代表学校表彰现金班集体范文
大家帮忙改篇优秀班集体表彰大会发言稿我这有基础了大家帮忙改的有
尊敬的老师、同学: 大家上午好。
我是来自原06级工商管理类3班的团支书何月莹。 今天能够作为优秀班级代表站在讲台上发言,我感到非常的荣幸。
自从2006年9月,带着绚丽梦想的69颗诚挚的心汇聚到玛珈山下,无论是在自修室、图书馆,还是在社区,处处都是同学积极活跃的身影。 我们整个班级迅速的成长离不开全班同学的共同努力,更离不开学校、学院为我们创造的和谐的育人环境,还有辅导员范蕊老师和各位辅导员老师的帮助。
在此,我谨代表全班69位同学向所有关心帮助过我们成长的领导、老师致以最真挚的感谢! 今天,就班级思想建设特别是学风建设、文体活动、党员发展等方面我想与大家分享一些经验;同时也欢迎大家能够对我们班的各方面提出积极的意见与建议。 一、支部建设: 首先是主体团日。
我支部积极推进共青团的思想建设和理论建设,充分发挥共青团组织的育人职能,在理论学习、文化引导、实践教育、典型示范的各环节中服务于广大同学,规范团内各项活动,认真具体地贯彻院里关于“主题团日”活动的要求,结合学校要求加强团员意识教育活动的号召,积极开展了形式多样、内容丰富、思想深刻的主体团日活动。 在大一第一次政治学习——我们的大学生活中,我支部以宿舍为单位准备节目。
涉及到小品,心里测试,魔术,歌曲串烧,配乐诗朗诵等多种形式,并邀请到大三保研学长,讲授学习经验,使同学们对大学生活有了进一步的了解,引导同学们找到良好的工作学习状态,更快的投入到学习生活中去。 我支部的主体团日活动,寓教于乐,达到了事半功倍的效果,做到组织管理有条不紊。
其次是四进社区活动。刚接到我院“四进社区”活动通知,我支部就积极地开始准备。
首先与社区领导沟通,了解到社区的基本情况,针对社区的需求,我们先后举行了两次大型活动。 在第一次活动中,我们将主题定为“情系社区”,联合管理类1至4班,我们将健康、卫生带进社区。
活动涉及“健康知识宣讲”、“关注儿童健康”、“走进老人,服务社区”、“清除卫生死角,打造清洁社区”等与社区日常生活息息相关的主题,得到了社区居民的一致好评。 “牵手光明社区,共奏和谐旋律”庆中秋文艺晚会的“四进社区”活动,深化了活跃社区文化,构建和谐社会的主题,将同学与社区居民的心拉得更近。
看到小区居民脸上洋溢的笑容,我们决心要更加努力,让笑容永远绽放。 “四进社区”活动是了一个良好的媒介,可以将我们每个人微薄的力量凝聚成一股强大的暖流,逐渐扩大到整个城市。
感谢学校、学院给了我们这样一个平台,让我们为构建社会主义和谐社会,贡献出自己的一份力量。 二、党员发展: 到目前为止,我们班已发展了1名党员,这与我们的党支部书记、党建联系人的辛勤工作是分不开的。
这里也要特别对他们表示感谢。 我们班在支部建设中始终注重发挥党员的自主作用。
可以说,在班级里,党员的作用是非常明显的。党员形象的好坏、素质的高低、作风是否严谨、态度是否积极直接影响班级的形象。
作为党员,更要时刻受周围同学的监督,严格要求自己、努力提升个人素质。我班党员沈鹤同学,工作出色,学习努力,为班级内树立了积极向上、热爱同学,团结集体的榜样。
我班级现有的入党积极分子及党员占班级总人数1/3。这样的比重,对班级的团结一致、共同进步将更加有利。
三、学风建设: 这方面是我们班级建设的重中之重。我班学习氛围良好,学习成绩优良。
两年之中,第一学期获一等奖学金17人,占全年级八个班总数的三分之一,其次有10人获“校三好学生”称号,7人获“院三好学生”称号,总计获奖学金44人。 更值得一提的是我们班级有2名同学获得国家奖学金,6名同学获得国家励志奖学金。
三个学期以来,我班获一等奖学金35次总共获奖学金107次,。其中而我班的褚天舒和沈鹤同学曾在2007年国家奖学金评选中入选。
在学习竞赛活动方面我班同学也积极参加。李健同学曾代表商学院参加物理知识竞赛获得第一名,李杨同学参加的辩论组在院辩论赛中也取得过不凡的成绩,在文学方面,我班的写手朱彦虎同学曾多次参加院,社团的征文比赛,并获奖,其中他的一篇读后感曾在山大本校的校刊上发表。
