qc小组简介范文

QC小组名称

QC小组一般自己小组取，名字格式为XXQC小组，例如007QC小组，红黄蓝QC小组，土霉素提炼QC小组，事在人为QC小组，心连心QC小组，细胞再造QC小组，能源管理QC小组等等。

QC小组（质量控制小组，中文译名：品管圈）就是由相同、相近或互补之工作场所的人们自发组成数人一圈的小圈团体，全体合作、集思广益，按照一定的活动程序来解决工作现场、管理、文化等方面所发生的问题及课题。它是一种比较活泼的品管形式，MBA、CEO、EMBA等课程均对QC小组在现代企业管理中的应用有所介绍。

扩展资料

QC小组是指在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工，围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题，以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的而组织起来，运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。QC小组是企业中群众性质量管理活动的一种的有效组织形式，是职工参加企业民主管理的经验同现代科学管理方法相结合的产物。

从QC小组（Quality Control Circle，英文缩写QCC）活动实践来看，它有以下几个主要特点：

自主性

QC小组以职工自愿参加为基础，实行自主管理，自我教育，互相启发，共同提高，充分发挥小组成员的聪明才智和积极性、创造性。

群众性

QC小组是吸引广大职工群众积极参与质量管理的有效形式，不但包括领导人员、技术人员、管理人员、而且更注重吸引在生产、服务工作第一线的操作人员参加。广大职工群众在QC小组活动中学技术，学管理，群策群力分析问题，解决问题。

民主性

QC小组的组长可以民主推选，QC小组成员可以轮流担任课题小组长，人人都有发挥才智和锻炼成长机会；内部讨论问题、解决问题时，小组成员不分职位与技术高低，各抒己见，互相启发，集思广益，高度发扬民主，以保证既定目标的实现。

科学性

QC小组在活动中遵循科学的工作程序，步步深入的分析问题，解决问题；在活动中坚持用数据说明事实，用科学的方法来分析与解决问题，而不是凭“想当然”或个人经验。

参考资料：搜狗百科QC小组

QC小组法的QC小组法的主要内容

1、QC小组的分类根据工作性质和内容的不同，QC小组大致可以分为四种类型：（1）现场型：主要以班组、工序、服务现场职工为主组成，以稳定工序，改进产品质量，降低物质消耗，提高服务质量为目的。

（2）攻关型：一般由干部、工程技术人员和工人三结合组成，以解决有一定难度的质量关键为目的。（3）管理型：以管理人员为主组成，以提高工作质量，改善与解决管理中的问题，提高管理水平为目的。

（4）服务型：由从事服务性工作的职工组成，以提高服务质量，推动服务工作标准化、程序化、科学化、提高经济效益和社会效益为目的。 2、QC小组的成员为了便于活动，小组人员不宜过多，一般为3-l0人较合适。

小组成员要牢固树立"质量第一"的思想，努力学习全面质量管理基本知识和其他现代管理方法，熟悉本岗位的技术标准和工艺规程，具有一定的专业知识和技术水平，并能积极参加活动。QC小组组长是小组的带头人。

组长一般由全体组员选举产生，也可在成员同意的前提下，由行政领导提名。对于自愿结合的班组QC小组来讲，组长通常由小组的发起人担任。

QC小组组长应是全面质量管理的热心人，事业心强，技术水平和思维能力较高，能善于团结周围群众，发挥集体智慧，掌握了全面质量管理的基本知识和常用数理统计方法，并有一定组织活动的能力。 3、QC小组的注册登记 QC小组组建以后，要填写"QC小组活动登记表"，经小组所在单位报企业 QC小组主管部门进行注册编号，以利企业对小组活动的日常管理和帮助指导。

简介： QC小组，即质量管理小组，是指在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工，围绕企业的方针目标和现场存的问题，以改进质量、降低消耗、提高经济效益和人的素质为目的组织起来，运用质量管理的理论和方法开展活动的群众组织。特点： 1.明显的自主性 QC小组以职工自愿参加为基础，实行自主管理，自我教育，互相启发，共同提高，充分发挥小组成员的聪明才智和积极性、创造性。

