决定写作范文
公文 决定 的格式及范文
这是国家行政机关的公文格式 国家行政机关公文格式 国家行政机关公文格式 1 范围 本范围规定了国家行政机关公文通用的纸张要求、印制要求、公文中各要素排列和标识规则。
本标准适用于国家各级行政机关制发的公文。其他机关公文可参照执行。
使用少数民族文字印制的公文,其格式可参照本标准按有关规定执行。 2 引用标准 下列标准所包含的条文,通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。
本标准出版时,所示版本均为有效。所有标准都会被修订,使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。
GB/T 148-1997 印刷、书写和绘图纸幅面尺寸 3 定义 本标准采用下列定义。 3.1 字 word 标识公文中横向距离的长度单位。
一个字指一个汉字所占空间。 3.2 行 line 标识公文中纵向距离的长度单位。
本标准以3号字高度加3号字高度7/8倍的距离为一基准行;公文标准以2号字高度加2号字高度7/8倍的距离为一基准行。 4 公文用纸主要技术指标 公文用纸一般使用纸张定量为60g/m2-80g/m的胶纸印刷纸或复写纸。
纸张白度为85%—90%,横向耐折度≥15次,不透明度≥85%,PH值为7.5—9.5。 5 公文用纸幅面及版面尺寸 5.1 公文用纸幅面尺寸 公文用纸张采用GB/T 148中规定的A4型纸,其成品幅面尺寸为:210mm*297mm,尺寸的允许偏差见GB/T 148。
5.2 公文页边与版心尺寸 公文用纸天头(上白边)为:37mm±1mm 公文用纸订口(左白边)为:28 mm±1mm 版心尺寸为:156 mm*225mm(不含页码) 6 公文中图文的颜色 未作特殊说明公文中图文的颜色均为黑色。 7 排版规格与印装要求 7.1 排版规格 正文用3号仿宋体字,文中如有小标题可用3号小标宋体字或黑体字,一般每面排22行,每行排28个字。
7.2 制版要求 版面干净无底灰,字迹清楚无断划,尺寸标准,版心不斜,误差不超过1mm。 7.3 印刷要求 双面印刷;页码套正,两面误差不得超过2mm。
黑色油墨应达到色谱所标BL100%,红色油墨应达到色谱所标Y80%,M80%。印品着墨实、均匀;字面不花、不白、无断划。
7.4 装订要求 公文应左侧装订,不掉页。包本公文的封面与书芯不脱落,后背平整、不空。
两页页码之间误差不超过4mm。骑马订或平订的订位为两钉钉锯外订眼距书芯上下各1/4处,允许误差±4mm。
平订钉锯与书 间的距离为3mm~5mm;无坏钉、漏钉、重钉,针脚平伏牢固;后脊不可散页明订。裁切成品尺寸误差±1mm,四角成90度,无毛茬或缺损。
8 公文中各要素标识规则 本标准将组成公文的各要素划分为眉首、主体、版记三部分。 置于公文首页红色反线(宽度同版心,即156mm)以上的各要素统称眉首;置于红色反线(不含)以下至主题词(不含)之间的各要素统称主体;置于主题词以下的各要素统称版记。
8.1 眉首 8.1.1 公文份数序号 公文份数序号号是将同一文稿印制若干份时每份公文的顺序 编号。如需标识公文份数序号,用阿拉伯数码顶格标识在版心左上角第1行。
8.1.2 秘密等级和保密期限 如需标识秘密等级,用3号黑体字,顶格标识在版心右上角 第1行,两字之间空1字;如需同时标识秘密等级和保密期限,用3号黑体字,顶格标识在版心右上角第1行,秘密等级和保密期限之间用”★”隔开。 8.1.3 紧急程度 如需标识紧急程度,用3号黑体字,顶格标识在版心右上角第1行,两字之间空1字;如需同时标识秘密等级和紧急程度,秘密等级顶格标识在版心右上角第1行如需标识秘密等级,用3号黑体字,顶格标识在版心右上角第1行,紧急程度顶格标识在版心右上角第2行。
8. 1。4 发文机关标识 由发文机关全称或规范化简称后加”文件”组成;对一些特定 的公文可只标识发文机关全称或规范化简称。
