【急求一篇一年级书香家庭读书活动简介（不少于800字）】

1、营造书香浓郁的读书氛围 做好书房的环境布置，让其充溢着浓烈的书香.要以身作则，和孩子一起读书，用自己的爱好潜移默化地感染孩子.“关上电视” 让读书成为习惯，看着孩子读书是一种幸福，和孩子一起读书更是一种幸福，孩子每天要阅读2个故事或5-10页儿童书；每天家长坚持给孩子阅读1-2个故事或讲3-10页的书；每次给孩子买书的时候，也给自己买一本；在假期中，有那么一段日子每次在孩子午睡和晚上休息之前的半小时左右的时间里，我都会给她读四大名著中的一章节，她听得非常专心，有时还自己看，也会对不明白的地方问一问.我们就这样边读边讲边交流，其乐融融.一本书读下来，对我和孩子都收获不少. 2建立孩子自己的小书柜： 在书房里把书进行归类，孩子自己的书由孩子自己‍整理摆放，让她拥有自己的书柜. 3鼓励孩子参加各种的读书实践活动： 鼓励孩子多参加形色各异读书活动，如：手抄报、演讲比赛、调查报告、书签制作、读书征文比赛等.使他们从小就受到语言文字美的熏陶，并且能将这些优美的语句积累下来.。

一年级写一份演讲稿《书香拌我成长》怎么写

大家好！我是实验小学四年级二班的耿逸豪，今天，很荣幸能站在这里，与大家一同分享阅读的乐趣。我和大家交流的题目是《书香伴我成长》。书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，使人心醉神迷，留连忘返。无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏；无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，在啜饮知识的琼浆中慢慢成长。 读书，让我从一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的小学生。读童话，我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下。那天，整个下午我在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢和智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过；读了《鲁宾逊漂流记》，我被主人公鲁宾逊的毅力所感动。

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好！同学们，让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间！

一年级的读书心得怎么写

小学一年级读书心得（一）

——《世界儿童美德故事——孝悌》心得

假期里，我读了一套《世界儿童美德》丛书，其中《孝悌》讲述了五个小故事，有孝顺的小乌鸦、两只小熊、扔筐子、黄香扇枕和谁的儿子好，都讲的是孝顺长辈、兄弟友爱的故事。读完这些故事，我十分钦佩他们，我要学习这些美德，那么在平时应该怎么做呢？好好学习，不断进步，让父母省心，是孝顺父母的一种表现；对兄弟姐妹友爱是一种美德；在学校里尊敬老师，团结同学同样是一种美德。只有具备这些美德，我们长大后才能热爱我们的祖国，热爱人民，更好地服务社会。

小学一年级读书心得（二）

——《木偶奇遇记》心得

这本书给我们讲述了一个木偶孩子匹诺曹从木头变成人的故事。在这过程中，他遇到了会说话的蟋蟀、仙女、鲨鱼、大蛇、小灯芯……发生了许许多多有趣的故事。他最大的缺点就是不愿意学习，竟把爸爸卖掉大衣买来的课本换成戏票去看戏了，贪玩离开学校跟着小灯芯去了玩儿国后变成了驴子。他还爱撒谎，他在小仙妇女面前说谎，结果鼻子一下子长出了好几倍，连门也出不去了。但是，他很善良，在亲人的帮助和自己的努力下，他终于变成了真正的人。

这个故事教育我们只要善良，知错就改，好好学习，就能成为一个真正的人。这个故事对我的触动很大，小匹诺曹的缺点其实在我们很多同学身上都存在，能不能成为一个完美的人，关键看我们对这些缺点的态度。今后，我一定保持优点，改正缺点，努力成为一个真正的人。

找一年级写"我会读书"的作文

我会读书

书，像一盏灯，指引我们向前。沙士比亚说过：”书是人类的营养品。”没有人不吃营养品，也就是没有人不读书。

最早，我读的是故事书，故事书把我带到多姿多彩的故事情节里，有时候我会伤心，有时候我会开心，有时候我也会升起同情之心，书中的故事深深地将我吸引住了。

随后，在妈妈的指导下，我又迷上了历史书，《中华上下五千年》使我知道了五千年的历史。从炎黄部落到现在繁荣的国家，从夏商周青铜时代到现在的兴衰荣辱，一次次惊心动魄的战争，一个个震惊天下的发明，造就了我们民族的历史。

