• 首页>范文 > 范文
  • 如何度过大学生活范文

    如何度过大学的生活的作文(越简单越好,400到500字内)

    人说,大学不过是高中的延伸,在这里还得继续高中的那种拼命苦学;又有人说,跨进大学校门,前途和事业便有了保障,可以痛痛快快玩四年了。我认为,大学是一幅空白画卷,等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。带着那句“对人真诚,对己严厉”的誓言,我跨进了大学校门。

    记得高中时,心中充满着对大学生活的无限憧憬:轻松洒脱的生活,半天上课,半天休息,这些都是我高三紧张烦闷学习的最好调味品。然而当我第一眼看到安排得密密麻麻的大学课程时,我那些美丽的幻想禁不住全都破碎了。上午四节,下午四节,有时晚上还有两节,比高中的课还要多!那一刻,我真有种才出龙潭,又入虎穴的感觉。可当我把这样的想法跟一位学姐诉说时,她跟我说了一句奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》说过的话:当你回首往事的时候,能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。是啊;青春,更是任何人只能拥有一回,如此美妙的年龄怎能荒废?

    所以,当大家还辗转于精彩纷呈的派对,丰富多彩的社团活动,各种各样的讲座时,尽管每一项都充满着诱惑力,我选择了一条寂寞的学习路,因为那时单纯的我认为只有学习好才最最重要的,其他的一切在学习面前都是无足轻重。我每天往返于宿舍、食堂、教室,三点一线,学习成了我生活的全部。每门课程,从课前预习到课上专心听讲,再到课后复习,我都倾注了比其他人更多的热情。 可当我静下心来仔细想想,如果一直这样下去,四年后除了学习成绩优秀外,我还有什么呢?显然,这样的生活是紧张但不充实的。一次在网上看到的一句话给了我极大的启发:人是立体的,并不仅由某个点或面组成,我们不该给自己定死一个方向,应该各方面都尝试、体会,就像是无论偏重哪种颜色,单一的一种永远不能组成彩虹一样。

    我想,在这四年的时间里,我们学到的将来对我们在社会上生存是很有用的

    关于如何度过大学生活论文

    我坚信先做人后成才,大学生的底限是一个有德行的人,德才兼备则是更高的目标。

    人不为己,天诛地灭这句话太绝了,不适合我。为中华民族崛起而读书这句话太大了,我不是当总理的料。为自己读书应该使用大部分人。我的理论本着以人为本。

    人性。不要拿自己折磨别人,不要拿别人折磨自己。这两句话算是最基本生存礼仪。

    大学生活都是在集体中度过,你的言行举止不妥当的习惯是否在影响别人?我们周围可以举出无数折磨别人的例子,在教室或者寝室同学休息学习时,总有一些不合时宜的来自手机的噪音响起。所有人在潜意识中都知道过马路得右侧通行,但是大家的潜意识中是否有为了不打扰他人,手机请静音!的警示牌呢?至于在课堂上讲话、吃零食等都是小学生都知道的违规行为,一个大学生的素质不应该是随年龄增长而下降的吧?!

    集体生活的另一个特点就是人与人接触频繁,难免会出现一些摩擦。有些人因为一点小事,把别人忌恨在心,愤怒并付诸于行动,甚至报复。我恭喜这些人,你们在折磨自己!很多时候,一句对不起可以避免一场战争,大家都是社会主义红旗下的好孩子,有什么矛盾能演化成争吵、暴-力呢?人民内部矛盾没必要升级到与资产阶级对立的矛盾。宽容别人的过失是一种美德,不要求每个人宽恕他人的错误,因为我们不是圣人,宽恕是一种意境,既然不是圣人当然都要犯错误,这样相互忍让,相互帮助,构建和-谐社会嘛。换个角度说:生气是用他人的错误惩罚自己。把不愉快的事情看淡,对自己的内心也是一种解脱,何乐而不为呢?

