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    初一周记范文,初一开学周记怎么写

    格式

    周记的题目(写作范围:读后感;见闻;趣事;数学周记。。)

    1.开头简介

    2.记事

    3.自评(优,缺)

    4.解决措施

    5.下周计划

    6.自己的所见所闻所感

    其实周记并没有一种标准的格式,只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片段或一篇文章,一周写一则就可以了。

    如果是一个片断,将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特殊规定的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

    周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担,也不要觉得有任何压力,因为真的,只要排列一下就行了。

    同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。

    老师布置了周记作业,怎么写呢?许多同学发了愁。

    其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

    回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。

    如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。

    有人会问:一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?其实,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的眼泪,串起了我们的汗水,串起了我们的喜怒哀乐,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。

    内容写作要点

    写你遇到的人

    写你身边的事

    写你看到的景色

    写你使用的物品

    写你脑海中的想象

    写你过的节日

    周记内容和日记大体相同

    佳作示范

    *月*日星期*天气*

    今天,我问老师:“日记里可以写什么?”老师说:“在日记里什么都可以写,你遇到的人、你身边的事、你看到的景色、你使用的物品、你发呆的时候脑海中的那些想象……都可以在日记中写出来。”我说:“老师,我知道了,我也可以把您教我写日记的事情写在周记里是吗?”老师说:“对啊,真聪明!”

    初一周记怎么写啊?

    我现在越来No.1 5月5日 星期三 多云 今早来了位年轻的语文老师,说是来我们班实习的。

    班主任上了一节,第二节让实习老师上。看得出实习老师很年轻,说话的声音是颤抖的,把一丝不苟读成一丝不挂。

    板书每排前几个字掂着脚尖写,写着写着就写到下面去了,最后要低头写,写完抬头一看板书早已成可爱的阶梯状。 下课时杨伟居然要问实习老师问题,老师大喜过望受宠若惊,忙俯头问他哪个题目,杨伟指一个选择题问:“老师,这题为什么选C?” 实习老师沉思片刻后便滔滔不绝讲起来,终于将ABD等选项一一排除后杨伟又问;“那答案为什么选D?” 实习老师显然受了惊吓,但很快镇静下来,说刚才忽略了什么什么问题,其实答案应该选D的。

    正在大家都舒了一口气的时候,杨伟翻开答案??该题选C。 No.2 我是一个容易悲伤的人,曾经只是偶尔悲伤,但现在……要我快乐,我自己都无能为力。

    自从我进了初中,好像除了考了个年段第一以外没有任何值得我高兴的事情:一大堆没有责任感的老师、联系得越来越少的小学死党、身边一个个不是自以为是就是神经兮兮以为自己是圣人的同学、学校一次次地失约、越来越大的学习,一直压得我透不过气…… 我也想回到小学继续去做我的好学生,没想到只是回学校去看一看,就被保安拦在门口。为了等我的小学最喜欢的老师,我在寒风中一直等到天黑。

    老师出来了,没说几句话,有个家长来找老师,我被晾在一边,本来还以为那个家长很快就要走了,可是等了快半个小时,仍没有结果。我固执地以为那个曾经很喜欢我的老师随着我的毕业已经开始对我冷淡了,于是我头也不回地走了。

    那天晚上很冷,但我没有感觉,我失魂落魄地穿行在灯火辉煌的街道上。回到家,妈妈怪我太迟回来,我说没什么,我去小学还是有收获的。

    妈妈大概没有听懂我所说的收获,我自己明白,我终于懂得了,时间可以冲淡一切,那一天,我很痛苦,小学……初中……就是这样的……那天晚上,我是哭着睡着的。 第二天早上,我在班上看了一出好戏,我们班有两个女生吵起来了,其中一个是我们班的语文科代表佳。

    然后就有同学来找我:“班长,你应该管管。”我无所谓地对他说:“请你不要吵我好吗?我心里烦。”