读了这些书后，我写文章的水平提高了一些，有一次放暑假，老师让我们写作文，我写了一篇《我的外公》，文中写了我的外公很勤快，县水文站的领导看中了他这一点，特地将水表监测仪安在了外公家门前，让外公每天负责看水位的高低，并及时将水情报告给县水文站，于是，外公不管乱风下雨，都像一只勤劳的蜜蜂，天天及时看水位，及时将水情报告县水文站。这篇文章被老师贴在了墙上，我的心里像是吃了蜜一样甜，开心极了。

读书让我学会了积累，学会了写作文。写作文让我知道了：作文一定要写真情实感，还要多观察身边的一切事物，因为这样才可以写好作文。

读书使我快乐，我还要多读书、读好书、爱读书。

一年级作文让读书点燃梦想怎么写

校园里，一进门就是铺天盖地的经地毯，红地毯旁 还 放着无数盘鲜花，到处都洋溢着读书节的欢乐气氛，走进校园内部，映入眼帘的是那彩色的校训，点燃读书激情，共建书香校园。

校园小操场周围更是摆放着书香校园里的学生画的画，多不胜数。小操场旁边的写作栏中有着我班散文家胡晨曦和蔡旺的自主课堂的作文，占了写作栏的一半，这真是我们班的骄傲啊！写作栏旁边的文化栏有一位名人说的话，让我很欣赏，就是莎士比亚说的“知识改变命运，学习创造未来”。

每一间教室，都有自己的特色，譬如：六一班这次的主题是书香伴我行，我们班的主题是与书相伴。教室背后的图书角，门栏上的名人名言，到处都有书香的味道。

但是我认为这次书香节最为精彩的是书香的开幕式。全校一千名学生聚集在塑胶操场里，主持人上场了。

他们在同学们的掌声中，手持话筒，甜美的声音，合着优美的音乐，在塑胶操场中久久回荡。今天的舞台多么壮观啊！臣大的背影画上有八个字：沐浴书香创美人生。

塑胶操场十分热闹，每一个人手中都拿着彩球，彩旗，在宋老师的带领下，踩着音乐的节奏挥舞起彩球来。我们六年级是第一个展示的，我们的呼号是：让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。

接着朗诵《赠汪伦》并唱《赠汪伦》。礼炮打响了，气球裁着我们的梦想飞向了蓝天。

开始了教师节目《典雅学堂》生也书香，师也书香，书香心香，心香天香。杨又绿，春将至，读书天堂神也莅。

教师节目表演完了，可学生节目更加激动人心。四年级表演了《满江红》一会诗朗诵，一会分别朗诵，一会儿又齐诵，表达了他们精忠报国的思想，五年级表演了《中国少年说》说明了现在的少年很在志气，舞蹈表演了《春晓》《兰花草》 和《童趣盎然》当然最好的还是我们六年级的《拉丁健身操》个个穿着桔黄色的衣服，一个个动作直指人心，虽然不是很长的舞蹈，但作为一名观众还是让我知道了作为一名学生不仅每天要努力读书，而且也要有广阔的视野，不仅要天天死记硬背，而且要质朴、大气、灵动、阳光和我们学校的办学理念。

在他们的舞蹈中我看到了每天不辞劳苦的排练，让观众们看到精彩的表演。读书节虽然读书节结束了，但读书点燃读我们的梦想！我希望同学们能够多读书、乐读书、会读书、读好书。

