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    幼儿园美丽校园建设会议记录

    会议记录:一、学习文章:1、《先做一个幸福的老师》只有幸福的老师,才能培养出幸福的学生;只有快乐的老师,才能培养出快乐的学生。

    (一)上有创新的课。(二)走有疑问的路。

    (三)找确切的角色定位。1、教师的身份应该是一个长大的儿童,有和孩子一样的童心;和儿童共同成长,随着孩子一起“长大”。

    2、把幼儿当作自己的孩子,用母亲的情怀来包容孩子的过失,用敏锐的目光发现学生的闪光点,用表扬激励学幼儿,真心地喜爱学生。3、把幼儿当作小时候的自己,用童心谅解童心。

    (四)过拥有爱的生活。“我的生活,爱心为重”。

    要保持一颗平常心,学会宽容,宽容别人的短处,更要包容自己的不足。学会用自创的方法减轻教师的心理负担。

    1、宽心法。2、遗忘法。

    3、排除法。《享受幸福》1、能活着就是幸福。

    2、能工作着就是幸福。3、能加班也是幸福。

    4、能运动就是幸福。5、能经常到父母家走走就是幸福。

    6、能有双休日就是幸福。7、能有一个爱你的他(她)就是幸福。

    8、能有一个健康的孩子就是幸福。二、小结本学期幼儿园工作:1、感谢各条线、部门在学校发展中所作的付出和贡献,使幼儿园收获各种奖项和荣誉,如:普法依法先进集体;“人人动手清洁家园”先进集体;徐慧宁“人人动手清洁家园”先进个人;信息公开先进集体;成功创建市级文明单位等。

    2、周工作札记的记录及时有效反映了各条线的工作,但更要全面体现教研组的工作,如:教研组随机指导等。月底的工作小结需要点名部门中最好或最差的工作表现,以便了解、沟通和改换。

    幼儿园会议记录表

    会议记录都是自己做的,表格也根据实际情况来制定,一般需要体现:1、命名如:全园会议、教研会议、教师会议、保育员会议、后勤会议等2、时间3、地点如:办公室、保健室、会议室、电教室4、参会人如:全体教职工、全体班主任、全体老师、全体保育员、全体后勤人员等5、缺席人6、会议主题7、主持人8、记录人9、会议内容:最好写清楚,哪个人说的话,说得内容或者重点是什么,谁提出了什么意见,谁作出怎样的解答10、会议提出问题11、会议落实内容12、会议小结13、参会人员签名14、缺席人员缺席理由15、缺席人员阅读会议记录后补签名以及补签名日期。

    幼儿教师开会内容怎么写

    这个要看您在那个职位了,园长,教师,保育员

    会议是哪一种,教师会,家长会,还是大会,这些都要去考虑的

    如果您是园长:围绕安全,管理,卫生,教师服务,各个班级一周或者一月不足之处,发现错误,指点错误,纠正错误等,去写会议内容

    如果您是教师:围绕班级安全,幼儿性格(那些幼儿有暴力倾向的及时反馈到家长和园长),家长沟通,班级课程内容(为完成或者已完成)这周活动不足之处(包括活动的过程中那些动作有安全隐患等等)下周计划活动安排

    如果您是保育员:围绕班级安全,围绕班级课堂纪律,活动纪律,吃饭时那些小孩挑食或者不喜欢吃饭等,上洗手间注意的安全和隐患

    总之,不管您要处于那个职位,幼儿安全都是第一考虑的工作准则,幼儿教师的责任重大,安全事情一点都不能马虎,要有耐心,责任心,爱心,关心,细心等五心去对待自己的工作,加油

    幼儿园美丽校园建设会议记录

    会议记录:

    一、学习文章:

    1

    《先做一个幸福的老师》

    只有幸福的老师,才能培养出幸福的学生;只有快乐的老师,才能培养出快乐的学生。

    (一)上有创新的课。

    (二)走有疑问的路。

    (三)找确切的角色定位。

    1

    、教师的身份应该是一个长大的儿童,有和孩子一样的童心;和儿童共同成长,随着孩子

    一起“长大”

    2

    、把幼儿当作自己的孩子,用母亲的情怀来包容孩子的过失,用敏锐的目光发现学生的闪

    光点,用表扬激励学幼儿,真心地喜爱学生。

    3

    、把幼儿当作小时候的自己,用童心谅解童心。

    (四)过拥有爱的生活。

    “我的生活,爱心为重”

    。要保持一颗平常心,学会宽容,宽容别人的短处,更要包容自己

    的不足。学会用自创的方法减轻教师的心理负担。

    1

    、宽心法。

    2

    、遗忘法。

    3

    、排除法。

    《享受幸福》

    1

    、能活着就是幸福。

    2

    、能工作着就是幸福。

    3

    、能加班也是幸福。

    4

    、能运动就是幸福。

    5

    、能经常到父母家走走就是幸福。

    6

    、能有双休日就是幸福。

    7

    、能有一个爱你的他(她)就是幸福。

    8

    、能有一个健康的孩子就是幸福。

    二、小结本学期幼儿园工作:

    1

    、感谢各条线、

    部门在学校发展中所作的付出和贡献,使幼儿园收获各种奖项和荣誉,

    如:

    普法依法先进集体;

