下面图片中是什么电影

有希望的男人Muzivnadeji (2011)导演：杰里·维捷德雷克主演：伊娃·科雷柯索娃吉日·马察科波莱克·波利夫卡类型：剧情/喜剧对白语言：捷克语 剧情 讲究生活质量和生活品质的卢德福有一个致命而且著名的理论，他认为不忠和出轨才是幸福生活的基础。

在他的眼中，自己的另一半肯定不喜欢和一个无聊的男人呆在一起。而不断的出轨和新鲜的刺激，则能保持自己对另一半旺盛的欲望。

所以说，不忠才是幸福生活的基石。而且，自己的出轨，还能保证自己的太太有一种紧张感，不断地为了丈夫而“作战”。

从而保持一种婚姻中的新鲜感。 已经年逾60的卢德福不断地在婚姻中实践着这个危险的理论，看上去他非常成功，因为他的婚姻和爱情被他经营的是风生水起。

但是他的女儿却嫁给了一个叫做安德鲁的不开窍的小伙子。这个安德鲁希望自己能成为一个孝顺的女婿和儿子，一个衷心于家庭和妻子的老公。

卢德福看不下去，因为在他的眼中，这样的婚姻很快就会走到尽头。而安德鲁的这种念头和观点则是无比幼稚的。

于是乎，他开始准备动手帮助安德鲁——毕竟安德鲁是他唯一的女儿的丈夫。帮助安德鲁出轨，就是在维持女儿婚姻生活的稳定……幕后花絮 1972年生的杰里·维捷德雷克（JiríVejdelek）是目前捷克最成功的导演。

他07年执导的《空虚》还是一部小众的文艺片，曾在中国上海电影节上获得最佳编剧和女主角奖。但他在2010年的《受到诱惑的女人》即受大众欢迎，卖座超100万人次，是捷克十多年来最卖座的本土影片。

而他的新作《有希望的男人》则是一部不折不扣的商业片，讲述两性关系尺度大胆，光是女主角伊娃·科雷柯索娃在预告片中的性感亮相就令人大开眼界。 影片在捷克上映后，票房表现势如破竹，连续一个月占据捷克票房榜首位，总票房达到了522万美元，年度排名第二，仅次于《哈利·波特与死亡圣器（下）》。

