯的评价，做到不夸大、不缩小，使人们能从好的人和事物中得到鼓舞，从错误中吸取教训； 第三部分，一般是对表彰的先进或批评的错误作出嘉奖或惩处。最后还要根据通报的情况，针对现实的需要，发出号召或提出要求。

4、落款  写上发文机关名称及发文日期。 扩展资料： 通知和通报的区别： 1、告知的内容不同：通知：告知的主要是工作的情况，以及共同遵守执行的事项。

通报：告知正反面典型，或有关重要的精神或情况。 2、目的要求不同：通知：要求受文机关了解要办什么事，该怎样办理，要求遵照执行。

通报：主要是交流、了解情况，起教育宣传作用。 3、表现方法不同：通知：主要是叙述，告知人们做什么，怎样做，叙述具体。

通报：兼用叙述、分析和议论，有较强的感情色彩。 4、其他 通知：事实尚未发生。

通报：以事实作前提。 通报事情的性质、范围大于通知。

参考资料来源：百度百科--通报。

表彰性通报怎么写？求例文

关于**同志自觉抵制不正之风的通报各直属单位： 当前，经济体制改革正在深入，形势很好。

但在改革的新形势下，也出现了一些新的不正之风。在这种新的不正之风面前，许多党员、干部和群众都能保持清醒的头脑。

现将***同志抵制不正之风的先进事迹通报表扬。 ***同志原是***批发部业务组外供员，现年63岁，于去年三月退休回聘。

多年以来，他在外供接待工作中，自觉按照党员标准严于律己，坚持做到勤勤恳恳干工作，一心一意为集体，始终如一不偏向，不正之风刮不倒。被职工群众赞誉为“攻不破的铁门”。

去年三月，***同志按政策规定退休。 不少好心的客户得知他退休了，都主动热情地给他介绍工作，请他当顾问，有的答应一周只要去一两次，工资最少一百元。

开始***同志思想上也有过波动，心想自己退休了，政策也允许，收入也不少，出去工作也可以。但转念一想，眼下本单位工作需要我，我不能为了个人得利而影响单位工作。

我是*******员，我要跟党走，不能为钱跑。钱多可以使人振奋精神，也可使人消磨斗志，我要发挥余热，为本单位多出力。

他说：“我人退休，*******员本色不能退；情况变，为人民服务的思想不能变。”于是他一一谢绝了客户的聘请，始终坚守在本职岗位上。

随着城市经济体制改革形势的深入发展，对内搞活经济，对外开放政策的进一步落实，出现了市场活跃，（华考范文网 www。zk168。

com。cn）经济繁荣的大好景象，但由此也带来一些新的问题。

到批发部进货的市内外国营、集体、个体客户日益增多，有些客户为了争购到市场急需的紧俏商品，采取各种方法拉关系、送人情，甚至行贿等，干扰了批发工作的正常进行。 面对这种情况，***同志看在眼里，急在心上。

他清楚地认识到，转自：www。zk168。

com。cn 改革形势虽好，但不能低估新的不正之风蔓延的严重性和危害性。

作为一个*******员，应该忠于职守，廉洁奉公，不管情况如何变，为人民服务的宗旨不能变。 工作中，***同志经常遇到“好心”的客户主动送给他土特产、日用工业品的事。

为了送给他，有的塞条子请吃饭，有的从邮局寄，有的询问家庭地址等，对待这些情况，***同志一是坚决拒绝，二是耐心说服，三是不随波逐流，坚持做到眼不红、心不动、手不痒、嘴不馋。 他给自己提出了工作中不吸客户一支烟，不吃客户一粒糖，不收客户一份礼，不托客户买物品，对待客户不搞厚此薄彼，客户问家庭地址不讲，客户请吃饭不去，客户送东西不要的严格要求。

今年春节前一位安徽客户给他带来**斤花生米、*斤麻油，要以低价卖给他，被**同志婉言谢绝。 又有一次，一位客户受厂领导委托，专程送来*只鸡、*斤鱼，***坚持不收。

