高校家庭情况调查范文
高等学校学生及家庭情况调查表范例
高等学校学生及家庭情况调查表
学校:广西艺术学院 院(系):**** 专业: **** 年级:**班
学生本人基本情况 姓名 高** 性别 男 出生年月 1986.12.06 民族 汉族
身份证号码 452702****0571 政治面貌 团员 入学前 户口 □城镇 □农村
家庭人口数 6人 毕业学校 就读高中 个人特长
孤残 □是 □否 单亲 □是 □否 烈士子女 □是 □否
家庭通讯信息 详细通讯地址 广西****市****县****镇****村***组
邮政编码 联系电话(加区号)
家庭成员情况 姓名 年龄 与学生关系 工作(学习)单位 职业 年收入(元) 健康状况
高** 50 父子 务农 农民 200
李** 49 母子 务农 农民 50
高** 22 姐弟 西安西京大学 学生 0
高** 78 祖孙 无 无 无
王** 76 祖孙 无 无 无
影响家庭经济状况有关信息 家庭人均月收入 3000 元。
学生本人月支出 元
学生本学年已获资助情况
家庭遭受自然灾害情况: 无
家庭遭受突发意外事件: 无
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况:
家庭成员事业情况:
家庭欠债情况:
其他情况:
签章 学生本人
必填
高**
(手印) 学生家长或监护人
必填
高**(手印) 学生家庭所在地乡镇或街道民政部门 经办人签字:
单位名称:
(加盖公章)
必填
年 月 日
民政部门信息 详细通讯地址 广西省****市****县****镇****路****号 必填
邮政编码 必填 联系电话 必填
注:此表可复印使用。请如实填写,并到家庭所在地乡镇或街道民政部门盖章后,交到学校。
您好!其实我认为您不一定要把您的情况写的有多惨多惨的,就写出真实的,因为如果你是为了得到助学贷款而伪造家庭真实情况,被查出来,会很丢人的!
高等学校学生及家庭情况调查表范文怎么写
如不需要办理助学金,货款等可不填写
家庭经济困难情况调查表怎么写参考:
http://jingyan.baidu.com/article/c35dbcb0f3845a8916fcbcf2.html
案例参考:http://wenku.baidu.com/view/4d6dad5258f5f61fb6366619
家庭经济困难情况调查表的填写要求明确如下:
1.如实填写《家庭经济困难学生情况调查表》;
2.到家庭所在地乡镇(街道)民政部门签署意见,必须有经办人签字、联系电话并加盖公章【必须为当年方有效】;
3.到家庭所在地县(区)级民政部门签署意见,必须有经办人签字、联系电话并加盖公章【必须为当年方有效】;
4.如有低保证、下岗证、烈士、孤残等证明请复印在调查表背面;
5.此表须一式三份,三份均需原件(监护人及本人签名均需手签)。
6.此表须由县(区)级以上民政部门签署意见,经办人签字确认及写明联系电话,加盖公章方为有效,无县(区)级以上民政部门签章的一律不接受认定。
学校将不定期地随机抽选一定比例的家庭经济困难学生,通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。如发现弄虚作假现象,一经核实,取消资助资格,收回资助资金。情节严重的,学校将依据有关规定严肃处理。
高等学校学生及家庭情况调查表怎么填
版本1:尊敬的老师:您好 我是武汉科技学院的学生**,一名再普通不过的学生。
我出生在农村,因为贫穷,我很早就体味到生活的艰苦,但在父母无微不至的关怀下,我依旧过的很幸福。很小的时候父母就告诉我要好好学习,将来才有出息。
我谨记父母的苦言,在学习方面不敢怠慢,因为我深知我身上寄予了太多父母的希望,我不能让父母失望。 在自己的努力下,我考入了这个环境优美而又安静、富有学习气氛的武汉科技学院。
在接到通知单那一刻,我有惊喜,但更多的是清醒。在那时我就开始要求自己:在大学里我要像高中一样始终保持着积极向上的心态和一丝不苟的学习态度,时时刻刻以高标准要求自己,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。
