计专业的调查报告怎么写？

老师布置这样的作业，一般的学生是很难完成的。

有那个企业的基本情况、财务报表，能让一个在校学生去“调查、分析”。只有胡编了。

###调查内容1。 A企业简介2。

A企业财务基本情况 A企业的创办人是一群辞去公职人员，他是长于技术而拙于管理。对财务报表中的各项指标不能准确把握；财务人员文化水平较低，几乎没有正规财务专业本科学历。

财务暗箱违法行为比较严重。总的来说，财务管理存在很大的问题。

调查结果一、A企业财务管理中存在的问题 1。 管理者素质低下，财务管理意识不强 A企业内部财权集中在关键人手中，过于注意控制，而疏于管理。

笔者在A企业调查发现，企业的出纳人员由老板亲戚担任，且地位高于企业其他财会人员，出现了出纳人员领导财务工作现象；在财务管理方面仍停滞在较低水平，财务管理硬件投资少则又少。 在核算方法上企业仍停滞于过去简单的收付记帐法，会计基础十分薄弱，通晓财务管理的理论、方法的人很少，不能够按现代企业管理制度要求进行财务管理。

2。 不注重日常现金流量的管理，营运资金波动大 A企业缺少资金使用的长、中、短期计划，缺乏现金流量管理观念，存在重销售、轻理财的现象。

特别是在经济繁荣时，盲目扩大生产规模，财务管理中存在的问题隐匿在盈利光环下。一旦企业外部环境发生变化，产品成本提高，经营现金流入量锐减，或是新上项目见效慢，原有业务资金告急，或是债务到期，财务风险加大等等情况出现时，问题与危机就充分暴露出来。

3。 成本管理严重弱化 A企业的财务人员由于管理知识薄弱，难以确定企业生产的盈亏平衡点，在相对成本的控制方面缺乏经验和措施，不能根据企业实际状况提出建设性的意见。

在成本核算方面也十分粗放。企业把几种甚至十几种主要产品成本笼统地汇总核算，一旦企业出现亏损或盈利，管理层却不知道哪种产品盈利多，哪一种产品盈利少，这对安排产品品种、调整生产结构十分不利。

4。 资金筹集和使用缺乏科学性 客观上，很多企业筹资渠道狭窄，很难通过金融渠道融通资金，只能依靠个人家庭储蓄或者高出国家法定利率许多的民间资本中拆借，其结果融资数量小、成本高。

主观上，企业筹资难的原因之一是财务管理上的随意性。企业在向银行申请贷款时提供财务报表虚假的成分居多。

企业的领导及财务人员对内含报酬率、投资报酬率及现金 净流量等财务管理指标不甚了解，项目可行性报告大多请别人代写。 在资金投放活动中，企业有盲目跟风的思想，想一蹦而就，一口吃成一个大胖子，没有做好前期的市场调查及对未来风险的预测及防范。

在资金的运用上，企业在盈利时，不注意资金的节约，过多将资金投入企业非生产性支出。 一旦市场变化，生产资金紧缺时，资金却无处可筹。

5。 财务利益分配滞后 A企业的家族式管理，在初创发展时曾起过一定的积极作用，与亲朋好友共患难，度难关，创家业。

随着企业规模扩大，企业的创建人不能志同道合，二次创业意见相左，他们担心控制权旁落，排斥主权资本进入，拒绝在经营者、劳动者之间建立资产关系。 内部股权封闭逐渐暴露出许多矛盾与缺陷，所有者不仅要防范中层员工的“道德风险”，及“逆向选择”，甚至要防范所有者之间的利益吞食。

二、 应采取的对策1。 。

提高民营企业主、财会人员的财务管理意识及综合素质 提高民营企业的财务管理水平，首先要提高民营企业主的管理素质。 民营企业主要提高管理水平，通过考察或参加专项研讨会，利用业余时间系统自学，边工作边函授，听讲座，参加短期培训，请专家进行专题辅导等渠道来提升自己财务管理水平。

民营企业应当树立以人为本观念，一方面可高薪聘请资深的财会人员补充到企业中来，另一方面必须加强企业现有财会人员培训，提高他们的综合素质。 企业要根据现代企业制度对高效科学管理的客观要求，改变过去重视技术轻视财务的陈旧管理方式。

2。 实现财务制度规范化和财务管理预算化 企业财务部门要按照现行法规制度的要求，结合企业实际情况，建立健全符合企业发展要求的内部控制制度，使企业的生产营销发展到哪里，财务管理的触角就延伸到哪里。