2.广泛的群众性 QC小组是吸引广大职工群众积极参与质量管理的有效组织形式，不仅包括领导人员、技术人员、管理人员，而且更注重吸引在生产、服务工作第一线的操作人员参加。广大职工群众在QC小组活动中学技术、学管理，群策群力分析问题，解决问题。

3.高度的民主性这不仅是指QC小组的组长可以是民主推选的，可以由QC小组成员轮流担任课题小组长，以发现和培养管理人才；同时还指在QC小组内部讨论问题，解决问题时，小组成员间是平等的，不分职位与技术等级高低，高度发扬民主，各抒已见，互相启发，集思广益，以保证既定目标的实现。 4.严密的科学性 QC小组在活动中遵循科学的工作程序，步步深入地分析问题，解决问题；在活动中坚持用数据说明事实，用科学的方法来分析与解决问题，而不是凭"想当然"或个人经验。

qc成果发布的串词,就是小组介绍,活动计划、选题

优秀QC成果是通过对这些优秀成果进行学习、观摩，我们总结了其共同点，认为一个优秀的QC成果必须尽量做到以下几个方面：

一、发布现场：首先必须脱稿，一定不能照稿或者对着幻灯上的文字读，否则会极大的影响发布效果；其次，发布过程要做到流畅、自然，不能过于拘谨，要时刻面对评委。

二、成果稿件质量：必须符合QC流程，不能有明显的错误、漏洞，统计工具可以不使用那些难度较高、较复杂的，但要保证运用正确。

三、突出亮点：最好能有让评委眼前一亮的东西，如：复杂统计工具的使用，创新的发布形式（如两人或两人以上发布），服装的规范、悦目，不仅仅拘泥于幻灯发布，采用影片进行细节介绍等。

四、注重技巧：连续两年以上获得省级以上表彰的优秀小组可以申报质量信得过小组，这就要求想申报质量信得过的QC小组名称不能经常更换。小组选择的活动课题最好切合当前潮流趋势，比如今年是奥运年，与奥运有关的课题肯定能获得比较好的效果；国家一直提倡节能降耗，与节能降耗有关的项目更能获得评委青睐。（

QC小组的活动过程与效果应该怎么写

如何编写QC小组成果报告一、成果报告的编写人应掌握：小组活动的基础资料编写成果报告的要求编写成果报告的技巧二、基本要求文字要精练程序要清楚，逻辑性要强。

尽量使用图表，数据，示意图。成果报告要真实，不允许“倒装”。

要根据课题抓住重点，突出一条主线。对专业性较强的技术术语要解释。

采用法定计量单位。三、写作技巧灵活运用四段八步，不要机械地平均安排。

对PDCA循环的四段八步可根据课题有所取舍。编写成果报告不能就事论事。

要提炼、加工、选择最能代表选择活动水平、最有说服力和最精彩的内容报告出来。每一步骤之间要有过渡，要前后呼应。

开头要引人入胜，结尾要令人回味。四、存在的共性问题（1）、“新八股文” （2）、文字多图表少（3）、中心问题不突出（4）、逻辑性不强前后不协调（5）、缺乏用数据说话（6）、工具运用不当，出现错误较多。

五、准备工作及必要性编写成果报告，实际上是一个学习提高的过程。对课题整个活动过程进行认真回顾和分析，不能仅仅靠成果报告的起草人，而应靠小组全体成员的共同努力，靠集体的力量和智慧。

而集体总结就需要做好充分的准备。六、准备工作的内容（1）、确定成果报告的中心内容。

本次课题活动中主要解决了什么问题，产生问题的主要原因，采取了哪些主要措施，取得的主要成绩。以及本课题的最大特色（特点）是什么。

（2）、确定成果报告的编写提纲。（3）、全体参与分工负责。

七、原始记录的内容（1）、小组开展集体活动的会议记录。（2）、课题活动前对现状的调查资料。

如质量、产量、消耗、成本、经济损失、用户意见、现场运行观测等方面的数据、调查记录。（3）、活动中掌握的第一手资料、数据记录等。

（4）、对比资料，如课题主要目标（指标）和国内外同行业、本企业历史最好水平，活动前后的对比资料等。八、成果报告的主要内容 QC小组活动是按PCDA循环的科学程序进行的，而成果报告是小组活动的真实写照，是依据活动过程编写的。