    反思。知错能改,善莫大焉。

    老一辈经常教育我们这些血气方刚的大学生:年轻人不要太气盛。接下来很多人都会说:不气盛叫年轻人吗?是啊,不气盛的年轻人想必也没什么作为,所以这个年龄段也是最容易犯错误的年龄。在犯错误之后反思并加以改正,说起来容易做起来难,至少我们应该去尝试,去学习反思。我们来到这地方,很多人都觉得是失败的。有人后悔高中没好好学习,有人抱怨高考没发挥出自己的水平,有人忌恨报志愿时选择失误。。.这些种种原因的结果导致我们来到了这个独立学院,不平衡的心态背后很少人去想想习惯决定命运一说。Never late to do anything,只要我们现在意识到自己的错误并加以改正绝对不晚。

    认清社会。虚度光阴的人很多,说白了:学生不爱岗敬业就是不好好学习。而有些人是含着金钥匙出生的,they的生活无忧,有权利发展自己的第三、第四产业,他们以后的社会道路已经铺平了,所以不学有理。从争取成为大学生到称为大学生这些年,我且生体会到一点:人世间本来就是充满酸甜苦辣,哪能好处都让我一个人得了。做点好事总以为老天爷能看见,降福于自己,犯点错误总希望老天爷看不见,别降罪于自己,这太让老天爷为难了!大部分人还是花着家长的血汗钱来这里学习生活,别祈求老天总能降福于自己,本体的努力才是硬道理。在学习方面的校风不正和这些不务正业的大学生有着莫大的关联,与其贴个告示让大家学习,不如讲两节社会生存课更能感化这些劣徒。

    每个大学生都有自己生活,仅仅发表一点个人见解。不求触动人心,但求自律。

    如何度过大学生活 作文

    1.进入大学,就是一个新的环境,接触新的人,你的所有过去对于他们来说是一张白纸, 这是你最好的重新塑造自己形象的时候,改掉以前的缺点,每进入一个新的环境,都应该 以全新的形象出现。

    2、“我是谁?”这是一个角色定位和角色认同问题。对“大学生”这一角色,如果模糊不 清,就会出现角色错乱,大一、大二就会变成高四、高五;而如果认同不自信,“Uni versity”则成为“由你玩四年”,大学人生有可能成为“大混人生”。

    3、“我来做什么”、“该怎么做”,这是个主题定位和态度问题。大学的主题是什么?是 单纯求学,两耳不闻窗外事,还是修身求学,一心追求真善美?是做单一型人才还是当复 合型人才?是被动求学还是主动奋斗?选择不同,最后文凭的含金量决然不同。

    4、“我到哪里去”?这是个定向问题。进入大学,前途选择并没有结束。

    将来是赶快毕业 直接工作,还是考研究生继续深造?将来是进入蓝领、白领还是金领职业层次?不管怎样 选择,改变命运的钥匙掌握在自己手里,成功的机遇总是偏爱有准备头脑的人。 5、经常给家里打个电话,始终记住:儿行千里母担忧。

    6、很多事情别人通知你了,要说谢谢,没有通知你,不要责怪,因为那些事你其实应该自 己弄清楚。 7、不论男人还是女人,如果在大学里还把容貌当作重要的东西而过分重视的话,可能不会 吃亏,但是早晚会吃亏。

    可能,很可能,也可以说是一定有可能。 8、千万别迷恋网络游戏。

    千万!记住我这里用的是千万!! 9、每个星期一定要抽时间出来锻炼身体。根据自己的特长进行有效地选择吧!就像我一样 ,从大学开始踢足球,现在30多了依然坚持。

    (本人准备50挂靴嘿嘿!作者:三峡在线 注 )好处多多。 10、你可以有喝醉的时候,我们可以接受,但是你要明白和真正的朋友一醉才能让伤心事 方休,否则,你只会是别人的谈资和笑柄。

    11、面对不公平的东西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是别人的公平。所以,你不如去 努力的奋斗,争取你自己最合适的公平。

    12、如果你四年内很少去图书馆的话,你就等于自己浪费了一大笔一大笔财富。所以,经 常去那里,随意翻翻,都有收获。

    13、男人,你长的可以不帅,但你这个人可以帅,而且,那才是真正得帅。(当然,女人 也是同样得道理)所以,不必在穿着打扮上花太多心思。

    4、大学可能有真实的爱情,但是记住只是可能。很多时候他们是因为别人都谈恋爱而羡 慕或者别的原因而在一起。

    所以,不必为任何分手而受太大的伤,记住,这里我所说的是 太大的伤,真爱,还是值得追求的。 15、很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。

    所以,不管你当时多么生气愤怒或者别的 ,都告诉自己不必这样,你会发现其实真的不必。 16、尊严是最重要的,但是在大学里,要懂得利用这个空间锻炼自己,要让自己的尊严有 足够大的承受力,要知道,社会是一个最喜欢打碎人的尊严的地方,除了你自己,没人会 为你保留它。

