自传怎么写范文

谁能告诉我怎么写自传啊最好有例文

自传两种，一种是入党的哪种自传，一种是普通自传，我分别给你一些例子吧。

如何写自传自传，是自述生平和思想演变过程的文章。第一，写明个人和家庭主要成员、主要社会关系的情况。

个人情况：包括姓名、性别、民族、出生年月日、籍贯、家庭出身、文化程度、本人成分、现从事的工作以及担任的职务等。家庭主要成员情况：主要指父母、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的亲属的职业和政治情况。

主要社会关系情况：要写明与本人在政治上、经济上有直接联系的亲友，以及同学或同事等人职业和政治情况。第二，写明自己的历史。

一般从上小学或七周岁时写起。要写明何时、在什么学校读书或在何地从事什么活动；何时参加工作，在哪些单位工作过，担任过什么职务。

前后时间应衔接，每段经历要提供证明人。第三，写明自己的思想演变过程。

格式范例：自传我叫**，男，****年*月*日出生，汉族，祖籍****，大专文化，家庭出身农民，现在***厂任车间技术员。我的父亲***是*市**厂的锻造工人，中共党员；母亲***是*市**小学教师；妹妹***是市第*建筑公司的技术员，共青团员。

舅舅***是*市原**街道党委副书记，中共党员，已离休。我八岁上小学，就读于市**小学，***任我的班主任，在小学时我学习刻苦，曾担任班级学习委员。

初中就读于市第*中学，***老师任我的班主任。中学时代是我人生最美好的阶段，我一边学习文化课，一边学习党史和政治经济学、科学社会主义等马克思主义基础知识，使我对马克思主义、对中国共产党有了初步了解，党的光辉形象深深地印在了我的内心深处。

一九八八年，我考入***工业大学机械制造专业大专班，曾任班级团支部书记、系学生会学习部部长，***老师任我的辅导员。大学第二年正赶上“六·四”动乱，当时自己对部分学校一些学生的做法，没有随波逐流，我觉得作为大学生关心国家大事是无可非议的，但采取过激行为是不应该的，学生的天职是学好知识，掌握本领，将来报效国家、报效党和人民。

故此，自己没有参与任何活动。在大学里，第一个学期，我就郑重地向党组织递交了入党申请书，表达了自己的入党愿望。

但由于受“六·四”风波的影响，在大学生中发展党员比较慎重，尽管我在校期间各方面表现都比较突出，连续三年被评为三好学生、优秀学生干部，但没有最终实现我的政治愿望。尽管如此，我始终没有放弃我的政治追求。

一九九二年我大学毕业后被分配到***厂工作，入厂不久，我再一次向厂党组织递交了入党申请书和思想汇报。工作中，我虚心向周围的共产党员学习，以他们作为自己人生的路标，沿着他们的足迹义无返顾地前行。

刚入厂的几年，厂里经济形势比较好，大家心齐，干劲大。但近两年来，由于市场疲软，亚洲整个经济形势不景气，企业经济状况出现滑坡。

一些人思想出现波动，有能力有技术的人纷纷跳槽另想出路。论能力、水平，我完全能够调到好一点的单位或自己干挣大钱，但我意识到，一个要求进步的青年，在什么时候才能体现出对党的忠诚，对党和人民事业的贡献呢？就是在这样紧要关头。

因此，我和厂里的共产党员一样，坚守岗位，以“厂兴我荣，厂衰我耻”为座右铭，对内挖潜，对外搞活，内引外联，群策群力，用我们的忠诚和奉献使企业再振雄风。以上就是我二十几年的人生轨迹。

我深知，由于自己涉世还很浅，政治水平、业务能力还不够高，在工作方面还有许多不足，遇事不够冷静，好感情用事，但我有决心在以后的工作学习中，用党员标准严格要求自己，争取早日迈入党的大门，衷心希望敬爱的党组织今后加强对我的培养和教育。 *** ****年*月*日如何写自传所谓自传，是用短短数百字来推销自己，让教授了解为何你是值得他录取的学生。

一般自传大约300至600字，除了有特别指定，推荐甄选或中请入学所需的自传约600至1000字左右，自传的内容主要是在广告你的优点及才能，推销你是多麽适合进入这个校系。同学们常以为吹捧自己有多棒很恶心，事实上你应用最真诚的字眼来告诉审查教授，虽然你不是十全十美，但你有才能，有理想，有抱负，对未来有规画方向。

