经济系1500字左右的实习报告或总结~~ 急需 谢谢

寒假生活就要结束了，回首我这个寒假的生活体验感觉只有一个字“累”。

以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么样的，这次的生活实践让我真正体会到了工作的辛苦，挣钱的不容易。通过这次的工作经历让我能更好的调整好自己的心态，以便更加认真努力的学习今后的课程。

为以后真正独自接触社会奠定坚实的基础。“吃得苦中苦，方为人上人 ”。

在这段时间的工作中我最大的收获就是做什么事情都要有耐心以及韧性，社会不比家里不管做什么都有人给你庇护，社会生活中有着很大的学问，说话做事都有不少值得我们学习的地方。 由于我家里的店子很忙又缺人手，所以这个寒假就没有去外边找工作就在自己家的店子里帮忙，顺便筹集我那昂贵的学费。

家里做的是配件销售的行业，和我的专业是很不搭调的，但终归是工作也是可以从中学到些东西的，在正式开始工作的时候我就在店子里跟着工作了两天，原本以为这行业很简单嘛，就是问下进门的顾客需要什么东西。然后找东西，交易，开发票。

但真的做起来还是需要很多的技巧的，自己慢慢的也学着和顾客沟通，进行销售。 繁忙的一天： 刚开始每天的工作除了有顾客来了要招呼一下外就是整理一些堆积的或刚进的新货，女生都爱干净，而我现在所做的工作都是些油滋滋的汽车配件。

刚开始是有些不愿意拿那些东西了。但我妈妈也就是我的“老板”根本不把我当女孩子似的一会儿让我取这东西一会儿取那东西的，弄的我双手都脏兮兮的。

最让我尴尬的是我根本就。

耐力的考验： 。

。 实践心得： 。

求一篇经济类的实习报告

社会调查是课堂教学的延续和补充，开展社会调查和撰写社会调查报告，有利于开拓视野，挖掘潜力，培养思维方法，增强分析问题和解决问题的能力，提高思想道德素质。通过撰写暑期行业社会调查报告，可全面检查学生综合运用所学基础理论和专业知识解决实际问题的能力，可检验及进一步提高学生调查研究、查阅收集文献资料、分析和解决问题等方面能力。

社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题，进行深入细致地调查研究，然后把调查研究得来的情况真实地表述出来，以反映问题，揭露矛盾，揭示事物发展的规律，向人们提供经验教训和改进办法，为有关部门提供决策依据，为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。

一般来说，社会调查报告应该包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。

调查以学生个人为单位，调查报告的选题分工程项目管理、房地产经营与管理、工程造价管理等方向，涉及工程项目投资、质量、进度，安全、合同、信息、组织管理方面。学生应先选定方向，再定具体的论题，具体选题可与指导教师商议，也可自定题目。确定好选题或发现工程项目管理过程存在的一些问题，然后有目的地的去采访和调查。学生还可以通过家长，深入到建筑行业（包括交通建设行业或项目、房地产行业或项目、各种基础设施建设项目等）进行深入的专业社会调查。调查活动结束后，将个人的调查撰写成社会调查报告，于开学时交指导教师。教师对调查报告进行评定，记录学分。

经济学专业认知实践总结

实践、学习与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项：

1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、正文

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期。

求 经济学的见习报告3000字左右

题 目 ： [经济学] 实 习 报 告

尺 寸 ： 实习报告.doc

目 录 ： 不存在

原 文 ： 历时三周完成本次实习，收获颇多。本实习报告将分四部分描述。

第一部分：

北京华联综合超市有限公司是国内贸易局“全国华联商厦集团”所属企业。“华联商厦集团”是目前中国民族商业规模最大的零售企业连锁集团“集团”下属百货公司、连锁超市和大型综合超市等业态。

北京华联综合超市有限公司目前已在北京、南京、武汉、太原、合肥、兰州、西宁、南昌、南宁、大连、苏州、常州、榆次、镇江、昆山、上海、广州、杭州、哈尔滨、长春、成都、西安、呼和浩特、郑州、梧州等二十多个城市，开设了50余家大型综合超市。到2004年，大型综合超市发展200家。