发文机关标识上边缘至版心上边缘为25mm。对于上报的公文,发文机关标识上边缘至版心上边缘为80mm。
如需标识公文份数序号、秘密等级和保密期限以及紧急程度,可在发文机关标识上空2行向下依次标识(见图三)。 发文机关标识推荐使用小标宋体字,用红色标识。
字号由发文机关以醒目美观为原则酌定,但一般应小于22 mm*15mm(高*宽)。 联合行文时应使主办机关名称在前,“文件”二字置于发文机关名称右侧,上下居中排布;如联合行文机关过多,必须保证公文首页显示正文。
8.1.5 发文字号 发文字号由发文机关代字、年份和序号组成。发文机关标识 下空2行,用3号仿宋体字,居中排布;年份、序号用阿拉伯数码标识;年份应标全称,用六角“[ ]”括入;序号不编虚位(即1不编为O01),不加“第”字。
发文机关之下4mm处印一条与版心等宽的红色反线。 8.1.6 签发人 上报的公文需标识签发人姓名,平行排列于发文字号右侧。
发文字号居左空1字,签发人姓名居右空1字;签发人用3号仿宋体字,签发人后标全角冒号,冒号后用3号楷体字标识签发人姓名。 如有多个签发人,主办单位签发人姓名置于第1行,其他签 支人姓名从第2行起在主办单位签发人姓名之下按发文机关顺序 依次顺排,下移红色反线,应使发文字号与最后一个签发人姓名 处在同一行并使红色反线与之的距离为4mm。
8.2 主体 8.2.1 公文标题 红色反线下空2行,用2号小标宋体字,可分一行或多行。
求一份公文写作中的决定写作格式?
一、决定1.重要事项决定关于****(事由)的决定***(主送单位):为了****(目的),根据****(依据),经研究,决定****(决定的事项)。
一、****。二、****。
……(决定的具体内容)(印章)二○**年*月*日2.嘉奖决定关于表彰****的决定***(主送单位):最近,****(被表彰人员或集体的事迹)。****(被表彰事迹产生的影响和表现出的精神)。
为了****(表彰目的),根据****(表彰依据),决定对****等予以表彰(或授予****等****称号)。希望****(号召向先进学习,提出更高的工作要求和希望)。
附件:表彰名单(印章)二○**年*月*日3.处分决定关于****处分的决定***(主送单位):最近,****(违规违纪事实)。****(造成的危害和产生不良的影响)。
根据****(处分依据),为了****(目的主旨),经研究,决定给予****(受处理的人或单位)****(处分决定)的处分。(印章)二○**年*月*日。
公文写作中,决定的内容包括几个部分?
决定一般由首部、正文和尾部三部分组成:第一部分,首部。
一般包括标题和成文时间两项内容。① 标题。
决定的标题有两种构成形式:一种是由发文机关、事由和文种构成,如《中共中央关 于建立老干部退休制度的决定》。另一种是由事由和文种构成,如《关于严惩严重危害 社会治安的犯罪分子的决定》。
② 成文时间。指发布决定的时间。
有的在标题正下方 注明成文的年、月、日,也有的用括号注明该决定什么时 间、经什么会议通过等内容。第二部分,正文。
决定正文的结构一般由开头、主体和 结尾组成。开头主要交代决定的缘由或根据;主体部分说 明决定事项;结尾部分提出希望、要求或关于执行决定的 有关说明。
有的决定的正文部分只有前两项内容,主体写完,全 文就结束。决定正文内容的布局安排,大体有两种写法:① 段落表述法。
段落表述法是用一段或者几段文字表述决定内容。② 标序列述法。
标序列述法,是用序号依次来表述正文内容的方法。 有时序号后面可以设小标题,提示每部分内容。
这种方法 一般用于表述内容比较复杂的决定。有的决定需要带附件。
有附件的决定,应当于正文之 后、发文机关署名之前注明附件的名称或依据,并将附件 附在主件之后。第三部分,尾部。
即发文机关和日期。
以难忘的决定为题的作文
