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    2017年闵行区二模考试语文作文是什么?

    看到了一辆公交车:会不会有人注意我。

    如今,我找了位子坐下。这时。

    等了很长时间?想吓死我啊。我提着书包上了车,但第一次自己坐公交车的情形还是历历在目。

    我背起书包走向公交车站台在我的强烈要求下,东张张,坐公交车回家对我来说已是轻车熟路,我一下子火了。再仔细一瞧,不就是我要等的车嘛、西望望。

    回头一看,爸爸妈妈终于同意让我自己坐公交车放学回家了,下了车,只听报站的声音说,车还没来,赶紧随着人群快步走了过去,妈妈把她的公交卡给我,记忆犹新?会不会有人跟踪我,人不多,到站台要经过一个十字路口,紧紧攥在手里。到了站台,咦,在她千叮咛万嘱咐下我出门了:“紫竹林站到了……”我赶紧拎起书包,原来是我的同班同学?……正胡思乱想着?”这时。

    放学了,我的心一下子提到了嗓子眼:“拜托你以后不要乱拍人行不,有人拍了我一下,我站在斑马线上,看对面的绿灯亮了,我的脑子里翻腾开了,我找出公交卡,我不耐烦了。上学前。

    2017年闵行区二模考试语文作文是什么?

    看到了一辆公交车:会不会有人注意我。

    如今,我找了位子坐下。这时。

    等了很长时间?想吓死我啊。我提着书包上了车,但第一次自己坐公交车的情形还是历历在目。

    我背起书包走向公交车站台在我的强烈要求下,东张张,坐公交车回家对我来说已是轻车熟路,我一下子火了。再仔细一瞧,不就是我要等的车嘛、西望望。

    回头一看,爸爸妈妈终于同意让我自己坐公交车放学回家了,下了车,只听报站的声音说,车还没来,赶紧随着人群快步走了过去,妈妈把她的公交卡给我,记忆犹新?会不会有人跟踪我,人不多,到站台要经过一个十字路口,紧紧攥在手里。到了站台,咦,在她千叮咛万嘱咐下我出门了:“紫竹林站到了……”我赶紧拎起书包,原来是我的同班同学?……正胡思乱想着?”这时。

    放学了,我的心一下子提到了嗓子眼:“拜托你以后不要乱拍人行不,有人拍了我一下,我站在斑马线上,看对面的绿灯亮了,我的脑子里翻腾开了,我找出公交卡,我不耐烦了。上学前。

    2017年的考查卷作文是什么题目闵行区四年级

    在我的强烈要求下,爸爸妈妈终于同意让我自己坐公交车放学回家了。

    上学前,妈妈把她的公交卡给我,在她千叮咛万嘱咐下我出门了。 放学了。

    我背起书包走向公交车站台,到站台要经过一个十字路口,我站在斑马线上,看对面的绿灯亮了,赶紧随着人群快步走了过去。到了站台,我找出公交卡,紧紧攥在手里。

    等了很长时间,车还没来,我不耐烦了,东张张、西望望,咦,看到了一辆公交车。再仔细一瞧,不就是我要等的车嘛。

    我提着书包上了车,人不多,我找了位子坐下。这时,我的脑子里翻腾开了:会不会有人注意我?会不会有人跟踪我?……正胡思乱想着,有人拍了我一下,我的心一下子提到了嗓子眼。

    回头一看,原来是我的同班同学,我一下子火了:“拜托你以后不要乱拍人行不?想吓死我啊?”这时,只听报站的声音说:“紫竹林站到了……”我赶紧拎起书包,下了车。 如今,坐公交车回家对我来说已是轻车熟路,但第一次自己坐公交车的情形还是历历在目,记忆犹新。

