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    英语口语考试范文——寒假计划 -

    winter vacation plan How time flies(时间过得真快),unconsciously(不知不觉地) the next winter vacation (寒假)will soon come.In order to improve(提高) myself as well as enjoy a happy holiday,I made the winter vacation plan. Firstly i want to continue with my study,i think study is a life process,so no matter what the situation I am in,i will look for chances to continue it.I have bought several new books ,including those books on my major(专业)and some novels ,I will try to finish reading them in the holiday and write notes. Secondly,since it is the holiday,I will share it with my family and friends .You know the spring festival will soon come, I believe I would chatting and play games with my friends and family .I think I will enjoy the vacation. 时间过得真快,不知不觉得下一个寒假就要到了,为了提高我自己同时快乐的度过假期,我制定了寒假计划。

    首先,我会继续学习,我认为学习是一种终身的过程,所以不管我处在那种情况之下,我都会寻找机会学习。我已经买了一些新书,这些书有的跟我的专业有关,也包括一些小说。

    我将努力读完他们并写下读书笔记。 其次,既然是放假,我将和我的家人朋友一起度过,你知道春节就要来临了,届时我会和我的家人朋友一起聊天啊,玩游戏啊等等,我相信我定会度过一个快乐的假期。

    高考的英语口试出什么样的题?请举些例子,尽量详细~

    题型分解与得分 高考口试分五大部分,满分为100分,各大题的得分分布如下:Part One Quick Response 10% Part Two Question Raising 20% Part Three Reading 10%Part Four Topic Talking 30% Part Five Picture Describing 30% 第一部分 Quick Response(10%) 要求考生针对所听到的情景在规定的时间内进行应答。

    例如: —Fine weather, isn't it?(情景)—Yes, it is。/Yes, but isn't it a bit cold?/…(考生) 第二部分 Question Raising(20%) 要求考生针对所读出的情景在规定的时间内进行应答,这里要求考生必须听懂或看懂题目的内容和要求。

    历年考试都给出两个情景并要求考生根据每个情景各提出两个问题,一个是一般疑问句,另一个是特殊疑问句。如果考生都提一般疑问句或都提特殊疑问句,那么就只能给一半的分数。

    当然,还要看问句是否正确,如果不正确则不能给分。此类题型如下: Mary has just returned from Australia。

    You plan to go there too 。 Ask hera bout the country or anything you are interested in。

    (情景) ●Which place would you recommend me to visit there?(考生)(特殊疑问句)●Is it easy to apply for scholarship in Australia?(考生)(一般疑问句) 第三部分Reading(10%) 要求考生朗读所给的文章,难度相当于高中阶段所学的相关英语课文。 第四部分Topic Talking(30%) 要求考生针对所给的话题讲述自己的观点。

    此类话题往往涉及到社会、家庭、学校、环保、道德、网络等方面。这些都是与日常生活密切相关的或比较热门的话题。

    历年考试中,这些话题和第三部分的朗读内容有关。 第五部分Picture Describing(30%) 要求考生针对所给的图片完整地进行叙述,所给的往往是四副连贯的图片,围绕一个主题展开。

    所以,要求考生叙述要连贯,用词要丰富,语音语调要正确并有吸引力等。 特别提醒 考试时●注意速答题。

    因时间有限,考生应立即给予应答。如果发现说错,必须及时纠正,不要等很久,录音会中断。

    ●一旦发现录音原声很轻,应立即告知监考教师,维护自己的权益。 迎考时●克服羞涩心理,挑战错误,努力开口,积极开口,善于开口。

    可自言自语,可与伙伴合作,可人机对话(利用录音机、电视机、CD机等),可模仿电视、电台或录音、录像资料中的英语对话。 其实,练习英语的机会无时不有,只要你做个有心人,把握机遇,你一定会说一口流利的英语。

    ●善于积累词汇,词组为先,单词为后,大词靠边。建议考生平时多积累词组,词组最口语化,有时也很形象。

    但不要滥用成语,否则给人的感觉就有些矫揉造作了。 ●强化朗读技能。

    高中和初中书后的单词表要按音标正确朗读。在朋友或教师的指导下,挑选一些代表性的句子,琢磨连读、失爆和语音同化的读法,经常操练。

    英语口语考试自我介绍?

