小学一年级自我介绍作文

大家好，我叫秦天，今年八岁了，我来自曙光小学一年级二班。

我的爱好是：跑步﹑踢足球和下国际象棋。我是一个活泼开朗的小男孩。

我最喜欢动画片是太空历险记，太空历险记里面的天龙，因为他很勇敢，不像我胆子很小。我还喜欢天箭5号战机 名字的由来 大家好，我叫孙海茗。

今年7岁了。孙中山的“孙，”大海的“海，”茗茶的“茗。”

爸爸妈妈希望我好好学习将来能够拥有大海一样博大的胸怀，像茗茶一样有品味有内涵，我虽然不太很懂这些，但是我知道我的名字寄托了爸爸妈妈的期望，我一定会好好学习的，请爸爸妈妈放心。老师同学们你们好，我的名字叫XX，今年XX岁了，很高兴与大家相识在XX班.我是一个活泼可爱的小男生，我的性格有点倔强，喜欢遇事坚持自己的想法，因为妈妈说过遇事要相信自己才能成功.平时我喜欢画画，用美丽的色彩涂画自己的小世界，对好玩有趣的东西总是充满了好奇心，喜欢追根问底.更喜欢交朋友，希望我们都能成为朋友，和睦相处，一起快乐的学习，游戏.我有一个梦想就是长大了能当一名宇航员，象翟志刚叔叔一样能去探索神奇的太空，为了我的理想，我现在就要好好学习，作一名优秀的小学生，希望大家都能喜欢我.谢谢！镜子里头有个小男孩，他的个子长得高高的，身体壮壮的，脸蛋圆圆的，皮肤白白的，最有特点的是他那一对大大的招风耳.他有许多爱好；读各种课外书，练书法，学英语，打乒乓球，踢足球，玩电脑.他最喜欢的是指挥小人国作战，他喜欢把小棋子，玩具汽车，当成作战的，双方摆在房间的战场.”他是班长，但是他的学习不是班上最好的，因为他有个坏毛病粗心大意，每次考试和做作业，好多题本来是会做的，由于粗心不能得满分或优.他还有一个毛病-----性子急，遇事不能冷静总是急得掉眼泪，或者急得耍脾气.不过现在他已经下定决心该掉这两个坏毛病.他就是我。

一年级三好学生简介不会写

我叫XXX，今年XX岁，是XXX小学XXX班的一名少先队员。

我是一个乐观开朗、积极进取、热爱生活、真诚善良的男孩。是老师的好助手，同学们的好朋友。

在学习上，我勤奋刻苦。认真思考是我的特点。上课专心听讲，积极开动小脑筋，课堂上总能看到我高高举起的手。回家认真做好复习和预习，作业及时完成力求完美。在学习上我善于思考、不耻下问，有一股钻劲儿和韧劲儿。不断摸索和积累好的学习方法和习惯，使我 在六年来的学习中——学得轻松、玩得痛快，各科成绩一直保持优异。

在学校里，我热爱集体、热爱劳动、尊敬师长、团结同学、关心他人。老师经常给我们讲述做人的道理和那些英雄模范的事迹。至今我还记得雷锋叔叔的那句话：自己活着，就是让别人活得更好。哪个同学生病了需要去问候；哪个同学功课有了疑难需要补习；哪个同学心理有烦恼了需要安慰，哪里就会有我的身影，我都会伸出热情的双手去帮助他们。每天课余时间，总能看见我和几个“铁哥们”在一起“勾肩搭背”。

在我和全班同学的努力下，我班也多次被评为文明班级、优秀班集体。带领同学们早读、做旗手、搞环保、迎……校园生活使我忙碌着、充实着并快乐着。并且 一句“我能行”时刻鼓励着自己，无论面对怎样的困难，从不言败。

劳动既可锻炼身体，又可锻炼人的意志。平时的值周、值日、义务劳动我都会积极主动参加，抢重活、干累活，从不偷懒。虽然每回都干得满头是汗，但望着我们美化的教室、干净的校园，我觉得劳动最光荣。在家里我也很体贴亲人，经常帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务事。亲朋好友生日、纪念日我记得最清楚，做个小礼物送个小惊喜，让亲情其乐融融。妈妈说我是家里的“多面体”。