北京华联集团以零售业为发展主业，以大型综合超市为主营业态，同时拓展百货店和便民连锁超市店。华联综合超市是为社会居民家庭提供食品、生鲜及日常生活用品采购的社区购物和服务中心，生鲜业务是大型综合超市的核心业务。华联百货店（华联商厦）是为中青年职业女性服务，以经营女性服饰、化妆品、女性服装、女鞋等流行商品为主的百货公司；便民连锁超市店是以经营快餐、生鲜、食品及配套社区服务的便民利民社区店。

其经营特色及优势为：全国连锁、规模经营、天天低价、样样动心，让顾客更省钱，更方便。品种齐全，质量保证，使顾客无后顾之忧。全方位电脑管理，降低劳动成本，返利于顾客。最现代化商用设备及设施，为顾客提供舒适的购物环境。

第二部分：

在实习中，感觉到了机遇，也感觉到了挑战。其中涉及本专业的有绩效考评，人力资源成本，社保，公共关系等。

1、 绩效问题。

在实习中我感觉所学内容基本都涉及了，但明显缺乏实战经验。

北京华联在实施中通过制定以服务人员工作成绩和能力为目标的绩效考核制度，对服务人员的工作情况进行公正的考察与评价；

经济学实训报告

共两份 希望能做个参考 金融危机的国际经验及现实思考 Abstract:Since the 1990s, the financial crisis that frequently broke out has brought great danger to economy of various countries. This text reviews financial crisis of various countries at first, and then summarize its experience and lessons. Finally, combining potential factors in our economy which may cause financial crisis, the text carries on a helpful discussion to prevent our country from the financial crisis and puts forward some measures 关键词：金融危机 经验与教训 现实思考 随着经济的全球化以及我国逐步开放金融业，我国的金融体系越来越成为世界金融体系不可分割的一部分。

然而20世纪以来频繁发生的金融危机却明白无误地昭示着金融危机的危害性。尤其是对于我们这样一个大国而言，金融危机在某种意义上可能就是一个灾难性的结果。

虽然我国迄今还未曾在发生金融危机，但是这并不意味着我国的经济结构和金融体系有多么健全，而更多地可归结为我国先前所处的封闭状态。事实上，国外近年来关于中国爆发金融危机的论调几乎就不曾停止过。

比如尼古拉斯•拉迪就认为，中国的金融危机早已成熟，唯一缺乏的是引发危机全面爆发的导火索（吴传俯，2003）。更有《远东经济评论》2002年发表文章认为“中国金融系统在走向毁灭”。

虽然这些观点各有其出发点，但是中国经济体系内部存在着许多诱发金融危机的因素却是不争的事实。因此，在金融开放已成为趋势的当前，从其他国家发生的金融危机中汲取经验，防范金融危机并且增强自身抵御金融危机的能力就更显得迫切而重要。

一、理论综述 关于金融危机，比较权威的定义是由戈德斯密斯（1982）给出的 ，是全部或大部分金融指标——短期利率、资产（资产、证券、房地产、土地）价格、商业破产数和金融机构倒闭数——的急剧、短暂和超周期的恶化。其特征是基于预期资产价格下降而大量抛出不动产或长期金融资产，换成货币。

金融危机可以分为货币危机、债务危机、银行危机等类型。而近年来的金融危机越来越呈现出某种混合形式的危机。

（一）马克思的金融危机理论 马克思关于金融危机的理论是在批判李嘉图的“比例”理论、萨伊的“市场均衡法则”的基础上建立的。马克思指出，货币的出现使商品的买卖在时间上和空间上出现分离的可能性，结果导致货币与商品的转化过程出现不确定性，而货币作为支付手段的职能在客观上又会产生债务支付危机的可能性；因此，导致金融危机和经济危机的可能性的关键在于商品和货币各自不同的独立运动价值特性。