进入大学后,我遇到过很多困难,不仅仅是学习上,还有生活上。但这些并没有让我感到为难,而且它们教会了我不少。
在大学的一年里,我始终用的一颗真诚的心对待老师和同学,向老师和同学展现一个最真实的我。我一直都信仰真实的,因为真实是一种美,它似乎是超脱了一切污秽的东西而提炼出来的,是很难得而又珍贵的东西。
我以后也会一直秉承这样的信仰,在做人、学习和生活上做真实的自己,坚持所有得来的东西必须经过自己的努力,我相信有自己经历的过程才是真正有意义而又真实的。在大学里我一直要求自己能够上进,而中国共产党又是代表着先进和朝气的队伍。
所以我一直希望能够早点加入中国共产党,成为其中的一份子。于是我很早就向党组织递交了申请书,积极向党组织靠拢。
通过自己的努力,我很荣幸成为了入党积极分子,参加党校培训并顺利通过考试之后,我更加严格要求自己,工作勤勤恳恳,生活作风严谨.自觉遵守学校.系部以及班级的各项规章制度。在高中很少能够有机会锻炼自己的工作能力,所以进入大学里,我很珍惜班干部分配给我的任务,我会很认真的去完成,依靠自己的智慧和能力做到最好。
在工作期间,我会收获很多,并且多很多新的认识。在工作期间,我认识到要做好一件事首先要有勇气,你只有有了胆量去尝试才可能有做好的可能,其次要具有高度的责任心和集体荣誉感,对工作能够从一而终,做到有始有终。
最后还必须要学会虚心向别人学习,认真听取别人的意见,做到有错就改。只有这样才能做好事,我会一直保持这样的风格,为班上奉献自己的一份力量。
在大学里生活了一年,我体味到大学和高中有很多的差别,但我同时也认识到很重要一点,也是和高中的共同点,那就是搞好学习。在大学里也是一样,学习是我们的第一要务。
认识到这点,我依旧本着和高中一样一丝不苟的学习态度,把学习放在领先地位,在期末考试中也取得了比较好的成绩,这也算是对自己努力学习的一个见证吧!除了学习课本知识外,我也会经常到图书馆里浏览各类书籍、报刊和杂志,用来补充自己有缺陷的知识。另外从读课外书籍里,我也受益匪浅,里面教会了我思维的方式、学习的方法还有做人的准则。
就这样,书的世界也成为了我世界的一部分,不断的充实我的生活,指导我学会追求。经历过大学的生活后,我对待很多事情都会很乐观。
同时也保持着中国的传统美德---朴素节俭;平时在纪律方面也严格要求自己,严以律己;对待同学和善友好、宽以待人,经常深入同学中间进行交流,注意自己的身份和形象,乐于帮助同学,了解同学的最新思想动态.努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。
在大学这个丰富多彩的地方,我也不会忘记多多参加活动。在刚进大学,我就很幸运的进入了心理健康协会,在这个组织了,我和70多个干事一起组织过很多活动,一起努力完成一个个有意义事情!我映象最深刻得是那次我们协会组织的到敬老院看望老人,来到敬老院,我们发现他们过得并不好,他们并不寂寞,他们缺少的是子女对他们的呵护,所以他们对于我们的到来,很开心、很兴奋,我们似乎就成为他们的子女,代替他们的子女看望他们、慰问他们。
我们不仅给他们带了吃的喝的,还给他们表演了节目,在那天我们看到他们过得很开心,看到他们开心,我们心里也美滋滋的。回首逝去的岁月,纵然有苦有累、有心酸也有快乐,但毕竟心中是充实的。
我很庆幸我能走进武汉科技学院并亲身体验了大学生活、体味了这么多充实而有意义的点点滴滴。一年的学习生活,是我人生中一个极为重要的阶段。
在这一年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。现将申请奖学金,我要特别感谢系领导老师的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。
在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现。此致!申请人:** 版本2:尊敬的领导: 你们好!我是XX系XX专业XX班的学生XX,来自XX。