锁定年度捷克本土片的冠军。

电影《美丽心灵观后感》1500字左右

美，无处不在；美，不在于你的外表，不在于你的身份；美，只在于你的心灵.美，天天都在我们周围游荡，只要你认真去观察，用心去发现，你，就会察觉，原来在我们的身边有着许许多多的美，但这些美都美在不同的地方.有的同学说，美在于外表；有的同学说，美在于服装；有的同学说，美在于身份……在我看来，这些都是很幼稚的看法，真正的美，其实在于心灵.为什么呢？那就请你认真听吧！因为有些人常仗着自己很美，去捉弄、取笑别人，更令人看不过去的是指使别人去做不“合理”的事.相反之下，一个人虽然长得很丑或很一般，但是他们会用心去体谅、关心、帮助别人：当你需要帮助时，他们会为你上刀山，下油锅；当你受委屈时，他们会勇敢地站出来坦护你；当你受批评时，他们会安慰你；当你生气或心情不好时，他们会默默地在一旁当你的“出气桶”，任你责骂；当你 …… 这就是心灵美，也许有的人会说这个人傻，但不是，因为这是那个丑的人发自内心的美，这种美是任何美也比不过的.在这两者间，我毫不犹豫地选择了第二种，因为第一者在远处看来虽很美，可当你走进一看，就会发现，原来他们都是笑里藏刀的.而第二者，从远处看很丑，但当你走进一看时，会发现他们是如此的美，在他们心灵深处有一颗闪闪发亮的白宝石，他们的心就如这白宝石一般，闪着耀眼的光芒.美，这是一个多么迷人的字眼，它给我们带来的是愉快.可老师一直教育我们心灵美才是真的美，可我却一直不明白这个意思.自从读了《心灵美 最可贵》这篇课文以后，我才明白了这个意思.这篇课文描述的是一些平淡无奇，丑陋无比，身收残疾的人却非常受到人们的尊敬.是因为他们心灵美.是她，一个貌不惊人的小女孩，是她使我知道了心灵美是怎样的.话要从几星期前说起，我坐在座位上认真修改着作文.改着改着，我总觉得这篇作文有些地方不够精彩，总想找个人来当我的"参谋".可是找谁好呢？我犯难了.灵机一动，对就是她——骆洪文烨，她可素有"小作家"的美名呢！看看她的位置上已经挤满了人，都是找他请教作文的.我还挤得进去吗？哼！不管三七二十一，先试试吧！于是，我走到她那里，用尽力气拨开拥挤的人群，可谁知那些人却像磁铁一般的吸在了一起，怎么挤也挤不进去.哎，还是算了吧，再去找另一个同学吧.我心里想着，又看看凌翔，她正埋头思考着什么，好象很苦恼，我不想打扰她，便轻轻地从她身边擦肩而过.找钱茜琳？又一个人影闪过我的脑海.可是，钱茜琳的位置上也有许多同学.哎呀，到底找谁好呢？找吴静雯，何静文，胡悦……一个又一个的人影闪过我的脑海.突然，一个人影从众多人影中跳出来，对，就找她了.像我这样一个同学，她愿不愿意帮助我呢？她会不会当我的"参谋"呢？我拿着作文怀着复杂的心情走到了汪琦的位置上.可我怎么也难以启齿.这时，正在认真修改作文的汪琦发现了我，亲切地问："你有什么事吗？"我沉默不语，她又用余光看了看我的手，似乎明白了什么，笑着对我说："是要我帮你改作文吗？"我使劲的点了点头.她站了起来，从我手上接过那些令我有些头疼的作文，在位置上认真地改了起来，并且对我说："你先回去吧，我过一会儿就给你拿来."我发现她改我的作文比改她自己的问题还要认真，心里十分感激.不一会儿，她来到了我的位置上，把作文替给了我.我看见作文上密密麻麻写者许多字，还有些地方纸上写不出来，过了一下，她又开口了："我帮你打吧！" 是她，汪琦，使我感受到了一个人最可贵的真正的美——心灵美！。

殷雪梅电影的观后感

11月22号，我们一中的全体高一教师都放弃了休息，去红星大剧院观看由教育部组织的话剧《永远的雪梅》。

来到常州工作已有两个多月，刚来的时候就常常听别人说起常州出了个好教师——殷雪梅，之前并不清楚她到底做了些什么事让那么多人记她记得如此清晰，爱她爱得如此深刻，也没有空闲的时间来了解她的生平事迹，然而，这次观看殷雪梅话剧给了我很好的了解她并且学习她的机会。 可以说，我是心潮澎湃的看完这部话剧的，从电影院回来，我不住的回想起话剧中的一个个感人的镜头，眼前不断浮现出这位形象平凡然而又那么可亲可敬的女子：脸上没有丝毫娇柔做作的笑，有的只是面对学子深情的目光，永远都是那么可亲可敬。

我不禁泪流满面，面对电脑，觉得我每打一个字都沉甸甸的。 为这样一个好教师写些悼念文字着实是很有意义的一件事，因为这个好老师将会是我们人民心中很难抹去的形象，我们会永远记住她，学生们也永远忘不了这么一个为他们付出心血甚至生命的园丁，发自心灵深处的悼念将是永远的，学习她的精神和品质是永远不能停止的。

回忆一下话剧的感人内容吧： 殷雪梅老师从教已经30多年，一直担任小学教师的她平时工作认真负责，象慈母一般的爱护学生，关心学生，对待他们就象对待自己的孩子甚至超越了关爱自己的儿子。 每年秋季入学总有几名智力比较低的小孩，别的教师都不愿意接受，而殷老师愉快的接纳了他们，并且予以他们更多的关心，其中有一名叫陆俊的学生，开学初他竟然拿起一块石头扔向殷老师，就是对于这样的孩子，殷老师反而予以了他更多的关怀，本来有许多生活坏习惯的陆俊在殷老师的“调教”下，几个月后他就象变了一个人一样。

“殷老师说话最算数了！”班长回忆道：有次，原先准备的班级游园活动因下雨被取消了，她当即向同学们做出郑重的道歉。后来，她想方设法排出时间，为大家弥补上了一次游园活动。