学习好道德好，在体育上我也不甘示弱。我喜爱运动。打球、跑步、跳绳、投掷我都不示弱，运动场上总能看到我活跃的身影。

学校中全面发展，我的课外生活更是丰富多彩。吹单簧管、看书、运动、研究电脑机器人……都是我的最爱。也因为我的爱好，我曾多次获奖。望着大大小小几十张获奖证书，回忆着老师每次肯定的微笑和评价，我从不会满足和骄傲。我坚信，没有最好的，只有更好的。在这鸟语花香的校园里，有着阳光的照耀，有着园丁的培育，我会更加倍努力！愿我这只小雏鹰将飞得更高，更远！

小学一年级自我介绍

我的孩子也要写，我总结着写了一篇，看到你也需要，就当范文给你写下，呵呵，写的不太好，但看上去似乎还象一年级的口吻. 自我介绍 老师同学们你们好，我的名字叫XX，今年XX岁了，很高兴与大家相识在XX班. 我是一个活泼可爱的小男生，我的性格有点倔强，喜欢遇事坚持自己的想法，因为妈妈说过遇事要相信自己才能成功.平时我喜欢画画，用美丽的色彩涂画自己的小世界，对好玩有趣的东西总是充满了好奇心，喜欢追根问底.更喜欢交朋友，希望我们都能成为朋友，和睦相处，一起快乐的学习，游戏.我有一个梦想就是长大了能当一名宇航员，象翟志刚叔叔一样能去探索神奇的太空，为了我的理想，我现在就要好好学习，作一名优秀的小学生，希望大家都能喜欢我.谢谢！。

三年级选最美学生人物简介怎么填50字左右 -

推荐1篇文章，供参考： 尊敬的领导、老师： 您好！我是来自二年级13班的陈雨露，学校提出在全校评选“最美学生”，听到这个消息后，我非常高兴也非常激动，作为一名进入小学才一年半时间的我来说，或许我还不是那么优秀，但我觉得，这次一次展示自我的机会，因此我申请评选“最美学生”。

我申请的理由如下： 一、我已养成了自己事情自己做的好习惯。老师和爸爸反复告诉我，好习惯对一个人成长至关重要。

于是，从幼儿园开始，我逐步学会了自己穿衣，自己吃饭，自己的衣袜自己洗，自己的东西，如自己的书包、文具，都是我自己整理。 二、自己的东西愿意和别人一起分享。

从小我就不是一个小气、吝啬的人，有时，一些好东西，我宁愿自己不要不吃，也要给别人，所以家人都说我傻。慢慢地，家人理解了我，因为，自己东西和别人分享，我得到的是一份快乐，快乐就好，这是很重要。

三、劳动最美。我记得在电视上笑星赵本山说过一句话：劳动者是最美的人。

日常学习和生活中，爸爸妈妈都给我规定，你所得到每一分钱，每一次收获成果，都必须通过自己的努力去获得。所以，爸妈给我的零花钱，我必须通过自己的学习成绩，自己帮助家里打扫卫生，自己阅读完成爸妈交给的阅读任务等方式来获得。

四、学习是我的本分，我慢慢爱上了学习。刚入小学时，我的一些习惯不是很好，在老师们的教导下，我慢慢地适应了小学的学习节奏，慢慢地爱上了学习，学习成绩也在不断提高。

数学成绩每次测试都在95分以上，多次获得100分，语文成绩也是如此，因为我对语言很有感觉，或者这一点遗传了爸爸基因缘故吧。 五、丰富业余生活，拓宽视野眼界。

爸爸经常告诉我，学习之外，丰富的业余生活，同样也是学习，甚至比在校学习更重要。因此，我经常缠着爸爸带我出去游玩，公园、动物园、名胜古迹等，当然经常去的地方还是书店，喜欢读书买书，但这些钱都是我平时劳动得到的。

除此之外，我还经常在家里，学着老师样子扮作小老师在教家里人，俨然自己就是学校老师，这样我就能够把学校所学东西再复习一遍了。 六、学习传统，孝敬长辈。

从上幼儿园开始，我就开始接触了《三字经》，上面讲了很多孝敬长辈的故事，而且这些尊敬长辈的人，后来都有很大的成就。虽然我现在还做不到，但我从小在老人的看护下长大的，所以平时和逢年过节，我都打电话询问老家里情况，问候老人们，希望他们健康长寿！ 或许，以上所做的事情，本来就是一名学生应该做的事情；或许我还不够那么优秀，配不上“最美”，但我会一直努力，因为，坚持奋斗的人，靠劳动获得美好生活的人，都是最美的人！。