我现在十分需要领导、学校、国家帮助我,帮我和我的家庭度过难关,让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。 我的家庭有四口人:爷爷、爸爸、妈妈,还有我。
由于工厂的效益很不好,我的父母在1996年前。
高等学校学生及家庭情况调查表范例
高等学校学生及家庭情况调查表 学校:广西艺术学院 院(系):**** 专业: **** 年级:**班 学生本人基本情况 姓名 高** 性别 男 出生年月 1986.12.06 民族 汉族 身份证号码 452702****0571 政治面貌 团员 入学前 户口 □城镇 □农村 家庭人口数 6人 毕业学校 就读高中 个人特长 孤残 □是 □否 单亲 □是 □否 烈士子女 □是 □否 家庭通讯信息 详细通讯地址 广西****市****县****镇****村***组 邮政编码 联系电话(加区号) 家庭成员情况 姓名 年龄 与学生关系 工作(学习)单位 职业 年收入(元) 健康状况 高** 50 父子 务农 农民 200 李** 49 母子 务农 农民 50 高** 22 姐弟 西安西京大学 学生 0 高** 78 祖孙 无 无 无 王** 76 祖孙 无 无 无 影响家庭经济状况有关信息 家庭人均月收入 3000 元。
学生本人月支出 元 学生本学年已获资助情况 家庭遭受自然灾害情况: 无 家庭遭受突发意外事件: 无 家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况: 家庭成员事业情况: 家庭欠债情况: 其他情况: 签章 学生本人 必填 高** (手印) 学生家长或监护人 必填 高**(手印) 学生家庭所在地乡镇或街道民政部门 经办人签字: 单位名称: (加盖公章) 必填 年 月 日 民政部门信息 详细通讯地址 广西省****市****县****镇****路****号 必填 邮政编码 必填 联系电话 必填 注:此表可复印使用。请如实填写,并到家庭所在地乡镇或街道民政部门盖章后,交到学校。
您好!其实我认为您不一定要把您的情况写的有多惨多惨的,就写出真实的,因为如果你是为了得到助学贷款而伪造家庭真实情况,被查出来,会很丢人的!。
谁有大学生家庭情况调查表样本
高等学校学生及家庭情况调查表 学校: 院(系): 专业: 年级: 学生本人基本情况 姓 名 性 别 出生年月 民 族 身份证号码 政治面貌 入学前 户口 □城镇 □农村 家庭人口数 毕业 学校 个人 特长 孤 残 □是□否 单 亲 □是□否 烈士子女 □是□否 家庭通讯信息 详细通讯地址 邮政编码 联系电话 (区号)- 家庭成员情况 姓名 年龄 与学生 关系 工作(学习)单位 职业 年收入(元) 健康状况 影响家庭经济 状况有关信息 家庭人均年收入 (元)。
学生本学年已获资助情况 。 家庭遭受自然灾害情况: 。
家庭遭受突发意外事件: 。 家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况: 。
家庭成员失业情况: 。家庭欠债情况: 。
其他情况: 。 签章 学生本人 学生家长或监护人 学生家庭所在地乡镇或街道民政部门 经办人签字: 单位名称: (加盖公章) 年 月 日 民政部门信息 详细通讯地址 邮政编码 联系电话 (区号)- 附件2: 高等学校家庭经济困难学生认定申请表 学校: 学生本人基本情况 姓 名 性 别 出生年月 民 族 身份证号码 政治面貌 家庭人均 年收入 元 学 院 系 专 业 年 级 班 在校联系电话 学生陈述申请认定理由 学生签字: 年 月 日 注:可另附详细情况说明。
民主评议 推荐档次 A.家庭经济困难 □ 陈述理由 评议小组组长签字: 年 月 日 B.家庭经济特别困难 □ C.家庭经济突发事件特殊困难 □ D.家庭经济不困难 □ 认定决定 院(系)意见 经评议小组推荐、本院(系)认真审核后, □ 同意评议小组意见。 □ 不同意评议小组意见。
调整为 。 工作组组长签字: 年 月 日 学校学生资助管理机构意见 经学生所在院(系)提请,本机构认真核实,□ 同意工作组和评议小组意见。
