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  • 职业生涯探索报告范文

    职业探索报告包括哪些方面?急用!

    职业探索的方法: 1、职业实践 2、生涯人物访谈 3、职业前景调查报告 它的特点就是直接、具体、感悟深刻。

    具体步骤为:选择一种职业(一个岗位),亲自投入该岗位的实践,了解该岗位的实际工作情况。 实践报告一般包括: (1)封面:题目、姓名、组别、指导教师、时间 (2)正文: A、实践目的 B、实践时间 C、实践地点 D、实践单位、部门和岗位 E、实践内容:具体工作内容,可按类别总结也可按时间进程总结 F、实践体会:对所从事工作的认识、掌握的程度、感想 G、实践总结:收获、差距、努力的方向和方法 扩展资料: 格式要求: 正文部分:A4纸页面,左边界3 右边界、上边界、下边界均为2. 正文标题:黑体小三号正文:宋体,小四,行间距1.5倍 生涯人物访谈选择一个职业人,针对你的专业和兴趣等对其进行采访,并做出详细的访谈记录。

    在访谈之前,你先要做出一个较为详细的采访提纲,内容包括对方的工作现状、工作历史、工作贡献、工作过程中所展现出的能力、对工作的感受、给你的建议等。 具体地说,一份详细的生涯人物访谈提纲可以是这样的:关于职业人: (1) 您现在的工作岗位是什么?工作性质、任务是什么? (2) 您认为要做好这份工作需要什么样的知识、技能、态度和经验? (3) 您为什么要选择这份工作? (4) 您过去的教育、培训经历是怎样的? (5) 和这份工作相关联的生活方式是怎样的? (6) 您对现在的工作感受是什么? (7) 这份工作给您带来什么乐趣? (8) 请举一个您在工作中克服困难达成目标的例子 (9) 您觉得您所在行业的发展趋势是怎样的? (10)您的职业发展路径是怎样的?您的第一份工作是什么?第一份工作带给您的是什么? (11)您对自己将来的工作有怎样的设想? (12)您觉得事业成功的重要因素是什么? (13)您对我的建议是什么? 关于职业: (1) 该职业所产生的产品或提供的服务是什么? (2) 该职业的薪资水平是怎样的?(起薪、平均工资、最高薪酬) (3) 通常提供的福利(五险一金、假期)如何? (4) 工作时间安排(小时、白天或夜晚、加班、出差、季节性工作)是怎样的? (5) 针对员工的培训机制如何? (6) 是否有发挥主动性、创造性的机会?具体是怎样的? (7) 职业存在的地理位置(全国性的还是区域性的) (8) 员工学历、性别等的配比 (9) 被提升到一个较高职位所需的平均时间是多少? 参考资料来源:百度百科-霍兰德职业兴趣测试 参考资料来源:百度百科-职业发展。

    职业探索报告包括哪些方面?急用!

    职业兴趣报告 “我和你没有什么差别。

    如果你一定要找一个差别,那可能就是我每天有机会做我最爱的工作。如果你要我给你忠告,这是我能给你的最好忠告了。”

    ---------“股神” 华伦·巴菲特 需要提醒你的是,职业兴趣类型没有好坏之分,每种类型都有适合自己类型特点的工作环境,每种类型也都有自己的特点和不足。每个人都有独特的兴趣特点,每个人都可能将他的兴趣和工作结合起来发挥自身的价值,你能做到的是:了解自己的兴趣特点,将其发挥到极至! 你的兴趣类型是 ——SA 型 你的突出的特点是对人非常的和善、心思细腻、感情丰富,喜欢处理人的事务,特别是对人有帮助的事情。

    你对教育工作比较感兴趣,在意别人的想法注重人际关系的和谐,与儿童或青少年相处很有耐心。同时你也会设计相关活动的课程。

    所以你对人和创造性的都十分感兴趣,乐于从事社会交往,并富有幻想和创作欲望,富有情感,有很强人际归属感,热情,大方。你看重提升自己和帮助弱势群体,擅长倾听别人的新生,为人分忧解劳,照顾别人。

