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  • qc小组培训通知范文

    成立QC小组的通知怎么写

    QC小组 是在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工,围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题,以改进质量、降低消耗,提高人的素质和经济效益为目的的组织起来,运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。

    QC小组是企业中群众性质量管理活动的一种的有效组织形式,是职工参加企业民主管理的经验同现代科学管理方法相结合的产物 从QC小组活动实践来看,它有以下几个主要特点: 1.明显的自主性 2.广泛的群众性 3.高度的民主性 4.严密的科学性 QC小组活动的宗旨: 1.提高职工素质,激发职工的积极性和创造性 2.改进质量、降低消耗,提高经济效益 3.建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现场 QC小组活动具有以下几方面的作用: 1.有利于开发智力资源,发挥人的潜能,提高人的素质 2.有利于预防质量问题和改进质量 3.有利于实现全员参加管理 4.有利于改善人与人之间的关系,增强人的团结协作精神 5.有利于改善和加强管理工作,提高管理水平 6.有助于提高职工的科学思维能力、组织协调能力、分析与解决问题的能力,从而使职工岗位成才 7.有利于提高顾客的满意程度。

    有QC小组计划范本吗

    不知道你准备用QC小组计划,发表什么样的文件,我这儿帮你找了相关的一个范本,你看一下吧,希望对你有帮助……

    关于开展QC小组活动计划的通知

    售票组各成员:

    为把我公司QC小组活动开展得更加深入,根据主管部门的要求,结合公司的实际情况,本着求实、务实、扎实的精神,特制定活动计划如下:

    1、公司计划注册课题**个,出成果**项,成果率70%以上,报优秀成果**项。

    2、2006年*月**日前课题注册完毕,*-*月为小组活动和巩固期时间,**月**日前各分公司完成现场评审和成果发布,*月**日前将成果报告及活动记录报至公司,其中50%的成果报送多媒体材料,参加公司优秀成果预发表和现场评审,优胜者参加公司成果发布会和参评局优秀成果。**月**日前公司召开QC成果发布会,**月**日前优秀QC成果报局。

    3、各单位注册数不得少于公司计划数,多者不限。小组活动要坚持“小、实、活、新”的特点,课题选择要紧密围绕公司的方针目标,结合公司整合体系运行的改进点和实际工作中的薄弱环节进行,一般性课题小组自行选择,课题难易程度要与小组自身能力相适应。

    4、加大创新型、攻关型和现场型选题比例,应不低于本单位立项的80%。加强指定性课题的选定,切实解决公司实际存在和亟待解决的各种质量问题。

    5、各单位对QC小组活动的管理,必须做到有计划、有检查、有考核,使QC小组真正“活动”起来,提高实效性。每个小组要有登记、有课题、有计划、有活动、有成果,小组每月开展两次活动,集体活动不少于一次,每次活动时间不少于半小时。

    6、各分公司必须进行成果发布,并以现场评审为主,否则不能参评公司优秀成果。材料逾期报送的,小组不注册、不活动的,公司均不接收其成果材料,杜绝重成果轻活动的现象。

    7、公司成果发布时将设立专家奖和群众奖,与成果等级无关,专家奖设一、二、三等。群众奖设最佳课题、制片、效果和最佳眼力奖,皆由群众投票产生,其中最佳眼力奖为群众参与奖,获奖者与有无成果无关。