而只要商品、货币存在，经济危机就不可避免，并且会首先表现为金融危机。 马克思进一步指出，“一旦劳动的社会性质表现为商品的货币存在，从而表现为一个处于现实生产之外的东西，独立的货币危机或作为现实危机尖锐化的货币危机，就是不可避免的。”

可见，马克思是将货币金融危机分为两种类型：伴随经济危机发生的货币金融危机和独立的货币金融危机。伴随经济危机的金融危机主要是以市场竞争、资本积累以及信用发展等因素为现实条件，而独立的货币金融危机则是金融系统内部紊乱的结果。

同时马克思特别强调了银行信用在缓和和加剧金融危机中的作用。 总的来说，马克思认为金融危机是以生产过剩和金融过剩为条件，表现为企业和银行的流动性危机、债务支付危机，但是其本质上是货币危机。

（二）西方的金融危机理论 早期比较有影响的金融危机理论是由Fisher(1933)提出的债务-通货紧缩理论。Fisher认为，在经济扩张过程中，投资的增加主要是通过银行信贷来实现。

这会引起货币增加，从而物价上涨；而物价上涨又有利于债务人，因此信贷会进一步扩大，直到“过度负债”状态，即流动资产不足以清偿到期的债务，结果引起连锁的债务-通货紧缩过程，而这个过程则往往是以广泛的破产而结束。在Fisher的理论基础上，Minsky(1963)提出“金融不稳定”理论，Tobin(1980)提出“银行体系关键”理论，Kindleberger(1978)提出“过度交易”理论， M.H.Wolfson(1996)年提出“资产价格下降”理论，各自从不同方面发展了Fisher的债务-通货紧缩理论。

70年代以后的金融危机爆发得越来越频繁，而且常常以独立于实际经济危机的形式而产生。在此基础上，金融危机理论也逐渐趋于成熟化。

从70年代到90年代大致分为三个阶段。第一阶段的金融危机模型是由P.Krugman(1979)提出的，并由R.Flood和P.Garber加以完善和发展，认为宏观经济政策和汇率制度之间的不协调是导致金融危机的原因；第二阶段金融危机模型是由以M.Obstfeld(1994、1996)为代表，主要引入预期因素，对政府与私人之间进行动态博弈分析，强调金融危机由于预期因素存在的自促成性质以及经济基础变量对于发生金融危机的重要作用。

1997年亚洲金融危机以后，金融危机理论发展至第三阶段。许多学者跳出货币政策、汇率体制、财政政策、公共政策等传统的宏观经济分析范围，开始从金融中介、不对称信息方面分析金融危机。

其中有代表性的如Krugman(1998)提出的道德风险模型，强调金融中介的道德。

求一篇经济类的实习报告

社会调查是课堂教学的延续和补充，开展社会调查和撰写社会调查报告，有利于开拓视野，挖掘潜力，培养思维方法，增强分析问题和解决问题的能力，提高思想道德素质。

通过撰写暑期行业社会调查报告，可全面检查学生综合运用所学基础理论和专业知识解决实际问题的能力，可检验及进一步提高学生调查研究、查阅收集文献资料、分析和解决问题等方面能力。社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题，进行深入细致地调查研究，然后把调查研究得来的情况真实地表述出来，以反映问题，揭露矛盾，揭示事物发展的规律，向人们提供经验教训和改进办法，为有关部门提供决策依据，为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。

一般来说，社会调查报告应该包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。调查以学生个人为单位，调查报告的选题分工程项目管理、房地产经营与管理、工程造价管理等方向，涉及工程项目投资、质量、进度，安全、合同、信息、组织管理方面。

学生应先选定方向，再定具体的论题，具体选题可与指导教师商议，也可自定题目。确定好选题或发现工程项目管理过程存在的一些问题，然后有目的地的去采访和调查。

学生还可以通过家长，深入到建筑行业（包括交通建设行业或项目、房地产行业或项目、各种基础设施建设项目等）进行深入的专业社会调查。调查活动结束后，将个人的调查撰写成社会调查报告，于开学时交指导教师。