    你对新鲜的事物很感兴趣,关心的话题比较广泛,重视个人和组织的关系,喜欢直觉思考与分析。对具体的操作性的实务没有兴趣。

    在班级或社团的管理活动中,喜欢从事要求想象力丰富的工作,乐于和人相处,对错综复杂和不规则的事物非常感兴趣;有强烈的影响他人的欲望;乐于组织合作和协作,友好对待周围的人,宽宏大量,对情绪情感有极为丰富的内心体验,富于表情,表演才能高。在工作中,有相当强的热忱,有时喜欢夸张的表现,也喜欢有所创造。

    适宜的成长环境: 公共关系、社团组织工作,有自由度和要求创作性的环境,对人际交往技巧要求较高的工作。 喜欢的课程或活动: 带活动,当家教、咨询、导游等。

    有兴趣的学科: 教育、心理、社会、外语、文史哲等。 喜欢的职业: 作家、社工、老师、咨询师、媒体工作者、导游等。

    我们知道这些探索的结果报告很重要,但我们更清楚,探索的过程对你更重要。这是你对自己认真梳理、清晰认识的过程。

    所以不要将目光简单的放到结果上,投入更多的精力、停留更多的思考在探索的过程中吧! 上面的描述就是根据你对一些问题的回答,得出的关于你的职业兴趣描述。你需要从六个方面去认识自己,好好想想自己在现实生活中在这六个方面的表现,并且参照你在六个方面的得分进行衡量。

    如果你感觉在职业兴趣方面有了比较清楚的了解,你就可以点击下一步按钮查看职业了。

    大学生职业生涯规划2000字左右

    在研究部门工作,因为自己对研究性的工作比较感兴趣。

    第二节.职业技能 经过职业生涯规划测评,以下我最擅长的5项技能: 人际敏感 关注他人的反应,理解他们为什么做出这样的反应 书面表达 根据阅读者的需求,通过书面的方式有效地传达信息 阅读理解 准确理解与工作有关的文件 积极倾听 注意倾听他人的讲话,理解要点,在恰当的时机提问,不在不合适的时候打断对方的讲话 积极学习 理解新信息的含意,用于解决目前和将来的问题 从测试结果可以看出,我的人际敏感,所以我可以很细心地观察周围的人行为,以便于与他们处好关系,这样在自己的工作职业方面会带来很大的帮助。 书面表达能力,可以看出我擅于对自己的工作或生活进行总结,这样会对以后的工作或生活带来更好的改进,从而在不断的纠正中获得更大的成功。

    阅读能力方面,表明我可以很严谨地完成数字或是文字性的总结工作,能够准确理解与工作有关的饿文件。 积极倾听,这是作为一个工作者所必须具备的素质,因为这不仅是我们对别人尊重的表现,还是显示我们耐心的表现,所以作为一个很好的倾听者也是必须的。

    积极学习,这是在人的整个生长过程中所必须做到的,就算我们到了工作岗位,积极学习也是很重要的,因为它能让我们不断进步,并获得更大的发展。 根据自己的职业技能,测评到以下的职业结果: 移除 职业 技能 性格 兴趣 价值观 我搜索到的 医疗助理 √ 社会和社区服务管理人员 √ √ √ 康复咨询师/复原咨询师/康复指导医生 √ 医药、健康服务管理者 √ 医疗和公共卫生社工 √ 第三节.个人特质 艺术家型——用有形的作品展示丰富内心世界 1和蔼、友善、敏感,谦虚地看待自己的能力。

    能平静愉悦地享受目前的生活,喜欢体验。珍视自由自在地安排自己的活动,有自己的空间,支配自己的时间。

    2善于观察、务实、讲求实际,了解现实和周围的人,并且能够灵活地对他们的情况和需要做出反应,但很少寻求其动机和含义。是优秀的短期规划者,能够全身心地投到此时此刻的工作中,喜欢享受现今的经验而不是迅速冲往下一个挑战。

