学生会会议记录范文

会议内容：

xxxx:

1、提议10举办6.1包饺子等集体活动，感受家的温暖，促进交流与和谐团结

2、扩大、拓宽、增强“博客佳苑”的影响力

3、班级要合理规划，要求集体活动勿走形式，具有较高的执行力

4、对学生干部做出成绩突出、业务精通、提高协调组织能力等要求

5、要积极用心参加各项活动，全方面锻炼自己

6、调查各班状况，对干部反映的问题进行指导

a、学生对“二外”的选择及英语2级考试方面问题

b、5.1,6.1，春游等集体活动

c、各班级的发展变化情况

7、对办公室成员做出培训要求

各班发言：

一班：汇报近集体活动情况及其积极效果

二班：学生参与集体性活动的积极性、主动性有显著地提升

三班：集体聚餐，学生表现积极，气氛活跃

四班：为提高学生的参与集体活动的积极性做出巨大努力，效果明显，但仍需提高

XX老师和学生干部亲切交流、沟通，并对各班对各班反映的问题进行指导，对症下药，给出合理建议。为进一步做好学生工作作出合理规划，树立明确目标。

新生班会会议记录

例文：第一次班会会议记录时间：2012年10月9日晚7:00-9:00地点：七教北005到会人员：班主任罗x老师 何x 黄x 李x 童x 2012土管2班全体（34人）会议记录人员：童丽君会议流程：罗飞雪老师：这是我们入学以来第一次比较正式的班会，今天主要就是竞选班委会，希望大家踊跃报名。

大一是大学最初的一年，和高中完全不一样，同学们会有很大的自由空间和时间。大一要定志向，做好规划，想要被保研或是出国深造，从现在开始就要把基础打好。

以后同学们出国深造，一定会走向更自信的人生。然而想要做到这些，最主要的还是学习，各方面的学习，学习自己想学、不擅长的东西。

有些同学想要学习交流、待人接物，想要锻炼自己能力和综合能力，以应对面临的各种棘手问题。也有些同学想要学好专业知识，走向多彩的人生。

不管怎样，希望到毕业的时候，同学们不带有一丝遗憾地离开学校，迈向成功。下面介绍一下各班委的主要职责，开始竞选。

雷凤娇：军训期间女生负责人，想竞选团支书，希望与同学们多沟通，多锻炼，团结班上同学，为班级服务。彭剑：军训期间男生负责人，军训期间谢谢同学们对工作的支持，想要竞选班长，想带领大家共同营造一个有凝聚力、有亲切感、最强的班。

倪汝琼：担任班委，会有辛酸，会有困难，但想坚持做自己想做的事，想竞选团支书，在班级分为对内和对外建设。对内搞好学工建设，对外积极参与各项活动。

冯斌：竞选生活委员，对数字感兴趣，希望可以管好班级财产。谌慧倩：竞选学习委员，有经验，爱学习。

王涛：竞选副班长，能够协助班长，尽心尽力为班级服务。唐海龙：竞选学习委员，一直以来没有当过学习委员，想要尝试锻炼一下。

李参军：竞选学习委员，高中一直担任学习委员，想要当好学习委员，不怕吃苦，对自己有信心，相信自己能发扬耕牛精神。杨锟：竞选文娱委员，钢琴过了八级，参加过许多的艺术活动，还有出国参加比赛。

张默：竞选心理委员，对自己有信心。宋燕媚：竞选宣传委员，想尝试一下，对自己有信心。

贺际康：竞选体育委员，体育还好，加强身体锻炼，校运会争荣誉。刘艺璇：竞选纪检委员，想要尝试一下新职务。

骆代权：竞选组织委员，有经验。罗颐麟：竞选体育委员，是体育部的，有经验。

李路：竞选心理委员，希望大家支持一下。王欣：竞选学习委员，高中三年都任学习委员，能够保证自己的学习，也想要帮助其他同学。

汪金凤：竞选心理委员，有一定的专业知识，希望在平时的生活中能给同学们帮助，学会换位思考，承受能力强，乐观，希望展现最积极最快乐的一面给同学们。邓日芬：竞选副班长，有经验，想要低调、班长。

