公安局表扬性通报范文
表彰性通报怎么写?求例文
关于**同志自觉抵制不正之风的通报各直属单位: 当前,经济体制改革正在深入,形势很好。
但在改革的新形势下,也出现了一些新的不正之风。在这种新的不正之风面前,许多党员、干部和群众都能保持清醒的头脑。
现将***同志抵制不正之风的先进事迹通报表扬。 ***同志原是***批发部业务组外供员,现年63岁,于去年三月退休回聘。
多年以来,他在外供接待工作中,自觉按照党员标准严于律己,坚持做到勤勤恳恳干工作,一心一意为集体,始终如一不偏向,不正之风刮不倒。被职工群众赞誉为“攻不破的铁门”。
去年三月,***同志按政策规定退休。 不少好心的客户得知他退休了,都主动热情地给他介绍工作,请他当顾问,有的答应一周只要去一两次,工资最少一百元。
开始***同志思想上也有过波动,心想自己退休了,政策也允许,收入也不少,出去工作也可以。但转念一想,眼下本单位工作需要我,我不能为了个人得利而影响单位工作。
我是*******员,我要跟党走,不能为钱跑。钱多可以使人振奋精神,也可使人消磨斗志,我要发挥余热,为本单位多出力。
他说:“我人退休,*******员本色不能退;情况变,为人民服务的思想不能变。”于是他一一谢绝了客户的聘请,始终坚守在本职岗位上。
随着城市经济体制改革形势的深入发展,对内搞活经济,对外开放政策的进一步落实,出现了市场活跃,(华考范文网 www。zk168。
com。cn)经济繁荣的大好景象,但由此也带来一些新的问题。
到批发部进货的市内外国营、集体、个体客户日益增多,有些客户为了争购到市场急需的紧俏商品,采取各种方法拉关系、送人情,甚至行贿等,干扰了批发工作的正常进行。 面对这种情况,***同志看在眼里,急在心上。
他清楚地认识到,转自:www。zk168。
com。cn 改革形势虽好,但不能低估新的不正之风蔓延的严重性和危害性。
作为一个*******员,应该忠于职守,廉洁奉公,不管情况如何变,为人民服务的宗旨不能变。 工作中,***同志经常遇到“好心”的客户主动送给他土特产、日用工业品的事。
为了送给他,有的塞条子请吃饭,有的从邮局寄,有的询问家庭地址等,对待这些情况,***同志一是坚决拒绝,二是耐心说服,三是不随波逐流,坚持做到眼不红、心不动、手不痒、嘴不馋。 他给自己提出了工作中不吸客户一支烟,不吃客户一粒糖,不收客户一份礼,不托客户买物品,对待客户不搞厚此薄彼,客户问家庭地址不讲,客户请吃饭不去,客户送东西不要的严格要求。
今年春节前一位安徽客户给他带来**斤花生米、*斤麻油,要以低价卖给他,被**同志婉言谢绝。 又有一次,一位客户受厂领导委托,专程送来*只鸡、*斤鱼,***坚持不收。
去年七八月,**县百货公司的客户和领导来采购商品,两次设宴招持,再三请**同志赴宴,他都谢绝了。 竭力为您解答,万水千山总是情,给个好评行不行!。
通报的格式
通报的格式: 1、标题 由制发机关,被表彰或被批评的对象和文种构成。
通常有两种构成形式:一种是由发文机关名称、事由和文种组成,另外一种是由事由和文种构成。 2、主送机关 有的特指某一范围内,可以不标注主送机关。
3、正文 表彰(批评)通报正文结构有三部分: 第一部分,说明表彰或批评的原因,即写清先进事迹或错误事实的经过情况,要求用叙述的手法真实客观地反映事实; 第二部分,对所叙述的事实进行准确的分析,中肯的评价,做到不夸大、不缩小,使人们能从好的人和事物中得到鼓舞,从错误中吸取教训; 第三部分,一般是对表彰的先进或批评的错误作出嘉奖或惩处。最后还要根据通报的情况,针对现实的需要,发出号召或提出要求。
4、落款 写上发文机关名称及发文日期。 扩展资料: 通知和通报的区别: 1、告知的内容不同:通知:告知的主要是工作的情况,以及共同遵守执行的事项。
通报:告知正反面典型,或有关重要的精神或情况。 2、目的要求不同:通知:要求受文机关了解要办什么事,该怎样办理,要求遵照执行。
通报:主要是交流、了解情况,起教育宣传作用。 3、表现方法不同:通知:主要是叙述,告知人们做什么,怎样做,叙述具体。
通报:兼用叙述、分析和议论,有较强的感情色彩。 4、其他 通知:事实尚未发生。
通报:以事实作前提。 通报事情的性质、范围大于通知。
参考资料来源:百度百科--通报。
通报表扬范文
表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。
(一)标题
一般而言,表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。
(二)称谓
表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人 的表扬信,应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样,后边加冒号。若直接张贴到某机 关、单位、团体的表扬信,开头可不必再写受文单位。
(三)正文
正文的内容要另起一行,空两格写。一般要求写出下列内容。
1.交代表扬的理由
用概括叙述的语言,重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚,要突出 最本质的方面,要让实事说话,少讲空道理。
2.指出行为的意义
在叙事的基础上进行评价、议论,赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种 好思想,好风尚,好品德。
(四)结尾
该部分要提出对对方的表扬,或者向对方的单位提出建议,希望对某某某给予表扬。如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习,建议予以表扬。”写给本人的表扬信,则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾,其余的字,要另起一行,顶 格写。