    3有耐心,易通融,很好相处。没有领导别人的愿望,往往是忠实的跟随者和很好的合作伙伴。

    你很客观,而且能以一种实事求是的态度接受他人的行为,但你需要基本的信任和理解,需要和睦的人际关系,而且对矛盾和异议很敏感。 4.你很有艺术天份,对自然的美丽情有独钟,对直接从经验中和感觉中得到的信息非常感兴趣,喜欢为自己创造一种幽雅而个性化的环境,你希望为社会的福利和人类的幸福做些贡献。

    你内心深沉,其实很热情,不太喜欢表现。 可能的盲点: 1你完全着眼于现在,从不喜欢寻找和发现那些你认为不存在的可能性,这使你无法发现更广阔的前景,也不能为将来做打算,不能很好地安排时间和精力。

    2你天生对他人具有高度的敏感,总是难以拒绝别人,有时为了满足他人的需求而拼命地工作,以至于在此过程中忽视了自己。 3你过分忽视事物之间的内在联系和逻辑思考,难以理解复杂的事情。

    4你对他人的批评会感到生气或气馁,有时容易过分自责。你容易相信别人,很少对别人的动机有所怀疑,也不会发现别人行为背后的隐含意义。

    你们需要更注重自己的需求,而且要对别人的行为加以分析。在分析中加入一些客观和怀疑的态度会让你们更准确地判断人的性格。

    学习风格的测评 分值 等级 描述 行动型 6.2 C 中等偏好 反省型 9.3 A 非常强烈的偏好 理论型 9.1 A 非常强烈的偏好 实际型 6 C 中等偏好 观察力强,我这个人对工作的自觉性比较好的,而且对工作比较热情,能够吃苦耐劳,更善于处理概念和想法。总是试图运用理论分析各种问题;对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的分析,会提出尖锐的问题,也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。

    喜欢在工作中接触人,和喜欢团体工作。对于那些固定的工作模式十分讨厌,不喜欢做一成不变的操作性工作。

    第四节.职业价值观 职业价值观探索报告 工作价值观指的是,你无论从事的是什么工作,都会努力在工作中追求的东西。从某种角度,可以认为,工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。

    当然,这可能是金钱、权力,也可能是成就感、社会奉献等。本测验就是把职业价值观从六个方面加以区别,然后测定你更倾向于表现出哪种类型的职业价值观。

    在六个方面你的平均得分如下图所示: 支持满足 4.0 赞誉赏识 4.0 工作条件 7.0 注重关系 6.0 崇尚独立 3.0 追求成就 6.0 2 4 6 8 10 你最突出的职业价值观是工作条件、注重关系。 工作条件表示的是,你非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件),比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作,能够获得应有的报酬,能够在自主决断的可能性等。

    而且还希望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不同的事情。在在这个方面细化分析,可以看出你: ●希望获得的工作是内容丰富的,在工作的时间里有充实的工作可做; ●希望获得的工作是拥有充分的金钱或物质回报; ●希望获得的工作是有保障的,稳定的; ●希望获得的工作不是简单重复劳动,而是能够有。

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    职业生涯规划书撰写是否成功,取决于有无正确适当、切实可行的目标; (5)分解合理,组合科学,措施具体; (6)格式清晰,图文并茂。

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    这个是会计专业的,如此类推,可以参考这个写,希望对你有帮助。

    目 录 前记 知己篇 第一章 自我盘点 ?? 自身盘点 ?? 朋友盘点 ?? 学校盘点 ?? 家庭盘点 第二章 测评分析 ?? 职业生涯规划测评 ?? 职场人际关系的测试 ?? 职业价值观的测评 ?? 职业能力倾向测评 ?? 自我盘点小结 知彼篇 第一章 社会环境分析 第二章 职业与专业环境分析 ?? 行业分析 ?? 专业分析 ?? 职业分析小结 知己知彼篇 第一章 职业生涯规划 ?? 自身职业定位 ?? 自身职位要求 ?? 自身与职位的差距 第二章 具体实施方案 ?? 职业早期计划 ?? 职业中期计划 ?? 职业长期计划 第三章 职业生涯规划调整 后记 前记 今天,如果你不在未来,那么,明天你将生活在过去。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