    17、如果你的个性让很多人对你敬而远之,那么你的个性是失败的,个性的成功在于能吸 引,而不是能排斥。 18、新学期如果你接新生的话,当被问到学校怎么样之类的问题时,你要记住你不但是这 个学校的一分子,你更要给你学弟学妹带来信心,你走过大一,你应该知道那时对学长的 信任多深。

    19、你的确要学的有心计,但是记住,永远记住,在社会上要胜利的唯一的方法永远只是 一个,那就是实力,永远不用怀疑。 20、人生百态,不要对新的看不惯的东西生气,无所谓的,比如说恋人同居问题,和我们 很多人无关的。

    21、学生会的主席之类的干部,如果你尊重他们,告诉你自己那是因为他们是你的学长而 不是因为他们是你的上级,事实上,大家都只是学生而已,只是学生。 22、在大学里就开始训练自己的冷静力,这是一种能力的,有大事时,能安静并能快速想 出办法的人,很厉害。

    23、成功的方法多种多样,别不接受你看不惯的方法。 24、如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了,那么,你很强,而且记住,其实你应 该是这样的,老师再差,也比学生强,因为他们是老师。

    25、永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际 上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子了 26、如果周围有人嫉妒你,那么你可以把他从你的竞争者之列排除了,嫉妒人之人,难以 成大事。 27、应该相信一句话:没有不可能的事情!!真的没有,只要去做,现在我们是学生,十 年后呢??二十年后呢??想想。

    28、“我爱你“。别对很多人说这句话,在大学里,我的意思是,希望你只对一个人说, 这是尊重你爱的人,更是尊重你自己的感情。

    29、爱你的人,不管你接不接受,你都应该感谢对方,这是对你们的尊重。 30、在晚上,听听收音机也是种快乐和幸福。

    31、别抱怨四级六级之类的东西,那是证明你能力的很好的东西。 32、QQ与MSN是联系朋友的工具,可以是交朋友的工具,但是别轻易相信QQ上的友谊,更别 轻易幻想QQ上朋友得样子。

    更重要的是不要去见你的这样的朋友。 33、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,。

    如何度过大学生活范文

    大学,多少高三学子向往的地方。大学生活,每一个高中生都梦寐以求的的想去体验一番。至少当时的我是这样。但是,说句实话,大学对那时的我来说只是一种想象中的美好,但究竟如何,我想现在的我才对他有一定的了解。

    在大学,不会再有老师苦口婆心的教诲和防腐不知疲倦的讲解;不会有每天做不完的习题和试卷;也不会天天为了分数、名次而焦急、苦恼……在体验大学生活的这一个月中,有这样一件事让我印象比较深刻:在大学的第一堂课上,有两个女生迟到了几分钟,按照以前的习惯打报告进教室。但后来老师说:“在大学中,如果你上课迟到或者有事想要早退的话,你不用打报告,只需悄悄地从后门出入,不要影响大家就好……”在这以后,我也遇到过其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以随时出入宿舍和校门,因需要完成某事要逃课等。

    所以,我总结出:大学,是一个完全靠自觉的过程。如果高中的我们还是一只雏鸟,那么大学的我们可以说已经长大,远离了父母的庇护,远离了老师的督促,剩下的只有自己做自己的主人。

    所以,现在的我们要自己管好自己,自己规划自己美好的大学生活,并自己保证今后能够笑着谈起自己的大学生活。

    大学的第二个特点就是有更多的时间和空间,大学中绝不会有从早上5点出宿舍上课直到晚上10点才回去休息的情况;也不会因为喜欢看《红楼梦》但怕被老师发现而东躲西藏的事情,更重要的是,在大学里有各种各样的活动等着你去参加和体验,而这些在高中都被视为纯属浪费时间的事情。其实,从这些事情中我们也能学到许多知识——课本里并没有的知识,学到许多经验或是教训,学到大学的丰富多彩……

    所以,我认为,比知识更重要的是能力,而能力地培养需要一个过程,大学则是这样一个很好的过程。

    所以,我们需要抓住每一个机会,更好地锻炼自己、提高自己,在丰富自己大学生活的同时,为自己多赢得几笔生活的财富!