教师对调查报告进行评定，记录学分。

急需要一份有关经济方面的社会实践报告

来自经济学系的暑期社会实践报告 为深入贯彻“三个代表”重要思想，全面提高未成年人思想道德素质，在实践中落实科学的发展观，推进青年大学生素质教育的开展，促使青年大学生社会实践活动更好地服务于三个文明的建设，山东经济学院经济学系按照院团委“按需设项，据项组团，双向受益”的总体要求，在系社会实践小组统筹指导下，成立了经济学系青年志愿者服务队，在聊城莘县河店镇组织开展了为期3天的暑期社会实践活动。

服务队在院系领导的大力支持下，服务队成员的共同努力下，社会实践活动取得了圆满的成功。 6月28日下午，服务队到达莘县河店镇。

在镇党委王副书记的带领下，服务队参观了莘县部分轴承加工厂。队员们仔细观看了轴承加工过程，并运用已有的专业知识，针对工厂的经济效益状况向工厂负责人做了详细的询问并作了记录。

随后，服务队还到蔬菜大棚种植基地参观了香瓜的种植情况。在大棚里，队员们向当地农民询问了香瓜的生长销售状况，大棚一年的种植情况以及大棚蔬菜带给农民的经济效益和生活变化，农民师傅一一作了详尽的回答。

走出大棚，队员们又就农业尤其是大棚种植业在河店镇的具体情况向党委王副书记进行了询问，王副书记向队员们详细介绍了河店镇的整体经济发展状况，队员们认真聆听作好笔记并不时提出疑问，整个过程充满了浓厚的学术氛围。 6月29日上午，服务队来到河店镇小学。

由校相关负责人引领，参观了校舍环境，老师办公状况以及学生的上课情况。课间，队员们对五、六年级的学生发放了问卷调查，并对部分学生进行了采访，就未成年人的思想道德教育的相关问题以及他们眼中的莘县经济发展做了调查。

在调查过程中，队员们很快消除了学生们的陌生感和戒备心，令他们畅所欲言，积极配合队员的询问，十分顺利地完成了调查工作，整个过程气氛轻松愉快，队员们身上展现的优良精神风貌给当地学生留下了深刻的印象，树立了我校良好的形象。另外，队员们还对部分老师做了询问，老师们热情认真地介绍了当地的教育及经济情况，从老师的角度向队员们提供了详细的资料。

29日下午，服务队来到了河店镇中学。首先，带队领导和河店镇党政领导举行了“山东经济学院经济学系大学生社会实践服务基地”揭牌仪式，该镇党政领导在讲话中对社会实践基地的建立表示了感谢并对基地发挥的作用充满了信心和期望。

服务队大学生代表做了讲话，表达了大学生为社会服务，在实践中落实科学发展观的决心。服务队员还对该校学生做了一场关于科学的学习方法的讲座，使该校学生受益匪浅。

仪式结束后，队员们又对该校学生进行了一场别开生面的思想道德教育，同学们反映热烈，并纷纷表示自己会加强个人的思想道德修养。队员们还对部分同学进行了问卷调查及单独采访，详细了解了当地中学生的思想道德教育状况及他们所面对的社会现状。

6月30日上午，经济学系孙会良副教授为当地部分领导干部作了“鲁西北欠发达地区如何加强招商引资问题”的专题报告，针对当地的现状作出分析并对鲁西北欠发达地区经济发展提供了建设性意见。莘县电视台对本场报告进行了报道。

6月30日下午，服务队深入河店镇家庭，与当地的农民进行了交流。通过交流，队员们深入了解了当地的经济状况及生活方式，以及家庭氛围对未成年人思想道德教育的影响。

同时，队员们还进行了公益宣传，提高家长对学生子女进行道德教育重要性的认识，家长们对服务队的活动表示热烈的欢迎。服务队于6月30日下午返校。

社会实践结束后，服务队对实践进行了深刻总结，总和了实践过程中的所看到的和所想到的，整理本次社会实践所收集到的信息资料，运用专业知识对鲁西北欠发达地区的经济状况与未成年人思想道德教育进行了分析并研究出相应的对策，为本次社会实践活动画上了一个圆满的句号。 在这次实践活动中，服务队员们始终展现出了当代大学生应有的素质和风貌，发扬了求真务实，吃苦耐劳的品质。