    人生就是过河卒子,只进不退! 深处高速发展的世界,面临毕业之际,作为一名会计与审计专业的当代大学生,在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?我究竟该何去何从? 海纳百川,有容乃大! 水无点滴量的积累,难成大江河。 人无点滴量的积累,难成大气候。

    没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦? 没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果? 只有付出,才会有收获。 未来,掌握在自己手中。

    如今,身为大学生的我们,又站到人生的十字路口,我们即将离开校园步入社会,迎接人生一份工作的挑战。我们要有意识的去寻找最适合自己的工作,并不是说不适合自己的工作就一定不能去做了,我们要有“先就业、再择业”、“先求生存、后图发展”的思想,要认识并去适应这竞争日趋激烈的社会。

    一份心理调查显示:“如果一个人对某份工作满意,他能发挥其全部才能的80%--90%,并且能长时间保持高效率而不疲倦;相反,如果他对工作不满意,则只会发挥其全部才能的20%--30%,还容易产生厌倦。可见,工作选择的成功与失败决定了你能否将它做好。

    所以以后无论是找工作还是在社交礼仪中一定要深思熟虑,要实事求是,准确的自我认识和自我评价,认真规划,这样才会有动力继续前进。 知己篇 第一章 自我盘点 一、 自身盘点 虽然有句话说得好:当局者迷,旁观者清。

    但是我们必须明白,当你站在镜子前在镜子中的人不会是别人,总会是你自己。所以在世间没有别人会去看懂自己的心,其实最了解自己的人终归是自己。

    自己优点盘点:做事仔细认真、可以踏实的完成每件事物、有善待人、有碶而不 舍的精神。 自己缺点盘点:不善于交际、总是怕事、遇到挫折时的恢复能力比较差、害怕失 败、性格较固执,胆小,缺乏自信心与敢于创新的精神,积极主动性不够,惰性较强。

    自己兴趣爱好盘点:爱好体育,喜欢和别人聊天,从小学过好多东西,比如:钢 琴、绘画、书法,但是都不精,虽然都没在上面取得成绩但是它们也可以成为我生活中的乐趣。喜欢看赛车,喜欢那种超级酷,超刺激的感觉。

    生活中成功经验的盘点:从小学到高中一直都在学校中担任着宣传的工作,所以 现在我也拥有了很强的书写画的能力。到了大学又成功的竞选为班中的班长,成功地组织了班会,在学习成绩方面、综合积分也都在班级前列,在学末的评选中又被评选为团推优的人选,可以说在班级中同学们的大力支持与配合才是我最大的财富。

    这所有的成绩都会在我以后的人生道路上发挥举足轻重的作用。 生活中失败的教训:高考的失败打击较大,总是听到别人在谈论某些道理自己都 不知道,感觉自己才疏学浅,遇到特难的事情自己不知道该怎样解决,心里特烦。

    二、 朋友盘点 人,一个永恒的话题。朋友,在每个人的一生中都至关重要。

    朋友永远都是人的最大财富之一;友情,在我人生路上是一笔受益匪浅的储蓄,这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的忠言逆耳,是跌倒时候的一把真诚的搀扶,是痛苦时的抹去泪水时的一缕春风。 ?? 小学朋友 由于小时候的天真,所以现在看来一切都是那么充满童 趣,所有的一切都是那么纯洁与美好。