    那天下午,我夸语文科代表字写得很漂亮,她不但不谦虚,还反过来教育我:“班长,你虽然学习不错,不过说实话,你的字写得真的很不怎么样。”我感叹初中的勾心斗角太激烈了,但我必须为我优秀的成绩付出代价,我必须在勾心斗角中存活。

    于是我装作很自然地作出反击:“佳,虽然你的字写得还算马马虎虎,不过说实话,你的人品真的差得很不能说。”我是第一次那么恶毒,但我不后悔,我不怕有强者嫉妒我,憎恨我,我甚至是挑衅,让那些自以为是的人来跟我争名次,我无所谓,我是孤傲的女孩,我相信我自己,我不怕,随便多强的人跟我争名次。

    我会学会怎样在勾心斗角的环境里生存下去。 放学的时候,我因为不满一个男生的不文明行为,而把抱怨的话告诉副班长,她竟然一直在为那个男生说好话,还教育我作为班长应该大公无私,什么应该看到别人好的一面。

    我讨厌她那自以为是品德兼优的好学生的腔调,于是我用嘲笑的语气哼了一生:“你别对我罗罗嗦嗦一大堆,换作你,你能做到你那些好学生原则吗?”她居然厚着脸皮说:“我当然可以。”那看不起人的眼神和“神圣严肃”的表情我永远会感到可笑,我嘲笑她:“你以为你是圣女吗?表情那么怪异。

    你一定做不到,就不要来说我了。” 我不喜欢班上的每一个人,根本不喜欢,我以我的孤傲证明,我会在不伤害自己的同时与我的初中生活决裂。

    但是我在孤傲之余经常悲伤,我在小学毕业的时候就已经预言,我的初中生活不会快乐,当时只是因为我舍不得我的小学同学,但现在却变成了一个铁铮铮的现实,我不快乐。初中,太残忍了。

    因为初中,我不快乐;因为初中,我眼中曾经的纯洁、无辜在被一点一点地吞噬;因为初中,我从小学保存下来的友谊面临消逝;因为初中,我失去了一切……我很痛苦。 悲伤还在继续,因为初中——我憎恨的梦境……越感受到初中的生活与小学的生活截然不同了,我和我的同学也都领教了初中老师的厉害了。

    我们这个班有七十位同学,但是,居然有二十多个人在担当“官职”,“语文课代表”、“数学课代表”、“英语课代表”“生物课代表”、“地理课代表”、“政治课代表”、“历史课代表”,除了这七个主要的课代表,还有十个组长,还有“班长”、“美术委员”、“体育委员”、“卫生委员”……这么多大大小小的“官”,真是让人感到吃惊。 一开始的时候,我们的老师对我们的要求非常少,并且布置一点点作业,可是,后来,我们的作业就逐渐地增多,。

    我做了一个作业时间表:第一天,三十三分钟把作业全部做完,第五天,一个小时把作业做完。第二个星期的星期三,将近两个小时把作业做完,到了第四个星期,我们几乎要到十点才能把作业做完,但是,那天,所有的老师还没有完全布置作业,还有三位老师没有布置作业,如果所有的老师多布置作业,那么,我们不是要在十一点才能完成作业吗?。

    初一周记怎么写

    初一的感觉

    似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了XXXX,走进了初一生活。

    开学已经一个星期了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

    上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

    上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

    上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

    上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

    625个字,足够了嘛

    周记怎么写 校园 范文 初一第四周

    初一的感觉 似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。

    带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。 开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。

    面对初一生活也有许多感受。 上初一了,第一个感觉是新鲜。

    校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

    上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。

    大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。 上初一了,再有的感觉便使紧张。

    在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。

    我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。 上初一了,既激动又期待还紧张。

    但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活加油!LZ。

    初一新生的周记怎么写?