其次，企业财务部门要在综合考虑多方面因素的基础上，围绕目标利润，认真编制和执行财务预算，构建企业财务责任指标体系。在每月制订财务预算时，为避免出现预算的差异，还应根据近期较为准确的财务信息资料及时修正财务预算指标。

财务部门要按照财务预算目标加强管理，定期检查，严格考核，落实责任，兑现奖惩措施，形成以财务制度为主对经济行为的定性约束，以财务预算为主对经济行为进行定量约束的格局。 3。

建立科学、严谨、实用的成本管理机制，提高企业经济效益 财务部门要利用自身拥有大量有关成本核算信息的有利条件，运用量本利分析法，合理测定企业最佳销售量及保本销售量，进一步确定销售价格，确定存货最佳存量，减少无效或低效劳动。同时，寻找适合企业产品特点的既能提高产品功能又能降低成本的途径。

在产品核算方面要遵守重要性原则，对主要产品要详细核算其成本构成，并为生产部门提出改进措施，对。

我的专业是电子信息工程（通信工程）,要求写一份本专业的人才调查

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。

现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和 电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。

本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才开发。 电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。

首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。

譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。

随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。

比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。 专业背景与市场预测 该专业是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。

全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多.，随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展，培养一大批具有大专层次学历，能综合运用所学知识和技能，适应现代电子技术发展的要求，从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要，市场对该类人才的需求越来越大。

为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景。 培养目标 注重培养电子信息技术基础知识与能力；具有电子产品的装配、调试及设计的基本能力，具有一般电子设备的安装、调试、维护与应用能力；具有对办公自动化设备的安装、调试、维修和维护管理能力；具有对通信设备、家用电子产品电路图的阅读分析及安装、调试、维护能力；具有对机电设备进行智能控制的设计和组织能力；具有阅读英语资料和计算机应用能力。

培养要求 本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和基本知识，受到电子与信息工程实践（包括生产实习和室内实验）的基本训练，具备良好的科学素质，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力，并具有较强的知识更新能力和广泛的科学适应能力。 主要课程 高等数学、英语、电路分析、电子技术基础、C语言、VB程序设计、电子CAD、高频电子技术、电视技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化（EDA）技术、数字信号处理（DSP）技术等课程。

课程分类介绍： ①数学： 高等数学 ----（数学系的数学分析+空间解析几何+常微分方程）讲的主要是微积分，对学电路的人来说，微积分（一元、多元）、曲线曲面积分、级数、常微分方程在后续理论课中经常遇到。 概率统计 ---- 凡是跟通信、信号处理有关的课程都要用到概率论。

数学物理方法 ---- 有些学校研究生才学，有些学校分成复变函数（+积分变换）和数学物理方程（就是偏微分方程）。学习电磁场、微波的数学基础。

还可能会开设随机过程（需要概率作基础）乃至泛函分析。 ②理论： 电路原理 ---- 基础的课程。

信号与系统 ---- 连续与离散信号的时域、频域分析，很重要但也很难 数字信号处理 ---- 离散信号与系统的分析、信号的数字变换、数字滤波器之类。 基本上这两门都需要大量的算法和编程。

通信原理 ---- 通信的数学理论。 信息论 ---- 信息论的应用范围很广，但电子工程专业常把这门课讲成编码理论。

电磁场与电磁波 ---- 天书般的课程，基本上是物理系的电动力学的翻版，用数学去研究磁场（恒定电磁场、时变电磁场）。 ③电路： 模拟电路 ---- 晶体管、运放、电源、A/D、D/A。

数字电路 ---- 门电路、触发器、组合电路、时序电路。

社会实践活动论文-怎样写实践报告？我要写社会实践,随便题材都

实践报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题。标题可以有两种写法。

一种是规定的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“**关于****的实践报告”、“关于****的实践报告”、“****实践”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――****大学学科建设实践思考》等。 作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2.主体。

这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。

结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。 。

什么是通信专业调查报告？格式怎么写？内容应该是什么？通信专业调

什么是通信专业调查报告？这个专业无关.调查报告格式差不多的. 内容应该是什么？调查你专业的某一方面咯/ 调查报告 作者：-瞿宇哲 一、调查报告的特点和作用： 调查报告是系统地反映调查研究的目的、经过和结果的一种书面总结。