而在校心理漫画,校网络面对面主题征集,院心理宣传月征文,校园道路命名等活动的获奖名单上也都能常常看到06工商管理三班同学的名字。四、科研实践 在科研实践方面,我们班级积极传达学院以及学校的精神,在寒暑假的实践中,积极倡导引领同学们参与其中,在06~07学年寒假以及07学年暑假中,班内同学多次获得校园各种奖项,出现了一批热心于科研实践的同学。
为了保证同学更好的参与和完成寒暑假实践活动,我们进行了一系列的前期培训宣讲工作,为同学们及时清楚的了解活动指示提供有效的帮助。在前期工作中我们立志于让同学们全面参与,进行全面实践内容的扩展。
同时按照学校指示,对同学们进行了全面的安全教育,另外考虑到商学院就业注重社会实践的能力与专业知识的结合,鼓励同学们在实践中积极发挥本专业的优势,真正的做到学以致用。 在同学们的积极参与下,。
关于表彰大会的作文
今天,学校举行了表彰大会,同学们都很高兴。
“叮……”第一节课刚下课,同学们就有些迫不及待,语文老师来到班里,告诉大家:“一会儿开表彰大会,同学们搬自己的板凳,下楼按升旗的队伍坐好!”其实,老师话音未落,同学们就已经搬起凳子,像百米赛跑似的冲下楼,校园里很快洋溢起欢声笑语。
校长和主任坐在西楼教学楼前面的主席台上,开始讲话了:“同学们、老师们,大家好……”校园里鸦雀无声,讲话声回荡在校园里。喜庆的炮声响起,之后又是学长讲话……总算是要发三好班集体奖状了,同学们都仔细地听着,都盼望着这份荣誉能挂在自已班的墙上,可最后,三好班集体不是我们班,而是五(1)班。我为他们获得这份荣誉而高兴。但我们也不会因为没有这份荣誉而垂头丧气,我们要更加努力,我相信只要我们不断努力进取,下一年的三好班集体就能成为我们班的荣誉。
很快,表彰大会就接近了尾声,在美妙的音乐声中,同学们回到了教室,下面要发三好学生奖状了,这是有些同学盼星星盼月亮、天天都盼着的时刻,老师开始念了:“翟龙福……”得到奖状的同学,欣喜若狂,而没拿到奖状的同学就有些焦虑,生怕没有自己的。
这次表彰大会结束了,但这同样也是新的开始,在新学期里,要好好学习,迎来再一次表彰大会的开始。
小学表扬稿范文
表扬
我班的王丽同学的确是我们学习的好榜样,这学期刚开学,我班成立了图书角,课余时间大家从图书角里获得了许多知识。但由于图书少,有时有的同学便借不到书。9月10日教师节这天,图书角时突然多了20多本书,同学们见了这些书都爱不释手。经过老师的调查才知道,这20多本书是王丽同学用压岁钱买来的。王丽同学这种克己奉公的好品质得到了老师和同学们的赞扬。
四年二班中队委员会
2009年3月22日
!!!
表扬
徐晓燕是我们三二的班长,她乐于助人、关心集体,是个人人称赞的好班长。一天中午,韩海欧同学不知什么原因忽然呕吐,班长徐晓燕同学看到后,二话没说,转身去办公室端来一杯水让她漱口,又去后面拿上撮子到外面撮上沙子,盖在污物上,并打扫干净。她不怕脏、不怕累、乐于助人的好品质值得我们每位同学学习。
六一中队
2009年3月22日
表扬
新学期开始了,我校五年三班开展了“一帮一、一对红”的活动。冯爽同学主动承担了学习最差同学的辅导任务。郭庆的学习基础差,每次考试都不及格,还常常因为家中有事不来上课。冯爽同学不辞辛苦,每天放学后都去他家里帮他复习,帮他解决一些困难。现在郭庆的成绩一直升到80分以上。冯爽这种团结友爱、助人为乐的精神值得全校同学学习。
六一中队
2009年3月22日
大学作为先进班级代表发言
同学们,老师们:
岁月总是从不为人的怠惰而停步;时光永不因你的叹息而驻足。当你匆忙留意之时,蓦然回首之际,却早已经是万木欣欣向荣的季节。我们又站在了三月,洋溢着蓬勃的朝气,沐浴着新春的艳阳,行列整齐,意气风发,仿佛置身于希望的田野,一股展翅云天的豪情壮志又在胸中激荡、澎湃……
江河滚滚滔滔,在诉说着历史的沧桑,在启示着哲人的智慧,在记录着学人的足迹,在催逼着奋进的步伐。“一万年太久,只争朝夕”,每一个忙忙碌碌的晨昏,都有着脚踏实地的人们,去播种新的希望,去孕育新的希望,去谱写新的辉煌!