现在的生活中,小孩动手来煮饭,那是极少数的,所以,我们学校组织了秋游活动,让我们出去野炊! 星期五到了。
我们大家怀着激动的心情,带着自己精心准备的食物来到了学校。在班上,大家有说有笑,讨论着自己今天准备的东西,要表演什么节目,可是,老天却感觉不到我们兴奋的心情,竟然下起了倾盆大雨,同学们看着天气越来越差,心情也跟着低落下来了。
我们班,不,应该是整个年段,都在祈祷着,希望老天能够停下雨来,让大家有个开心的秋游。可是,雨却更加变本加厉,哗啦哗啦的下着。
时间在飞快的流逝,转眼间,10点到了。雨总算小了一点点,学校考虑到了同学们的心情,所以放了一些安全知识的片子给我们看了一下。
我们等啊等,可天气还是没有好转,所以学校做了个决定,我们这次的野炊不去了! 老师一本正经的来到了班上,为我们宣布这次学校的决定,老师说:“同学们,怨天不作美啊!你们期待的野炊活动临时取消了,对不起哦!” 听了老师的这一番话,同学们开始“造反”了。 “这是什么意思啊,我们精心准备了这么久,怎么能说取消就取消呢?那我们不是太冤了吗?你看,我们花了这么多的钱和心血,到头来,一个取消就让我们的希望全都没了,真是太不公平了……” 老师认真的听着我们讲的话,安慰的说:“你们觉的有什么损失吗?这次学校安排你们去野炊是想锻炼锻炼你们,虽然这次去不成了,但是还有第二次、第三次啊!你们不要失望,下学期我们一定去!” 听了这些,我们的心情总算平静下来了,大家找到自己的组员,开始了“狼吞虎咽”! …… 这次的秋游,虽然没有去成,但是大家还是很快乐也很难忘。
就像张老师说的,如果去成了,你们大概一两年后就会忘记了,但是你们没去成,可能就会终生难忘啊!听了老师的一番话,大家开心的笑了! 在人的一生中有许多后悔的时候,而我却做了一个令我后悔一生的决定,直到现在。 那还是上小学的时候。
有一次,班里临时加了一节体育课,班里立即炸开了锅,于是我和好友丁明约定对杀乒乓球。但半路杀出个程咬金,只见“坦克”陆震要我滚开,他要和丁明过招。
我当然不愿意,可我也惧怕他的“狮子吼”,于是我想只能智取不能硬拼。 于是我开始跟他磨起了嘴皮子来。
我说:“陆震,做人不能太过分,你总要分个先来后到吧!”陆震说:“打球打的是技术,就你那‘三脚猫’的功夫实在不怎么样,我看两分钟就可以解决你这个菜鸟”。呵,口气够狂妄的,实际上陆震的技术可以说是全校最差的,但他就不许别人说他的痛处,也对跟我们这么高水平的人打,简直就是自取其辱吗?最终,我和陆震决定,让丁明来选择。
一旁的陆震已经在摩拳擦掌,准备威逼丁明。我满以为丁明会选择我,可没想到丁明选择陆震。
我气炸了,当场就和丁明打了起来。 但后来我想通了,毕竟丁明怕受到伤害。
可是当我回过的时候太迟了,我们俩早已分开了,早知如此我就更应该去珍惜我们彼此的友谊,也不至于那天我大打出手。 有些东西当你后悔时,已经太迟了,毕竟这个世界上没有后悔药卖。
希望我以后不要有后悔的时候。 难忘的决定 我和果果是从小一起长大的好朋友,果果——可爱的小狗,但它也是我们家的一个成员。
果果是一个多功能的狗狗,它有着保卫看家的本领,也有着逗人开心的本领,还有安慰人的本领。 记得有一次我考试考砸了,妈妈很生气说了我一顿,我很伤心的躲到我的屋里一个人默默的哭泣反思,果果不知什么时候出现在了我的屋里,它好像可以随时随地的都能看透我一样,我什么时候心情不好,什么时候心情很好,它都知道,它就像孙悟空一样有一双火眼金睛。
它趴在我的脚边,舔舔我的腿咬咬我的鞋子,眼里流露出一种伤感和担忧,嘴巴里不时的发出恩恩声,好像在安慰我一样,叫我不要难过,不然它好像也会和我一样伤心难过,看到它的表情,我好像看到了希望和一种信任。它希望我不要再这样的伤心下去,它相信我下次一定会考好的。
经过了果果的一番安慰以后,我的心情好了很多,干劲也十足。 昨天妈妈跟我说她们要把果果送走,因为小区里不给养狗了,逮到要罚款的,我十分以及百分的不愿意,可是反对又有什么用呢?反对反而会让妈妈伤心,因为妈妈也很喜欢果果,妈妈也不想把果果给送走,可是没有办法,果果必须要走,而我能做的就是给果果找一个好主人,经常去看看它。
