遵守规则从我做起作文

“嘿，你又输了。”

看着那令人生厌的棋盘，再瞧瞧朋友一脸的：幸灾乐祸”，我灰心丧气“不玩了，不玩了，老是输，有什么意思？”“那行，那你可得好好练练哟，我的常败将军。”“你……”没办法，谁让我技不如人呢。

啧，到底什么办法我才能赢他！这个问题烦得我夜不能寐。偶然的一次机会，我看了电影《赌神》，里面各种出神入化的赌技令我目不暇接。

我脑中蹦出一个邪恶的想法，我能不能也像电影中的赌神一样，出“老千”呢？如果真的可以，那我不就也能在他面前威风一次了吗？心动不如行动，我拿出棋盘，一次又一次地试验，对着镜子找自己作弊的破绽。一想到胜利后洋洋自得的样子，我就兴奋地不能自已，也就有了无穷的动力，不断地摸索、尝试，技术不能说是如火纯青也易如反掌了。

到了检验成绩的时刻了，“成败在此一举”！我激动地心咚咚直跳，但尽力使自己平复下来，装作胸有成竹的样子。“怎么，又想知道我的厉害了，你还真是屡战屡败呢！”“鹿死谁手还不一定呢。”

放过狠话之后，我们开始了又一场的比赛。我的心思一直没在如何下棋上，盯着他的目光，找时机下手。

终于，胜利在望的他放松了警惕，怡然自得地朝窗外望去，我连忙一面用右手打掩护，一面悄悄地从左手袖口里落下一枚棋子，一枚反转战局的棋子！我的手心里浸出了一层汗，耳朵也变得通红。成功了！我落下棋子，战局开始一边倒。

他满脸诧异，我赢了，但我更输了！躺在床上，翻来覆去的睡不着，这件事一直折磨着我……终于，我向他坦白，他笑着原谅了我，并意味深长地对我说：“棋局事小，影响是大。”我深深地点点头。

人生如棋，步步为营。不乏险恶之步，作弊之人，但我们要遵守棋局规则，遵守人生社会的规则，才能走正路，下正棋。

“行规在我心中”征文

活动简介：以学生学习行为规范为中心，通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、快板表演、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。

活动目的：通过这次班会，让《中学生日常行为规范》能够在现实生活中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导本班学生平时的言行。树立高二（11）班的良好集体形象和个人影响。

活动要求：注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。活动程序：一、奏唱班歌《隐形的翅膀》主持人A、B：老师们，同学们，大家好！主持人A：我叫陈莉莉主持人B：我叫林言营主持人A：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”