因此成果报告的主要内容和结构也应体现PCDA循环过程。 8.1、小组概况企业概况或与发表课题有关的产品质量（服务质量）、用户需求的简况。

小组概况： ——小组成立时间、本课题活动时间、注册时间、注册编号 ——人员结构及文化技术素质结构、组内分工 ——本课题类型、 ——本课题小组集体活动总时数、出勤率 ——历年课题完成情况，获奖情况。发表对象的简介，专业简介及作用等。

8.2、选题理由①、企业实现方针目标和中心工作中的重点、难点、关键问题。②、市场营销、用户需要（下道工序）迫切解决的问题。

③、工作、生产（服务）现场的薄弱环节，以及质量、消耗、成本、提高经济效益等。 8.3、现状调查主要介绍小组进行了哪些调查活动及分析活动，从而找出主要问题。

①、开展了哪些调查活动，查阅哪些资料，进行了哪些现场观测调查，征求了哪些服务对象的意见与建议，调查活动采用了什么方法，方式，如何进行的调查等。 ②、进行分析。

根据调查得到的数据和事实。采用何种统计方法并经过计算分析后对调查对象得出的结论。

现状调查要注意的问题①、要简介课题的工艺过程或专业特点。②、注意说明调查方法的客观性、可信度、代表性。

③、注意时间性。④、杜绝“三无”即：无调查方法、无数据、无分析。

⑤、主要问题不可确定过多，一般一个为好，最多不要超过两个，防止主题分散，针对性不强。8.4、确定目标值①、针对主要问题的现状，设定本课题通过活动后将主要问题解决或改善到什么程度。

②、实现这一目标值的依据是什么，即：可行性分忻。目标值的设定方法①、依据本企业的历史最好水平，来说明目标值实现的可行性。

②、依据本企业同类产品已达到的质量水平说明目标值是可行的。③、依据同行业厂家达到的水平，确立赶超目标，说明实现目标值的可行性。

④、现状调查的结果。其目标值可用以下公式计算：活动目标值=（现有水平十潜力）*排列图中所要解决问题占的频率。

⑤、用户或国家的质量要求、企业或部门领导的指令。这是必须做到的。

设定目标值应注意的问题①、目标值应既有进取性又要合情合理，过高难以实现会挫伤大家的积极性，过低会使小组成员觉得组织活动没有必要。②、目标值要量化。

③、目标值应和课题相统一。④、目标、目标值不可设的太多，一般以一个为好，最多不要超过两个，以免主题分散无针对性。

⑤、对目标值要进行可行性分析。 8.5、原因分析本部分是现状调查的深入，也是确定主要原因的依据和解决问题的基础，关键是正确表达主要问题和产生原因的关系。

主要内容①、收集产生主要问题的原因所采用的方式方法。②、将原因进行分类、归类、分析所采用的方式方法。

如何选用工具因果图、树图，关联图常被QC小组用来进行原因分析，因此在选用这些工具时必须加以区分，以提高使用工具的有效性。①、当影响问题的因素之间没有较密切的关联关系时，采用因果图和树图为好；当因素的展开层次比较多，则采用树图为宜。

②、当分析的问题影响因素之间有关联关系时，选用关联图为。

谁帮忙想个qc小组的名称和格言啊

QC是"Quality Control"的缩写，意为质量控制。

QC小组是专门针对疑难问题而设立的机构，每个人都有在谋方面的专业特长.针对某个问题进行调查、分析研究，再制订、实施对策。直到问题被彻底解决。

原则：自愿参加，自愿结合自上而下，上下结合实事求是，联系实际灵活多样，不拘一格各种产品的竞争核心力一定是人，这是基本思路“懂技术、会管理、能协调、善文笔”开展优质服务，开展微笑服务，提高服务质量，推动服务的标准化和规范化、程序化。“小、实、活、新”课题，即课题小、成绩实、形式多样、活泼生动，经济效益不是很大，但却要大力普及。

qc小组名字“应用价值工程，消化吸收------”。