    “人人动手

    清洁家园”先进集体;徐慧宁“人人动手

    清洁家园”先进

    个人;信息公开先进集体;成功创建市级文明单位等。

    2

    、周工作札记的记录及时有效反映了各条线的工作,但更要全面体现教研组的工作,如:

    教研组随机指导等。

    月底的工作小结需要点名部门中最好或最差的工作表现,

    以便了解、

    通和改换。

    幼儿园老师开会内容

    1、教师做好安全检查(铅笔),以免发生意外事故。

    2、幼儿吃饭时,热饭菜不要幼儿接触。 3、教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放,不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。

    4幼儿玩耍时要做到眼睛不离幼儿。我先危险动作立刻制止。

    (幼儿在吃饭和上床这段时间一定要注意安全,必须看管好要求老师要两下看)上厕所时要排好队一个或两个进去不允许多个孩子一起去。 5工作中造成轻微责任事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等,有上述情况之一,教师本人负责向家长解释。

    如因工作造成重大责任事故,导致幼儿需要住院治疗的,教师必须承担50%的医疗费用。儿童走失,造成严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责等等内容。

    开学初幼儿园会议内容

    各位老师,新年好。我仅代表园长对今天到场的各位教职员工们表示新年的祝福,

    祝大家龙年身体健康!也欢迎我们的新新力量:

    ***

    ***

    我深深的知道,在和我共事的这段日子了,我们的老师们都在付出十倍的努力在支

    持我的工作。我的个人特点在这里不做在这里,我也要对大家说一声谢谢。有你们的支

    持,才有园所的今天,也只有每个人都把他当成是自己的事业,我们的幼儿园才会成长

    起来。来看看我们的成绩吧:截止到今天中午为止,我园新注册的幼儿

    22

    名,幼儿共计

    31

    名。

    (家长的评价)和老师们共同奋斗的道路上要流下多少辛勤的汗水,要付出多少心

    血,更要经历多少坎坷、艰辛;但是我们不畏惧,因为我们心中抱着对未来的一片希望。

    我的耳边时常回荡着总园长说的话:因为有了你们,汇佳的明天会更加精彩。我一直这

    么认为,园兴我兴,园衰我耻。有为才能有位,发展才能生存!

    而我们也要看到自己身上的不足。

    1

    、岗位职责不够明确。工作时间、请假、门卫、主班老师和配班老师、保育员

    2

    、工作计划性不强。财务:报表;教师:周计划、教案;后勤:食谱。

    新员工不在是我们称呼,新员工也不再是我们的借口。

    而每个学校或幼儿园开学前期的工作往往是最忙碌的时候。需要所有教师、后勤人

    员一起尽职尽责。

    本学期开设

    3

    个班级,新学期新面貌,老师们为小朋友创设了优美的环境,设计了丰

    富多彩的游戏活动,厨房为小朋友准备了营养丰富的香香的饭菜,

    让明确的奋斗目标,把大家凝聚在一起,奏出拼搏进取的强音。让我全体教职工参与

    投入到园目标的制定,自觉成为目标管理的主体,成为实现办园目标的主力军!

    新学期新起点,我衷心希望老师爱生如子,以园为家,努力做到十点:立志高一点,

    嘴巴甜一点,理由少一点,脑筋活一点,行动快一点,说话轻一点,做事多一点,眼界

    宽一点,心地善一点,微笑真一点,让我们以此共同快快乐乐的走过每一天,我们一定

    可以收获明天的辉煌。

    幼儿园打招呼礼仪会议记录范文

    一、学习文章: 1、《先做一个幸福的老师》 只有幸福的老师,才能培养出幸福的学生;只有快乐的老师,才能培养出快乐的学生。

    (一)上有创新的课。 (二)走有疑问的路。

    (三)找确切的角色定位。 1、教师的身份应该是一个长大的儿童,有和孩子一样的童心;和儿童共同成长,随着孩子一起“长大”。

    2、把幼儿当作自己的孩子,用母亲的情怀来包容孩子的过失,用敏锐的目光发现学生的闪光点,用表扬激励学幼儿,真心地喜爱学生。 3、把幼儿当作小时候的自己,用童心谅解童心。

    (四)过拥有爱的生活。 “我的生活,爱心为重”。

    要保持一颗平常心,学会宽容,宽容别人的短处,更要包容自己的不足。学会用自创的方法减轻教师的心理负担。

    1、宽心法。 2、遗忘法。

    3、排除法。 《享受幸福》 1、能活着就是幸福。

    2、能工作着就是幸福。 3、能加班也是幸福。

    4、能运动就是幸福。 5、能经常到父母家走走就是幸福。

    6、能有双休日就是幸福。 7、能有一个爱你的他(她)就是幸福。

    8、能有一个健康的孩子就是幸福。 二、小结本学期幼儿园工作: 1、感谢各条线、部门在学校发展中所作的付出和贡献,使幼儿园收获各种奖项和荣誉,如:普法依法先进集体;“人人动手 清洁家园”先进集体;徐慧宁“人人动手 清洁家园”先进个人;信息公开先进集体;成功创建市级文明单位等。

    2、周工作札记的记录及时有效反映了各条线的工作,但更要全面体现教研组的工作,如:教研组随机指导等。月底的工作小结需要点名部门中最好或最差的工作表现,以便了解、沟通和改换。

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