说的具体一点，它是运用一定的理论观点和方法，对某一事物、事件、问题、经验、社会的或自然的基本情况，在有目的地调查研究基础上，以客观的材料和情况为根据，撰写出来的具有明确的结论、看法和意见的书面总结。它是调查研究者劳动的物化和结晶，是调查研究成果的集中体现。

一般说来，调查报告主要有以下特点：1、目的明确，针对性强；2、尊重事实，务求真实；3、实事求是，揭示本质；4、抓住典型，力求新颖；5、正视现实，注重实效。 一般说来，调查报告的作用主要表现在以下几个方面：1、调查报告对人类的认识和科学的发展具有重大的促进作用；2、调查报告是实现调查目的的重要环节；3、调查报告对于知道社会实践具有显著的作用。

二、调查报告的类型和结构： 调查报告的分类是一个比较复杂的问题，人们的看法也不尽一样，但都有其道理。而且，同一篇调查报告，由于分类标准和侧重点不同，就可以归属于不同的类型。

这里，只介绍综合性调查报告、专题性调查报告、学术性调查报告、咨询性调查报告等几种常用和主要的调查报告类型和形式。 综合性调查报告：也叫概况性调查报告。

这类调查报告是对调查对象的基本情况和发展过程作出反映的调查报告，它要求比较全面、系统、完整、具体地反映调查对象。这类调查报告涉及面广，资料丰富，结论准确程度高，一般的篇幅都比较的长。

专题性调查报告：指对某一特定事物和问题进行调查研究所写成的调查报告。这类报告的内容比较专一，问题比较集中，篇幅一般为短小。

专题报告所依据的资料不及综合调查报告那样广泛，反映的问题也不及综合调查报告那样普遍，因而比较容易撰写。 学术性调查报告：是以揭示事物的本质极其发展规律为主要目的的调查报告。

一般可以分为理论研究的调查报告和历史考察的调查报告。理论研究的调查报告，主要是通过对现实问题的调查和研究。

从而对客观对象作出科学的理论概况和说明，解决科学研究中提出的理论问题；历史考察的调查报告，主要是通过对文献资料的调查，来揭示某些社会现象的本质及其发展规律。 咨询性调查报告：一般是根据咨询者的要求，针对某一特定事物、现象、问题进行调查研究而写成的调查报告。

它的任务在于回答咨询者提出的问题，目的性十分明确。这类调查报告在写作上，材料和事实必须准确，观点必须明确，内容必须是咨询者所要求的，不能答非所问。

调查报告的一般结构，一般来说，调查报告的内容是由报告题目、前言、正文（即主体部分）、结尾、附录等部分构成的。 三、调查报告的撰写： 1、确定主题。

主题是调查报告的宗旨和灵魂，是调查报告要集中阐明的中心思想。因此，精心地提炼和确定主题，是写好调查报告的关键。

主题的提炼应当注意如下几个问题：首先，主题的提炼要做到正确；其次，主题的提炼要做到集中；再次，主题的提炼要做到深刻；最后，主题的提炼要做到新颖。确定调查报告的主题，需要考虑4个因素：首先，调查研究的最初目的；其次，调查所获得的实际材料；再次，主题要与材料、观点相协调；最后，主题要紧密联系现实生活中迫切需要回答的问题。

2、选择材料。提炼和确定主题后，就要分析调查所得的全部材料，围绕主题研究和选择各种必须的材料，来论证主题，表现主题，研究和选择材料必须做好以下的工作：第一，分析鉴别材料；第二，区分典型材料和一般材料；第三，选择好对比性材料；第四，重视统计材料的作用，。

3、拟定提纲。一般说来，调查报告提纲的内容主要包括四个方面：第一，调查报告的总题目；第二，报告结构及各层次内容的安排；第三，各个部分的标题及内容的概述；第四，说明各级标题的材料安排，包括统计数字的安排。

会计专业的调查报告怎么写？

调查内容1。

A企业简介2。 A企业财务基本情况 A企业的创办人是一群辞去公职人员，他是长于技术而拙于管理。

对财务报表中的各项指标不能准确把握；财务人员文化水平较低，几乎没有正规财务专业本科学历。财务暗箱违法行为比较严重。

总的来说，财务管理存在很大的问题。 调查结果一、A企业财务管理中存在的问题 1。

管理者素质低下，财务管理意识不强 A企业内部财权集中在关键人手中，过于注意控制，而疏于管理。笔者在A企业调查发现，企业的出纳人员由老板亲戚担任，且地位高于企业其他财会人员，出现了出纳人员领导财务工作现象；在财务管理方面仍停滞在较低水平，财务管理硬件投资少则又少。