    高考口试分五大部分,满分为100分,各大题的得分分布如下:PartOneQuickResponse10%PartTwoQuestionRaising20%PartThreeReading10%PartFourTopicTalking30%PartFivePictureDescribing30%

    第一部分QuickResponse(10%)

    要求考生针对所听到的情景在规定的时间内进行应答。例如:

    —Fineweather,isn'tit?(情景)—Yes,itis./Yes,butisn't

    itabitcold?/…(考生)

    第二部分QuestionRaising(20%)

    要求考生针对所读出的情景在规定的时间内进行应答,这里要求考生必须听懂或看懂题目的内容和要求。历年考试都给出两个情景并要求考生根据每个情景各提出两个问题,一个是一般疑问句,另一个是特殊疑问句。如果考生都提一般疑问句或都提特殊疑问句,那么就只能给一半的分数。当然,还要看问句是否正确,如果不正确则不能给分。此类题型如下:

    MaryhasjustreturnedfromAustralia.Youplantogothere too.Askheraboutthecountryoranythingyouareinterestedin.(情景)

    Whichplacewouldyou

    recommendmetovisitthere?(考生)(特殊疑问句)IsiteasytoapplyforscholarshipinAustralia?(考生)(一般疑问句)

    第三部分Reading(10%)

    要求考生朗读所给的文章,难度相当于高中阶段所学的相关英语课文。

    第四部分TopicTalking(30%)

    要求考生针对所给的话题讲述自己的观点。此类话题往往涉及到社会、家庭、学校、环保、道德、网络等方面。这些都是与日常生活密切相关的或比较热门的话题。

    历年考试中,这些话题和第三部分的朗读内容有关。

    第五部分PictureDescribing(30%)

    要求考生针对所给的图片完整地进行叙述,所给的往往是四副连贯的图片,围绕一个主题展开。所以,要求考生叙述要连贯,用词要丰富,语音语调要正确并有吸引力等。

    特别提醒

    考试时

    注意速答题。因时间有限,考生应立即给予应答。如果发现说错,必须及时纠正,不要等很久,录音会中断。

    一旦发现录音原声很轻,应立即告知监考教师,维护自己的权益。

    迎考时

    克服羞涩心理,挑战错误,努力开口,积极开口,善于开口。可自言自语,可与伙伴合作,可人机对话(利用录音机、电视机、CD机等),可模仿电视、电台或录音、录像资料中的英语对话。其实,练习英语的机会无时不有,只要你做个有心人,把握机遇,你一定会说一口流利的英语。

    善于积累词汇,词组为先,单词为后,大词靠边。建议考生平时多积累词组,词组最口语化,有时也很形象。但不要滥用成语,否则给人的感觉就有些矫揉造作了。

    强化朗读技能。高中和初中书后的单词表要按音标正确朗读。在朋友或教师的指导下,挑选一些代表性的句子,琢磨连读、失爆和语音同化的读法,经常操练。

    总之,只有一定量的输入,才有一定量的输出。输出的质量又取决于输入的质量,优质的加工程序也是质量的一大保证。玉石不通过精雕细镂,那来光彩夺目的品质?口语能力培养的过程亦是如此。希望考生们能从本文中得到一些启示,在这次高考口试中考出好成绩。

    谁能帮忙总结一下高考英语口语涉及的话题?求高考英语口语涉及的话

    英语听力和口语测试是研究生复试中的重要组成部分。

    从2005年起研究生初试中英语取消听力,英语听力和口语的考查放到复试中进行,英语听力和口语的分值要记入总分,考生对英语口语和听力一定要认真准备。英语听力和口语测试是研考复试的重要组成部分。