这付出与收获所蕴含的深层内涵,留待我们在场的师生们去细细品味。
今天的表彰会,我希望它不仅仅是优秀学生的表彰会,同时也应该是一个全体师生的反思总结会。我们与其把它当成是对上学期的一个总结,不如将它纳入一个新的学期乃至一个新的人生阶段的一个开端,一个起点。我想,每一个获此殊荣的同学,应该比我更懂得这一点。同时,我更希望那些与此殊荣失之交臂的同学也一起去充分地理解并尊重这个开端和这一个新的起点。让我们一起去反思,回想那些一起走过的日子,我们之中的这些好学不倦的同学,凭他们报效祖国的雄心壮志,靠他们勤奋上进的拼搏精神,用他们辛苦耕耘的顽强努力,在各自的年级和班级力挫群雄、勇攀高峰,获得了优异的成绩!收获了今天这样一个明媚的早晨,获得了我校空前的奖励——不,这不是奖励!这是领导及师长充满爱意的热腾腾的教诲与鼓励,是同学和朋友无限信赖的暖洋洋的鼓舞与鞭策,更是祖祖辈辈无比深情的沉甸甸的期望与关注!我想,你们应该更深切的去领会这内涵,去领会这深度,否则,这区区的几十乃至百把元的金钱,怎么就清算掉了你为之苦苦坚守并无怨无悔的青春岁月,怎么就买断了你曾经信誓旦旦无休无止的少年心事,又怎能弥补了你呕心沥血不舍不弃的朝朝暮暮?因为,这不是总结,它仅仅是新的学期乃至新的人生阶段的一个开端,一个起点。希望大家把握住这一难得的,新的开端和新的起点!我不希望这样一个明媚的早晨反而导致某种生存意志力的萎缩,或者是某种生存耗散力的膨胀。
好好把握吧,我们能够拥有的也只有今天!而现在正是清晨,请大家抬起头,看此刻的天空依然明净,此刻的阳光正似温柔的河水流淌,但是你别忙着沾沾自喜,乐不可支。要知道,光明早已停在圆明寺的山顶!我们虽然在此刻获得了阳春的安慰之光,但是,人生并不因此而一劳永逸!
一位伟大的现实主义诗人曾有过登临山颠的豪迈,挥笔写下了一首快诗来励志,此诗被后人誉为绝唱,并刻石立碑,立在山麓,与泰山同垂不朽,诗人的声音也随之穿越时空,至今还在扣击着青春的豪迈与狂野——其中的结尾两句诗大家应该记得吧?对,那就是“会当凌绝顶,一览众山小”!翻译成现代汉语,就是 “一定要无畏地攀登到达山的最顶峰,看尽众山后,才觉出它们的渺小,甚而连同自己曾经为之立脚驻足,迷恋停步的地方,此时回首,早已不是什么最美的风景,不但渺小,而且是可笑的了。这就是成大气候,成大学问,有大出息者的胸襟与抱负,他们的胸襟与抱负,早已不是什么“蓦然回首在灯火阑珊处”式的恬然自安,而是“千淘万漉”,“吹尽狂沙”的不倦拼搏。正因为无视人生中暂时的自得自安,不愿在短暂的满足中自娱自乐,所以他们才从不停下自己的追求,而是勇往直前,愈挫愈坚,以一种磅礴的气势和胸怀,去不断铺开人生的大追求,去展开人生的大境界!
所以,同学们,站在这样的清晨,站在这样的春天,作为一个教师,同时作为一位父亲,一位学生家长,在这样的时空发言,只为表达一个思想,一桩心愿。让我们收拾起心情,连同那些在春日艳阳中游离的双眼,即便妒嫉与钦羡,自卑与自责,感伤和悲叹,统统收拾起来藏在心间。然后,抬起头挺起胸,勇敢无畏地向前吧,去创造属于自己的生存空间!