在殷老师看来，做游戏是对学生进行教育的最佳时机，很多问题可以在游戏中发现，在游戏中解决。 她经常通过做游戏的方法，让孩子们去寻找别人的优点，发现自己的缺点。

城南小学校长蒋英平用赞赏的语气告诉我们，寓教于乐、将教学巧妙融于生活，是殷老师的拿手好戏。她经常把学生带到实际场景中去，启发孩子在生活中寻找对知识的感悟，把枯燥的学习变成学生的一种快乐、一种享受，而这种方法却是很多老师难以做到的，很值得我们借鉴和学习。

何小强同学的父亲早逝，母亲又下岗了，家庭条件极其艰苦，殷老师不顾自己家庭条件也不宽裕，慷慨伸出援手，当别人问及他儿子他母亲每天的生活费是多少的时候，儿子回答不上，而当儿子得知他母亲每天只用一元钱时，儿子愣住了，他只知道母亲平时不舍得买衣服，可是当有学生家庭经济有困难时，她都会义不容辞倾囊相助。 “老师给学生多少爱，学生都会记在心上。”

一位学生在作文里是这样写到。和殷老师同一办公室的周涛老师最忘不了的一幕是：疲劳的殷老师中午趴在办公桌上午休，一位同学蹑手蹑脚地跑到老师身旁，把自己的衣服盖在老师身上，紧接着，两件、三件、四件……熟睡的老师身上盖满了花花绿绿的小衣服。

雪梅！我能想象出您是如何日日月月年年默默无闻、任劳任怨地辛劳在教坛；我想象得出一群小学生是如何依偎在您身边聆听教诲的感人场面。您为孩子们献出了为师的仁爱和才智，学生也会永远记住他们可亲又可敬的殷老师的！ 您作为一个普通家庭的妻子和母亲，您付出了什么？付出了多少？也许您的丈甚至连您自己都讲不清楚！这就是爱！这才是一个真正懂得付出爱而不求回报的好人。

写到这里，心情又一次低落了，又一个好教师离我们而去了。这是我们教育界的损失，也是整个社会的损失！记起一名哲人说过的话：“没有先进科学的国家和民族是衰弱的，将永远受制于人、受人宰割。

然而没有优秀民族传统，没有民族人文精神的国家和民族就会空虚，会异化，就会不打自垮。 ”雪梅，您短促而亮丽的人生，为我们的生活增加了一抹亮色。

您以鲜血、生命体现了一个教师对学生的爱，您牺牲时那瞬间的伟大告知了人们：您是一个高尚的人、一个纯粹的人、一个对创建和谐社会有杰出贡献的人！我们的教育队伍里，若是有了若干个象您这样的英雄，那么，我们的这个民族就是攻无不克、战无不胜的优秀民族！ 我们，作为刚刚踏上教育岗位的新教师，要学习殷老师爱学生的优良品质，在自己的教育岗位上勤勤恳恳，为教育事业作出贡献！ 雪梅，我们永远记得你！ =========================== 当汽车向殷雪梅和孩子们撞过来的时候，不过是极其短暂的瞬间。 在这样一个瞬间，殷老师却做出了一个壮烈的举动。

这个壮烈的举动来源于她对孩子的爱，对职业的爱。殷雪梅虽然走了，但是她的音容笑貌和她在危险到来时张开双臂推开学生那一瞬间，却永远地定格在人们的视野之中…… “育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”

爱是教师最美丽的语言。 要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏！ 师爱是师德的核心，师爱也是师魂。

教师的职业道德品质是否高尚，主要。

一篇 看了爱国主义图片和手抄报观后感的作文~~~急死了

手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。

一、手抄报的总体构思

如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

二、手抄报的编排设计

手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。

1.版面划分

先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。

2.块面编排

如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

3.装饰设计

除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。

三、手抄报的书写

1.标题的书写

主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。

2.正文的书写

字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。（一般我们会用签字笔写 ）

四、手抄报的装饰美化

主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。

1.报头

它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。

2.题花

是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。

3.插图

可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。

4.花边

一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。

5.尾花

是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。

6.色彩

一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果。