□ 不同意工作组和评议小组意见。调整为: 。
负责人签字: 年 月 日 (加盖部门公章) 附件3 桂林师范高等专科学校 家庭经济困难学生认定办法 第一条 为了做好学校家庭经济困难学生认定工作,公平、公正、合理的分配资助资源,根据教育部、财政部下发的《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(教财[2007]8号)和关于印发《广西高等学校家庭经济困难学生认定工作指导意见》的通知(桂教资助[2007]1号)精神,并结合我校实际情况,制定本办法。 第二条 本办法适用于我校在读的全日制本科生和专科学生。
第三条 本办法中家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金,难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。 第四条 家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是,确定合理标准,由学生本人提出申请,实行民主评议、各系审核和学校评定相结合的原则。
第五条 家庭经济困难学生认定工作必须严格工作制度,规范工作程序,做到公开、公平、公正。 (一)学校学生资助工作领导小组全面领导本校家庭经济困难学生的认定工作。
学校学生资助管理中心具体负责组织和管理全校的认定工作,建立校内家庭经济困难学生档案,对学生的贫困情况和受资助情况进行记录,并实行动态管理。 (二)各系成立以分管学生工作的系领导为组长、各系学生辅导员、行政秘书等担任成员的认定工作组,负责认定的具体组织和审核工作。
(三)以年级(或专业)为单位,成立以学生辅导员任组长,班主任、学生代表担任成员的认定评议小组,负责认定的民主评议工作。认定评议小组成员中,学生代表人数视年级(或专业)人数合理配置,应具有广泛的代表性,一般不少于年级(或专业)总人数的10%。
认定评议小组成立后,其成员名单应在本年级(或专业)范围内公示。 第六条 根据我区各地实际情况,将家庭经济困难学生情况分为三档,具体认定标准设为: (一)城镇居民最低生活保障家庭和农村特困群众最低生活保障家庭的学生,属于“特别困难”。
(二)因家庭遭遇重大疾病、重大自然灾害和事故等突发事件,导致学生本人及其家庭所能筹集到的资金,难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生,属于“突发事件特殊困难”。 (三)城镇低收入家庭(以家庭人均月纯收入不高于桂林市城镇居民最低生活保障标准20%为限)和农村低收入家庭(以家庭人均纯收入作为界定标准,月人均纯收入低于80元,维持日常基本生活困难的家庭的学生,属于“困难”。
第七条 家庭经济困难学生认定程序。家庭经济困难学生认定工作每学年进行一次。
按照学生申请、班级民主评议、年级(或专业)认定评议小组评议、各系认定工作级审核、学生资助工作领导小组认定的工作程序进行。 (一)学校全面、认真部署每个学年的家庭经济困难学生认定工作。
学校在向新生寄送录取通知书时,同时寄送《高等学校学生及家庭情况调查表》;在每学年结束之前,向在校学生发送《高等学校学生及家庭情况调查表》。需要申请认定家庭经济困难的新生及在校学生要如实填写《高等学校学生及家庭情况调查表》,并持该表到家庭所在地乡、镇或街道民政部门加盖公章,以证明其家庭经济状况(城乡居民最低生活保障家庭需提供民政部门颁发低保证复印件,遭遇重大突发事件经济困难家庭需提供相关事件发生材料)。
已被学校认定为家庭经济困难的学生再次申请认定时,如家庭经济状况无显著变化,可只。
高等学校学生及家庭情况调查表范文怎么写
姓名 年龄 与学生关系 工作(学习)单位 职业 年收入(元) 健康状况xx 200 常年有病xx 常年有病xx 健康xx 有病xx 有病影响家庭经济状况有关信息 家庭人均年收入____400____(元)。
学生本学年已获资助情况____________无__________。家庭遭受自然灾害情况:____无______。