    8、公司采取月抽查、季检查和年终综合评价的办法,加强QC小组活动的管理,并把考核结果做为季度质量奖惩的依据,做为质量管理先进单位的评比条件。

    请各有关单位认真执行公司计划,切实加强QC小组活动的管理,为提高公司工程、产品、服务质量,增加经济效益做出新的贡献。

    ****车站

    二OO六年十一月二十七日

    qc小组成果范文哪儿有

    建筑qc小组成果范文_建筑qc小组成果范文 悬赏分:5 - 提问时间2008-7-23 20:04 问题为何被关闭 提问者: 南瓜屋子 - 一级 帮忙想一个建筑QC小组课题,研究哪一方面? 2009-11-12 XXQC小组成果报告(DOC 3)想看看大家对XXQC小组成果报告(DOC 3) 的评论吗?写下自己的想法,和友们一起 报告,讲座,技巧,案例,手册,范文,总结,范qc小组成果范文范本,鉴定,范例,表格,例文,图片,投标书, QC小组活动管理办法文书范文第十三条QC小组活动形式要灵活,要注意数据的积累,活动取得成绩后,应填写“QC小组成果报告单”(见附五)一式三份,报行政办公室,并附上QC成果材料。

    QC小组活动管理办法--易·范文大全QC小组活动管理办法,范文,范文。 第六章表彰奖励第二十三条获得优秀QC小组活动成果的奖励标准为:一等奖qc小组成果范文奖奖励800元,二等奖奖励600元,三等奖奖励500元。

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    如何做好QC小组活动

    转载以下资料供参考QC小组的组建,必须实事求是,结合实际。

    自愿参加,自愿结合是组建QC小组的基本原则;由上而下,上下结合是组建QC小组的基础;领导、技术人员和普通员工三结合是组建QC小组的好形式。参加一个QC小组的人员不必过多,一般4一lC人为宜,一个人可同时参加多个QC小组。

    QC小组成立后,由组员自行讨论命名小组名称,推选出小组组长。QC小组在公司专职管理部门登记公布。

    公司需注意提拔或推选有组织能力和热心质量管理的人员担任组长,组长应对成员有导引和约束力。QC小组长的主要职责是:组织小组成员制订活动计划,进行工作分工,并带头按计划开展活动;负责联络协调一上作,及时向上级主管部门汇报小组活动情况,争取支持和帮助;抓好质量教育,组织小组成员学习有关业务知识,不断提高小组成员的质量意识和业务水平;团结小组成员,充分发扬民主,为小组成员创造宽松的环境,增强小组的凝聚力;经常组织召开小组会议.研究解决各种问题.做好小组活动记录。

    并负责整理成果和发表。小组活动要围绕部门内的质量、效率、成本、浪费、服务、现场管理等关键问题选题攻关,开始时从容易之处着手,不必好高鹜远。

    对每一个质量管理改善主题,自提出问题到解决一般不超过半年。QC小组活动要经常展开,一般一个月召开两次以上小组讨论会,每半个月提交小组活动中间报告。

    在现场可开辟QC小组活动园地,张贴小组活动的结果,以及相关资料,以利于各小组的经验交流,确认小组活动的进展,既是现场文化的形象展示,也可促进QC小组间的良性竟争氛围。公司要成立专职管理部门,加强对QC小组活动的指导。

    注重对小组成员的培训:包括质量管理的统计方法、对QC小组的正确认识、开展活动的程序步骤、参加活动的注意事项等。经常对小组活动进行检查、考核和开展竞赛,成果显著的QC小组可在企业公开发表并予以奖励。

    领导的重视和参与是推动QC小组活动的关键因素,公司需建立健全QC小组管理制度和激励机制,充分调动员工的积极性,从而做到从上到下全员参与,真正贯彻“质量第一”的观念。使QC小组更深、更广、更持续地开展。

    为了避免QC小组活动流于形式,必须关注每个QC小组活动的过程,通过中间报告等形式确认活动进程。为了避免大家为了报告而捏造修改数据,以及QC小组活动变成小组长一个人的事,从头包揽到底这两个通病,在QC小组成果评审时须特别加强这两个方面的审核。