主持人B：习惯成自然，好的习惯能够规范我们的行为。 主持人A：那么林言营你有什么习惯呢？ 主持人B：先别说我，我们且来看看同学们的一些习惯吧！二、生活实例窥探请欢迎蔡万利和陈书印同学为我们表演场景一：话在课堂（下午上课铃声响了，老师正准备开始上课，小蔡和小陈一前一后急匆匆地跑到教室门口，不早不晚绝对是东八区标准时间1:40）两人坐下后神思不集中，书也没拿出来，东张西望一会儿，又趴在桌上）蔡：现在想睡觉了，你困不困啊陈：正起劲呢，不过瘾，我们晚上下课后再去？我那个对家太窝囊了，还没开火就死翘翘，他妈真够郁闷蔡：那晚上我们联合，好好疯狂一下，我还琢磨着多赚点钱呢，昨天用低价买了很多废弃的二手货武器，50万进来，300万出去，爽（他们就这样喋喋不休讲个没完）场景二：溜之大吉（下午三节课即将结束，小林和小陈开始骚动不安，伸展着疲惫的身躯，挪动着椅子，弯腰半站，似乎想从后门口一跃而出，正在这时候铃声再次响起）值日组长：哎，你又要跑了啊，地又不扫，真是讨厌！小蔡：我有急事（小蔡甩头就跑）场景三：游戏人生（晚上9:00小林和小陈急忙忙冲进了网吧，两人急敲键盘，顺利进入了CS反恐精英1.50版界面）小陈：你往左边，我走右边，带上匕首快快快，你头上，小心，噢，娘的，真没用小蔡：这小子太厉害了，防不胜防啊，再来，我不搞死他就不回去了你说晚上应该不会倒霉吧，被抓就完了小陈：胆小就别玩，怕什么啊，有腿没啊你？中午刚查过，晚上吃饱了撑着啊，别废话，快快，我得买点武器好好装备小蔡：来，提提神，舒服，看我怎么弄死他，呆会儿去买包芙蓉王，换换口味，这星期本来买衣服的钱又报销了，回去又要挨骂了…… （尽管烟雾弥漫，两人正全神贯注地玩着，与课堂上的他们判若两人，似乎这才是真实的他们 ）场景四：迟到万岁（早自修时间已过了一半，小林不紧不慢地走向校门口）保安：这位同学你的校徽呢？小蔡：没有，丢了（小蔡随手拿出一元钱换回校徽，并很随意地在迟到签名簿上划了几下，字迹非常模糊，正待保安要喊住时候，甩头就跑，在旁边草地上随口吐了一口唾沫）三、 行规讨论交流我们先以热烈的掌声感谢小陈和小蔡同学的精彩表演，针对以上案例，请大家结合生活中你自己碰到的实际例子，我们进行讨论交流，请站在一个规范中学生的立场，思考： 1.你认为小陈和小蔡同学违背了中学生行为规范的哪些条例，请选择： ①课堂有纪律，认真听讲 ②不顶撞老师 ③课间有秩序，不喧哗打闹 ④语言有礼貌，不讲脏话 ⑤穿着得体，不盲目追求时尚 ⑥讲究卫生，不随地吐痰、扔纸屑 ⑦勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神 ⑧不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机 ⑨不抽烟，不喝酒 ⑩不斗殴打群架 ⑾不迟到、早退、旷课 ⑿工作认真负责，不走逃跑主义路线 2..请问违反了这些行规条例，其危害有哪些？3.如果让你去帮助小陈和小蔡克服这些不良习惯，你有何高招？请大家自由发言！讨论3分钟 。

（过程略）好，从刚才同学们的精彩表演和大家的言语讨论中，我们认识到了不光是小陈和小蔡，其实很多同学都存在类似的毛病，我们也学到了应该怎样规范甚至矫正自己的不良习惯，想必大家都有着深刻的认识，总归一点就是先得养成一个良好的习惯。因为好的习惯可以让大家受益，自身存在的坏习惯无形当中会成为你人生的绊脚石。

四、反面案例启示案例一：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。

一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。

都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”

大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

案例二：某公司要招聘英语人才，有个青年前来应聘。由于衣着不整齐，举止不雅，给了公司一个不好的第一。

知礼守礼从我做起作文范文

孔子曰：“不学礼，无以立。”意思是：没有文明礼仪，是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表，可对祖国来说，礼仪却是生活习惯，品德的反映。

中国素有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。做文明人，就要会用文明语，做文明事。简单地来讲就是要懂得礼貌、明事理。

做文明人，就要讲文明话，不讲脏话、粗话。无论是以前还是现在，在课间活动中，总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出，他们自己可能没有什么感觉，可这却反映了一个人的教养和修养，别人会对这些同学投以鄙视的目光，这些同学的自我形象也会大打折扣。“送人玫瑰，手有余香。”所以，请大家记住，无论何时何地，都要文明用语，拒绝脏话，远离粗俗！

做文明人，就要学会尊重。尊重他人是文明人的一种基本素养。比如课堂上老师正在上课，或者同学在发言，而你却在下面开小差，做小动作而不认真听，这就是一种不尊重他人的行为，长大以后我们要去应聘求职，招聘人员在问你，如果你心不在焉，东张西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回答了，人家一定让你走，为什么？因为你不讲基本礼貌，动作不文明。

做文明人，就要有文明的举止，要拒绝暴力，远离野蛮。同学之间难免会发生一些小的误会、摩擦。有的同学会一笑了之，有的同学则采取极不理智的做法，以拳头论英雄。结果，无论轻重，学校都要给予批评和处分。轻了，老师会批评你；重了，家长要掏钱给人养伤不说，你家长还要给人赔礼道歉，你的尊严，你家长的脸面都会被你一时的不理智毁掉，这算哪门子的英雄？请同学们记住：暴力，是一种野蛮的行为，用暴力是永远解决不了任何问题的，只会把事情弄得更糟糕！