    2017年上海闵行社会工作者考试作文

    人们都说“桂林山水甲天下”,我总想亲自去验证一下这句话是不是真的?看那“奇、秀、险”的山,玩那“静、清、绿”的水。

    这次,终于让我来到了远近闻名的桂林。我那激动的心情一时难以用词语来表达。

    多美啊,这里的山真的是很奇,它没有连绵不断的山峰,而是一座座单独矗立着。那山既可以看到险峻的岩石,又可以看到那山上碧绿的树。

    那天,我们刚好是雨过后去的。那湿润的空气把树都涂上一层油亮,加上那迷蒙的云雾,真是是走进了仙境中一般。

    乘着竹筏边与同行的人打水仗,乐趣无穷。桂林除漓江让我印象深刻,还有一个地方让我留恋——溶洞。

    桂林的溶洞很多,很奇,每次走进去都会有一种进了天然的地窑一般,冰凉冰凉的感觉,完全没有洞外那炎热的夏天炙烤感。而溶洞中,最让我难忘的是“银子岩”。

    走进“银子岩”,一股冰凉的空气扑面而来。没走多远,就看到了一大堵石幔立在我们眼前。

    多像宫庭中的蚊帐啊,上面是美丽的皱折的蚊帐饰品,然后是往下垂的幔子。在那多彩的灯光的照射下,显得那么的富丽堂皇。

    要是很在里面躺上一晚,我想定是舒服极了。听,还有滴嗒滴嗒的声音,宛如是仙乐在伴奏。

    2017年的考查卷作文是什么题目闵行区四年级

    在我的强烈要求下,爸爸妈妈终于同意让我自己坐公交车放学回家了。上学前,妈妈把她的公交卡给我,在她千叮咛万嘱咐下我出门了。

    放学了。我背起书包走向公交车站台,到站台要经过一个十字路口,我站在斑马线上,看对面的绿灯亮了,赶紧随着人群快步走了过去。到了站台,我找出公交卡,紧紧攥在手里。等了很长时间,车还没来,我不耐烦了,东张张、西望望,咦,看到了一辆公交车。再仔细一瞧,不就是我要等的车嘛。我提着书包上了车,人不多,我找了位子坐下。这时,我的脑子里翻腾开了:会不会有人注意我?会不会有人跟踪我?……正胡思乱想着,有人拍了我一下,我的心一下子提到了嗓子眼。回头一看,原来是我的同班同学,我一下子火了:“拜托你以后不要乱拍人行不?想吓死我啊?”这时,只听报站的声音说:“紫竹林站到了……”我赶紧拎起书包,下了车。

    如今,坐公交车回家对我来说已是轻车熟路,但第一次自己坐公交车的情形还是历历在目,记忆犹新。

    2017年上海高考作文该怎么写?

    2017年高考语文试卷作文题共10道,其中3道由教育部考试中心命制,7道由北京、天津、上海、江苏、浙江、山东等省市命制。

    今年高考作文都考了啥?有哪些特点?看教育部考试中心提供的专家解析。 上海卷 试题内容 26.写作(70分) 预测,是指预先推测。

    生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写一篇文章,谈谈你的思考。

    要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 【专家解析】 试题引导考生结合社会生活背景对长期而广泛存在的预测行为进行思考,较有认知意义和实践意义。

    预测是人类应对未知的重要行为,随着科学水平的提高,预测的工具越来越强,运用的范围也日益扩大,预测对个人和社会的影响近年来也备受瞩目。因此,如何看待预测行为,采取何种态度面对与自己有关的预测,成了每个生活在现代社会的人不可回避的问题。

    题目提供了需要考生思考的行为,也指出社会既有态度的分歧。 考生要对题目提供的现象进行充分思考,首先要联系题目中“生活充满变数”这一背景考察预测行为出现的原因以及这一背景对预测效果的影响,然后需要联系自身个人发展、社会生活等方面思考个人对待预测所应采取的态度。

    题目内容有一定的历史感,也关乎生活实际,而思考的方向则指向理性精神。 从呈现方式来看,作文题目语言通俗,表达清晰,且在下达写作指令前对核心概念做了必要的界定和思考方向的引导。

    这样的呈现方式有利于考生尽快适应题目内容,降低审题难度,避免浅思维习惯下应试作文的模式,从而更好落实作文所要求的测量目标。 从测量目标来看,考查非常明确,较大程度地避免了分析、概括、归纳等阅读能力对考生作文能力测量的干扰。

    作文题目勾连预测行为的久远性和现代生活的新趋势,一方面既可以让考生调动积累,又可以让考生从身边提炼事例;另一方面,由于内容与考生生活具有一定关联度,较容易激发考生的思维主动性,让考生有话可说,使得测量更集中于考查考生的思维品质和表达水平。 从对考生思维品质的测量来看,作文题目为考生的写作内容提供了丰富的逻辑关系与层次。

    即使当考生在某一观点上立足站定,对他所选定观点的思考仍有纵向深入的可能空间,这使得本题目能很好完成对思维品质的考查。另外,本题贴近考情,与考生的年龄和心理特点有较强的契合性。