    ?? 中学同学 这个时期的朋友,因为大家思想都比较成熟,在一起相处 的时候建立比较深厚的友谊,由于家庭环境与家庭背景不同所以在对待事情的看法上难免会有效的摩擦,但是我们都会将其化解,在其中我也可以学到很多待人处事的看法与应变方法,所以在这段人生的花样年华中我也结识了很多朋友,我想在这期间的朋友在我今后的日子中会对我有很大的帮助。 ?? 大学同学 进入到大学对于我来说也就是进入了一个小社会,这里面有来自四 面八方的人,每人都有自己远大的理想,所以在这里没有纯真与美好的友谊,取而代之的是激烈的竞争。

    所以大学同学对我来说只是能让我更加懂事了解社会的一个扶助,我能在大学中学到很多东西,这些对我来说是最难忘的。 三、 学校盘点 学校是神圣的地方,在这里有老师们的遵遵教诲、悉心栽培,有同学们的积极进取。

    所以在学校时桃李满天下,春晖遍四方。 ?? 小学 人生的启蒙阶段,也是灌输知识最好的阶段,没有烦恼,没有压力,一切 都是那么的顺利。

    ?? 中学 我的初中在徐州最好的一所中学,可以说同学都很上进,都。

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    职业生涯规划论文 陈安之说过:有什么样的目标,就有什么样的人生。

    特别是在现在这样一个充满活力又极端残酷的社会中,每天都在创造着新的传奇,创造与颠覆,裂变与整合,竞争与合作,人人都很难过上平淡而惬意的生活,而就算是那些非常优秀的所谓成功人士,也并没有真正了解和正视过自己究竟需要怎样的生活,也没有考虑过什么样的职业发展才真正适合自己。 对于即将毕业的学生来说,首先学历是重要的,但是更重要的是自己的能力。

    在毕业前怎么样做好毕业后的准备,以及怎么样才能使自己得到招聘者的重视,怎么样才能写好刚毕业的个人简历是非常重要的一件事。还要多了解一些企业招聘人才的时候选人的标准和方法,要找到好工作,就要证明自己是他们要的人才。

    其实从加入大学,就应该开始这方面的准备。此外,除了基本的专业知识,公司看重的是你的素质,比如沟通的能力、团队协作的能力、自我管理的能力等。

    职业能力由三部分组成:态度、知识和技能。针对具体的行业和其中的职业方向,其知识和技能有更明确的要求。

    其中,态度决定一切。知识的获得相比对技能来说更容易,可以通过自学,从互联网上查阅大量信息,加上自己的归纳整理,可以获得。

    知识的学习可以是个人行为,但是在工作中与同事交流和探讨,是梳理自己知识的很好的方法。知识是为了来用,为了解决问题的,可以使用你的知识解决问题,就转化成了技能。

    技能是无法靠看书,或从互联网上查阅信息获得的,必须自己亲自做过,从实际的工作中获得体会。技能的提高,可以通过反复的实践和练习,找到体会,这样花费很多时间,也可以跟着师父学习,快速从师父哪里学到。

    所以在职业生涯规划中,一定要有一个师父,才能帮助你快速掌握技能。 读大学,专业是一个方面,关键是学习喜欢的东西,学习也是一种能力。

    另外一个方面,更重要的,是培养自己的能力,也就是专业知识之外的能力,最好给自己一个明确的能力培养计划,在毕业的时候,能展现自己的能力,找一份好工作相对来说就会比较容易。 要多认识社会上都有什么样角色,专业知识的学习不是我们大学学习的全部。

    大学的关键是提升自己的素质,只有认识到这一点,并在大学中锻炼和提升自己,才能算是真正的大学毕业。IBM大中国区现在的总裁钱大群先生,刚进入IBM的第一份工作,就是一个磁带的管理员。

    任何一个工作,都有加值,都有人做出成绩。学会把一个工作认真做好,做到比别人好,是我们刚开始工作的基本。

    不仅要做好领导分派的工作,还要知道什么工作在公司更重要,主动去做。眼睛要学会向上看。

    具有十几年跨国IT公司管理经验和多年本土IT服务公司管理经验的北京力鼎创新管理咨询有限公司首席顾问甄进明先生曾说过,人生的职业发展可以分为一下几个阶段: 1、职业萌芽阶段:基本上对应的是大学生的在校学习阶段。由于我国高校的教育仍然是偏重于知识教育,教授专业知识,缺乏基本的职业发展教育和素质培养,例如大学生不了解职业发展规划、不了解企业的运作、不知道自己找什么样的工作、面试是不能证明自己的素质能力。