文明礼仪不是代表着一次性的行动，而是永久的习惯，生活中的一部分。让祖国变成一个文明的国家，让外国人更瞧得起我们，何乐而不为呢？让文明礼仪一直留在我们心中，变成如同上班上学一样的平常，在生活中帮助我们，提醒我们。也要时刻提醒自己：我是中国人，也是个文明的小公民，让外国人把以前对我们的印象全部删除，让他们重新对我们另眼相看吧！

同学们，播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品格。文明的事很容易做到，它却是生活里重要的事，也是最难坚持的事。就让我们从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我校的文明礼仪之花在结出累累硕果。

关于教育行规的作文300字

卫生教育是学生行规教育的一个重要内容，在学校卫生管理中往往会遇到这种情况：每天学生会日常行为规范检查一过，校园里、班级里、寝室里就会出现很多垃圾，临时突击检查吧，工作量太大不说，收获也不明显，虽然校会、班会上教师经常强调要保持卫生整洁，但往往收效甚微……虽然这些是小事，但影响到学生良好行为习惯的养成，也不利于创建和谐校园的大局，为此，三官中学团委、学生会在11月中旬向全体同学发出倡议，号召大家树立"学校是我家，卫生靠大家"思想，从身边的点滴小事做起，要求同学争当班级和个人的卫生监督员。另外学校团委、学生会还通过宣传橱窗、黑板报、校园广播等各种形式宣传卫生知识，开展环保知识演讲比赛和征文比赛，同时，开展卫生标兵评选活动，由学生自荐或推荐，班级审查后报送学校团委、学生会，一月评比一次学校卫生标兵并张榜公布。

如今随时走进三官中学校园，你都会看到令人欣喜的变化：校园干净整洁，教室窗明几净。更令人高兴的是同学们的主人公意识和集体荣誉感明显增强了，人人都争当班级、学校的卫生标兵，卫生意识也显著提高了，各种不良卫生习惯也在不断改进，乱扔垃圾现象再也不见了。12月份当选学校卫生标兵的701班常叶剑同学说：“以前我的个人卫生习惯不好，有时还乱扔纸屑，为此还受到班主任张老师的批评。现在我意识到了卫生是关系我们大家的事情，通过努力和大家的信任被评为卫生标兵，以后我一定再接再厉发挥带头作用。”班级卫生标兵万璐同学也说：“现在我们大家对卫生的要求可高了，大家互相帮助互相监督，如果有人不小心掉下了一张废纸，还要受到大家的一致批评呢。”学校团委书记郭老师也表示，这项活动初期已经取得了良好的成效，希望全体同学积极向班级学校献计献策，发扬团队精神，将这项活动扎实地开展下去。

同学们纷纷表示，要争当卫生小标兵，撑起学校卫生防护伞，做遵守行规的模

《文明岀行从我做起》作文范文

我们每个人都快乐的成长在阳光下.是阳光给了我温暖和力量；是阳光给了我美好的生活；是阳光给了我追求理想的动力和勇气。

在温暖的阳光下，我快乐的生活着，快乐的生活着。我像一棵正在茁壮成长的幼苗，天天在舒适的摇篮中成长，我的生命中只有一个太阳，而心灵中却有无数个给予我力量的太阳，给我无私的关怀。

父母的抚育，老师的关切，同学们的关心，使我不断的吮吸着雨露，不断的享受着阳光的照耀。年年月月，雨露哺育着我，阳光照耀着我，我成长在幸福的环境中。

母爱是一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让我的感情即使蒙上岁月的风尘，依然纯洁明净。曾记得遇到困难与坎坷时，是母亲帮我解疑除难，使我的愁眉苦脸立刻转化为眉开眼笑。

当我生病时，母亲守护着我，日夜操劳，当我病情好转时，她欣慰地笑了……伟大的母亲，把阳光无私的撒向了我，我快乐的成长着。老师，向一束柔和的阳光，亲亲的将关切撒向我的心田。

在老师的亲切的关怀下，我茁壮成长。上课的时候，老师的眼睛总是那么亮，她向周围巡视，多少次在我上课开小差，做小动作时，老师的目光提醒我要集中注意认真听讲；当我取得成绩时，老师的话像阳光洒向我的心田，鼓励我继续努力，不要骄傲，让我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理……敬爱的老师，把阳光无私的撒向了我，我快乐得享受着。