这个决定我们做的很痛苦也很难忘,通过这一件事,我明白了一件事,有时候有选择比没选择还痛苦。送走果果真是一件让人难忘的决定。
公文写作决定格式怎么写
你好! 决定的写作格式 决定是党政机关及其他部门对某些重大问题或重要事项,经过一定会议讨论研究表决通过后要求贯彻执行的文体。
决定除会议作出外,也可以由领导机关制发。 决定一般由标题和日期、正文、结尾三个部分组成。
(1) 标题和日期 决定的标题要完整地写出发文机关、决定事由和文种三项内容。在决定事由前一般以"关于"连结。
决定的日期即会议通过或领导签发此项决定的日期。它写在标题之下,外用括号。
重大法规性的决定,还需注明通过该决定的机关、日期和生效日期。文末不再注明。
(2) 正文 决定的主体部分也就是正文。其篇幅长短,由内容多少决定。
一个篇幅较长的决定,其内容通常包括两层意思:一层是说明形势和有关情况,作出决定的目的与意义;另一层是说明决定的具体事项,落实决定的政策、措施和要求等等。 篇幅较长的决定,正文在结构上可分为开头、主体、结语三部分。
开头。这一部分一般用一个自然段落,用"特决定如下"或"特做如下决定"与主体部分衔接。
"开头"主要用以说明目前形势,分析或阐述做此决定的原因目的及意义。其语言要求简洁、概括性强。
主体。表达决定的具体内容。
因为它是下级机关、相关单位及所属个人必须执行的准则,所以要求写得明确、具体、详尽。这一部分的表达方式常采用条文式写法,在这些表现具体内容的"条"、"项"之间可以是明显的并列关系,也可以是明显的递进关系,无论何种关系,都一定要形成完整、严谨、清晰的整体。
主体部分也可用简述式写法,对所决定的事项作出直接公布。 结语。
在这一部分中提出希望、号召和要求。 (3) 结尾 在决定的正文之后,可写"本决定自发布之日起施行",通常不写成文日期和发文单位。
见诸报刊时,可在文末署发文机关名。
难忘的决定 作文 怎么写啊
给三篇仅供参考。
..1.难忘的决定 决定,是一门艺术。有的时候,一个决定不仅需要智慧,还需要勇气。
我第一次作出决定的时候,我和爸爸妈妈在上海科技宫里游玩。那是我第一次看到这么多的科技产品。
忽然,一台电视机吸引了我的视线,上面正播着一段录像,是一个与我年纪相仿的小朋友在唱歌,电视机后面还有一个演播室,可以让你在录像后再在电视机上播出来。爸爸妈妈问我:“小A,你想不想上去表演一下啊?”我犹豫了。
那时的我从没有见过如此之大的场面,心中自然是有点胆怯的,但我看看那演播室,拿话筒,心中有种难以抑制的冲动,很想去展示自己。脑海中仿佛有个声音在对我说,不要紧,去吧,你要学会自己做决定。
好,我决定了,去试一试。我走上台去,两只手捧起话筒,唱了一首歌。
当我走下台时,我分明感觉到了两颊发烫,心“怦怦”地跳,可浑身上下人有一种说不出的轻松。因为这是我自己做的决定。
有一次乘公交车时,我做出了一个决定。而正是这个决定,改变了我的性格,甚至有可能会改变我的一生。
上个星期,我从扬州城乘公交去爷爷奶奶家,爷爷奶奶的家在乡下,比较远。我上了车,发现还有个位子,赶快去坐下来,并暗自庆幸。
车子开动了,吱呀吱呀地左摇右摆,站着的人们随着车厢晃来晃去,我又一次庆幸自己的好运气。又过了几站,上来一位老奶奶,她的头发花白如雪,弓着背,十分瘦弱,车子又开动了,她也随着车子左摇右摆,给人的感觉的就是风中的稻草,随时会折断。
我刚想站起来为她让座,可又有点儿不好意思,却又不忍看着她这样摇来摇去……一番激烈的思想斗争之后,我终于站了起来,鼓起勇气对她说:“老奶奶,请坐。”她先是一怔,又笑眯眯地对我竖起了大拇指:“这孩子真是懂礼貌。”
一阵微风吹来,我的脸上有发烫的感觉,心中的喜悦就像一头小鹿一样到处乱撞。这次决定,不仅助我养成了助人为乐的品质,,更改掉了我有点怯懦的缺点。