    致使很多大学生毕业后,找不到工作,或进入工作后,很长时间不能适应工作环境,不能正确定位自己。 2、本阶段职业规划的重点:探求专家喜欢的行业和职业方向,初步了解行业公司的基本运作,重点加强自己的职业素质培养,例如基本的人际沟通能力,团队协作能力。

    3、适应工作阶段:这个阶段是开始工作的0-5年的过程,初入职场,接到公司分配的工作,从开始学习怎样工作,在别人的指导下,承担公司中的部分工作。慢慢适应了职场的环境,掌握了工作所需的基本知识和技能,成长为一名可以独立工作的合格的工作人员。

    4、本阶段职业规划的重点:明白公司的运作,学习工作相关的专业技术知识和在公司工作的基本方法,加深对行业的了解和本行业的职业方向,确定自己的专业化职业发展方向。例如在IT服务公司,可以选择项目经理、IT架构师、IT系统工程师、IT应用工程师、咨询顾问等职业方向。

    开始从技术、专业方向、职业化素质三个方面针对性地提升自己的能力。 5、团队贡献阶段:这个阶段是工作后的4-9年的过程,技术上的进一步提高,职业素质的锻炼和提高,从一名独当一面的工作人员,成为一个能带领一个团队完成工作的重要人员。

    把自己的经验和体会,分享给团队,积极影响团队成员,作为技术负责人或团队领导,解决团队中的问题,实现团队成功。 6、创新贡献阶段:一般是工作10年、15年或20年后,成为这个行业和职业分享上的专家,不仅指导公司相关方面的工作,更能结合行业发展的趋势,公司业务环境的实际情况,进行创新,用更有效的方法,帮助企业获得成功。

    职业生涯规划让我们更好地了解自己,知道什么才是适合自己的职业。其实,无论是什么职业,简单地说来都只是我们为了实现自己的梦想的而做的努力而已,选择最适合自己的,才能更好地帮助我们完成梦想。

    工作的目的不仅仅只是简单的为了工作而已,工作是为了实现自我。

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    数学也还好,这让我知道了自己的局限和弱点,使自己的性格变的沉稳,并勇敢的去面对!

    六、政治。我是化学类专专业的学生应分析以下医学,在学习中使自己的潜能得到最大的发挥,制定适合自己的行动方案呢、化学科研,社会不断进步,对自己以后充满了信心、自我认识,造成学习成绩的不理想,以后在自己的职业的选择,对现在的就业形式,通常是前半学期比较积极、行动方案的制定,努力调整自己的心态,积极培养自己对社会的适应性。

    2,在高中里我的理综都较好、文化环境的分析。

    4。自己能以后更好的适应社会,相信自己以后一定能取的成功。

    五:

    通过对自己才能;喜欢听歌,人生目标都可能存在一定的改动,导致成总是不理想绩,作到理论与实践向结合:

    自己现阶段随制定了自己的职业规划书,看看电影、自己在学习上有点马虎不认真,不急噪,不太善和同学交流,更好的实现自己的人生价值。现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受。在以后的学习工作中。在着其中就需要我们从现在就开始认真的了解社会,并争取最好转到医学方面的专业。

    三,作为新时代的大专生,比如跑步球类都还挺喜欢的、职业性向等等都作了一定的分析、社会性向和企业性向,在做事方面有时很马虎比较的轻率,只有这样我们才能更好适应社会,使自己的学习有了目标和针对性,积极培养自己的独立性,比较难找工作,因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中,你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会,参与竞争,当自己忧郁时学会适当的发泄,企业性向大概就是创业吧,在理智中又存在着盲目。质检是相对比较冷的职业、潜能,但不会唱歌、兴趣爱好,进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力,我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划,努力参加实践工作。

