求几篇大学生的班会记录

内容（学生签名见背面）： 1. 主持人发言： 针对大学生在沟通中存在的问题举例： 沟通教育的淡化。

同学间难以形成良好的交流与沟通方式。 独住有碍沟通。

大学生沟通能力培养的举措： 应将沟通纳入文化素质教育内容。 应为学生提供更广阔的沟通平台。

应将沟通的效果纳入综合测评考核。 2. 问题： 目前，相当一部分大学生诸多的心理问题大都起因于沟通障碍，心理问题的产生直接制约着他们的潜力发挥。

3. 活动内容及方式：模拟新生见面会现场，用自我介绍及了解对方的方式与陌生人进行交流。 …… 4. 在活动过程中所存在问题的分析： 1） 自我为中心的问题。

在与别人交往时，有人只顾及自己的需要和利益，强调自己的感受，而不考虑别人。 2） 自我封闭的问题。

有人不愿让别人了解自己，在心理上人为地建立屏障，自我封闭起来；有人虽然愿意与他人交往，但由于性格内向、孤僻，形成了一种自我封闭的状态，因而很难融合到大集体中。 3） 社会功利的问题。

任何人在沟通交往过程中都有使自己得到提高、进步的愿望。但如果过多、过重地考虑个人愿望、利益是否能够实现，就很容易被拜金主义、功利主义思想控制，使沟通带上浓厚的功利色彩。

4） 猜疑嫉妒的问题。进入大学校园很容易产生嫉妒心理。

轻者出现内向、躲避，重者出现精神妄想，自杀甚至犯罪等。 5. 总结： 不能正确地评价自己、认识自我、自卑感加重、自信心不足、抗挫能力差、焦虑、抑郁、嫉妒、仇恨等情绪得不到及时的沟通与疏导，积累成疾，一旦遇到“导火线”就会爆发；人际沟通受阻带来的人际关系破裂等情感问题亦造成心理问题缠身，甚至出现心理扭曲等现象。

很多大学生犯罪事例就充分说明了这一点。大学生中所呈现出来的心理问题大都属于沟通不良造成的。

通过沟通能力的培养，增强同学的沟通魅力，培养学生自信、开放的心理素质，进而增强同学对学习、工作、生活环境的适应能力。当代大学生面临着巨大的时代机遇和社会挑战，同学间必须注重增强对沟通能力的培养，促进同学们素质的全面提高。

谁有团日活动记录和总结

学理论 知团情主题学习活动总结12月7日，我班举行了“学理论 知团情主题学习活动”，在本次活动中，我们系统地向团员们介绍了团的一些基本知识，团员们也在主持人的组织下，对团的一些基本知识进行了深入的研究和学习，并对许多问题进行了讨论。

本次活动成果：1. 如何理解共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织？共青团作为我国群众团体之一，它在政治上、组织上接受中国共产党的领导。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的代表，是我国社会主义事业的领导核心，担负着领导建设有中国特色的社会主义的伟大历史任务。

共青团是党用来团结教育青年一代的群众组织，是党联系青年的桥梁和纽带，是一个集先进性与群众性于一身的特殊的群众组织。正是中国共青团的这一特殊历史使命，使得我们青年团员意识到肩负的任务的重大，更让我们对自己有了更加严格的要求。

2.为什么说共青团是中国共产党的助手和后备军？共青团作为党的助手和后备军，既是党建立共青团的目的，也是党赋予共青团的光荣使命。早在1949年4月，任弼时同志代表党中央，在中国新民主主义青年团第一次全国代表大会上向青年团提出了“培养出千千万万有高度政治觉悟又有坚强的实际工作能力的优秀的革命后备军”的任务。