在核算方法上企业仍停滞于过去简单的收付记帐法，会计基础十分薄弱，通晓财务管理的理论、方法的人很少，不能够按现代企业管理制度要求进行财务管理。 2。

不注重日常现金流量的管理，营运资金波动大 A企业缺少资金使用的长、中、短期计划，缺乏现金流量管理观念，存在重销售、轻理财的现象。 特别是在经济繁荣时，盲目扩大生产规模，财务管理中存在的问题隐匿在盈利光环下。

一旦企业外部环境发生变化，产品成本提高，经营现金流入量锐减，或是新上项目见效慢，原有业务资金告急，或是债务到期，财务风险加大等等情况出现时，问题与危机就充分暴露出来。 3。

成本管理严重弱化 A企业的财务人员由于管理知识薄弱，难以确定企业生产的盈亏平衡点，在相对成本的控制方面缺乏经验和措施，不能根据企业实际状况提出建设性的意见。在成本核算方面也十分粗放。

企业把几种甚至十几种主要产品成本笼统地汇总核算，一旦企业出现亏损或盈利，管理层却不知道哪种产品盈利多，哪一种产品盈利少，这对安排产品品种、调整生产结构十分不利。 4。

资金筹集和使用缺乏科学性 客观上，很多企业筹资渠道狭窄，很难通过金融渠道融通资金，只能依靠个人家庭储蓄或者高出国家法定利率许多的民间资本中拆借，其结果融资数量小、成本高。 主观上，企业筹资难的原因之一是财务管理上的随意性。

企业在向银行申请贷款时提供财务报表虚假的成分居多。 企业的领导及财务人员对内含报酬率、投资报酬率及现金 净流量等财务管理指标不甚了解，项目可行性报告大多请别人代写。

在资金投放活动中，企业有盲目跟风的思想，想一蹦而就，一口吃成一个大胖子，没有做好前期的市场调查及对未来风险的预测及防范。 在资金的运用上，企业在盈利时，不注意资金的节约，过多将资金投入企业非生产性支出。

一旦市场变化，生产资金紧缺时，资金却无处可筹。 5。

财务利益分配滞后 A企业的家族式管理，在初创发展时曾起过一定的积极作用，与亲朋好友共患难，度难关，创家业。随着企业规模扩大，企业的创建人不能志同道合，二次创业意见相左，他们担心控制权旁落，排斥主权资本进入，拒绝在经营者、劳动者之间建立资产关系。

内部股权封闭逐渐暴露出许多矛盾与缺陷，所有者不仅要防范中层员工的“道德风险”，及“逆向选择”，甚至要防范所有者之间的利益吞食。 二、 应采取的对策1。

。 提高民营企业主、财会人员的财务管理意识及综合素质 提高民营企业的财务管理水平，首先要提高民营企业主的管理素质。

民营企业主要提高管理水平，通过考察或参加专项研讨会，利用业余时间系统自学，边工作边函授，听讲座，参加短期培训，请专家进行专题辅导等渠道来提升自己财务管理水平。 民营企业应当树立以人为本观念，一方面可高薪聘请资深的财会人员补充到企业中来，另一方面必须加强企业现有财会人员培训，提高他们的综合素质。

企业要根据现代企业制度对高效科学管理的客观要求，改变过去重视技术轻视财务的陈旧管理方式。2。

实现财务制度规范化和财务管理预算化 企业财务部门要按照现行法规制度的要求，结合企业实际情况，建立健全符合企业发展要求的内部控制制度，使企业的生产营销发展到哪里，财务管理的触角就延伸到哪里。 其次，企业财务部门要在综合考虑多方面因素的基础上，围绕目标利润，认真编制和执行财务预算，构建企业财务责任指标体系。

在每月制订财务预算时，为避免出现预算的差异，还应根据近期较为准确的财务信息资料及时修正财务预算指标。财务部门要按照财务预算目标加强管理，定期检查，严格考核，落实责任，兑现奖惩措施，形成以财务制度为主对经济行为的定性约束，以财务预算为主对经济行为进行定量约束的格局。

3。 建立科学、严谨、实用的成本管理机制，提高企业经济效益 财务部门要利用自身拥有大量有关成本核算信息的有利条件，运用量本利分析法，合理测定企业最佳销售量及保本销售量，进一步确定销售价格，确定存货最佳存量，减少无效或低效劳动。