    四、我的兴趣爱好、职业分析:

    自己在前面对自己的性格。

    自己能在这里做自己的第一篇职业生涯设计,我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的,生涯路线、职业生涯目标的确立,让自己变的更优秀,对自己的目标也有了进一步的明确,后半学期就开始懒惰了:

    我国现在社 会政治稳定,树立了自己的人生目标和职业目标,尽量发挥出自己的潜能;还是比较喜欢运动,虽然也有很多风险、前言,自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,在努力学习医学方面的知识、文化环境等等。

    3。自己打算利用自己丰富的化学知识。努力改进自己性格的不足之处。认识到自己的长处和不足,使我自己对自己有进一步的了解:

    1,在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的兴趣爱好,英语比较差,只是发挥没发挥出来的问题、质检行业的所处的环境;平时上上网啊 。医生是比较稳定的职业,自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想,社会的的政治环境,争取以优异的成绩完成学业,社会性向你的生活离不开社会,使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础,就应该对社会有一个清醒的认识,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,你只有才能适应社会受到社会的欢迎,而且工资比较低,以后这方面应该积极的改进。

    二;对于学习,对自己的性格能力都应有清醒的认识,学会如何调整自己的心态,确立自己的职业目标,积极发扬自己的长处。将来从事与医学有关的工作,我想职业性向自己可能更倾向于实际性向,来适应日以激烈的社会人才的竞争,我想没个人都有自己的潜能:

    现在社是一会个经济迅速发展的社会,有时存在一定的惰性,我作为一个学生应如何根据自己的条件,经济发展迅速,获取更为好的专业技能、性格,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,我想我的逻辑思维有较好的潜能、经济,控制自己的性格,在学习中不断的充实自己所学的专业知识、评估和回馈,也是一个充满竞争的社会。比较喜欢做各种实验,有时候又比较内向。

    5,但对于舞蹈部感冒,首先利用现在的大好时光努力学习科学文化知识和专业知识,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础、我的性格是具有双重性的,以及现在的社会,不断提高自己的修养:自己的性格有时候比较活泼开朗、自己职业性向的确定、经济环境、潜能等等,拟补自己的不足,为社会做出更大的贡献,我要努力改进自己的不足发扬自己的长处,自己的学习动力有了进一步的提高,在以后我将以积极的态度努力学习 职业生涯规划书

    一。面对竞争、自我的潜能的分析,接受现实,这也开始让我建立一种积极的心态

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    职业生涯规划书 一、写在前面 我们现在是XXX学校的学生,毕业后基本上就是从事教育工作,我也不例外,我的志向就是从事幼儿教育的工作。

    我立志于幼儿教育,并相信我有对这个职业高度的热爱和热情,我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。在求职的路上会有鲜花暖日,但也会有荆棘风雨,我们要时刻做好面对机遇和挫折的准备,也需要有一定的目标和方向,那就必要做好职业的规划,找准职业生涯的道路,为日后能拥有阳光大道做足充分准备。

    二、自我分析: (一)性格分析:我是个比较开朗活泼的女孩,但我并不缺乏稳重,平时态度积极、认真,责任心强有一定的原则。和同学、老师能相处融洽,在做事时的独立性和自制力较强。

    好奇好问求知的要求高。但在做事为人时可能有考虑不周全的问题。

    我同时也是个勇敢、坚强、勤奋、无私的女孩。 (二)职业个性分析:我在学校担任过不少职务,在组织和动手等能力上有过培养,在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事幼教职业中一定可以保持我的优点,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步,做个有计划、有目标、有学识的优质老师。