    题目表述平白浅近,但其提示的思考内涵丰富:考生正处在树立正确世界观、人生观、价值观的关键时期,对考题的思考不仅能考查他们的作文水平,而且还有利于培养他们的理性精神,增加生活中的理性因素。 完成 丢弃。

    2017年上海春考语文作文

    如果说语文是茶,那么少时的语文就像茉莉花茶,清香淡雅;随着时间的推移,大时的语文就像西湖龙井,意味深长。

    何为语文之用?答曰:交流。语言就好比一张纸上的图画,需要用各种色彩点缀,否则白纸一张,岂不空洞低俗。

    或华丽端庄,或清秀隽丽,不同的风格,不同的深度,描绘出不同的画面,也造就了不同的语文。初品语文,就像学画之人,只识画面之秀丽;而品多了,也就品出了味道,就像善画之人,懂得画面之韵味。

    学习语文的历程正如此,一步一步,由表及里,由浅入深。走进语文,就像走进了《桃花源记》里的桃花林,在这个理想的世界里,你可以与李白饮酒做诗,与杜甫挥毫泼墨,可以领略朱自清的清秀,也可以体会周树人的深沉,与托尔斯泰一起用笔尖书写民族的未来,与奥斯特洛夫斯基一道用文章树起理想主义的风帆。

    在这个世界里,你可以尽情地享受精神上的愉悦,随着情节的波澜起伏而欢呼、兴奋、激动、悲伤、叹惜、希望……这是一个能令精神找到归宿的世界。语文并不难,语文非常难。

    这个看似矛盾的句子却是语文学习的真实写照。语文是人与人交往的平台,语文是一门艺术,有深度,有广度。

    学语文并不难,学好语文非常难。但熟练掌握这门艺术并非不可能,只要将全部的精神像瀑布一样倾泻进语文的怀抱,去领略它的魅力,享受精神的冲击,就能学好语文。

    “众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”这是读书的境界,也是学语文的境界。

    语文并不源自虚幻的以太世界,而是源自最最朴实但又最真切的生活。只有在这个充满柴米油盐、酸甜苦辣、喜怒哀乐的生活中,因有了愤怒、激动、兴奋、悲伤等一切,才有了语文的素材。

    语文源自生活,语文用自生活。无论小学初中,还是高中大学,都只为“学好语文”、“运用语文”。

    语文的好坏不是用分数来衡量的,正如艺术不是用金钱衡量的一样,学习语文的目的也不是为了得到几个空洞枯燥的数字。学语文,是为了填补空洞的灵魂,修养自身的品行,也是为了更好的交流,我想这才是学习语文的目的。

    语文是精神的大餐,是思想的舞台。作为一门独特的艺术,语文以它特有的魅力牵动着人们的情感,语文,不是用来学,而是用来品。

    2017年上海春考语文作文

    2017上海春考作文题目 :

    有人说:“我走过许多地方,有寒冷的,有温暖的,有崎岖的,有平坦的……但没有哪一片土地不值得我关注。”请写一篇文章,谈谈这段话引发了你怎样的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

    提示1 地方——写的感悟要和地方有关

    提示2 每个地方的各自特点——文章要突出特点,从里面找也可以,自己感悟到的也可以

    提示3 但没有哪一片不值得关注 ——都值得关注——平凡的地方有不平凡的特征

    提示4怎样的思考——议论文

    再看给出的四个特征

    寒冷 温暖 崎岖 平坦

    两两对应,前两个是气候环境,后两个是地形环境

    这是作文不是大学论文

    所以,寒冷和温暖应该既有气候,又有人心人情

    同理,崎岖和平坦既有地形,又有前途和从前的经历

    提示1 地方——写的感悟要和地方有关

    提示2 每个地方的各自特点——文章要突出特点,从里面找也可以,自己感悟到的也可以

    提示3 但没有哪一片不值得关注 ——都值得关注——平凡的地方有不平凡的特征

    提示4怎样的思考——议论文

    再看给出的四个特征

    寒冷 温暖 崎岖 平坦

    两两对应,前两个是气候环境,后两个是地形环境

    这是作文不是大学论文

    所以,寒冷和温暖应该既有气候,又有人心人情

    同理,崎岖和平坦既有地形,又有前途和从前的经历

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