虽然如此，我们仍不可造假，因为很多学系在面试时，教授会根据自传内容来问你，所以也别忘记在寄出任何文字资料以前一定要留下备份。自传的内容没有一定的规准，有人就其生命中的一个重要的点提出他的看法，有人就其难忘的经验说明白，自己的心路历程。

一般而言，自传的内容可能包括下列几项：（一）基本资料：如家庭状况，成长背景，若你的成长背景与甄选的科系有浓厚的相关，可提出做为你参加甄试该科系的动机与背景。（二）动机与目的：写出你就读该学系的强烈动机与兴趣，可做一番心路剖析，为何以该校该系为你的最佳选择，是因为受它的校风，传统，办学特色所倾心，亦或是该系的师资，设备让你情有独锺呢？谈谈你对就读该学系后的抱负与雄心壮志，亦可就与该系有关的社会现象做些批评与针眨。

此外，亦可就你的一些与众不同的经验加以发挥，让审查教授知道你的动机与目的是什麽。（三）个性，优点，缺点：人不是完。

自传应该怎么写？请给一篇范文

本人***，性别男，汉族人。

一九八九年#月@日出生，籍贯天津，大学本科在读，农民家庭出身。本人现在为共青团员，入党积极分子。

现就读于**大学材料科学与工程学院无机非金属专业，攻读学士学位，并在入学以来担任班内组织委员的职务。我于一九八九年五月十四日出生于一个普通的农民家庭，出生于上个世纪八十年代末的我是沐浴着党的阳光，伴随着祖国的改革开放的热潮而成长起来的。

我的父母亲都是普通农民，他们靠自己的勤奋的双手支持着这个家，生活虽然不算富裕但过得很充实。在这样的环境中长大让我更加珍惜上学的机会，同时父亲的兢兢业业和母亲的严谨细致的生活态度也深深的感染了我，教育了我。

一九九五年九月我进入了天津市**小学，我仍清楚的记得开学那天老师对我们说“：红领巾是五星红旗的一角，是革命先辈用鲜血染红的，是少先先锋队的标志，只有像解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才配戴上它；只有像钱学森、李四光那样为祖国的科学事业奉献出毕生精力的科学家们才配戴上它。”伴随着老师的教导我开始了真正的学习生涯。

在学习上，我努力刻苦，争当先进；在劳动中，我不怕脏，不怕累。通过努力，我在一二年级一直在班里保持第一名，每次平均成绩都在九十五分以上。

并在班内担任学习委员的职务，以实际行动获得了老师同学们的认可，经过评选，第一批光荣地加入了中国少年先峰队，在入队仪式上，我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，更加努力。在接下来的两年中我的成绩一直名列前茅。

一九九七年七月一日中国大地上发生了一件令世人瞩目的事--我国政府顺利收回对香港的行使主权.这是一件多么令国人振奋的事.盼望香港回归，我们已经等了很久，这同时也是我们几代人的愿望.自解放以来，在几届领导人的努力下，在全党，全人民的共同关心下，终于回归祖国.今天离家的"孩子"终于回到了"母亲"的怀抱，再也不用担心在外"风吹雨打".在香港设立特别行政区，按照邓小平同志提出的"一国两制"的方针，由港人治港，中央统一协调。作为只有三年级的我当时也感到十分激动，意识到只有共产党才能救中国，才能让我们的国家强大起来，因此我更加坚定了要成为一名共青团员，进而成为一名党员的决心，并且在之后的日子里我一都为这个目标而努力。

一九九九年九月，由于原来的**小学没有设置五年级，我转学来到了天津市**小学，在新的环境中我努力学习，在各方面全面发展，最终得到了老师同学们的认可，在五年级下学期的竞选中我担任了副班长一职，虽然与同学们只相处了一年时间，但我结交了很多好朋友，同时成绩也一直保持在年级前十名，经过一年的学习，我顺利的通过了毕业考试，完成了五年的小学学业。在小学阶段，我连续五年被评为校级三好学生、区级三好学生，并在五年级的时候担任校中队委、中队长。

二零零零年九月至二零零三年七月，我就读于天津市大港区**中学，在班内我担任了几何课代表和卫生委员。由于教学条件的差距，我在入学第一次考试中只取得了第十三名的成绩。