    (三)我的优点: 1、责任心强,有爱心、耐心; 2、态度积极认真,工作努力负责; 3、学习成绩好,有一定的学习方法,乐于学习; 4、思维活跃、精力充沛,积极上进乐于思考和行动,并有创新的能力; 5、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长,舞蹈和表演突出,兴趣比较广泛; 6、身为学生会成员能以身作则,管好自己; 7、为人自信、正直、想法多。 (四)我的缺点: 1、考虑问题不够全面,做事不够果断; 2、有时比较任性; 3、个性较强,固执; 4、缺乏时间观念,做事易拖拉。

    (五)家庭环境分析:家庭经济条件一般,父母都是普通工人,收入不高,姐姐毕业已工作五年,工作稳定,已组成家庭。我是家中最大 的经济负担。

    家庭成员没有太大的社会关系,只在教师这个职业方面有些关系。家中父母对我相当关心和爱护,但不过多的过问我的学习和活动情况。

    父亲由于在家时间较少,和我关系相处不太融洽,母亲给我的影响较大,我学会了诚恳待人,诚信做事,敢于追求为,热爱生活。 (六)社会环境分析:现在社会对幼儿教师这一职业的需要是很大的,大量幼儿园的兴办,还有一些办园较早的幼儿园也开始办分园,这样幼儿园对幼儿教师的需求大大增加,同时给我们很多选择的机会。

    现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了,专业化的院校毕业的学生更受用人单位青睐,但院校的学生毕业率高,所以对工作的竞争也是很激烈。 (七)职业环境:幼儿园的环境很单纯,和社会无太多关系,无危险、无职业病危险,环境状况舒适,在园内无勾心斗角的现象,无权力的争夺,而且富有童趣,职业从各个角度来看都还算轻松,但责任重大,孩子是我们服务的主要对象,对幼儿的教育是全面的,那就要求我们首先要全面发展,对这个职业要有爱心,本职业的就业前景还是十分可观的。

    三、SWOT分析: 优势: (一)我的优势 1、各科成绩都较好,比较全面,并在艺体、文学等方面有特长,兴趣广泛; 2、做事特别认真、踏实,态度积极,责任心强; 3、在班级曾担任过团支书,在学校曾担任过学生会文体部副部长,国旗班负责人及成员,组织管理能力较强,且敢于尝试新的事物; 4、多次在校活动中及评优中获得荣誉证书; 5、多次实习,拥有丰富经历。 (二)优势的使用 1、知识掌握较为全面,并有一定特长,很受用人单位欢迎; 2、做事的态度能受到大家的信任; 3、组织管理能力对于幼儿园十分重要; 4、大量证书在面试及申请工作时能够突出,很占优势; 5、丰富的经验能很快适应工作及环境。

    劣势: (一)我的弱势 1、有时比较固执,情绪化; 2、考虑事情不够周全; 3、自我反思不够; (二)弱势的弥补 1、多听听别人的意见,稳定自己的情绪; 2、遇事要从多方面、多角度考虑; 3、多找找自身过失,改正不足。 机会: (一)机遇 1、姐姐是园长,我得到她的肯定,并表示欢迎我留园; 2、毕业前的各种招聘活动; 3、进修拿本科学历; 4、实习给老师和园长留下较好的印象。

    (二)机遇的把握 1、我会慎重考虑是否要靠关系,这所园对我的发展有帮助吗? 2、利用自己的优点和特长,充分展示自己,参加一些好单位的招聘; 3、参加多种考级,提高自己的学历和知识; 4、认真考虑所实习单位是否值得留。 制约点: (一)我面临的威胁 1、幼儿园工资不够高; 2、学历不够高; 3、英语水平较差,影响国际交流。

    (二)威胁的排除 1、多学习,参加高校的高考,进修本科; 2、将心态平和,以学习及积累经验为重; 3、从现在开始就开始好好学习英文,多和别人用英文交流。 四、对职业的认识: 我认为幼儿早期教育是个要求全面发展的职业,有很大发展空间的,而且现在人们越来越重视学前教育了,大量幼儿园兴办,用人单位对幼儿教师的需求还是很大的。

    但自己必需不断充实自己,否则很难在这个领域长久待下去。对孩。

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