这是我所做的最重要的决定。 决定,是需要智慧与勇气的。
好的决定,不仅使你终身难忘,还能使你的性格得到培养,使你受益终身! 2. 时钟“滴答,滴答”,我的心情变得有些烦躁,看着桌上都是刚刚演算的稿纸,可是对这些难题我还是毫无头绪。窗外阳光明媚,想起下午还约了同学去逛书店。
怎么办?放弃这几道题吧,明天借同学的抄一下算了。 我起身去窗台,忽然,我看见附近有一些黑色的小点在移动。
于是,我仔细去看,发现原来是几只小蚂蚁在搬运我掉下的饼干屑。蚂蚁爬进房间了,我一时着急,用手里的茶杯,朝它们倒些水上去。
蚂蚁受了惊吓想逃跑,它们张开比针还细的小腿,拼命往干的地方跑,可是已经太晚了,豆大的水珠像胶水似的粘住了它们,使它们寸步难移。就在这紧张的时候,它们滚做一团,一起努力冲出重围。
最后,它们终于战胜了困难,疲惫不堪地躺在一边,好似在互相庆幸着、高兴着。蚂蚁逃过这生死劫,依然不放弃它们要搬的饼干屑,只见它们重新抖擞精神,回头再去搬食物,我心想:给你们设置点儿障碍,看你们怎么过!于是,我拿了一把尺子,横在“蚂蚁大军”的前面。
我以为蚂蚁们会停下来,谁知,蚂蚁根本没把这当回事,继续前进。尺子很滑,走在前面的蚂蚁滑了下来,后面的同伴却没停下来,它们决不半途而废,终于过了障碍。
我也重新回到书桌前,我下定决心要把他眼前的难题攻克:面对困难,小小的蚂蚁那么勇敢,不轻易放弃。我又怎么能轻易放弃几道难题。
人生中总会面对很多困难,不坚持怎能获得成功。这是一个难忘的决定,以后面对再大的困难我也不会轻易放弃,我始终记得那些小小的蚂蚁,它们使我懂得:只有迎难而上,生活才会精彩。
3.我和果果是从小一起长大的好朋友,果果——可爱的小狗,但它也是我们家的一个成员。果果是一个多功能的狗狗,它有着保卫看家的本领,也有着逗人开心的本领,还有安慰人的本领。
记得有一次我考试考砸了,妈妈很生气说了我一顿,我很伤心的躲到我的屋里一个人默默的哭泣反思,果果不知什么时候出现在了我的屋里,它好像可以随时随地的都能看透我一样,我什么时候心情不好,什么时候心情很好,它都知道,它就像孙悟空一样有一双火眼金睛。它趴在我的脚边,舔舔我的腿咬咬我的鞋子,眼里流露出一种伤感和担忧,嘴巴里不时的发出恩恩声,好像在安慰我一样,叫我不要难过,不然它好像也会和我一样伤心难过,看到它的表情,我好像看到了希望和一种信任。
它希望我不要再这样的伤心下去,它相信我下次一定会考好的。经过了果果的一番安慰以后,我的心情好了很多,干劲也十足。
昨天妈妈跟我说她们要把果果送走,因为小区里不给养狗了,逮到要罚款的,我十分以及百分的不愿意,可是反对又有什么用呢?反对反而会让妈妈伤心,因为妈妈也很喜欢果果,妈妈也不想把果果给送走,可是没有办法,果果必须要走,而我能做的就是给果果找一个好主人,经常去看看它。这个决定我们做的很痛苦也很难忘,通过这一件事,我明白了一件事,有时候有选择比没选择还痛苦。
送走果果真是一件让人难忘的决定。 那是四年级的一。
公文 决定 的格式
决定:"适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员。变更或者撤销下级机关不适当的决定事项"。
决定是领导机关发出的,带有制约、规范、指导作用的下行文。各类决定的写法:
1.表彰决定:这类知照性决定,就是把决定事项简要地传达给有关单位,极少有要求执行的具体意见,它的内容比较单纯,主要是决定依据和决定事项,即使有号召或者鼓动性的结尾,也很简短。在写法上往往开门见山,直接陈述,篇段合一,语句简练、明快。
2.处分决定的写法有所不同,应写受处分人的身份、错误事实、错误性质、根源、本人对错误的态度、处分内容等。
3.关于重大行动或重要事项的决定。这类决定用于安排较大范围的重大行动或重要事项,一经发出,震动较大。这类决定大都经过一定的会议讨论通过。它的写法更强调把道理说清楚、讲透彻,以便尽可能地统一认识,增强执行决定的自觉性。