    大学,还有不同以往的种种特点:

    大学,可以打手机、用电脑的地方,我们可以不必再为老师要查电子产品而苦恼,甚至把手机藏在垃圾桶里或者天花板上天;

    大学,除教室外你还可以去图书馆、参加社团活动等地方,我们也不必过每天除了书本就是习题的单调、乏味的生活;

    大学,不必为出一趟校门而绞尽脑汁地编各种请假理由;

    大学,不会因为和某个异性朋友多说几次话而被班主任老师请进办公室;

    大学,……

    大学生活和以往我们经历过的学习生活真的不同,它至少对现在的我来说包含这太多的意外和精彩。当然,大学生活对我们来说也有太多的诱惑,所以这也就需要我们以正确、积极的心态去面对,学会更好的地址诱惑。

    如果有机会可以让我跟还在为大学奋斗的学弟学妹们说几句心里话,我真的想告诉他们:好好努力,争取早点来体验大学生活,因为想象和真实的感受真的不一样!我也想对那些想要放弃大学的学生们说:大学,是美好的4年,不要给自己一生留下遗憾!

    最后,也不妨说一句:我的大学生活,真的很精彩!

    如何度过大学生活1000字

    如何度过大学生活 进入大学之后,就要开始规划这四年是如何度过的,有计划方能有步骤有目的有条理的使自己的大学生活精彩纷呈,中充实而外辉光。

    一年之计在于春,同样四年计划的关键在于第一年,在你甫入学的现在,就要对四年的生活有个长足的把握,有个可远观的计划。这个计划包括自我设计与自我管理,包括对自己学习课程的总体把握,然后就是一步步去完成预定的指标。

    如何能取捷径而通幽处,是过好大学生活的关键任务。 让我们来听听教育质量考评办主任宋少沪老师谈“如何度过大学生活”。

    (根据光盘中视频内容整理) 教务处的老师要我和今年新入学的学生谈如何度过大学四年生活这么一个话题,的确,我们的新生从一个高中生开始,跨进了大学校园,当他走出校门的时候,将成为社会的栋梁、有用之材,成为我们国家事业的建设者和接班人,如何度过四年的大学学习生活的确是非常重要的,这个题目非常大,也许它需要我们每个同学用四年的时间来回答,今天要我来谈,我想择其大要,就我个人的认识,谈几点想法。 第一,我们首先应该有明确的志向和目标,或者说做一个有志的人,新生入了大学的校门以后,首先要明确自己的学习目标,奋斗的目标,有远大的志向,比如你是否愿意通过大学四年的学习成为一名计算机工程师、成为一名律师、成为一名文学家、成为一名社会工作者,等等。

    这样的志向,在大学四年的生活里面应该始终陪伴着我们。 有句俗语说的好:“无志之人常立志”,它的意思在于立志容易而坚持不容易。

    我们新生入学的时候谁都有远大的理想,美好的憧憬,谁都会立下自己的志向。我这里特别要强调的就是我们一旦明确了自己的志向和目标,将我们的志向和目标和国家的需要、市场的需求、人民的期望、自己的理想相结合的时候,那么这样的目标就应该是始终关注的、时刻不忘的,应该是陪伴我们大学四年生活的。

    我讲的第二个部分就是要在大学四年的生活中充分利用学校的资源,大学有很多学习的资源,有很多锻炼的机会,我们不要错过、不要忘记。有的学生过了四年以后,当他跨出校门的时候,他会有遗憾,因为他图书馆没去过多少次,实验室没进过多少次,我们的社团,我们丰富多彩的资料室他都涉猎很少,我们非常广泛的体育设施他也没怎么用过。

    我想,国家和我们学校为同学提供了丰富的教学资源,学习方面的资源,包括锻炼各方面能力的资源,我们要充分地利用他,用好他。 第三,我想讲的是我们大学生活四年怎么度过呢?里面有很重要的一点就是要迅速的适应一年级的生活和学习,也就是说要做一个有为的人,做一个有心的人。

    我们进了大学校门以后,我们的生活发生了变化,学习发生了变化,它和中学阶段是有很大差别的。生活上,要更加的独立自主;学习上,也倡导自主学习。

    在上海大学学分制的条件下,班级的概念淡化了,自主的要求增强了,在一年级的时候我们会迎来一些非常重要的基础课,这些课一般都是有一定难度的。一年级的时候过好这个学习关,过好这个生活关,迅速的适应,迅速的取得好成绩,这对四年的生活是至关重要的。