在炎热的六月莘县，队员们本着立足社会，研究社会，服务社会的目的，克服艰苦的条件对当地的状况进行了深入的考察，三十五六度的天气高不过队员们的热情，尽管汗流浃背，但他们仍然以极大的耐心面对当地的未成年学生渴望的目光，不厌其烦地对他们进行思想道德教育。虽劳累，却充实；虽辛苦，却宝贵。

队员们热情洋溢，认真细致的作风给当地人们留下了深刻的印象，展现了我校学生的优秀品质。 经济学系服务队在这次社会实践活动中深入农村，服务人民群众，切实践行了“三个代表”重要思想，深刻领会了胡锦涛总书记关于坚持科学发展观的重要论述，用专业服务社会，用汗水谱写青春，全面提高了大学生的综合素质。

队员们坚信，只要坚持与时俱进，开拓创新，一切从实际出发，以后一定会成为社会主义合格地建设者，为祖国贡献自己的智慧和力量。

怎样写经济类见习报告

见习报告 见习类型：企业参观见习 见习时间：2011年5月10日-5月13日 见习单位：北海出口加工区之德昌电机（北海）有限公司、北海志成塑胶电子有限公司、利添生物科技发展（合浦）有限公司。

指导教师：xxx老师 专业班级：商学院国贸本xxx班 姓名学号：xxx 000000 商学院国贸专业见习报告 北海出口加工区于2003年3月经国务院批准成立 ，总规划面积 1.454平方公里，首期开发面积1.135平方公里。2003年月12月26日通过海关总署等国家八部委联合验收小组的正式验收，是我国西部地区唯一临海的最接近东盟的国家级出口加工区。

北海地处中国广西南端，位于北部湾畔的中心位置，是中国西部重要的国际贸易港口城市。北海东与经济发达的广东省交界，南与全国最大经济特区海南省相距120海里，向北为内陆腹幅射范围可达云南、贵州、四川、重庆 、湖南等省（市），隔海毗邻东盟自由贸易区，是中国西部大开发的战略重点区域。

纵观整个园区，那确实是气势 宏伟，其占地面积之大，园区内企业之多，让我们班的同学都叹为观止！我们在苏碧娟老师的带领下继续前行，首先是德昌电机有限公司的负责人接见了我们，他向我们详细地介绍了德昌电机有限公司的相关情况，德昌电机是一家总部位于香港的大型跨国集团公司，在微电机和集成电机系统的设计、研发及制造等领域具有全球领导地位。德昌微电机产品被广泛应用于消费及商用产品中，包括汽车配件、家用电器、电动工具、商业器材及个人护理产品、多媒体及视听产品等。

德昌电机成立于1959年，并于1984年在香港联交所上市，是恒生指数的成分股，其产品远销世界三十多个国家和地区。德昌电机在中国、意大利、法国、美国、德国及日本等地设有制造工厂，在香港、以色列、中国大陆、日本、德国、美国、意大利、瑞士等地设有研发和技术支持中心，于二十个国家拥有超过四万多名员工及转承包商员工。

德昌电机信奉“人是公司最宝贵的资源”的经营理念，为员工提供有竞争力的待遇和优越的学习及发展机会。介绍完毕后，我们一行人在保安叔叔的陪同下参观了公司的生产车间，说真的，车间内的机械化生产让我们这些从没接触过社会的学生十分地好奇，更觉得不可思议的是在相当炎热的天气下工人们的耐力是多么的强大，为了生活的付出是多么的艰辛，这值得我们每一个学生去反思、领悟生命的真谛，这不仅仅是经济的生产…接下来是对北海志成塑胶有限公司的简单参观，北海志成是一位女士负责接待我们的，态度比德昌公司要好很多，这是我们最庆幸的，一行人排得很整齐跟在负责人后面听她给我们介绍，公司概况、员工工资情况。