而这显然不是我的目标，在接下来的日子里，我努力学习，成绩不断提升，并在六年级期末考试中取得了第五名的成绩。接下来的时间里我一直按照一个共青团员的标准来要求自己。

在初七年级的第二学期，我终于盼来了期待已久的入团宣誓！中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。我告诫自己要做一个党的好孩子，并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁，要继续努力，将来向党组织靠拢。

在班级建设上，我在绘画方方面有点特长，经常帮助宣传委员做板；在思想上，我也不断地要求进步，在八年级下半学期，我主动参加了学校组织的团校学习课程，并顺利结业。值得一提的是，再把年级上半学期我有一段时间总是沉溺于看小说之中，以致学习成绩直线下降，后来了解了我的问题后，老师找我谈了话，我也意识到了自己的错误，并更加努力学习，之后学习成绩一直保持在年级前三名。

在初中的四年里我年年被评为校级、区级三好学生，优秀学生干部，表现得到了老师同学们的赞扬。中考是人生的第一个转折，也是迈向成功的第一步。

如果能考入一所较好的高中，那么在高考中中榜的几率也就相对大些，反之则不然。我在二零零三年六月参加了天津市的中考考试，并以全校第三名的成绩进入了理想中的高中：天津市**中学。

来到了陌生的环境，周围的同学也都不认识。并且在之后的学习中我发现自己和身边的同学还有很大差距，在高一的第一次月考中我只取得了年级146名的成绩，面对这样的成绩我无法面对自己，更无法面对父母，但我没有气馁，继续努力学习，每天早睡晚起，但到第二次考试时也仅取得了六个名次的进步，这让我无法接受，这是我的班主任找到了我，他耐心的开导我，让我不要担心，同时在学习生活上给了我很大帮助，作为一名团员我要比其他人更有毅力，更加努力，于是在老师的帮助下我改变了学习方法，同时加强了政治理论学习，终于在接下来的考试中我的成绩一跃进入年级第十八名，并在之后的。

我于****年*月生于**市一个普通农民家庭。

从上小学开始，渐渐懂事。在老师的培养教育下，我学会了“东方红，太阳升”的优美旋律，渐渐懂得了“没有共产党，就没有新中国”这一有口皆知的话语。

通过阅读记述毛泽东、周恩来等老一辈革命家童年生活的文章，培养起好学上进的情趣。渐渐地，在我幼小的心灵里萌发了对党、对祖国、对人民的无比热爱的朴素而炽烈的情感，开始有了长大后为祖国做出自己的一份贡献的奉献心情。

正是在这种良好的培养和教育下，我光荣加入中国少先队。几年后，我送走了少年时代，迎来了青年时代。

****年，我小学毕业，考入**中学。三年后，又考入**市第一中学。

随着年龄的增长和知识的积累，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步，必须自觉靠近团组织，主动接受组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，我于****年加入了中国共产主义青年团。

六年里，由于思想进步，学习优秀，工作出色，我曾多次被评为校三好学生、**市三好学生、优秀团干部等称号。****年，我高中毕业，以优异成绩考入**大学政法系。

在大学学习期间，我通过系统的马克思主义理论课的学习和老师的教育与培养，使我对党、对祖国、对人民的感情得到了极大的提高与升华。我更加渴望加入到党组织中来，以更好地接受党的教育与培养。

为此，我怀着无比激动的心情，向党组织郑重地递交了第一份入党申请书，向党表明了自己的理想和愿望，志愿加入中国共产党、甘愿为共产主义事业奋斗终身。从此，我在思想上、学习上、工作上和生活上等方方面面，更加严格要求自己。

学习和工作之余，积极主动找党员谈心，向组织汇报思想。一年后，我被党组织确定为入党积极分子。

这种政治上的进步与追求成为我刻苦学习的强大精神动力，使我更加理性地思考人生的价值与意义，使我以一个积极进取的人生态度来认识与把握中国的改革开放和社会主义现代化建设，把握时代的脉搏，立志为社会做出自己应有的贡献。四年大学生活，我在政治上逐渐成熟起来，对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的信仰最终牢固地确立起来，练就了全心全意为人民服务所必备的素质和能力。