去年七八月，**县百货公司的客户和领导来采购商品，两次设宴招持，再三请**同志赴宴，他都谢绝了。 竭力为您解答，万水千山总是情，给个好评行不行！。

通报表扬范文

表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。

（一）标题

一般而言，表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。

（二）称谓

表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人 的表扬信，应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样，后边加冒号。若直接张贴到某机 关、单位、团体的表扬信，开头可不必再写受文单位。

（三）正文

正文的内容要另起一行，空两格写。一般要求写出下列内容。

1.交代表扬的理由

用概括叙述的语言，重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚，要突出 最本质的方面，要让实事说话，少讲空道理。

2.指出行为的意义

在叙事的基础上进行评价、议论，赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种 好思想，好风尚，好品德。

（四）结尾

该部分要提出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对某某某给予表扬。如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习，建议予以表扬。”写给本人的表扬信，则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾，其余的字，要另起一行，顶 格写。

（五）落款

落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。

这儿有通报表扬范文啊，这里有通报表扬范文，我还是找不到通报表扬范文，到处问哪里有的话告诉我通报表扬范文的网址吧，通报表扬范文挺难找的，我现在真的需要通报表扬范文，谁要是可以找到通报表扬范文，就告诉我通报表扬范文网址吧，谢谢告诉我通报表扬范文，找到通报表扬范文挺不容易的啊，谢谢啊

通报的格式样板

标题 由制发机关，被表彰或被批评的对象和文种构成。

通常有两种构成形式：一种是由发文机关名称、事由和文种组成，如《国务院办公厅关于对少数地方和单位违反国家规定集资问题的通报》；另外一种是由事由和文种构成，如《关于给不顾个人安危勇于救人的王**同志记功表彰的通报》。此外，有少数通报的标题是在文种前冠以机关单位名称，如《中共**市纪律检查委员会通报》；也有的通报标题只有文种名称。

主要分为两种格式 主送机关 有的特指某一范围内，可以不标注主送机关。 正文 表彰（批评）通报正文结构有三部分： 第一部分，说明表彰或批评的原因，即写清先进事迹或错误事实的经过情况，要求用叙述的手法真实客观地反映事实； 第二部分，对所叙述的事实进行准确的分析，中肯的评价，做到不夸大、不缩小，使人们能从好的人和事物中得到鼓舞，从错误中吸取教训； 第三部分，一般是对表彰的先进或批评的错误作出嘉奖或惩处。

最后还要根据通报的情况，针对现实的需要，发出号召或提出要求。

通报表扬该怎么写？

表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。

（一）标题 一般而言，表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。

（二）称谓 表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人 的表扬信，应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样，后边加冒号。

若直接张贴到某机 关、单位、团体的表扬信，开头可不必再写受文单位。 （三）正文 正文的内容要另起一行，空两格写。

一般要求写出下列内容。 1。

交代表扬的理由 用概括叙述的语言，重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚，要突出 最本质的方面，要让实事说话，少讲空道理。

2。指出行为的意义 在叙事的基础上进行评价、议论，赞颂该人所作所为的道德意义。

如指出这种行为属于哪种 好思想，好风尚，好品德。 （四）结尾 该部分要提出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对某某某给予表扬。

如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习，建议予以表扬。 ”写给本人的表扬信，则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。

并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾，其余的字，要另起一行，顶 格写。

（五）落款 落款应写明发文单位名称或个人姓名。 并在右下方注明成文日期。

求通报批评的例文,和格式

不需要.例文：

批评性通报

国务院办公厅关于**省**市**县

擅自停课组织中小学生参加迎送活动的通报

1999年12月5日，**省**市**县举行**高速公路在本县通车仪式，**县主要领导擅自决定，让本县部分中、小学校停课参加通车仪式，近千名中小学生在风雪天等候长达二小时，致使部分中小学生生病，学生家长和群众极为愤慨，致信中央要求坚决制止此类现象。

中小学校依照国家规定建立有严格的教育教学秩序，这是教育教学质量的保证，任何单位和个人都不能随意破坏。现在一些地方的个别领导利用自己的权力，动辄调用中小学生为各种会议、考察、参观、访问甚至商业性典礼搞迎送或礼仪活动，有些地方还因此发生了严重的安全事故，造成极恶劣的社会影响。**县发生的问题，已不只是一般的形式主义，而是官僚主义，严重脱离群众，此类不良风气必须坚决予以制止。各地区、各部门以及各级领导干部，要高度重视这一问题并从中吸取深刻的教训，切实增强群众观念，杜绝此类事件再度发生。