    基本步骤1.课题的选定2.课题选定说明(选定理由)3.现状的把握4.目标的设定5.要因的解析6.活动计划(活动安排或人员分工)7.要因调查与对策(针对解析出的要因进行对策,区分真因与非真因)8.效果确认9.再发防止10.今后推进方向(今后发展方向,效果衡展)11.活动记录(活动总结)12.QC完成效果审核(小组能力评价,确认实施效果及总结)活动程序QC小组组建以后,从选择课题开始,开展活动。活动的具体程序如下:(1)选题。

    QC小组活动课题选择,一般应:根据企业方针目标和中心工作;根据现场存在的薄弱环节;根据用户(包括下道工序)的需要。从广义的质量概念出发,QC小组的选题范围涉及到企业各个方面工作。

    因此,选题的范围是广泛的,概括有10大方面:提高质量;降低成本;设备管理;提高出勤率、工时利用率和劳动生产率,加强定额管理;开发新品,开设新的服务项目;安全生产;治理“三废”,改善环境;提高顾客(用户)满意率;加强企业内部管理;加强思想政治工作,提高职工素质。(2)确定目标值。

    课题选定以后,应确定合理的目标值。目标值的确定要:注重目标值的定量化,使小组成员有一个明确的努力方向,便于检查,活动成果便于评价;注重实现目标值的可能性,既要防止目标值定得太低,小组活动缺乏意义,又要防止目标值定得太高,久攻不克,使小组成员失去信心。

    (3)调查现状。为了解课题的状况,必须认真做好现状调查。

    在进行现状调查时,应根据实际情况,应用不同的QC工具(如调查表、排列图、折线图、柱状图、直方图、管理图、饼分图等),进行数据的搜集整理。(4)分析原因。

    对调查后掌握到的现状,要发动全体组员动脑筋,想办法,依靠掌握的数据,通过开“诸葛亮”会,集思广益,选用适当的QC工具(如因果图、关联图、系统图、相关图、排列图等),进行分析,找出问题的原因。(5)找出主要原因。

    经过原因分析以后,将多种原因,根据关键、少数和次要多数的原理,进行排列,从中找出主要原因。在寻找主要原因时,可根据实际需要应用排列图、关联图、相关图、矩阵分析、分层法等不同分析方法。

    (6)制定措施。主要原因确定后,制定相应的措施计划,明确各项问题的具体措施,要达到的目的,谁来做,何时完成以及检查人。

    (7)实施措施。按措施计划分工实施。

    小组长要组织成员,定期或不定期地研究实施情况,随时了解课题进展,发现新问题要及时研究、调查措施计划,以达到活动目标。(8)检查效果。

    措施实施后,应进行效果检查。效果检查是把措施实施前后的情况进行对比,看其实施。

    关于qc的培训方案?

    先要明确培训目的、培训对象、培训时间、地点、师资、费用。

    培训内容分以下阶段进行:第一阶段:进行公司规章制度、岗位要求、企业文化方面的培训;(提高职业素养)第二阶段:进行产品性能、技术要求、质量要求方面的培训;(提高对产品的了解)第三阶段:进行加工设备、加工工艺、识图能力方面的培训;(提高专业技能)第四阶段:进行测量器具的使用、检验规范、检验判定方面的培训;(提高业务能力)第五阶段:进行效果评估。(如安排必要的考试) 各阶段培训时间长短按产品复杂程度而定;。

    监狱QC小组范例

    QC小组即质量管理小组,简称QCC或QC,是推行全面质量管理的非常重要的一种组织形式和活动。高明监狱监狱长李建平告诉记者,监狱可以理解为一个特殊的企业:改造罪犯是监狱的宗旨,提高罪犯改造质量是监狱的中心工作。因此,监狱改造罪犯的过程类似于企业的产品生产过程:“原料”是在押的服刑人员,“产品”是刑满后出监的罪犯,“顾客”就是整个社会和政府。李建平说:“改造罪犯同样存在一个质量问题,‘QC攻关’是一种科学的方法和理念,可以将它延伸到监狱的教育改造和管理等方面。”因此,提高改造质量就成为“QC活动”的关键环节。