    “良好的开端是成功的一半”,有少数同学在一年级的时候放松了,因为经过了艰苦的高考,经过了艰苦的高中阶段的学习,他认为可以松一口气、认为可以歇一歇,这下一年级的关没有过好,对后阶段的学习产生了很大的影响,这是应该特别提醒大家的。 还有一点,就是在四年里面要认真过好每一天,认真地、负责任地过好每一天,因为我们的学习和成才是一种积累,“一屋不扫何以扫天下”,我们要用自己认真负责的每一天的行动,自主地学习、自我的管理,锻炼自己的才干、锻炼自己的能力,取得优异的学习成绩。

    最后,我想我们在大学里面要特别注意能力的培养,我们要培养自己自学的能力,自我成才的能力,自我管理的能力,做一个明白的人。 所以,总体来讲,我想我们大学四年里面,我给新生朋友们的建议,第一:做个有志的人,亦即要立下自己的志向和目标,坚定不移,坚忍不拔;第二:要做一个有心的人,就是要充分地利用学校的资源,充分地和师生去交流互动;第三,要迅速地适应一年级的学习、工作和生活;第四,做一个全面的人,每天都要注意锻炼自己、培养自己,成为一个复合型的人才,成为一个全面发展的人;第五,做一个明白的人,就是明白自己的责任,明白自己所肩负的自主学习、自我管理的要求,明白自己学习的进度,能够尽善尽美地实现自己学习的目标。

    如何度过大学生活范文

    大学,多少高三学子向往的地方。

    大学生活,每一个高中生都梦寐以求的的想去体验一番。至少当时的我是这样。

    但是,说句实话,大学对那时的我来说只是一种想象中的美好,但究竟如何,我想现在的我才对他有一定的了解。 在大学,不会再有老师苦口婆心的教诲和防腐不知疲倦的讲解;不会有每天做不完的习题和试卷;也不会天天为了分数、名次而焦急、苦恼……在体验大学生活的这一个月中,有这样一件事让我印象比较深刻:在大学的第一堂课上,有两个女生迟到了几分钟,按照以前的习惯打报告进教室。

    但后来老师说:“在大学中,如果你上课迟到或者有事想要早退的话,你不用打报告,只需悄悄地从后门出入,不要影响大家就好……”在这以后,我也遇到过其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以随时出入宿舍和校门,因需要完成某事要逃课等。

    所以,我总结出:大学,是一个完全靠自觉的过程。如果高中的我们还是一只雏鸟,那么大学的我们可以说已经长大,远离了父母的庇护,远离了老师的督促,剩下的只有自己做自己的主人。

    所以,现在的我们要自己管好自己,自己规划自己美好的大学生活,并自己保证今后能够笑着谈起自己的大学生活。 大学的第二个特点就是有更多的时间和空间,大学中绝不会有从早上5点出宿舍上课直到晚上10点才回去休息的情况;也不会因为喜欢看《红楼梦》但怕被老师发现而东躲西藏的事情,更重要的是,在大学里有各种各样的活动等着你去参加和体验,而这些在高中都被视为纯属浪费时间的事情。

    其实,从这些事情中我们也能学到许多知识——课本里并没有的知识,学到许多经验或是教训,学到大学的丰富多彩…… 所以,我认为,比知识更重要的是能力,而能力地培养需要一个过程,大学则是这样一个很好的过程。 所以,我们需要抓住每一个机会,更好地锻炼自己、提高自己,在丰富自己大学生活的同时,为自己多赢得几笔生活的财富! 大学,还有不同以往的种种特点: 大学,可以打手机、用电脑的地方,我们可以不必再为老师要查电子产品而苦恼,甚至把手机藏在垃圾桶里或者天花板上天; 大学,除教室外你还可以去图书馆、参加社团活动等地方,我们也不必过每天除了书本就是习题的单调、乏味的生活; 大学,不必为出一趟校门而绞尽脑汁地编各种请假理由; 大学,不会因为和某个异性朋友多说几次话而被班主任老师请进办公室; 大学,…… 大学生活和以往我们经历过的学习生活真的不同,它至少对现在的我来说包含这太多的意外和精彩。