中小学生是祖国的未来，他们的学习和活动安排，要有利他们的学习和身心健康。今后各地区、各部门都必须严格执行国家的有关法规和规定，不得擅自停课或随意组织中小学生参加各种迎送或“礼仪”活动，如确有必要组织的，须报经省级教育行政部门批准。

国务院办公厅（盖章）

通报是怎样的格式？

第一编 行政文体 第一章 行政机关公文 教学要求： 在本章的学习中，应当着重掌握：法定公文的概念、特点、分类及构成要素和写作要求；各公文文种的用途；某些文种的分类；通知、通报、报告、请示、函的一般写法。

“公文”部分和下面的“事务文书”部分涉及的文种较多，因而容量较大，问题较多。在这一部分的学习中，应当着重掌握的问题有： 一、概述 1、重点掌握公文的概念和特点。

公文有公文的概念有广、狭义之分。广义的公文是指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动中所用的文字材料。

广义的公文专指法定公文。是指《国家行政机关公文处理办法》列出的十三类公文。

这是行政机关在行政管理活动中所形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。 公文的特点主要有： （1）法定性； （2）政策性； （3）实用性； （4）实效性； （5）规范性。

2、掌握公文的基本功用。 公文的基本功用有： （1）颁布法规，传达指示； （2）反映情况，请示工作； （3）联系工作，商洽公务； （4）宣传教育； （5）依据凭证。

3、掌握公文的分类。 （1）依照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为上行文、下行文、平行文三种。

（2）按照紧急程度可将公文分为紧急公文和普通公文两大类。紧急公文又分为“特急”和“急件”两种。

（3）按照有无保密要求和、及秘密等级可将公文分为无保密要求的普通文件和有保密要求的保密文件两大类。保密文件 又分为绝密文件、机密文件和秘密文件三类。

（4）按照具体职能的不同，可将公文分为法规性公文、指挥性公文、报请性公文、执照性公文、联系性公文、实录性公文六大类。 二、公文的体式 1、了解公文的构成要素。

中华人民共和国国家标准（GB/T9704-1999）《国家行政机关公文格式》将构成公文的诸要素划分为眉首、主体、版记三个部分。 （1） 眉首部分又称文头部分，通常有公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人诸要素构成。

（2） 主体部分又称行文部分，通常是由公文标题、主送机关、公文正文、附件说明、成文日期、公文生效标识、附注等项目构成。 （3） 版记部分又称文尾部分，通常是由主题词、抄送机关名称、印发机关和印发时间等项目构成的。

2、了解公文的构成格式。 3、了解公文的印装规格。

三、重点掌握公文写作的基本要求 1、要熟悉党和国家的方针政策及有关法规、规定； 2、要了解实际情况； 3、要遵循各项行文规则 （1）文种的选用要正确 （2）行文关系的确定要妥当 （3）制发程序的安排要合理。制发公文的程序主要包括草拟、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发、等程序。

四、各类公文的写作要领 （一）命令 1、了解命令的用途：《国家行政机关公文处理办法》规定命令适用于依照有关法律发布行政法规和规章；宣布施行重大强制性行政措施；嘉奖有关单位及人员。 2、了解命令的特点：命令的权威性和强制性极强。

3、了解命令的分类：命令主要包括发布令、行政令、嘉奖令三种。 4、了解命令的写法。

（二）决定 1、掌握决定的用途：《国家行政机关公文处理办法》规定决定适用于对重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤消下级机关不适当的决定事项。 2、了解决定的特点：决定是一种重要的指挥性和约束性公文。

党政机关、社会团体和企事业单位对某些重要事项或者重大行动作出安排，都可以用决定。 3、了解决定的分类：按照具体用途和内容的不同，可将决定分为两类，一类是对重要事项作出的决定，一类是对重大行动作出安排的决定。

4、了解决定的一般写法。 （三）公告 1、掌握公告的用途：《国家行政机关公文处理办法》规定适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。

2、了解公告的写法。 （四）通告 1、掌握通告的用途：《国家行政机关公文处理办法》规定适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。