…我很认真阅读了公司门口贴的对员工工作的要求，大致是要求员工上班不能迟到、员工上班期间不能留长发之类的，我想我们有很多好的素质品行应该在踏入社会之前就养成，而不能让自己在社会的筛选中遗落，大学生应该能跟得上社会的步伐才算真正的有为青年吧，否则，只能是自食恶果… 参观完园区中的2大企业后已接近中午时分，员工下班时间也到了，园区负责人顶着烈日将我们送出园外，依依不舍的与我们进行最后的鼓励谈话，他了解我们是学保税港经济的这一情况后，很耐心地与我们谈保税的相关事宜，使我们的同学把课本知识与实践情况结合起来，了解到保税的实际情况是是一种国际通行的海关制度。是指经海关批准的境内企业所进口的货物，在海关监管下在境内指定的场所储存、加工、装配，并暂缓缴纳各种进口税费的一种海关监管业务制度。

货物在保税期间是免征税费的，但是一出保税区就得缴纳税费了.我们听了之后才恍然大悟.原来保税是这么一回事.下班的时间再一次催促着负责人，我们将事先准备好的一份小小礼物送到负责人的手上，也算是表达我们的一份心意，礼轻情义重，十分感激园区负责人能在百忙之中抽时间接待我们这些学生，还是能感受到社会人士对我们学生的尊重.11号的见习活动就这样在炎炎烈日下结束了.我们疲惫回到我们的住所。 其实11号在工业园区有一点小遗憾，就是没能跟报关厅相关负责人交接好，没能进入大厅对报关相关事宜进行详细了解，还好我们的同学都是有准备的人，在大厅休息的时间内就应经把报关的相 关流程作了基本了解 出口报关流程图 12日整装向利添生物科技发展有限公司出发，由于利添生物科技发展有限公司地址在北海市合浦乌家镇，离北海市路途比较遥远，租了车去到乌家镇的时侯已经花了4个小时，况且由于路况比较差，车子在路上抛锚又花去半个小时修理，同学们都在感叹见习路途坎坷，也确实是啊，幸亏去到公司那边的时候，公司负责人态度相当热情，诚挚带领我们去到公司所在大棚生产基地参观， 据负责人介绍，利添生物科技发展有限公司是亚洲果业控股有限公司（英国伦敦上市）在中国境内以优质柑橘产业开发为主的农业产业化综合性企业。

利添公司在湖北秭归建有超大型物流产业基地；在世界著名的柑橘主产区广西、广东、江西等地有大规模的优质柑橘科研生产基地，果树品种优良纯正、果实清香甜蜜、色泽艳丽，从保鲜到加工全球营销配套成龙：公司。

求一篇经济学实习论文

摘 要：导致会计信息失真的原因比较复杂，而非正式约束的软化、正式约束的滞后和缺位、实施机制的不健全是其制度方面的原因，而会计中的不确定性与模糊性则是其技术方面的原因。

为治理会计信息失真，必须从制度方面和技术方面努力。 关键词：会计信息 失真 中图分类号：F230 文献标识码：A 文章编号：1003-7217(2000)01 0080 02 会计的目标是对会计主体的经济活动进行核算，提供反映会计主体经济活动的信息，其本质在于决策有用性，即向有关利益关系人提供客观、公正和有用的信息，以利于其做出正确的判断和决策。

但在实际中，由于各种原因往往造成会计信息失真，致使信息使用者决策失误。导致会计信息失真的原因比较复杂，笔者试从制度原因和技术性因素两个方面进行讨论。

一、 会计信息失真的制度分析 经济学认为，制度是一套行为规则，这些规则涉及社会、政治及经济行为。制度由非正式约束、正式约束、实施机制三部分构成。

有效的制度能降低市场中的不确定性，抑制机会主义行为，从而降低交易成本。制度为人们在广泛的社会分工中的合作提供了一个基本框架，它能为实现合作创造条件，保证合作的顺利进行。