1年级描写自己外貌,性格,特长,爱好的作文

我的爱好从我记事起，我的喜好，就像天上的星星一样，数也数不清，其中也有一颗最明亮，也是我最喜欢的那就是画画。

画画这活动别提多有趣了！只要一到周末或美术课我就来劲儿，什么卡通人物.月亮星星.树林小鸟.小猫小狗？？？？？？都是我的强项，从我的笔下画出的这些，那才叫栩栩如生呢！

每次画画时，我都会那么专注，达到忘我的境界，什么事都不会让我烦心，什么都能使我快乐。有一次我正在画我的房间，可画了好长时间，就是画不出窗帘的凸凹效果。妈妈催了我好几次，让我吃饭，我也只是心不在焉的回答一声，一直到我把窗帘画好，才出来。“你一直在画画，爱

小学生一年级的自我介绍怎么写？

大概步骤如下：

1. 先向大家问好，并介绍自己的基础信息。

2. 接下来向大家介绍家庭成员有哪些人。

3. 最后说一下自己的爱好和优点。

范文一：

亲爱的老师们，同学们好：

我叫**，我的性格开朗，自信大方。我家里有爸爸妈妈和爷爷奶奶，我平时喜欢看漫画书和看电视剧，希望大家喜欢我。

范文二：

亲爱的同学们，敬爱的老师：

大家好！我叫XXX，今年6岁半了。

我的家里有爸爸和妈妈，我们经常出去郊游。我是一个安静的女孩子，平时喜欢看书和画画，我的梦想是当一个画家。希望大家都能喜欢我，谢谢。

参考资料

出国留学网.出国留学网[引用时间2018-1-16]

朋友（人物介绍）作文

这是发生在我身边的故事，有虚有实，都会给你一一介绍（有些可能不记得了，但我会努力的）。

雅，是一个比较内向的女生，只有在朋友面前才活泼，上幼儿园时认识月，转去另一个幼儿园时认识月、雪，学前班时认识住在楼下的浩（男生），又通过他认识婉，上小学也认识了许多朋友，现在在六（2）班读书，成绩中。（本人）敏，是一个活泼女生，是我幼儿园（转学后）的朋友，现在在我们学校的六（1）班读书，现在和我关系很好，成绩好。

月，是一个和我一样比较内向的女生，也是我幼儿园（转学前）的朋友，现在在我们学校的六（5）班读书，现在和我关系疏远，成绩中。雪，也是一个活泼女生，是我幼儿园（转学后）的朋友，现在在其它学校的六年级读书，很久没见面，成绩未知。

雨，是一个活泼女生，上一年级认识的朋友，现在在我们学校的六（2）班读书（同班），现在和我关系很好，成绩中。林，是一个假小子，上一年级认识的朋友，现在在我们学校的六（2）班读书（同班），现在和我关系很好，成绩中下。

宁，是一个比较活泼女生，上二年级认识的朋友，现在在我们学校的六（2）班读书（同班），现在和我关系较好，成绩好。茵，是一个活泼女生，上四年级认识的朋友，现在在我们学校的六（2）班读书（同班），现在和我关系很好，成绩中上。

琳，是一个活泼女生（有时会疯癫一点），上四年级认识的朋友，现在在我们学校的六（2）班读书（同班），现在和我关系很好，成绩中上。贝，是一个有些粗鲁女生（有时会疯癫一点），上四年级认识的朋友，现在在我们学校的六（2）班读书（同班），现在和我关系很好，成绩差（经常不及格）。

浩，是一个有些狡猾男生（可能有时不是，可我这样认为），是我在学前班认识的朋友（当时我在学前（2）班，他在学前（1）班），因为帮老师拿作业，遇见了他，成了朋友现在在其它学校的六年级读书，偶尔在楼下见面，成绩未知。婉，是一个比较内向的女生，浩的表妹，通过浩认识，上小学后就没见过她了，成绩未知。

好了，剩下的人到时在介绍吧。