时光像离弦得箭一样，飞快的流逝着，但我仍旧成长在温暖的阳光下，温暖的阳光给了我温暖和力量，温暖的阳光给了我美好的生活，温暖的阳光给了我追求理想的动力和勇气。我贪婪的享受着，幸福的成长着。

求《遵章守纪,点滴做起》的作文

纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。

但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

学校在上学期成立了自律委员会，目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织，而是一个促使大家互相监督，做好自律的一个新的学生团体，只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为自律委员会的一员，我相信每位成员都和我一样，希望自己能够在自律这方面给大家帮助，为大家服务。

要自律，当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的氛围。古人有言：没有规矩，不成方圆。作为中学生，同学们要遵守《中学生日常行为规范》和校规、班规；在社会上，同学们要遵守社会规范及约定俗成的礼仪道德。在课堂上，你的一些无意识小动作有可能会破坏教学秩序；你的一句与课堂无关的话，有可能会打乱大家的思绪、破坏学习的气氛。在课下，你的一句脱口而出的脏话，就有可能损坏学校的整体形象，给学校、首都、中国带来无法挽回的负面影响。你的一个不经意的动作，有可能带来校园中的意外伤害事故。上学期间，也许你不服从学校规定，违规进入网吧，而且还缺乏自我保护的意识与能力，给有不良行为的人以可逞之机，给个人带来损失，也给他人带来不该承担的工作负担。也许这些你都是无意的，但事情发生后首先体现的是你自律克己能力的低下，对遵纪守法意识的淡漠。就拿《交通法》来说，如果我们不遵守，也许就会出现一些不应该发生的惨剧。例如，在我校门口上下学期间，很多同学或骑车或步行，三三两两占据机动车道，不看来往车辆，强行猛拐，当机动车鸣笛示意时还表现出一脸茫然与麻木。殊不知，危险就在咫尺之间！因此，遵规守纪从小事做起，它就在你我身边。

在我们学校文明礼仪之风渐起的今天，我们还应指出一些不和谐的行为。比如：教室、宿舍以及校园其它公共场所公物的损坏、课间极少数同学无意间冒出的脏话等，个别同学身上的不文明习惯表面上损坏了他人利益，实质上为自己埋下了人生失败的种子。

古今中外，无论在哪一位成功人士的身上，我们都能发现他们身上有着不同于一般人的特质。原来，他们的成功在于他们拥有比普通人更好的习惯，并以此来支配他们的人生。无论是研究成功者的成功，还是研究失败者的失败，都可以得到这样的结论：习惯左右了成败，习惯改变人的一生。

一个人也许没有很好的天赋，但是，他一旦有了好的习惯，就一定会给自己带来巨大的收益。这些良好的习惯和品质使他在机会来临之时，或大胆出击，或顺应了历史发展的潮流，成为时代的弄潮儿，最终踏上了成功之路。相反，有许多曾经非常辉煌而成功的人士又因为其本身所固有或隐藏着的坏习惯在某一时段的定时爆炸，而导致了其最后的失败与没落”。习惯决定成败，文明伴你成功。

文明个人从我做起（范文1000字左右）

今天，我和我的同学们仍像往常一样来上学，“叮铃、叮铃”下课铃响了，全校的学生迅速地冲出教室，有些同学在操场上打篮球，有些同学跳皮筋，可好玩了！虽然很好玩，但是有时候堂兄们为了芝麻大点的小事争执。有时候还会骂一些不文明的语言。比如：有一天，有两个同学绷着皮筋给另外两个同学跳着，跳得同学已经违反了规则，她们还耍赖说：“我们哪一点违反了规则。”为了这一样的一小点事，双方争执不让，海马出不堪入耳的脏话。有些男同学在操场上打篮球，因为不小心一个同学把另一个同学撞到在地上，那位被撞倒的同学爬起来，不分青红皂白对着另一个同学就是几拳、几脚，就这样两个人就打起来。有些同学玩累了，就跑去小商店里买食品吃，三个一伙、五个一群的在一起谈笑，吃小食品。食品吃完了，上课铃声响了，同学们把食品包装袋随手扔在了地上和花坛里就跑进了教室。风一吹，包装纸、塑料袋到处飞，满天都是垃圾。大扫除的时间到了，堂兄们把花坛里的垃圾捡进了小桶，还给小花、大树洗了一次十分凉爽地藻。同学们把地上的垃圾三进了垃圾桶。大扫除完后，美丽的校园又回来了。可过不了多久，校园又到处是垃圾，同学们又要重新去打扫卫生。如果我们每个同学都能互相谦让，讲礼貌，养成讲文明的习惯，学校里就不会出现脏话、打架、斗殴、乱扔垃圾的现象。更不会浪费人力去打扫卫生，想到这些我不禁想起了郊游这件事。有一次我们班去龙潭郊游，四五个同学聚在一起，组成一个小组。同学们买了很多食品，走了好一会儿，终于到了目的地———龙潭。同学们找了一个阴凉的地方坐了下来，吃起了自己带来的小食品，同学们还生火，从别处搬来一些柴，还找来一些煤，同学们生起了火，还把要靠的东西用细棍穿起来，烤熟了吃。同学们吃完了就把细棍扔在地上，又重新拿一串吃起来。同学们吃饱后，收拾好自己的东西就回家了。可是地上的垃圾没有人管一下，咯泥潭的地上、水里都是垃圾，还把龙潭水弄得混浊了。就因为同学们的一个不文明的举动把地球妈妈的脸弄脏，破坏了生态环境。