    当然,大学生活对我们来说也有太多的诱惑,所以这也就需要我们以正确、积极的心态去面对,学会更好的地址诱惑。 如果有机会可以让我跟还在为大学奋斗的学弟学妹们说几句心里话,我真的想告诉他们:好好努力,争取早点来体验大学生活,因为想象和真实的感受真的不一样!我也想对那些想要放弃大学的学生们说:大学,是美好的4年,不要给自己一生留下遗憾! 最后,也不妨说一句:我的大学生活,真的很精彩!。

    求《如何度过大学生活》3000字论文

    http://wenku.baidu.com/view/cb6617174431b90d6c85c786.html或者 大学是人生的关键阶段。

    这是因为,进入大学是你终于放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活,第一次独立参与团体和社会生活。

    这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切,而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间。

    大学是人生的关键阶段。这是因为,这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。

    这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。

    这也许是你最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。 大学是人生的关键阶段。

    在这个阶段里,所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”,让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里,所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”,不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里,大家应该努力为自己编织生活梦想,明确奋斗方向,奠定事业基础。

    大学四年每个人都只有一次,大学四年应这样度过…… 自修之道:从举一反三到无师自通 记得我在哥伦比亚大学任助教时,曾有位中国学生的家长向我抱怨说:“你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系,居然连VisiCalc[1] 都不会用。” 我当时回答道:“电脑的发展日新月异。

    我们不能保证大学里所教的任何一项技术在五年以后仍然管用,我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是,你的孩子将学会思考,并掌握学习的方法,这样,无论五年以后出现什么样的新技术或新工具,你的孩子都能游刃有余。”

    她接着问:“学最新的软件不是教育,那教育的本质究竟是什么呢?” 我回答说:“如果我们将学过的东西忘得一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了。 我当时说的这句话来自教育家B. F. Skinner的名言。

    所谓“剩下来的东西”,其实就是自学的能力,也就是举一反三或无师自通的能力。大学不是“职业培训班”,而是一个让学生适应社会,适应不同工作岗位的平台。

    在大学期间,学习专业知识固然重要,但更重要的还是要学习独立思考的方法,培养举一反三的能力,只有这样,大学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界。我认识的不少在中国读完大学来美国念研究生的朋友。

    他们认为来美国后,不论是学习,工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力因为在国内时他们很少独立思考和独立决策。 上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。

    但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主地学习、探索和实践。走上工作岗位后,自学能力就显得更为重要了。

    微软公司曾做过一个统计:在每一名微软员工所掌握的知识内容里,只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累得到的,其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明,一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。

    自学能力必须在大学期间开始培养。许多同学总是抱怨老师教得不好,懂得不多,学校的课程安排也不合理。

    我通常会劝这些学生说:“与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛”。 大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋,而应当主动走在老师的前面。

    例如,大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容,仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚,然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。

    中学生在学习知识时更多地是追求“记住”知识,而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。对每一个知识点,都应当多问几个“为什么”。

    一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉,大家就能举一反三地学习其他知识,解决其他问题,甚至达到无师自通的境界。 事实上,很多问题都有不同的思路或观察角度。

    在学习知识或解决问题时,不要总是死守一种思维模式,不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢于创新,善于从全新的角度出发思考问题,学生潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。

    《礼记·学记》上讲:“独学而无友,则孤陋而寡闻”。也就是说,大学生应当充分利用学校里的人才资源,从各种渠道吸收知识和方法。

    如果遇到好的老师,你可以主动向他们请教,或者请他们推荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外,大学中的青年教师、博士生、硕士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。

    每个人对问题的理解和认识都不尽相同,只有互帮互学,大家才能共同进步。 有些同学曾告诉我说,他们很羡慕我在读书时能有一位获得过图灵奖的大师传道授业。

    其实,虽然我非常推崇我的老师,但他在大学期间并没有教给我多少专业知识。他只是给我指明了大方向,让我分享他的经验,给我提供研究的资源,并教我做人的方法。

    演讲稿—怎样度过大学生活

    大学:人生的关键 大学是人生的关键阶段。

    这是因为,进入大学是你终于放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活,第一次独立参与团体和社会生活。

    这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切,而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间。

    大学是人生的关键阶段。这是因为,这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。

    这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。

    这也许是你最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。 大学是人生的关键阶段。

    在这个阶段里,所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”,让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里,所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”,不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里,大家应该努力为自己编织生活梦想,明确奋斗方向,奠定事业基础。

    大学四年每个人都只有一次,大学四年应这样度过……。

    发表评论

    登录后才能评论