    就是把一周的有趣的事情记下来啊 下面是范文10篇 1、开学的第一个星期,我们就放了两天假。

    外婆家装修房子,叫我和妈妈到灯具城买灯具。 一大早,我们就来到灯具城,走进灯具厅里,眼前的一切可以用眼花缭乱来形容。

    进门一看,全是灯,有卧室的、客厅的、餐厅的。要什么有什么。

    我们现是选客厅灯,我看到一款由水晶组成灯,它还可以变换几种颜色。我和妈妈都喜欢,然后叫售货员问价格,一千多元,可惜太贵了,外婆叫我们买一般就行了。

    于是我们又选了一款有木头组成的灯具,比较简单,好看价格也可以。然后我们选外公的卧室灯,看了几家都不如意,在我们心灰意冷的时侯,我看到一款仿古的灯,它是一个四方行的,灯罩上面写了几个古代的字,我和妈妈都喜欢,因为外公很喜欢古代的东西,价格也能接受。

    后来我和妈妈又选了餐灯和剩下的几组灯,我们拿着灯打迪回家了。 回到外公家,妈妈把灯一一打开给外公外婆看,他们看了都很喜欢。

    外公还夸我很有眼力,还说以后买家具也叫上我。我可高兴了,开学的第一周就这样过了,在以后的日子里,我还是要好好学习。

    只有这样才对得起关心我的人。 这就是我(初一上册第一单元作文) 2、星期五下午,上完第一节课后,段小龙对我说:“我有些无聊了,咱下局棋吧,就五子棋。”

    “好!”我爽快地答应了。 于是,他从书包取出棋盘,在桌子上布好棋阵,我就开始迎战了。

    “我出马了!”他思索了会儿,把棋子放到中心点,这可是好地方,上、下、左、右他都可以放,我堵了他左边,他又放到了右边,这我咋堵得了?再加上他的观察力也不一般,必须随机应变才战胜他。我决定先挨近他的棋子,到时随情况想办法战胜他。

    我思索良久,才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左边。 他见我慢吞吞的,估计我不会下,阴险地说:“这一次你输定了!”还翘起腿,显出一副得意的样子。

    我想:他一定会放右边了。因为那个地方离中间隔太远,容易让人认为没什么东西,以为是乱下罢了。

    果然不出我所料,他在靠右边的格子上下了,这时候,在中间只要再填三格就有机会赢了呢!我“哼”了一声,把他的两颗棋子之间的空位下了一个棋,他没法了,只得另想办法。“我让你赢?没门儿!” 我说完,紧盯棋盘,再寻机会让他输。

    终于想到了一个好办法了。我连忙把他引诱到一个角落里,便趁机在原先的棋堆里找一个可以消的,我迫不及待地下了这个棋,“赢了!”我激动得叫了起来,甭提多高兴了愁眉苦脸的,段小龙显出一副无精打采的样子。

    哈哈,输了棋,当然不高兴啊 我虽然不在行五子棋,但今天赢了他这个老手,能不高兴吗?初一日记(每周一篇,不断更新中) 3、老师常说的两个字就是做人,那么为什么要做人呢?为了体现人生的价值. 人只能活一次,也只有一生,平平淡淡才是真吗?不,那么你就像历史这条长河的的“一粒沙子一样,一冲就消失了,消失不要紧,最重要的是你在这个世界上留下了什么?什么都没留下,那么你的人生没有价值,等于白活了。 那么怎样体现自身价值呢?我们先不谈这个问题,我先说一个问题:在一个朝代中,哪些皇帝会留下名气比较重啊?开头的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝,也就是体现自身价值有三种,所一件好事大事开了头,像毛泽东,把一件大事推上了顶峰,把一件大事搞坏了,这三件事都会让大家记住你,不过第三种会遗臭万年。

    只有这两件才能充分体现自身价值。 人生就像一张白纸,你每天都在往上写字,有些人不珍惜这张纸,随意的写写到最后,发现没纸了,后悔也来不及了,这样这些人就做了历史的沙子,冲走了。

    当你在追理想的时候,有人在嘲笑你,但你可曾想过,他为什么嘲笑你?因为已经有许多人葬身在这个道路上了,但也不要恐惧,因为你有成功的机会,失败了还可以爬起来,但嘲笑你的人却不会成功,因为他不会去,不会去也就做了历史的沙尘。 2007 年全国中学生语文能力竞赛初一年级组样题参考答案 似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。

