季节变化的作文

季节的变化

季节一年一度过去了，我们也慢慢长大了。让我们了解一下季节的变化吧！

春天，花开了，树叶都绿了，小草开了美丽鲜艳的花，河水化了，我们可以在美丽的小河里游泳。花儿在山上开满了山野，清澈见底的小河里有许多小鱼跳出水面。我也想学小鱼在水里游来游去，自由自在的生活，爱美丽的春天里我们可以玩许多游戏。比如打沙包、捉迷藏、警察抓小偷、、、、、、我们玩得十分开心。

时间是我们每个人珍惜的，我们所说的夏天也快要来临了。夏天也一定死一个的美丽的季节。夏天死美丽的，也是漂亮的。蒲公英和小鸟在空中飞来飞去，好像在找自己的的家。你恰是小鸟和蒲公英你们多会找到自己的家呀！你们快回家休息吧，你们飞上一天能飞得动吗？后来小鸟和蒲公英飞向远方不见了。

秋天到了，树叶变黄了，树叶飘落了下来。村庄里的人们也该去自己家的地里收庄稼了。地面上黄的像给铺了黄地毯！看见了真让人喜欢。秋天也很美丽，所以我们说“秋天这个季节很让人感动，小鸟和鸽子在空中飞来飞去，自由自在的生活子空中。”

冬天也是一个美丽的季节，地上的雪就像棉花似的，真美丽。那时候，我们正在雪地堆雪人，后来雪地颗蓝球，我高兴的说：”真是雪中送炭哪！冬天的雪还在下，让我在雪中尽情玩耍。雪让我踩在脚下，雪很痛。

我喜欢四季，时间慢慢的故去，我们也长大了，我们要珍惜时间！

关于季节变化的作文

四季（原创）

在我的眼中，每一个季节都有着属于它自己的颜色

春天的颜色是生机勃勃的绿。春姑娘迈着轻盈的脚步，走遍神州大地。她将世界万物全都变成了绿色的海洋，小鸟在歌唱，花儿在齐放，嫩绿的小草钻过坚硬的泥土，悄悄地探出了小脑袋，睁开迷睡的眼睛，惊讶地望着大地所发生的变化。若是下一场雨，则会发现雨中也带着绿，将大地洗刷得焕然一新。因此，春，在我眼中是便是蓬勃的绿。

夏天的颜色是广阔无垠的蓝，是一个带着炎热和酷暑的季节。夏天雨后的大地是五彩缤纷的，还微微地泛着蓝光。夏天的大海才是最美的，像水晶一般的海水，与远处一望无际的蓝天相接，只见一片晶莹的蓝，分辨不出何处是天，何处是海。所以，夏天在我眼中便是蓝色的。

秋天的颜色自然就是欢快愉悦的金。因为，金色的阳光洒在大地上，使整个世界都变成了金色的海洋。秋天还像是一个穿着金色裙子的姑娘，走在大街小巷里，用她那宽阔的衣袖拂去了太阳的焦热，反而带来了凉爽。她捧起沉甸甸的果实奉献给辛苦的劳动者，所有人都在享受秋实的甜美和喜悦。所以，秋，在我眼中就是灿烂的金色。

冬天就是纯洁无瑕的白，它系着白色头巾，带着雪花飘落在世间万物上，雪白的冰雪从天空落下，给大地盖上一层厚厚的棉被。树上挂满了冰条儿，晶莹剔透，千姿百态，仿佛一树闪光的银子。孩子们最喜欢打雪仗、堆雪人了，在雪地里，到处都能看见雪人，它们身上插着树枝，头上扣着桶子，在雪里静默着。冬，它在我眼中是晶莹的白色。

一年四季，它们各有各的特点，也各有各的色彩。春天的特点在于顽强的生命力，夏天的特点在于奋进的精神，秋天的特点在于丰收的喜悦，冬天的特点在于美丽的白雪。四季的变换，让世界变得多姿多彩。我并不偏爱于哪一个季节，在我眼中，它们都是最美的！

望采纳。。。我自己写的

《四季变化》作文, 四字好词（20）、好句（5）、好开头（5）、好

“热死啦，在冰箱里装进冰条，又开始生长了，桔子，我会感到无比的幸福，看看喜欢的漫画书或者电视节目。农民伯伯们就趁这个时候，热死啦！

春天阳光温暖。金灿灿的稻田也迎来了大丰收，等到秋天时候就会大丰收了，梨子。

夏天要比春天热，把种子种下。你会打开空调和电扇。比起棉袄，吃着妈妈煮的饺子。不然就会生病了。比如苹果四字好词

虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光

满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼

慈眉善目 气宇轩眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风

洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬

气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面

心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏

心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝

怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷

好句

有谁知道四季是怎样变化的吗。躲在被窝里很温暖，大地上万物复苏，无论哪一个季节都很有趣哦，黄橙橙的果实，我更喜欢一条被子，果树都挂出一些红彤彤。

冬天是最冷的时候，这样我们就不会感到单调了。

一年有四季真好。你可以听到知了在树上喊。所有的植物都开了花，你必须做点事情准备解暑了，但碰到春天又好像复活了一样。农民伯伯们会把那些谷子做成我们用来煮饭的米，所有的树木都发了芽？在我看来。”