最终以品学兼优而顺利毕业。同年，被**市委党校聘用工作至今。

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个人自传怎么写啊？什么格式？

自传是自述生平和思想变化过程的文章，是党组织了解入党申请人的重要材料，也是党组织审查吸收新党员的必备材料之一. 个人自传的基本格式及内容通常为：（1）标题居中写“我的自传”（或自传）；（2）正文主要包括个人成长经历（从上小学或7周岁写起，就读学校、担任职务、所受奖励与处分、参加何种进步组织、有无相关政治历史问题等），个人思想演变（这是主体部分，结合成长经历谈对一些重大政治问题的认识等等）和家庭主要成员、主要社会关系的情况（家庭成员不用我说大家也知道该怎么写，主要社会关系一般是对本人有较大影响的亲属，谈谈他们的职业及政治面貌等），大致就是这三部分.（3）结尾署名和日期，这一项与一般书信格式差不多.一般来讲，写一份自传大约要六七千字吧，我所在的支部是这么要求的.。

我的自传怎么写？急,三个小时内加15财富要有例文

我来到世上已经渡过了13年，我的出生给家里带来了许多欢乐.在爸爸妈妈的培育下，我茁壮成长，从一个不懂事的幼儿变成了懂事的的学生！出生了 1999年10月7日，“哇哇！”随着我的哭声，我来到了一个五彩缤纷的世界里，世界上又增加了一个新生命！幼儿期一眨眼，到了三岁的时候，我开始上幼儿园，记得在幼儿园里不是吃就是玩，也不知道自己学了一些什么，至今怎么也想不起以前的事来了. 毕业后幼儿园毕业之后，我进入了博爱学校读书，在这座优美的校园里，我渐渐喜欢上了这间校园，喜欢上了读书.从我在一年级开始，成为优秀少先队队员的那一刻起，我就知道要以自己为荣，爱护自己的学校环境…… 因为常在外面学习英语，因此，在我们班上，英语和数学是我的强项，都是名列前茅的！但是语文成绩和写作文却一直是我的弱项，感觉身边的压力好大. 自从进入六年级以后，我已经不再贪玩了，喜欢了在网上发表自己的日记、日志和作文；也不再去抱怨作业太多了，遇到困难，我总是想：只要努力就能克服重重困难，正是这种信念，始终支持着我，使我总是跌倒之后又站起来. 现在的我比起小时候的我的确是进步了，可是人生的道路上是曲折的，的是漫长的，要经过许多弯道；学海无涯，我还有许多东西不懂，我毅然地想：只要有远大的目标和理想，带着顽强拼搏的意志和勇气走下去这条路，那么你的人生道路就走了一半了.。

个人自传怎么写

自传范文 1

本人abc，男，t族，于 19** 年 ** 月 ** 日出生于*省 ** 县 ** 镇，现在 ***** 办公室，从事w工作， 1999 年 8 月至今任 ** n长。

19xx 年 x 月我进入了 ****** 小学，开始了长达 16 年的读书历程。在小学六年中，我认真学习，争当先进，在取得良好成绩的同时，也光荣地加入中国少年先锋队。 19**年 7 月，经过初考，以优异的成绩进入 ** 一中的校园。初中三年，我严格要求自己，积极要求上进，努力当好社会主义建设的接班人。 19** 年 **月，中考来临，由于准备充分，我继续升入 ** 一中高中部升造。高中三年，我积极要求进步，并向校共青团递交了申请书，并于 19**年 **月光荣加入中国共产主义青年团。

19**年的夏天，经过黑色七月的洗礼，我进入 ** 大学**系，实现了我的大学梦。在大学里，我对生活充满了信心，在学好专业的同时，积极参与系学生会工作，担任系**。在系党委直接领导下组织开展了一些活动，使自己各方面能力得到了锻炼的同时，也加深了对党的认识，对共产主义的信仰更加坚定了。

四年后， 19** 年 **月大学毕业，我分配到 ** 办，一直至今。参加工作以来，我坚持以高度的责任感和事业心，做好每一件事，不管大事、小事。认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，得到领导和同事们的好评，转正以来已连续三年被评为 “ ** ” 。为了进一步提高自身的素质和修养，更好地接受党的教育，我于 19** 年**月慎重地向 ** 办党支部递交了入党申请书，并于 19** 年 **月被 ** 办吸收为建党积极分子，** 年 **月经机关党工委批准，光荣地成为中共预备党员，** 年 ** 月经过 ** 办党员大会讨论，一致同意通过我的转正申请。今后，我将一如既往地以党员的标准严格要求自己，努力学习，积极工作，以新的更大的成绩回报组织和同志们的帮助和培养。