    带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。 4、开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。

    面对初一生活也有许多感受。 上初一了,第一个感觉是新鲜。

    校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

    上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。

    大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。 上初一了,再有的感觉便使紧张。

    在中学。

    初中周记怎么写?求范文

    周记怎么写? 其实周记就是每周一记,小学也好,初中也好,高中也好,要求都是一样的。

    老师让大家写周记,就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则。 如果是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。

    不论无论,周记没有什么特别的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。 周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。

    用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担。 同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。

    其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

    回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。 如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。

    有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。

    我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。 更有一些同学说,这个周最无味,什么也没有发生,没什么可写的。

    再想想,再想想,多个心眼,仔细观察,你会找到的。实在不行,从下周开始,你专门为写周记做一件事情吧。

    范文:发生在我身边的一件小事在平凡的生活中,各种琐事多得让人头疼,而我这个人却总是丢三拉四的,所以在我身上总是有故事发生。就在前两天,我忘记了带照片给班长,而我中午又在学校里代伙,不回家,于是我就打了个电话给在家的爸爸,因为匆忙,只留下了一句话:“照片在床头,找到就送来。”

    可是当我中午吃完饭回到教室的时候,只见外面冲进来一个满头大汗的人,我定神一看是爸爸,他跑过来说没找到,我一颗充满希望的心像被一块大石头狠狠地打到了深渊里。我扭头就走,心想你连个照片都找不到。

    爸爸二话不说,拉起我就上了摩托车,向家驶去。当我到家时,发现床头柜里的东西全都倒了出来,我房间里乱七八糟的,我惊呆了!爸爸无奈地摇了摇头,说:“你说就在床头,看,找遍了,没有,你自己也找了,还是没有,你自己想办法吧!”当爸爸说这句话时,我感觉爸爸对我多狠啊!连找照片都不肯。

    可事后我才知道,原来是我错了!我气呼呼地从家里回到学校,心里别提有多沮丧了。可是当我晚上回到家时,却惊奇地发现我的书桌上有一个小袋子,打开一看,居然都是我的照片。

    看着忙碌的爸爸,我的眼泪不住地流了下来。第二天清晨,爸爸早早地就上班了,家里只剩下我和妈妈,妈妈告诉我,在我回学校以后,爸爸在家里又找了好长时间,连午饭都没有吃,下班回来又找了好久,好不容易才在一本书里找到了照片。

    听了这一切,我的泪水又涌了出来,一股暖流在我的心中涌动了出来……父爱是隐藏在心里的,父亲又是一个不善表达的人,但我却从他无声的“语言”中感受到了父亲对我的爱,无私的爱!。

    初一周记600字的怎么写,有没有范例

    一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。

    在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了.迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。 在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆, 即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气.因为那已是过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表未来,”胜不骄,败不馁才是成功的关键。

    不要被过去的阴影所笼罩,应该勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向成功的未来.更不要被过去成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功。 摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗? 新的学期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快乐时光里,要投入学习中去。

    也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有一个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点。一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程?!3COME文档频道当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的, 风雨之后总能看到彩虹。

    弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说,写一篇好的作文,画一幅美丽的图画,唱一支动人的歌曲,打一场漂亮的球赛,都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘哪有收获,没有付出哪有所得。

    因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力! 同学们,让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的中学中航行。也许会有坎坷、艰险,但我坚信,在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!!! 我们即将充满激情,踏上征途。

    未来是我们的!。

    周记的格式(帮忙写一篇初一周记吧)

    似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。

    带着对未来的憧憬,我们来到了陈经纶分校,走进了初一生活。 开学已经一周了,我对新的环境有了一定的了解。

    面对初一生活也有许多感受。 上初一了,第一个感觉是新鲜。

    校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。 上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。

    开学典礼上,我们各自树立了人生理想。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

    上初一了,再有的感觉便是紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。

    稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优秀的成绩。

    上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,我们都要从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

    在人生道路上书写一段新的篇章。

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