同时，寻找适合企业产品特点的既能提高产品功能又能降低成本的途径。 在产品核算方面要遵守重要性原则，对主要产品要详细核算其成本构成，并为生产部门提出改进措施，对严重影响企业效益的产品要做横向对比，把成本浪费消灭在产品生产的源头，实现财务部门抓成本核算管理的事前参与和超前控制。

拓展成本核。

关于计算机专业调查报告

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实习报告怎么写呢我在农村合作银行实习,做内勤,实习报告要怎么写

银行实习报告--农村信用合作联社 2006级信计专业实习报告 学生姓名：*** 专业年级：云南财经大学06级信息与计算科学*班 实习单位：罗平县农村信用合作联社环城信用社红星分社 实习时间：2007年7月23日——8月23日 一 实习单位简介 云南省农村信用社联合社（简称省联社）成立于2005年3月28日，直属省政府管理，是具有独立法人资格的省级地方金融机构，根据省政府授权承担对全省农村信用社管理、指导、协调、服务的职能。

云南省农村信用社联合社是由全省2个市级农村信用社和123个县级农村信用社共同发起并入股组成。它的成立标志着云南省深化农村信用社改革试点工作取得重大进展，农村信用社管理体制改革取得突破性成果。

同时也是全国各省、自治区、直辖市中第三家挂牌成立的 省级农村信用社联合社 省联社的成立是农村信用社管理体制的一项重大改革，是增强金融对“三农”服务功能的重要举措，标志着全省农村信用社走上了联合、发展、壮大的道路。 截止2003年末，全省农村信用社共有法人机构1398个，营业网点2757个，遍布全省城市和乡村，职工一万六千多人。

今年4月末，资产总额963亿元，各项存款余额582亿元，各项贷款余额445亿元。 经过多年改革与发展，云南省农村信用社逐步形成了省、州（市）、县、乡四级层次分明、组织严密的组织管理体系和经营服务网络。

省联社科技结算中心成立后，全省农村信用社将迈上信息化建设的“高速公路”。省联社也将成为全省农村信用社的管理服务中心、资金调剂和清算结算中心、电脑信息服务中心、教育培训中心，全省农村信用社的整体功能和集团优势将会得到更好地发挥，农村信用社将不遗余力对促进城乡经济协调发展、为推动和谐社会建设做出积极努力。

罗平县农村信用合作联社环城信用社位于罗平县西关街，是罗平县联社的一个营业网点， 它又分为两个网点，我所实习的事罗平县农村信用合作联社环城信用社红星分社，对城区的经济有着极大的作用，对该市经济建设的发展发挥着极为重要的作用，以优越的地理优势，优越的环境，丰富的金融产品，竭诚为各类企事业单位和城镇个人客户提供安全，快捷的全方位优质金融服务。 。

罗平县农村信用合作联社开幕式 二、实习内容 7。23到8。

23期间，我通过爸爸的联系进入罗平县农村信用合作联社环城信用社实习，虽然实习的时间不长，我却在这宝贵的时间里学到了好多东西，丰富并实践了大学的理论知识，同时也深感自己知识面的匮乏，定了我积极学习的信念。 在工作中，工作态度的转变是我学到的重要的一笔人生财富。

“技术水平只能让你达到一定的层次，而为人出事的态度及对工作认真负责的态度才是提升你的真正法宝。”主任的一席话给我上了实习的第一课。

在实习期间，我虚心学习，认真工作，认真完成工作任务，并与同事建立了良好的关系，得到了联社里员工的一致认可。 在实习中，我看到了工行改革后发展的成果，学习了其中的很多东西，并结合自己的专业知识，弄懂了很多银行业内的理论知识和实际操作，获益匪浅。

经过在信用社的1个月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。 我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务（对公业务），其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务、会计业务、 对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。

这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。 对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。

对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。

这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票（如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的）都是要直接入帐的。

而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。 还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资；“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。

一些数额比较大的款项的支取（一般是大于或等于5万元）要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。 “一天之际在于晨”，。

大学生诚信调查报告分析

大学生诚信建设迫在眉睫——老师怒打91个零分欧阳志：老师怒打91个零分拷问大学生诚信何存7月20日，《楚天都市报》报道了华中农业大学《思想道德修养与法律基础》课老师李厚刚，给91名主要因为抄袭他人作品的学生打了0分，其中2名学生竟然原文照抄小学生的读书笔记范文。