    “为此,监狱不仅对‘QC小组’的组建、活动、管理、培训、成果发布、评选和奖励等拟定了一系列的规章制度外,还专门加强了对警察的业务培训。”李建平说,监狱专门邀请“QC活动”方面的专家为全监狱120多名业务骨干进行了专业培训,来提高干警的理论水平和运用QC方法进行分析问题、解决问题的能力;选派34名干警参加广东省监狱局举办的心理咨询师资格认证培训班培训。

    QC小组法的QC小组法的主要内容

    1、QC小组的分类

    根据工作性质和内容的不同,QC小组大致可以分为四种类型:

    (1)现场型:主要以班组、工序、服务现场职工为主组成,以稳定工序,改进产品质量,降低物质消耗,提高服务质量为目的。

    (2)攻关型:一般由干部、工程技术人员和工人三结合组成,以解决有一定难度的质量关键为目的。

    (3)管理型:以管理人员为主组成,以提高工作质量,改善与解决管理中的问题,提高管理水平为目的。

    (4)服务型:由从事服务性工作的职工组成,以提高服务质量,推动服务工作标准化、程序化、科学化、提高经济效益和社会效益为目的。

    2、QC小组的成员

    为了便于活动,小组人员不宜过多,一般为3-l0人较合适。小组成员要牢固树立"质量第一"的思想,努力学习全面质量管理基本知识和其他现代管理方法,熟悉本岗位的技术标准和工艺规程,具有一定的专业知识和技术水平,并能积极参加活动。QC小组组长是小组的带头人。组长一般由全体组员选举产生,也可在成员同意的前提下,由行政领导提名。对于自愿结合的班组QC小组来讲,组长通常由小组的发起人担任。QC小组组长应是全面质量管理的热心人,事业心强,技术水平和思维能力较高,能善于团结周围群众,发挥集体智慧,掌握了全面质量管理的基本知识和常用数理统计方法,并有一定组织活动的能力。

    3、QC小组的注册登记

    QC小组组建以后,要填写"QC小组活动登记表",经小组所在单位报企业 QC小组主管部门进行注册编号,以利企业对小组活动的日常管理和帮助指导。

    简介:

    QC小组,即质量管理小组,是指在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工,围绕企业的方针目标和现场存的问题,以改进质量、降低消耗、提高经济效益和人的素质为目的组织起来,运用质量管理的理论和方法开展活动的群众组织。

    特点:

    1.明显的自主性

    QC小组以职工自愿参加为基础,实行自主管理,自我教育,互相启发,共同提高,充分发挥小组成员的聪明才智和积极性、创造性。

    2.广泛的群众性

    QC小组是吸引广大职工群众积极参与质量管理的有效组织形式,不仅包括领导人员、技术人员、管理人员,而且更注重吸引在生产、服务工作第一线的操作人员参加。广大职工群众在QC小组活动中学技术、学管理,群策群力分析问题,解决问题。

    3.高度的民主性

    这不仅是指QC小组的组长可以是民主推选的,可以由QC小组成员轮流担任课题小组长,以发现和培养管理人才;同时还指在QC小组内部讨论问题,解决问题时,小组成员间是平等的,不分职位与技术等级高低,高度发扬民主,各抒已见,互相启发,集思广益,以保证既定目标的实现。

    4.严密的科学性

    QC小组在活动中遵循科学的工作程序,步步深入地分析问题,解决问题;在活动中坚持用数据说明事实,用科学的方法来分析与解决问题,而不是凭"想当然"或个人经验。

    QC培训报告总结怎么?QC培训报告总结怎么写

    主要写一下工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。

    。 转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。

    总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。 总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。

    总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

    2.成绩和缺点。这是总结的中心。

    总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

    3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。

    为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。

    根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等 总结的注意事项 1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

    2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

    3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。

    总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。 总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

    主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。

    3、落款 署名,日期。

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