(五)落款
落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。
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求表扬通报范文
表扬性通报:正文一般包括先进事迹及其意义、先进经验、表彰决定、希望和要求四个部分。
先进事迹是这类通报的主要内容。在直述式通报中,这部分内容直接在通报中叙述,写得详细些。在转述式通报中,这部分内容已出现在通报的附件中,就不必再重叙述先进事迹了,只须概括地强调或突出要点。直述式通报在介绍先进事迹时,应做到:第一,要把时间、地点、人物、事件、结果简明地交代清楚。第二,要实事求是,不能任意夸大、渲染。第三,要重点突出,涉及能体现先进的精神境界和突出通报中心的,就把事实写得详细些,无关紧要的可一笔带过或略而不记。先进事迹的意义和先进经验,是通报的主旨。着重表彰先进事迹的通报,应在介绍事迹的基础上,说明其意义。
表彰决定是写明领导机关对先进表彰奖励的决定,它通常写在通报的末尾部分。
希望和要求,既包括对被表彰者的勉励和期望,又包括对广大群众的号召和希望。这一部分要发掘先进的典型意义和时代精神,针对当时形势需要有感而发,力求符合实际,有针对性,概括、鲜明、不千篇一律。”
表彰性公文的写作
**市人民政府
关于表彰计划生育先进集体和先进工作者的通报
各县(市、区)人民政府,市属各部门:
“九五”计划期间,我市各级党委、政府和有关部门高度重视计划生育工作,认真贯彻省计划生育条例,切实加强对计划生育工作的领导,全面完成了省下达的“九五”人口计划和各项计划生育指标任务。二000年度,全市人口出生率降到5%,平均生育率为0.87,低于全国、全省水平。这是全市各级干部、计划生育工作者和全市人民共同努力的结果。为了进一步推动我市计划生育工作的深入开展,市人民政府决定授予**县等三十五个单位“全市计划生育先进集体”光荣称号,授予***等四十五位同志“全市计划生育先进工作者”光荣称号。希望受到表彰的单位和个人,要戒骄戒躁,继续努力,为我市计划生育工作向深层次、高质量发展做出新的贡献。
二00一年,是“十五”计划的第一年,各级政府和广大干部要全面贯彻落实好党的十五届四中全会精神,继续把计划生育工作放在更加重要的地位,坚持不懈地抓下去,切实加强领导,坚持按《条例》规定依法管理,大力加强基层基础工作,力争我市“十五”期间人口出生率控制在5%以内,为本世纪末实现我市人口控制在四百万以下的目标而努力奋斗。
附:**市计划生育先进集体、先进工作者名单。(略)
**市人民政府 (盖章)
二00一年二月五日
公文中嘉奖令、表彰性决定和表扬性通报有什么区别
根据长期的使用习惯,人们往往是从以下几方面区别选用的: 一是发布机关的层次级别. 在这三个文种中,唯有命令具有发布权限的规定,而嘉奖令又往往由级别较高的机关予以发布;表彰性决定虽无明确的使用权限,但发文机关一般层次较高且常是被表彰对象的非直接上级机关;表扬性通报的发文机关不受限制,但多是被表彰对象的直接上级机关. 二是被嘉奖对象先进事迹的类型及影响范围. 若是在完成“急难险重”任务中事迹突出、影响范围广泛,则适于用嘉奖令,如《国务院对胜利粉碎劫机事件的民航杨继海机组的嘉奖令》、《国务院、中央军委关于给武警部队抗洪抢险先进单位及个人授予荣誉称号和记功的命令》; 若是在长期艰苦的工作中表现突出、成绩卓著则适于用表彰性决定;表扬性通报适用的规格低于前两者,但适用范围可大可小. 三是表彰奖励的规格. 嘉奖令和表彰性决定的规格要高于表扬性通报.尤其是嘉奖令,通常都要授予被嘉奖对象荣誉称号.而表扬性通报多侧重于介绍被嘉奖对象的先进事迹,进行恰切的评价并给以适当的表扬奖励,但其规格要低于嘉奖令和表彰性决定,多是“通报表扬”.不过表扬性通报进行表扬奖励的及时性往往胜于嘉奖令和表彰性决定. 总之,从嘉奖令、表彰性决定到表扬性通报,表彰奖励的规格是逐步递降的,而其中的表扬性通报,无论是适用主体还是适用范围都是最广的. 扩展资料 按照公文法规的规定,命令适用于“嘉奖有关单位及人员”,决定适用于“奖惩有关单位及人员”,通报适用于“表彰先进”. 根据长期的使用习惯,人们往往是从以下几方面区别选用的: 一是发布机关的层次级别. 在这三个文种中,唯有命令具有发布权限的规定。
参考资料:百度百科-公务文书。
就某一学生的模范事迹,以学校的名义写一个表彰性的通报
关于表彰2009—2010学年度上学期
三好学生、优秀学生干部、优秀学生的决定
为全面贯彻党的教育方针,倡导良好学习风气,充分发挥典型育人的作用,促进学生全面发展,推进文明和谐校园建设,学校决定对 等 名同学三好学生、 等 名同学优秀学生干部、 等 名同学进行表彰(名单见附件)。
这次受到表彰的个人, 集中体现了我校学生积极、健康、向上的精神风貌,他们具有坚定正确的政治方向和良好的道德品质,他们有的学习刻苦,成绩优异;有的乐于助人,有的积极承担各项社会工作,充分发挥了示范带动作用。
学校希望,受表彰的同学再接再厉,戒骄戒躁,争取在今后的学习、工作中再创佳绩。学校号召,全体同学向受表彰的同学学习,遵守纪律,勤于学习,全面发展,努力成为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代。为实现个人的美好愿望和报国志向继续努力奋斗。
孟州市第四高级中学
二〇一0年三月
附件:三好学生、优秀学生干部、优秀学生名单
这只是例子,稍稍改动一下吧(*^__^*) 嘻嘻……