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高中作文<自传>如何写最好附+例文

从一般意义上讲，自传是将自己的经历、思想演变过程等系统地记录下来的文字材料。

对要求入党的同志来说，向党组织递交自传，是向党组织汇报自己情况的一种形式，也是党组织全面、系统、历史地了解入党申请人情况的重要途径。要求入党的同志向党组织提出入党申请后，应主动向党组织递交自传。

至于怎样写自传，自传应包括哪些内容，不能一概而论。一般情况下，自传应包括以下几个方面：（1）入党申请人的基本情况。

主要包括：姓名、性别、出生年月（按公历算）、籍贯、民族、文化程度、参加工作时间、现从事何工作、任何职务、有何重大成果、有何专长等。（2）入党申请人家庭主要成员和主要社会关系的情况。

家庭主要成员情况，主要是指父母、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的亲属的基本情况和政治情况。主要社会关系情况，要写清与本人在政治、经济、生活上有直接联系的亲友以及同学、同事等人的基本情况和政治情况，以及对本人的影响情况。

这一部分也可放最后一部分来写。（3）入党申请人的历史。

一般从上小学或7周岁写起。要写明从何时到何时，在什么学校读书或在什么单位从事什么工作，担任什么职务。

每段时间要衔接起来，而且每段时间都要提供证明人。还应写明，参加过什么民主党派、进步团体、反动组织或封建迷信组织，参加过什么大的活动，任何职务，以及有何其他政治历史问题，有无结论，结论如何，受过何种奖励和处分，需要向党组织说明的其他问题等。

（4）对有的入党申请人，自传中要写清楚自己财产的主要来源，创办企业的经历，交纳税费的情况，和企业员工的关系情况，财产的分配和使用情况等。（5）入党申请人的思想演变过程。

一些岁数较大、经历丰富的同志可根据自己的思想演变情况，分成几个重要阶段来写，也可根据自己对一些重大历史政治事件的认识来写。不管用什么办法，一定要准确地把自己的思想认识反映出来。

要写好自传，应该注意以下几个问题：（1）要注意针对性。向党组织提交自传，主要是要党组织全面准确地掌握入党申请人的基本情况和思想状况，因此，要注意针对性，要详略得当，对自己入党有关的方面，要多写、写清，无关的方面可简写。

（2）要实事求是，力求准确、全面。从入党申请人来讲，写自传应尽量客观，准确，不管是写自己的经历，还是写思想演变过程，都要实事求是，不夸大、不缩小，有些时间、地点确实拿不准的，该核实的要想办法核实，不能给党组织提供虚假信息。

对有的重大事件确实记不清，又不便自己核实的，可向党组织提供些线索。（3）要通过总结，有所提高。

入党申请人写自传，既能使党组织全面了解情况，也可使入党申请人通过系统地回顾自己的成长历程，特别是思想认识不断提高的过程，看到不足，明确今后努力的方向。尤其是对自己提高帮助比较大的事件或阶段的回顾，更应该使其明白在今后的工作和学习中，应该坚持什么，抛弃什么，学习什么，克服什么。

通过党组织的帮助和自己的努力，不断提高。自传：zì zhuàn 传记文的一种。

主要叙述自己的生平事迹和著作等。一般用第一人称，也有用第三人称的。

古人著书后常作自序，有的也属自传。如司马迁的《史记·太史公自序》即具有自传性质；王充的《论衡·自纪篇》、江淹的《自序论》，均为自传。

古代和中世纪少有自传文学存在（虽然有少数例外），直到15世纪，这种形式才开始出现。自传作品采用多种形式，从生前不必然要出版的私密写作（包括信件、日记、札记、回忆录、忆往），到正式的自传。

这种体裁的杰出范例有圣奥古斯丁的《忏悔录》（400？）、纳巴科夫的《回忆录》（1951）等。自传是传记的一种。

传记以记叙人物生平事迹为主。自传则是以记述自己的生平事迹为主。

自传体作文是传记的简要形式-小传的一种。从写作的对象上来讲，自传体作文是以写人为主的文章。

只不过这个人物是自己，写人的手法在此都可以应用。但是，怎样把自传体作文写好，却不象写人那样简单。

首先，自传体作文要写出一个真实的、活生生的“我”来。这个我，应该就是生活中自己的真实样子，而不是与生活中真实的自己隔着一层，让人看了之后，觉得那不是你，或者不是完全真实的你。