会计学是经济学的分支，与会计相关的一些制度也同样符合经济学中的制度含义。 1. 非正式约束方面 非正式约束是人们在长期交往中无意识形成的行为规范。

包括价值观念、伦理规范、道德观念、风俗习性、意识形态等因素。在由计划经济向市场经济转变的过程中，人们原有的价值观念、伦理规范、道德观念、意识形态受到了很大的冲击，而市场经济需要的合作精神、诚实信用等价值观念尚未建立起来，这样对利己主义和机会主义就失去了道德的约束。

2. 正式约束方面 正式约束是指人们有意识创造的一系列政策法规。包括政治规则、经济规则和契约，以及由这一系列规则构成的一种等级结构。

在由计划经济向市场经济转轨的过程中，会计环境的频繁变动，使会计法规的建设明显滞后，而且现行会计法中还残留着不少计划经济体制下的内容，不能适应市场经济发展的需要。这样，在新旧法规之间就存在“真空带”。

具体分析有以下几个方面： （1）《会计法》中的内容有的落后于经济现实，有的缺乏可操作性。例如在市场经济条件下，会计人员的双重身份就无法实现；单位领导人如何对会计数据的合法性、真实性负责也不明确。

（2）会计准则体系不完善。只有制定科学、规范的会计准则，才能对企业会计核算和信息披露进行严格规范。

1992年11月颁布的《企业会计准则》，随着社会主义市场经济体制的建立和逐步完善，已显现出一定程度的不适应。到目前为止，具体会计准则也只出台了八项，其中六项还只在上市公司中实施。

随着市场经济的发展，新的经济行为、新的经济业务、新的市场工具不断涌现，会计准则的缺位就使会计事项的确认、计量和报告带有很大的弹性。 （3）会计法规之间不协调。

基本会计准则与具体会计准则之间，具体会计准则与行业会计制度之间，会计准则与财务通则之间，会计准则与税收制度之间都存在不协调甚至矛盾、冲突的地方。会计法规体系内部的不协调，必然会增大经营者、会计人员与监管部门、社会公众之间的“博弈空间”，增加全社会的交易成本。

（4）会计工作社会监督体系不完善。社会监督主要指注册会计师的审计监督。

在我国由于注册会计师自身业务水平有限，管理体制不合理，加之职业道德的淡化等原因，使得注册会计师在执业中很难保持“独立性”，难以做到“客观”、“公正”。 3.实施机制方面实施机制是制度构成中的关键一环。

离开实施机制，任何制度尤其是正式规则就形同虚设，“有法不依”比“无法可依”更坏。有效的实施机制应当是违规的成本大大高于违规收益。

如果违规的预期收益大于违规的成本，那么“理性人”就会选择违规。由于信息的不对称以及监督不力，使得会计舞弊被发现的机率很小，即使被发现，也只是罚款了事，很少有对当事人进行行政和刑事处分的。

二、 会计信息失真的技术性因素分析 会计中的不确定性与模糊性是导致会计信息失真的技术性因素。不确定性是指事物发展结果有多种可能性。

按经济学的观点，不确定性意味着在既定环境状态下人们的主观概率分布处于离散状态。不确定性包含两个方面的含义：一是与概率事件相联系，其出现的结果有稳定的概率。

一是与概率无关，是一种没有稳定概率的随机事件。模糊性指在对事物进行判断时所进行的“亦是亦非”抑或“似是而非”的不明确判断。

此时，对事物的性质，很难断言其归属。无论是模糊性，还是不确定性，都是事物所固有的客观属性，它们都可以使得人们在认识事物时难于甚至不能作出准确、唯一的判断。

在经济活动过程中同样存在大量的不确定性和模糊性，加之会计处理原则和方法中也存在着不确定性，这样，就造成会计工作中的种种不确定性和模糊性，主要体现在以下几个方面： 1.会计准则中存在着大量的不确定性措辞。在会计准则中使用最典型、最广泛的是“极少可能”、“有可能”和“很有可能”。

由于对事件发生概率的主观判断因人而异，因此，什么情况算是“极。