何为哲：竞选生活委员，财务计划到位，对自己有信心。高丽君：竞选心理委员，做好四年的准备，心里绝对健康、阳光积极，沟通能力强，有经验。

杜禹霖：竞选文娱委员，想要帮助杨琨同学，和杨锟一起当好文娱委员。潘懿婷：竞选宣传委员，有经验，希望大家支持。

杨佳：竞选生活委员，有经验，自己细心，认真踏实。陈佳佳：竞选副班长，协助班长，以能力证明自己。

陈干逸：竞选副班长，服务班级，协助班长。熊灿：竞选组织委员，提高自己，锻炼自己的沟通能力。

接下来组织大家投票，在统票期间黄幸婷同志作为学生第六党支部副书记跟12级同学宣传介绍有关支部知识。首先介绍了入党流程以及支部成熟一个，发展一个的原则。

其次介绍了入党申请书的书写格式。

学生会会议记录范文

会议内容： xxxx: 1、提议10举办6.1包饺子等集体活动，感受家的温暖，促进交流与和谐团结 2、扩大、拓宽、增强“博客佳苑”的影响力 3、班级要合理规划，要求集体活动勿走形式，具有较高的执行力 4、对学生干部做出成绩突出、业务精通、提高协调组织能力等要求 5、要积极用心参加各项活动，全方面锻炼自己 6、调查各班状况，对干部反映的问题进行指导 a、学生对“二外”的选择及英语2级考试方面问题 b、5.1,6.1，春游等集体活动 c、各班级的发展变化情况 7、对办公室成员做出培训要求 各班发言： 一班：汇报近集体活动情况及其积极效果 二班：学生参与集体性活动的积极性、主动性有显著地提升 三班：集体聚餐，学生表现积极，气氛活跃 四班：为提高学生的参与集体活动的积极性做出巨大努力，效果明显，但仍需提高 XX老师和学生干部亲切交流、沟通，并对各班对各班反映的问题进行指导，对症下药，给出合理建议。

为进一步做好学生工作作出合理规划，树立明确目标。

学生座谈会会议内容大致要写些什么

1、通过学校对你的培养，你最大的收获是什么？

2、你认为你校与其他院校相比在学风、教风及校风上有什么特色？

3、你和你的同学的外语能力、自学能力、计算机应用能力、实践动手能力如何？

4、你校教室、实验室、图书馆、运动场及体育设施开放与使用情况如何？

5、你们的学习负担情况如何？有多少课余活动时间？开展哪些活动？

6、你及你的同学遵守校纪校规与文明行为习惯等情况？

7、你利用CAI课件进行计算机多媒体自学吗？

8、你利用计算机网络进行自学吗？

9、你校伙食、生活条件如何？

10、你每月生活费需要多少？班上有无困难同学？

11、你对学校的教育教学工作有什么建议？

12、你每学期听多少讲座？你认为哪一次讲座最有收获，是谁主讲的？

13、你了解你所学专业的教学计划吗？你认为合理吗？

14、你认为学校的教学管理的信息是否畅通？服务态度如何？

15、你认为你现在使用的教材是否合适？

16、学校在调动大家学习积极性上有哪些措施？

17、学校在教学改革上有哪些措施？

18、老师在教学方法上是否存在问题？有什么优点和不足？你最喜欢什么样老师教你？

19、老师对你有无个别辅导？你向老师请教问题时老师能否耐心细致地帮助你？

20、你班学习氛围如何？你认为我校学生管理方面存在哪些问题？应该如何改进？

会议内容除了开会时间地点人物等外，就是记录某某同学对某某问题的意见、建议或要求吧！

学生会会议记录！

会议内容： xxxx: 1、提议10举办6.1包饺子等集体活动，感受家的温暖，促进交流与和谐团结 2、扩大、拓宽、增强“博客佳苑”的影响力 3、班级要合理规划，要求集体活动勿走形式，具有较高的执行力 4、对学生干部做出成绩突出、业务精通、提高协调组织能力等要求 5、要积极用心参加各项活动，全方面锻炼自己 6、调查各班状况，对干部反映的问题进行指导 a、学生对“二外”的选择及英语2级考试方面问题 b、5.1,6.1，春游等集体活动 c、各班级的发展变化情况 7、对办公室成员做出培训要求 各班发言： 一班：汇报近集体活动情况及其积极效果 二班：学生参与集体性活动的积极性、主动性有显著地提升 三班：集体聚餐，学生表现积极，气氛活跃 四班：为提高学生的参与集体活动的积极性做出巨大努力，效果明显，但仍需提高 XX老师和学生干部亲切交流、沟通，并对各班对各班反映的问题进行指导，对症下药，给出合理建议。

为进一步做好学生工作作出合理规划，树立明确目标。 学生会会议记录！校园生活。

大学生综合素质考核工作会议记录总结

高中毕业生自我鉴定范文（一） 珍贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。

在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始高中的学习旅程。

懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。

古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助。

高中毕业生自我鉴定范文（一） 珍贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。

首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高中需努力认真的学习。

在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。

在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。

我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的高中学习中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。

在三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。

所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。

平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。

现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。

我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。

参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。

我喜欢做一些社会活动，会让生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。 体育成绩一向很好。

我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。

在三年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。

我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

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