这就要求写作自传体作文的第一个要求是认识自我。也许你要问了，我自己还能不认识自己吗？其实不然。

我们每个人从出生到成长，走过的每一天每一步都在塑造着自己。在紧张的生活中，在不知不觉的成长中，慢慢地，可能对自己的成长不那么敏感了，或是感受不那么深刻了，或者，由于环境的左右，自己成了自己不希望的样子，自己对自我的认识也渐渐有了偏差。

写作自传的过程有时是一个寻找、发现自我的过程，你要顺着一根线，把自己给追回来，加以审视，加以分析，最终真正地认识自己。那么，怎样才能在文章中真实地、生动地表达自己呢？让我们一起来想一想。

请问一下自己：我是谁？我是一个什么样的人？我的性格如何？我喜欢什么、不喜欢什么？我的理想是什么？我希望自己的未来是什么？我为什么会有以上的爱好与想法？在我成长的过程中，谁对。

怎么写自传范文

下面是一篇自传范文，希望能帮到朋友你，帮我加分哦。谢谢你啦。

我是渤海大学信息科学与工程学院的一名应届毕业生。所学的专业是计算机科学与技术，是师范专业。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强、专业知识过硬并且具有较深厚的专业计算机知识。是一名符合时代要求的具有复合知识技能的毕业生。作为即将踏入社会征途的莘莘学子，我满怀热情与追求，期待一份契机与成功，现请恕我冒昧自荐。

“工欲善其事，必先利其器”。本科四年，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我不断完善的专业技能和日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

★ 在专业学习上：

大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。在校期间，我的专业课成绩优秀，每学期都获奖学金。在学习必修课的同时，我又选修了linux、网站构建、计算机组装与维修、数据库等课程；在熟练掌握基本应用软件的同时又自学了flash、photoshop、Dreamweaver、asp、c++、vb等，精通c、c++、html和asp等多种编程语言。爱好作网页并且有很多实践，有自己的个人网站，flash作品经常在网上发表，而且一次性通过了全国计算机三级考试、省三级考试、程序员考试及高级程序员考试；并且对计算机的各个发展方向都有一定的了解。特别对软件开发及网站建设方面。因为对于软件开发，我有过近两年的“程序员”和“高级程序员”的学习经历，掌握各个流程的设计方法而且对计算机操作相当的熟练。在望站建设方面，我有过建设网站的实践，有很多建设经验。

★ 在思想方面：

我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。

★ 在社会工作方面：

我历任班长管等职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

★ 在业余方面：

我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。

★ 在教学方面：

我有过长时间的实习经历。对于计算机教学有相当的经验也有自己独特的见解。

未来的道路上充满了机遇与挑战，但是我不会屈于任何事的，我会继续努力学习其它的计算机知识，“敢于创新，勇于开拓”是我执著的追求。大学培养的是一种思维方式和学习方法，“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行”，因此我将在今后的工作中虚心学习，不断钻研，积累工作经验，提高自己的工作能力。

大学期间所获奖项及证书：

2001年8月在学校举办的“枫雪”杯大型书法、绘画及征文展中荣获绘画组“三等奖”；

2001年12月在素质活动月的文艺表演中荣获“最佳表演奖”并荣获证书；

2002年1月期末考试中荣获三等奖学金；

2002年6月荣获大学英语三级考试证书；

2002年7月期末考试中荣获二等奖学金；

2002年9月被评为“学习积极分子”证书；

2003年1月期末考试中荣获二等奖学金；

2003年5月在普通话水平测试中荣获“二级乙等”水平证书；

2003年7月期末考试中荣获三等奖学金；

2003年9月在全国计算机等级考试中荣获“全国计算机三级”证书；

2003年10月在计算机软件水平考试中荣获“程序员”证书；

2003年11月在全国高等学校计算机考试中荣获“计算机省三级”证书；

2004年1月期末考试中荣获四等奖学金；

2004年5月在计算机软件水平考试中荣获“软件设计师（高级程序员）”证书；

自我评价：

为人诚恳，乐观开朗，富拼搏精神，能吃苦耐劳。

工作积极主动、认真踏实，有强烈的责任心和团队合作精神；

有较强的学习和适应新环境的能力，求知欲望强烈；

进取心强，乐于助人，爱交际，人际关系好。