如何填写学校表彰学生评优评先的《学习积极分子、优秀学生干部、劳
首先要写真实的,可以适当夸大,或者渲染自己的事迹,例如乐于助人,帮助大家进步,搞好班级工作等等。
自己的奖,只要是真实的,最好都写上(学习的,德育的,体育的)一般不会查,我还是呢,市级三好生。 闪光点可以适当夸大呀,只要建立在真实的基础上即可,报纸上的很多事迹都是渲染出来的。
你要是愿意可以说具体点,我帮你总结。 可以先写学习成绩,期中期末的,一直保持在班级……名。
然后上升到德育,不仅仅自己优秀,还利用课余时间帮助同学一起进步啦,如果交入党申请书了什么的也要写上,突出德育要求进步。经过自己的努力,取得了什么奖项,等等。
最后体育方面,成绩优秀,就ok啦。 下面是一篇范文,有点啰嗦。
作参考吧! 一、品学兼优,屡获佳绩。 XXX从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
她有一股执着向上的追求。做个好孩子,做个好学生。
她团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻都就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上:对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅;她追求全面发展:她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、体育和音乐。
几年来,她多次获得表彰,如:她每学年都被评为学校三好生、优秀班干部等;此外,她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在区教育局举办的“加强未成年人思想道德建设主题实践活动“中被评为文明的小公民”。
在成绩面前,XXX同学从不骄傲,因为她知道:山外有山,楼外有楼,只有不断努力,才能取得更好的成绩。 二、老师的助手,同学的榜样。
XXX同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。
她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。
几年来,她上学从不迟到不早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。学校开展“好习惯伴我行”的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。
见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 在班级里,XXX同学是个优秀的组织者,她还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。
班上的黑板报和手抄报,都是她带领同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者,自编自演了舞蹈、小品、相声等节目,使所在班的班队活动课充满了生机。
在她和全班同学的共同努力下该班多次荣获“先进班集体”的称号。 三、团结互助,奉献真情 乐于助人是XXX同学的又一大特点。
平时,若遇同学的学用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上五年级后,班上来了8位借读生,因路途较远,每天上下学都要骑一个多小时的车子才能到家。
XXX同学了解后,每次值日生工作都主动留下来帮他们做, 同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。她发现班级里的同学有了这样或那样的困难,她都能带头想方设法给予解决,她真不愧校内“小雷峰”的称号。
班里成立了互助小组,目的是使班级同学共同进步。她就选择班上学习最差的学生作为帮助对象。
她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。
为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,她并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。
这些年来,班上的几名后进生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。 冰心奶奶在《繁星》中写到:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”
是啊!蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信XXX同学会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。
十佳少年评选个人说明怎么写?格式是什么?有范文吗?
我叫刘思麟,来自北京市海淀区第三实验小学五年级一班。
生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去温暖和快乐。学习上,我有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。
班级里,我是老师的"小助手",是同学的好朋友,更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗,乐观自信,有着许多兴趣爱好。