家庭遭受突发意外事件:________________无___。家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况:妈妈常年吃药,父亲收入低____________________________________。
家庭成员失业情况: ______________________。家庭欠债情况:____10000_______________。
其他情况:__________随便填___________________________。
家庭情况调查表怎么填 范本
尊敬的领导老师: 你们好,我是******,学生来自与一个地处偏远信息不是很发达的小村庄。
父母文化水平有限,只能从事一些简单的田间劳作。因此,家庭收入微薄又因家中有年迈体弱多病的奶奶,我和弟弟又同时上学,父母因常年的劳作累积了很多的疾病,长期看病吃药,使得家庭状况每况愈下。
所以,学生郑重向您申请2010----2011学年的国家助学金。 家庭的重担压的父母腰都弯了,脸上布满了皱纹,父母为供我上学,舍不得吃舍不得穿,节衣缩食,含辛茹苦。
呕心沥血,在这样那样的忙碌中父母不仅要照顾我和弟弟,还要赡养体弱多病的奶奶,长期的无假了日的劳作使得父亲腰肩盘突出,颈椎病,母亲患上了风湿关节炎,病痛的折磨,生活的压力使得父母双鬓班白。 “知识改变命运”我深知只要不断完善自己,增长知识才能改变家庭状况,所以在进校之前,我就给自己制定了目标,本着“勤能补拙,一份耕耘一份收获”我积极主动明确学习目的,。
求知的路途充满艰辛,然而成功的花朵散发着芬芳。当然,学海无涯知识无际,我勤奋刻苦不断在知识的海洋中徜徉。
学生性格开朗,热情大方,平易待人。 在上学期,为了减轻母亲和父亲的负担,学生长利用闲暇假期期间,在餐厅做服务员来添补生活学习所需。
梅花斗雪,独立寒枝。我终于相信即使只有万分之一的希望也要勇往直前。
贫困不算什么,因为太阳每天都是新的。 学生自认为自己的条件符合“国家助学金的申请条件”望老师给予批准。
这是我查到的做了点删改, 你根据实际情况 写就行了。
高分悬赏!!!高等学校学生及家庭情况调查表,填写的范例!-百度
山东省高等学校学生及家庭情况调查表学校:_____________院(系):___________专业:__________年级:_________学生本人基本情况 姓名 王小丫 性别 女 出生年月 1989.07 民族 汉 身份证号码 372345198907263342 政治面貌 团圆 入学前户口 □ 城镇□ 农村 家庭人口数 5 毕业学校 海阳四中 个人特长 无 孤残 □ □ 否 单亲 □ 是□ 否 烈士子女 □是□ 否家庭通讯地址 详细通讯地址 山东省海阳市xx镇xx村 邮政编码 265126 联系电话 0535(区号) —3755180家庭成员情况 姓名 年龄 与学生关系 工作(学习)单位 职业 年收入(元) 健康状况 xx 200 常年有病 xx 常年有病 xx 健康 xx 有病 xx 有病影响家庭经济状况有关信息 家庭人均年收入____400____(元)。
学生本学年已获资助情况____________无__________。家庭遭受自然灾害情况:____无______。
家庭遭受突发意外事件:________________无___。家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况:妈妈常年吃药,父亲收入低____________________________________。
家庭成员失业情况: ______________________。家庭欠债情况:____10000_______________。
其他情况:__________随便填___________________________。学生本人签章 _____年 __月 __日 学生家长或监护人意见和签章 _____年 __月 __日学生家庭所在地乡镇或街道民政部门意见和签章 单位名称:经办人签字: (加盖公章) 年 __月 __日民政部门信息 详细通讯地址 邮政编码 联系电话 (区号) —注:全体学生均要填写本表。