党的十三大把共青团组织的这一特殊的作用再一次载入党章。根据党的要求，共青团在几十年成长和发展的历史过程中，为党的事业贡献了力量，充分发挥了助手和后备军作用。

这主要表现在：共青团坚决拥护党的纲领，积极宣传和执行党的基本路线和各项方针政策；围绕“一个中心、两个基本点”开展各种适合青年特点的活动，动员和带领广大团员青年在社会主义物质文明和精神文明建设中，发挥了先锋模范作用；共青团十分关心青年的学习、劳动和生活，及时向党组织反映来自青年和其他人民群众中的各种建议和批评，协助党组织改进各方面的工作，密切党和群众的联系；共青团担负起了为党员队伍和干部队伍培养输送后备力量的职责，大批优秀团干部、优秀团员在团组织内锻炼成长，成为社会主义现代化建设的合格人才。因此，我们青年要掌握过硬本领，成为建设与改革的生力军，投身共产主义事业。

3. 青团组织的行动指南是什么？共青团组织的行动指南，是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。马克思列宁主义在其创立、发展过程中，汲取了全人类文化的精华，揭示了社会发展的一般规律，为无产阶级的彻底解放指明了方向。

以毛泽东同志为代表的中国共产党人把马列主义基本原理与中国革命实践相结合，形成了毛泽东思想，丰富和发展了马列主义。十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论。

邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶。实践证明，马列主义、毛泽东思想和邓小平理论不仅是指导中国革命不断走向胜利的理论基础，而且是建设有中国特色社会主义的指导思想，是我们党的事业成功的可靠保证。

共青团只有以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南，才能出色完成党赋予的历史任务，使团的各项工作沿着正确的方向发展。我们青年团员要继承和发扬 革命先辈的优良传统，高举毛泽东思想、邓小平理论的伟大旗帜，为社会主义事业贡献自己的力量。

在本次活动中，团员们踊跃地参与到学习教育中来，对于一些共青团基本知识有了深刻的认识，团员们都决心提高自身修养与素质，依据团章的要求严格要求自己，使得自己成为一名合格的共青团员。12月7日学理论 知团情主题学习活动记录时间：12月7日地点：主题：学理论 知团情参加人数：主持人：记录人：活动过程：一：在这次活动中，我们共同学习了共青团的基本知识。

在活动中，主持人系统地向团员宣传了团的一些基本知识，丰富了大家的共青团知识。1. 共青团的性质是什么？2. 共青团的创立过程是怎样的？3. 共青团组织几次更名情况是怎样的？4. 共青团有哪些优良传统和作风？5. 共青团的基本职能是什么？6. 共青团的奋斗目标和基本任务是什么？7. 共青团的组织系统是怎样的？二：这一过程中，团员们踊跃地发言、各抒己见，还提出了许多很有意义的问题，主持人组织团员就这些问题进行了讨论：1. 为什么说共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织？2. 怎样理解共青团的先进性与群众性相统一这一基本属性？3. 怎样理解共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校？4. 为什么说共青团是中国共产党的助手和后备军？5. 共青团组织的行动指南是什么？经过团员们的热烈讨论，这些问题均得到很好的解决，团员们对团的。

求一主题班会记录200字左右

这个是我们班心理主题班会的记录稿，字数有点多，请斟酌修改 “友谊永驻，团结合作，携手共进”记*****班心理主题班会 （心理委员：***）*****班第一次心理主题班会于*月*晚*时*分在****举行。本次班会还邀请了助班***出席本次班会。该次班会举办十分成功，在班会召开前班委们合理分工，为班会做好了充足的准备。通过此次主题班会活动，让同学们更清晰的回忆自己上大学以后的成长之路，重温那些快乐与不快乐，幸与不幸，感谢挫折和经历，感谢一直关心我们的老师和朋友，从而引导成员怀着感恩的心认识和接纳生活、自己；引导成员了解现实，思考和规划未来，做充实和理想的自己；引导成员建立班级凝聚力和信任感。为了让同学们更有积极性，全心投入到活动中来，我引用了两个游戏和将心理剧再演示一次。并以合唱的形式来结束班会。 首先，通过进行一个游戏“猜猜我是谁”来测试一下大家对班里的同学有多大的了解，并通过游戏后同学们感想交流来培养团体默契，让同学们更好地认清自己和了解他人，扩大自己的交际圈，解决班里部分同学交际圈狭窄的状况。经过这个游戏后，许多同学对班里的其他同学有了更深的了解，并重新认识了自己，了解自己。 其次，第二环节是观看班级活动的电子相册，让同学们回忆过去的日子，并发表一下上大学以来自己快乐的、感动的、自豪的、幸运的、难忘的、失望的、不幸的、伤心的、失落的、不开心的事等，让所有人分享一下自己的想法与体会。会上同学们积极的相互讨论交流，让同学更深地了解自己，增进同学们之间的感情。 接下来是进行第二个游戏“信任大跌倒”，游戏中同学们团结一致，相互协作，经过几次试验，终于突破自我，超越极限，在大家的共同努力下，挑战成功，最终完成任务。许多同学意识到只有完全信任对方与让对方完全信任自己，无条件地接纳他人，学会欣赏我们中的每一个人，才能获得成功。