    考生应该利用从初试结束到复试开始这一段时间,强化英语口语和听力的训练。 听力准备要提前预热 英语听力部分,大多数学校都以现有的成型考试为参考。

    考生在准备听力复试的过程中,对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视,比如六级听力、托福听力和雅思听力应该是复习的重点。在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题。

    平时大量听力练习的空隙,觉得做题枯燥了,收听一下英语新闻,看看发音清晰的英文影片,再放松欣赏的同时又培养了语感,真可谓一举两得。 在参加复试前这段有限的时间里要尽快熟悉与考试相近的内容。

    考生大都考过六级听力,并不陌生,而托福听力又是四六级听力命题的基础,熟悉了四六级和托福听力;英语复试问题就不算太大。 总之,在这段宝贵的时间里,一定要坚持做好听力的磨练。

    口语测试准备好话题 复试中对英语口语能力的考核,从三个方面进行考查和评价:一是语言的准确性,即语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性;二是话语的长短和连贯性,即内容的连贯性、寻找合适的词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等;三是语言的灵活性和适合性,即语言表达是否灵活、自然,话语是否得体,语言能否与语境、动机和目的相适应。 针对这些考核内容,考生要有的放矢,有目的地训练自己的听力和口语。

    对口语的考查,各个学校各不相同。有的学校制定了非常详细的标准和流程,甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有的只是面试老师的自由发挥,成绩也基本上由面试老师主观判定。

    不管面试是否严格控制,考生对下面几个问题一定要认真准备:一是自我介绍,如自己来自什么地方,毕业学校,所学专业,业余喜好,家庭基本情况等信息。 二是做好用英语讲解自己专业的准备。

    口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题,考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此考生对此要有所准备,先用笔头组织这些问题的要点,然后再以这些词组织语言。

    在阅读专业文献时,也要多积累一些专业方面的英语词汇。当然在面试使这一类的提问不会太难。

    考研复试临近,我把英语听说部分有可能考到的话题尽可能地为大家总结了一下,大家可以集中时间,有的放矢地提前准备一下, 同时要记得任何话题到时候都是可以做到举一反三、灵活发挥呦!努力过虽然不一定会成功,但是不努力一定不会成功!Fighting! Fighting! Fighting! 加油!加油!加油! (1)介绍自己(以及观点、看法) 1。 What's your name? 2。

    Does your name have any special meaning? 3。 Where were you come from? 4。

    Which is the best place you've been to China? 5。 When will you get married? 6。

    What do you do for a living? 7。 What do you think of the future of China keeps an open policy? 8。

    What do you regard as the most significant events in recent history? 9。 How aware do you think people are nowadays about environmental issues? 10。

    How serious is unemployment among young people? 11。 In your opinion, what are the most serious problems associated with modern life? 12。

    What do you think have been the most important changes in your study field over the past 5 years? 13。 As there are more and more private cars, what do you think the government should do in order to encourage citizens to use public transport? (2)学过什么 1。

    What is your major? 2。 How do you like your major? 3。

    When and where did you graduate? What qualifications have you obtained? 4。 Could you sum up your own study habits in a few points? 5。

    Do you think the subjects you are studying today are relevant to present-day society? Why ? 6。 What aspect of English do you find the most difficult? (3)家乡介绍 1。

    What kind of landscape surrounds your hometown? 2。 What is the climate like in your hometown? 3。

    What is people's favorite food in your region? 4。 Tell me something about the customs of your hometown。

    5。 How long have you lived in XXX? 6。

    What place in XXX do you like best? Why ? (4)家庭介绍 1。 What do you do during the Spring Festival? 2。

    Can you describe one of the main festivals celebrated ? 3。 Could you tell me something about your family? 4。

    What difficulties do your parents have concerning their old age? 5。 Does your family support your decision on studying? What help do they offer? (5)大学介绍 1。

    Which kind of professor do you like best? 2。 What impressed you most when you were at university? 3。

    What is the best university in your opinion? 4。 What kind of differences in the system of higher 。

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