小学一年级暑假学校推荐读书都是哪些

适合小学低年级（一-----三年级）学生：

1.《春风带我去散步》 作者： 金波

2.《单眼皮兔子的杂物间》 作者：肇夕

3.《我的伙伴杰贝》 世界经典桥梁书

4.《朱塔奇遇记》 作者：郑渊洁

5.《弗朗兹的校园故事》 作者：克里斯蒂娜.涅斯特林格

6.《住在地里的小房子》 作者：郝月梅

7.《写在绿叶上的童话》 作者：张秋生

8.《小雪人的信》 作者：孙幼军

9.《伏特和机器人的灵魂》 科普类 意大利引进版

10.《别害怕学习-----当厌烦学校时读的故事》 韩国引进版

区里面发的蓝色读书笔记稿纸的背面就有。 不是学校推荐的，是大连市统一推荐的。

有关一年级书香世家的作文100字

总喜欢坐在春日午后的窗前，傻子似的盯着映在桌子上的阳光

。隐约感到有些乏味，便两手托着腮，望着眼前这一切。街道上有

些空旷，可能是因为今天的太阳有些耀眼，弓箭般直射在大地上的

每一个角落，外面像蒸笼一般炎热，没有人肯出来吧。

路旁的绿草，好像散发着淡淡的金黄；暖烘烘的微风，轻轻吹

拂着刚刚露出笑脸的嫩芽；深邃而湛蓝的天空，点缀着几朵白云。

不令人察觉的，偷偷飘到别处去了。贪玩的孩子，灿烂地笑着，眯

起眼睛，好奇地打量着眼前这新生的美景。眉间的表情，似乎替人

们感到惋惜，这样美的景色，竟无人来欣赏。

手捧着一杯香浓的花茶，细细品味着。虽然惬意，但总觉得，

在这和谐之中，还缺少些什么。转过身，看到满橱的书籍。仿佛一

种无形的默契，会意地笑着，走到书橱边，抽出一本书，坐下来，

静静的读起来。闭上眼，深深地呼吸，仿佛嗅到了书的香味。书中

的片段，总是那样美好。每一个字眼，都缠绕着文学气息的美。仿

佛一股潺潺的流水，流入我们的内心深处，甘雨般滋润着我们的心

田。

读书总是让我入迷，忘却了时间。常常捧着它，知道能够感受

到我手心的温热，还不舍得放下。它，就是这样引人入胜。它是那

样甜蜜，曾无数次陪我度过烦躁的时光，使我焦躁的心灵，渐渐平

静。那感觉是甜甜的，令我不禁微笑起来。

当我满足的放下手中的书，感觉读书，也意味深长。深深回味

着一切，仿佛一点儿也不亚于此刻窗前的美景。书，是那样美好。

当彩虹失去了色彩，只留下单调的灰白；当孩子不在欢笑，只

能看到红润的脸庞布满泪痕；当鸟儿失去翅膀，向天空发出最后的

哀鸣。不管怎样，当我徜徉在书海中，它却能重新使灰白的彩虹恢

复昔日的艳丽，让沮丧的孩子找回从前的快乐，让折翼的鸟儿重新

拥有向蓝天翱翔的翅膀。它，就是拥有如此之大的力量！

书是那样高贵，给我们带来灵魂的洗礼；书是那样甜蜜，让我

感到这世界的美好。如果书是一首乐曲，一曲末了，却是余音绕梁

，久久不能散去。读书，滋味长……

一年级我要做一名读书小明星日记

我爱静，喜欢下围棋，为了劳逸结合，现在我也喜欢上了乒乓球。但我最喜欢的还是阅读，这可能和妈妈有关吧，听妈妈说我还在妈妈肚子里的时候，我就开始陪妈妈一起学习参加考试了，在我几个月大的时候，每晚睡前妈妈都要给我读《格林童话》、《安徒生童话》听。

正因为经常听妈妈读书，不知不觉中我开始认识了一些简单的字，在我上幼儿园中班时，我开始读一些绘本《西游记》、《小鲤鱼历险记》、《短跑也疯狂》、《我想要爱》、《小魔怪要上学》、《小绿狼》及小兔波力系列《生日快乐》、《玩具坏了》、《我不是故意的》、《波力你真棒》、《波力不怕》、《小老鼠亚力山大》、《波力生病了》，开始接触《分级阅读》、《中国儿童画报》，通过阅读我学会了爱与被爱，学会了勇敢。

上小学以后，我开始读中篇故事《最后的晚餐》、《亲爱的笨笨猪》，让我感到高兴的是我们班很多小朋友都喜欢阅读，我们可以交换着看，在我们的早读时间，老师鼓励我们将自己阅读的故事分享给大家，和同学们分享精彩的故事，我觉得非常的高兴。

说到我的读书，我要感谢我的母校------九级塔小学，学校给我们营造了一个良好的书香校园，还有我们的老师要求我们每天阅读半小时，并且经常进行读书交流，正是因为有了这种良好的读书氛围，才激励我们去读更多的好书。

我爱读书，读万卷书，行万里路，这就是我努力的目标吧