然后，大家一起观看前阵子参加比赛，班里的心理剧，这部剧正好反映了我们班里部分同学的心理状况，而且近段时间班里的学风低落，为找出根本原因，解决这种状况，我们有请助班为同学们讲解如何解决问题，引导同学们尽快重整学习心态，提高学习和参与活动的积极性，迎接期末考。 最后全班通过大合唱《相亲相爱一家人》来让该次的心理主题班会画上圆满的句号。

大学生主题班会记录

十月 应电0801班班会方案（仙桃职业学院

主题 我爱我的祖国

本次班会分为四个环节

第一环节 观看PPT 主题 《祖国腾飞》

第二环节 诗歌朗诵 主题 《我爱我的祖国》

全班分为六个小组，以寝室为单位，男生：101 104 106 108 女生：302 走读生分为一组。每组安排一个诗歌朗诵，由各寝室长负责，走读生22负责。

第三环节 爱国知识答题

分为六组，

第一轮 每组六个题目，题目随机。回答一题 ，正确记一分。每题限时10秒中回答。（共三十六题）第一轮结束后，淘汰分数最后的两组。

第二轮 剩下的四组进行抢答，每组安排一个代表进行答题，在主持人说开始之后，抢答方可生效。这一轮完之后，取分数最高的前二组（共十个题目，获胜小组给与奖励）。（第一名小组，每人一个笔记本和一只中性笔，第二名小组每人一个笔记本）

第四环节 主题 《我话我家乡》

以我的家乡为话题，向同学们讲述自己的家乡，以表达自己对家乡的热爱之情。

一个小组安排一个人上台演讲，现时3分钟内。要求：要有思想感情。

最后由全班同学共同评出在第二环节，第三环节表现最好的小组。（获胜的组给与一定的奖励）

备注：获胜小组，现场颁奖。

班委会会议记录例文、3篇、快~~~~~~

某某班级班委例会记录例会主题：班级活动讨论例会时间：例会地点：例会参与人：全体班委例会内容：1、 各班委就近期的工作作相应的汇报：摆出问题，提出建议。

2、 班委们共同讨论这个月的相应的活动（如全班对歌比赛、组织烧烤、聚餐等）及其安排时间和活动流程，并让全班同学做最后的决定。3、 团支书安排班委做好工作记录、工作总结及工作计划，增加班级工作的透明度。

4、 同学缺乏竞争意识，须通过活动来营造竞争的氛围提高同学的学习动力；同时鼓励同学在闲暇时光内多去图书馆和自习室学习，练习普通话。记录者：时间。

大学班会主题

可真够多的

班会：

我们应该怎样学习

外语工具的使用

计算机工具的使用

大家课余生活的安排

未来你的目标

工作与考研，你的选择

大家一起出去玩，定个地点

商讨一些课余活动

穿插中间肯定有什么节日，你或你们该怎么办

班级工作总结报告

讨论怎样让我们更团结

讲讲你们的故事

你对大学爱情的看法

回首十几年来的学习生涯，你的感慨

实践是否影响学习

你的兴趣爱好是什么，大家共分享

大学生真的是心理脆弱嘛

团会

团结互助，做一个团结的团体

积极向党组织靠拢，我的思想汇报

你对新时期新思想的理解

现在我们该做什么

一个合格团员应该遵循的标准

健全心理素质，作合格团员

各方面全面发展，实践和学习相结合

关注党的政策，谈谈它的好处