德智体美全面发展,是我努力的目标。下面,我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程: 一、用奉献收获爱心和感动 妈妈常跟我说:一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人也才会尊重你。
我是这样想的,也是这样做的。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼,主动学习并承担力所能及的家务。
在天桥上,见到乞丐,特别是老年人,我会把自己身上的零钱,送到他的手里。对于学习有困难的同学,我总是耐心且毫无保留的为他们解疑释惑。
在帮助别人的过程中,我付出了许多,也不断收获着爱心和感动。在学校组织的为太阳村小朋友捐书捐钱活动中,我和其它几个大队委代表学校为太阳村的小朋友送去了我们的爱心,并参观了他们的住地。
看着那简陋的校舍,破旧的操场还有那没有滋味的面条,我的心里有说不出的滋味。回家后,我和妈妈商量,想把我的零用钱和压岁钱攒下来,支援生活困难的孩子。
在妈妈的帮助下,我找了一个手拉手的好朋友,她叫苏门,是内蒙古一个牧区的小姑娘。每学期开学,我都会将我节省下来的钱寄给她,帮助她渡过求学难关。
我们经常通信,她来信说,她用我寄去的钱买书和文具,还报了英语课外班。信中还说,由于牧区没有小学,她要离开父母和她喜欢的羊群,到离家很远的县城上学,但是为了以后能上大学,她必须坚持。
在与她的交流中,我经常会被她自立、自强和乐观向上的精神所感动,更加懂得应该好好珍惜自己拥有的一切--慈爱的父母,尊敬的老师,还有良好的学习生活环境……我要更加努力,奋发图强。 二、用实践磨练品格和毅力 我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、慈祥、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。
在班里,我是老师的得力"小助手",对于老师交给的任务,我总是能够克服困难,出色完成,因此很多事情老师都很放心让我管理。比如:班里的展板和橱窗由我负责完成,每天的作业都由我负责收,等等。
作为大队长,我还协助大队辅导员和班主任开展各项活动。比如:在学校"合唱节"比赛中,我积极帮老师出主意,组织同学进行策划,克服了各种困难,使班级顺利进入决赛。
我们班演唱的"七子之歌"和"北京的金山上"获得了一等奖。较高的责任感和正义感,使我在同学中的人缘和威信都比较好,老师和同学都喜欢我。
今年,奥运会将在北京召开。为此,我参与或组织了一系列主题活动,从我做起,以实际行动迎奥运。
比如,为保护北京优美的环境,今年寒假,我发起并组织同学在小区内宣传安全燃放烟花爆竹的规定,带领同学去小区操场捡丢弃的塑料袋和垃圾,积极参加学校组织的买树种和花种活动。由于在环境保护实践活动方面表现突出,我被授予学校"环保小卫士"的光荣称号。
另外,我还主持了"喜迎2008,奥运知识竞答"和"我和奥运手拉手"主题班会活动。我和同学们一起策划,准备材料,动员同学们都参与进来。
主题班会非常成功,受到了老师和校长的表扬。在学校组织的"福娃进校园"活动中,我还光荣地担任了火炬手。
上学期,我还成功主持了以奥运为主题的"承中华美德,做文明使者"的大队会,通过这些主题活动,我们不仅了解了奥运会的发展史,还学到了很多奥运知识。 另外,我还积极组织并参加"学雷锋"活动、多次组织学校的升旗仪式,并担任主持,我还主持了庆祝"母亲节"和"教师节"等活动。
虽然我总是很忙,但能为班集体做事,能为奥运会加油,我感到特别骄傲和自豪。同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力。
三、用恒心攀登知识的高峰 对我来说,学习是一件非常快乐的事。我的爸爸妈妈平时工作繁忙,我一向都是积极主动的学习,从来不用他们操心。
由于每门课成绩都是优秀,我连续几年被评为学习小标兵和三好学生。我已养成很好的学习习惯,即坚持课前预习,课后复习;上课专心听讲,积极回答老师提问,充分利用课上时间理解掌握知识;课后认真主动完成老师的作业。
在学习方面,我的经验就是要有恒心。正所谓"功夫不负有心人",只要坚持不懈的努力,总有一天能够登上知识的高峰,品尝到胜利的果实。
四、用兴趣丰富心灵和素养 我性格开朗,兴趣广泛。音乐、阅读、长跑和书法等各项活动我都喜欢参加。
新年联欢会上,我代表班级去其它班表演小提琴,给大家带去快乐;在学校民乐队里,我吹唢呐,是"校级骨干队员",唢呐独奏获得过北京市海淀区小学生艺术竞赛独奏比赛三等奖,和民乐队的队员们一起获得过海淀区民乐合奏比赛一等奖;在学校鼓号队,我是骨干队员,我们的鼓号队曾获得过海淀区比赛一等奖。在合唱队里,我曾作。
表章大会的感想例文
今天下午,我们学校的全体师生召开了新学期开学典礼暨表彰大会。
第一节下课后,同学们就有些迫不及待,这时语文老师来到班里告诉大家:“一会儿开表彰大会,同学们搬着板凳下楼。”老师话音未落,同学们就搬起板凳,如一支支离弦的箭似的冲到楼下。校园里各班级都行列整齐,意气风发洋溢着蓬勃的朝气。
依照以往的惯例,校长和主任依旧坐在西教学楼的主席台上。校长先开始讲话:“同学们,在过去的一个学期中……”校园里鸦雀无声。校长总结了过去,又展望了未来,给我们提出几点建议。
该发三好班集体的奖状了,大家都屏住呼吸,期待着奖状能花落谁家。六年级的三好班集体毫无疑问的颁发给了六(1)班。我不气馁,我为他们能获得这项荣誉和高兴,这与他们平时的表现分不开。学校领导又办法了其他奖项,接着是老师代表讲话、学生代表讲话……
没过多久,表彰大会就到了尾声,同学们又都回到了教室。下面该发同学们盼星星盼月亮,盼了一个学期的奖项——三好学生奖。“马天宇!”第一个就念到了我的名字,我既激动又兴奋。
表彰大会结束了,它代表着一个学期的结束,也代表着另一个学期的到来,在这小学阶段的最后的一个学期里,我一定要好好学习,考出令自己满意的成绩。