2、掌握通告的写法。 （1）标题。

通告的标题有多种写法，一是完全式标题，包括发文机关、事由和文种；二是省去事由，只写发文机关和文种；三是省略发文机关，由事由和文种构成，四是只有文种，也就是“通告”。 （2）正文：通告的正文一般由开头、主体、结尾三部分构成。

开头概述发文的目的，主体写明通告事项，结尾写明执行要求等，惯用的结束语有“特此通告”等，结尾也可省略。 3、了解写作公告、通告的注意事项： （1）要写得通俗； （2）要写得具体； （3）要写得清楚。

（五）通知 1、重点掌握通知的用途：《国家行政机关公文处理办法》规定适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。 2、掌握通知的特点：通知是上级机关向下级机关传达指示、批转下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文，布置工作与周知事项时所用的一种下行公文，有时也是告知有关单位需要周知或共同执行的事项的平行文种。

通知用得最为广泛，因而使用频率很高。通知具有使用范围的广泛性、文种使用的晓谕性和行文方向的不确定性。

写一个“五一节”表彰优秀员工的决定

xxxx年是极不平凡的一年，面对国内外煤炭市场疲软、经济下行带来的不利影响，县委、县政府团结和带领全县干部群众，克难攻坚、真抓实干，圆满完成了全年的各项目标任务。xxxx年，全县地区生产总值完成280.2亿元，同比增长1xxxx.8%；财政总收入完成86.36亿元，同比增长19.58%；一般预算收入完成25.35亿元，同比增长52.02%，财政总收入和一般预算收入名列全省实质性双第一；城镇居民人均可支配收入达到21226元，同比增长17.9%；农民人均纯收入达到7596元，同比增长18.7%；城镇化率达到35.18%；森林覆盖率达到32%。 这些成绩的取得，是县委、县政府团结带领全县人民共同奋斗的结果，更凝聚着以工人阶级为代表的广大劳动群众的心血和汗水。

今年是我县加快建设富裕家园、绿色家园、幸福家园的攻坚之年，也是推进转型跨越发展的关键之年，更是争创“三晋一流、全国百强”的赶超之年。我们必须充分发挥和调动工人阶级和广大人民群众的积极性、主动性和创造性，进一步把思想和行动统一到县委、县政府的决策部署上来，找准差距、咬定目标、抓住重点，以强有力的举措推动我县经济社会各项事业全面发展。

一要胸怀大局，争做引领风尚的表率。

二要乐于奉献，争做爱岗敬业的先锋。今天受到表彰的劳动模范和先进工作者，无论是生产一线作出不平凡业绩的产业工人，还是科技创新的重大贡献者；无论是普通岗位的勤劳奋斗者，还是率领企业崛起的管理者，他们都是把自己的劳动岗位作为实现人生价值的最佳平台，他们的事迹都是劳模精神的生动写照。 三要刻苦钻研，争做创新发展的标兵。

四要弘扬正气，争做维护稳定的模范。全县广大干部职工群众要带头倡导社会新风，带头关心弱势群体，带头投身公益事业，争做扶贫济困的实践者、传统美德的继承者、良好风尚的推动者、创优环境的倡导者。

五要崇尚劳动，争做凝聚合力的榜样。各级各部门要把崇尚劳动、尊重劳动作为一种导向，真诚帮助广大干部职工群众解决工作、学习、生活中的实际问题，为他们发挥聪明才智、建功立业创造更好环境，激发蕴藏在各种生产要素特别是劳动要素中的创造活力。

六要赢得支持，争做转型跨越的后盾。全县广大干部职工群众要在县委、县政府和省、市工会的关心帮助下，不断加强自身建设。各级工会组织要在做好工会经费保障、专职人员配备的同时，切实关心和爱护劳模，特别是对生活遇到困难的劳模和离退休老劳模，做到政治上关心、工作上支持、生活上爱护，多为劳模办实事、做好事、解难事。要大力宣传劳模事迹和劳模精神，以劳模的先进思想和高尚情操引领全社会形成尊重劳模、学习劳模、争当劳模的良好氛围。

同志们，幸福的生活要靠劳动去创造，xxxx的发展要靠大家去努力。