同学们，我们要做一个文明的小学生并不是那么难，从现在做起，从身边的每一件事做起，我们的世界将会变得更美好。

谁能给我一篇遵章守纪 点滴做起的演讲稿

常言道，“没有规矩，不成方圆”。无论何行何业，都将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前，人人平等。“师出以律”，古今中外，莫不如此。我们作为竹园小学学校的一员，要明白纪律的重要性。所谓纪律，是我们遵守秩序，执行命令和履行职责养成习惯的一种规范。严明的纪律是我们学校建设的重要内容。

首先，学习、生活过程中都需要纪律，需要约束，需要规则；在纪律的环境中，群体活动会更有秩序，更加高效，每一个人都需要遵守纪律，并为自己不遵守纪律的行为承担责任。其次，要通过协商、共同约定等等参与规则制定，参与制度建设，变被动为主动。最终达到通过纪律管理使同学们养成遵守纪律的意识和习惯。

春秋末期，伟大的军事家孙武离开齐国后，来到吴国，吴王为了检验他兵法的适用性，便召集了后宫美女一百八十人交给孙武操练，自己反复宣布命令：“一、不许混乱队伍；二、不许笑语喧哗；三、不许故意违反军令。”然后申明训练规矩，令听从鼓声指挥。训练过程中，众后宫美女见孙武那副认真样子，觉得有些好玩，倚仗吴王对自己的宠爱，不听鼓声约束，有的索性趴在地上不动。孙武见此情景，毅然斩掉了吴王宠爱的两个后宫美女。其余众美女全都大惊失色，惊恐万分，个个都打起精神，再不像刚才那样嘻嘻哈哈，嬉笑打闹，自始至终都井然有序，寂然无声。

其实不仅仅学生如此，每个人生活在社会中都必须遵循一定的行为准则，每个单位都必须有严明的纪律。只有严格要求自己，遵守各规章制度，才是成就事业的开始，才能顺利达到成功的彼岸。没有纪律就没有顽强的战斗力，这一点大家都知道，作风焕散，自由散漫是不可能打胜仗的。同时，纪律也是学校决策、意志得以贯彻执行的可靠保证，更是维护学校团结和提高学校形象的重要因素。每一名同学都应加强对纪律的学习，统一认识，要求一致，要对各项规章制度有一个清楚的认识，哪些是高压线，不能碰，哪些是对的，要学习，要做，更要坚持，这本身是习惯问题，也是纪律问题，但习惯需要培养，很多好习惯是在纪律的支持下形成的。相信，只要我们养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，从小事做起，严格要求自己，把遵守纪律内化为自己的实际行动，我们就一定能为我校创造更大辉煌添砖加瓦！

希望对你有帮助。

行规标兵事迹材料怎么写

--同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，曾被评为我班优秀学生。

她发自内心地尊重老师，是他们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。她能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。

她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持。在学校，她能真诚的对待每一位同学，让同学尽可能的解决问题。

她遵守纪律，能在学校内遵守校纪，与同学相处融洽。在校外也会遵守一个公民的基本义务，做一个知法守法的公民，做爸爸妈妈的乖女儿。