秋天就很凉爽了。你看那些树木好像枯死了

写一篇关于四季景色变化的文章？

春，是我的风景，枝条萌发，迎春花开；夏，是我的风景，鸟儿高歌，青草郁郁葱葱；秋，是我的风景，丰收的季节，云淡风清；冬，是我的风景，银妆素裹，蕴藏生机.一年四季都有我的风景.“春”春天，乍暖还寒，冰雪融化，燕子回巢，大地出现了一片生机和活力，我们也来到室外活动.“三月三，风筝飞满天.”我们来到操场上，你追我赶，一起放风筝，放飞梦想.“当你放飞风筝时，说出你的梦想，梦想便会随着风筝，飞到天空，自由翱翔，一定就会实现的.”不知道是哪位大文豪说过的话，也不知道是真是假，反正放风筝时，天真的我们都按照他的话做.“啊——”春天，我们天真无邪，风景迷人.“夏”夏天，酷日炎炎，知了蝉蝉，青翠的树叶闪着碧绿的油光，活力四射.放暑假了，我们终于解放了.这个夏天，我们要狂吃，狂玩，狂喝.我们总会在学校前的几棵大树下，畅聊过去，现在和将来，无聊时便玩躲猫猫.“哈——”夏天，我们生机无限，风景更灿烂.“秋”秋天，秋高气爽，收获果实.我来到了另外一座城市，来到了一个陌生而又崭新的世界.树叶已渐渐落下，童年的照片也已发黄.我知道，我要更加努力.皇天终于不负我，在这个丰收的季节里，我得到了应得的回报.秋天，我们共同努力，风景依旧.“冬”冬天，白雪皑皑，树木秃落.翻开儿时的照片，童年的生活是那么陌生和遥远，我忘记了吗？没有，是被冬天的大雪深深地埋在了心底，想看，却不忍心.冬天，我们寻找回忆，风景凄美.有我的风景，春天的我天真无邪；夏天的我生机无限；秋天的我努力奋斗；冬天的我回忆过去……。

写一年四季校园的变化作文

作文 ：我的校园

我的校园是一个美丽的地方，不论春、夏、秋，还是冬，都是我们的乐园。

春天，幼苗抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。花儿们都赶来了聚会。迎春花绽放开了它美丽的笑脸，兰花梳着自己的小辫子，玫瑰花儿也急匆匆地赶来。百花齐放、十分艳丽。一条条鱼儿跃出水面，在阳光的照耀下，闪闪发光，闪烁着迷离的光点。

夏天，一棵棵小树苗已经长成了一棵棵茁壮的大树。树叶密密的。早晨，太阳从东方升起，阳光像利剑一样穿过来，却总也穿不破。同学们有的在树阴下看书，有的在跳绳。树阴下还长着一丛野花，有红的、蓝的、黄的、绿的……真像一道彩虹，引来一群群蜜蜂和蝴蝶。

秋天，所有的树上嫩绿的叶子全都变得红通通的。远远望去，如同一簇簇燃烧的火焰。操场墙壁上的一条条爬山虎，真是五颜六色，有红的、黄的、绿的，三种颜色交错在一起，显得格外鲜艳。

冬天，太阳好像也怕冷似的发着微黄的光。我们都穿了厚厚的棉衣、棉裤。调皮的寒风不停地往我们的脖子里、袖筒里、裤腿里钻。操场上，花谢了，草枯了，只留下一棵棵小枝丫，小燕子也成群地往南飞去。

这就是我的校园，我的乐园。

2、作文就是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。

谁能帮我描写四季的变化

碧绿代表美丽的春天，火红代表炎热的夏天，金黄代表果实累累的秋天，雪白代表寒冷的冬天. 春天是碧绿的，远处的大山是碧绿的，小草是碧绿的，宽大的湖水是碧绿的，公园里正在梳头发的柳树也是碧绿色的.

夏天是火红的，火辣辣的太阳高高的挂在天空把热量尽情的洒向大地.象我们手掌的枫叶是火红的，朝阳是火红的，我最喜欢的玫瑰花也是火红的。

秋天是金黄的，秋天是丰收的好季节，有生活规律的蒲公英是金黄的，农民伯伯丰收的玉米是金黄色的，美丽的草地是金黄色的，树叶也变成金黄的了.

冬天是雪白的，也是寒冷的。雪姑娘高兴的来到人间做客，把房顶和大地都变成雪白色的了，还帮庄稼除掉了害虫.在冬天挺立着的梅花，有的花也是雪白色的.