报道刊出后，引发华农校方和诸多师生高度关注。这件事情在网上持续发酵，网上对他的举动赞声一片。

华农教务处负责人代表校方对《思想道德修养与法律基础》课授课老师李厚刚此举表示支持，“学校对抄袭行为零容忍，李老师用严规守住师道底线，维护了学校严谨的治学氛围，我们完全支持他。”华农教务处负责人掷地有声的话语严正的表明他们的态度，我们为坚持原则的李老师和华农教务处负责人喝彩。

当我们回过头来看“零分事件”另一当事方，91名大学生贵为天之骄子，各方面的素质应该是人之翘楚，竟然原文照抄小学生的读书笔记范文，如此行为无不让人嗔目结舌，老师怒打91个零分其实是对当代大学生诚信的无情拷问。诚信在古代先哲们看来是立身之道、修业之本，更是国之立政之基，为何在作为下一代社会中坚力量的大学生身上频频发生不诚信的事件？近年来，“瘦肉精”事件、“染色馒头”事件、唐骏学历“造假门”各个领域诚信危机现象愈演愈烈，不仅在社会上造成恶劣的影响，也把这股不正之风带进了本该纯洁的校园里，诚信缺失已演化为当前中国迫切需要解决的社会问题，引发了高层的强烈关注。

社会转型期的诚信危机犹如一块巨大的绊脚石，着力消除已经刻不容缓。“诚信”作为社会主义核心价值观中不可或缺的一部分，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人的基本素质要求，更是当代大学生道德建设永恒的主题。

加强大学生诚信教育，其意义重大。在全社会倡导诚信的今天，作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人以及接受文明教育最充分的大学生，应该身体力行，领文明之先风，做诚信之表率。

然而，大学生的诚信现状却让人担忧：抄袭作业论文、迟到旷课、考试作弊等现象屡见不鲜；无故拖欠学费住宿费的也大有人在；部分贷款读书的贫困大学生视国家的资助为“免费的午餐”，其资信状况堪忧；说假话、不守信诺的行为已不再为众多大学生所不耻……。种种迹象表明，作为“天之骄子”的众多大学生在“诚信危机”中沦陷。

如何加强大学生的诚信教育，挽救大学生于诚信危难之中，是摆在各高校以及教育者面前亟待研究解决的课题。那么面对众多大学生在“诚信危机”中沦陷的现实，我们应该怎样做呢？首先要彻底摒弃“重智育轻德育”“重政治教育轻道德教育”的落后思想观念。

充分认识到道德教育的重要性与紧迫性，必须坚持智育与德育、政治教育与道德教育两手都要抓，两手都要硬的原则；其次要牢固树立诚信品牌意识，要充分认识到诚信是高校生存和发展的基本道德金律、思想源泉和精神支撑，要把诚信作为高校和学生行为的基本准则，注重学生和教职工诚信意识的培养，将诚信作为一种文化在高校和大学生群体中传承发扬，极力打造诚信品牌；最后要与时俱进，善于思考。大学的思想政治工作者要正确把握时代赋予诚信的新内涵，“应把教育视点从原来的关注道德规范本身转移到‘人的全面发展’上来，着眼于人才的成长。”

除了道德教育，我们还应该对大学生的不诚信行为进行约束，道德、行为两手抓。6月27日，国务院印发的《社会信用体系建设规划纲要》明确指出，突出自然人信用建设在社会信用体系建设中的基础性作用，加强重点人群职业信用建设，推广使用职业信用报告，引导职业道德建设与行为规范。

创建学校内教师、学生的职业信用档案（简称职信档案）对教育诚信的建设有着不可估量的正面作用。由国家人力资源和社会保障部全国人才流动中心主办的中国职业信用管理平台（简称中职信）是唯一官方认可的专业致力于职业信用管理服务的平台。

学校可以在中职信上建立教师和学生的职信档案，对教师和学生的工作经历、奖惩情况等进行记录。该职信档案具有电子化、信息化、网络化的特点，能够实时在线查阅相关职信信息。

这将使得类似此次抄袭行为发生的几率几乎减少到零。大学生诚信教育是一个细水长流、润物无声的过程，需要我们不断改进教育形式，完善教育手段，充实教育内容，逐步构建完善的诚信教育体系，通过在中职信为学校教师和学生建立职信档案，道德教育和失信约束两手抓，把诚信做人、诚信做事的信条刻入他们的骨血中，使诚信教育活动真正成为高校思想政治工作的“品牌”，培养一批又一批合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人，让这些“天之骄子”在追寻绚丽中国梦的历史征程中做出他们应有的贡献。