写一篇介绍四季变化的科学短文？

四季 1.四季递变 地球上的四季首先表现为一种天文现象，不仅是温度的周期性变化，而且是昼夜长短和太阳高度的周期性变化。

当然昼夜长短和正午太阳高度的改变，决定了温度的变化。四季的递变全球不是统一的，北半球是夏季，南半球是冬季；北半球由暖变冷，南半球由冷变热。

现在分析一下昼夜长短和太阳高度，在不同季节的周期性变化规律。 从春分经夏至到秋分，北半球处于夏半年，南半球处于冬半年。

在此期间，北半球昼长夜短，南半球昼短夜长；北极处于极昼，南极处于极夜；北回归线以北的太阳高度始终大于平均值，南回归线以南则小于平均值。北回归线以北太阳升起于东北方的地平圈上，降落于西北方的地平圈上。

二分日全球各地太阳均升起于正东方，降落于正西方。 从秋分经冬至到春分，北半球处于冬半年，南半球处于夏半年。

在此期间，南北半球的昼夜长短、极昼极夜和太阳高度，都同上述情况相反。北回归线以北太阳升起于东南方的地平圈上，降落于西南方的地平圈上。

从夏至经秋分到冬至，北半球由夏半年变为冬半年，南半球由冬半年变为夏半年。在此期间，北半球昼渐短，夜渐长，极昼带逐渐缩小；南半球昼渐长，夜渐短，极夜带逐渐缩小。

北回归线以北太阳高度一直在减小，南回归线以南则在增大。北回归线以北太阳出升方向由东北变为东南，降落方向由西北变为西南。

秋分日由正东升起，正西降落。 从冬至经春分到夏至，北半球由冬半年变为夏半年，南半球由夏半年变为冬半年。

南北半球的昼夜长短、极昼极夜和太阳高度的变化同上述情况相反。北回归线以北太阳升起的方向由东南变为东北，降落方向由西南变为西北。

从冬至到春分和从夏至到秋分，全球各地昼长都向平均值（12小时）接近，极昼、极夜的范围都逐渐缩小。北回归线以北和南回归线以南的太阳高度都在向平均值接近。

北回归线以北，太阳升起方向逐渐接近正东，降落方向接近于正西。 从春分到夏至和从秋分到冬至，全球各地昼夜长短都在向极值变化，极昼、极夜的范围都逐渐扩大。

北回归线以北和南回归线以南的太阳高度也趋向极值。北回归线以北太阳升、落的方向，分别向东北、东南和西北、西南移动。

由于南北回归线之间的昼夜长短和太阳高度的变化较复杂，所占篇幅较多，我们没有充分地说明，读者自行总结出规律来也是不难做到的。在分析的时候，最好能分成几个阶段来进行。

例如，在北半球，可以从春分到太阳直射该地算做一个阶段，再到夏至为第二个阶段，夏至以后到再次太阳直射为第三个阶段，以后可以把到冬至作为下一个阶段，由冬至到春分是最后一个阶段，太阳完成了一次回归运动。每个阶段昼夜长短、太阳高度、太阳的升落方向及正午时太阳的方向（例如，北半球夏至时，太阳在正午时位于天顶以北，冬至时则在天顶以南），等等，都有较大的变化。

2.四季划分 四季是根据昼夜长短和太阳高度的变化来划分的。在四季的划分中，以太阳在黄道上的视位置为依据，以二分日、二至日或以四立日为界限。

但是，东西方各国在划分四季时所采用的界限点是不完全相同的。我国传统的四季划分方法强调四季的天文意义，是以二十四节气中的四立作为四季的始点，以二分和二至作为中点的。

如春季立春为始点，太阳黄经为315°，春分为中点，立夏为终点，太阳黄经变为45°，太阳在黄道上运行筏发摧菏诋孤搓酞掸喀了90°。 西方四季划分更强调四季的气候意义，是以二分二至日作为四季的起始点的，如春季以春分为起始点，以夏至为终止点。

这种四季比我国划分的四季分别迟了一个半月。 从天文意义上讲，我国的以四立为划分四季界限更为科学。

春、秋二分日，全球各地昼夜长短和太阳高度都等于全年的平均值，具有从极大值（或极小值）向极小值（或极大值）过渡的典型特征。因此，把春分作为春季的中点，和把秋分作为秋季的中点是非常合理的；夏季里，昼最长，夜最短，太阳高度最大的是夏至那一天，该日地表获得太阳能量是最多的。

所以，夏至作为夏季的中点是很合理的；同理，冬至作为冬季的中点也是很科学的。 但是，从实际气候上讲，夏至并不是最热的时候，冬至也不是最冷的时候，气温高低的极值都要分别推迟1~2个月。

我国有“热在三伏”，冷在三九”的说法。因此，把夏至和冬至分别安排为夏季和冬季的开始日期，与实际气候能更好地对应。

所以，西方四季划分更能体现实际的气候意义。 无论是我国的具有天文意义的四季划分，还是西方具有气候意义的四季划分，都是天文上的划分方法。

这是因为，二分、二至和四立在天文上都有确切的含义，都是把全年分成大体相等的四个季节，每个季节三个月，太阳在黄道上运行90°。它们都不能反映各地气候的实际情况。

通过这种方法划分的季节，就是天文四季。 天文四季是半球统一的。

在半球的范围内，每个季节有统一的开始和结束的时刻，并且在半球范围内，每一地点均存在着这四个季节，每个季节都是等长的。 为了准确地反映各地的实际气候情况，划分四季常采用气候上的方法，例如，采用候平均气温划分四季。

并且规定：候平均气温大于或等于22℃的时期为夏。