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    调查报告怎么写(5000字以上哦),大概要写什么内容

    一般来说,调查报告从提出问题、分析问题到解决问题,一般由题目、前言、正文、总结及附录五部分组成。

    1.题目

    用一句话点题,反映主要研究问题。可加副标题,副标题是对主标题的补充,用来说明在什么范围内基于什么问题的调查。

    2.前言

    调查报告前言必须开宗明义地交待清楚调查目的、意义、任务和方法。

    3.正文

    正文部分即调查内容。通过叙述、调查图表、统计数字及有关文献资料,用纲目、项或篇、章、节的形式把主体内容有条理地、准确地揭示出来。

    调查报告正文部分写法多种多样,一般有两种不同写法。如对一个地区教育状况的调查,分为该地区经济发展水平、文化水平、学校教育发展现状等几个方面,学校教育又可分为学校规模、教育经费、课程设置、教学设备、师资队伍等不同项目,将有关的材料分别加以组合,使问题的论述相对集中,形成专题。也可将调查的基本情况按照事物发展的逻辑顺序演变过程加以排列,分成互相衔接的几个部分,层层深入地来写。也就是说,按所调查的教育现象产生、发展、变化的过程来写,如总结先进典型。有的是对调查问题一个个说明,以反映问题。

    在观点和材料处理上,可以先列出材料,然后进行分析和推论;也可以先摆明观点,然后用调查得来的事实材料分析说明。

    4.结论和建议

    在对整个调查内容进行总体的定性、定量分析的基础上,概括出事物的内在联系和规律,并提出新的见解、新的理论和参考意见。无论是验证已有的理论,还是为寻求新理论,还是为实用目的而寻找解决问题的办法,向实际工作部门提供参考意见、改革方案,其结论都必须客观、真实。提出的观点、建议要谨慎、严肃,观点要从事实中引出,同时要考虑其他社会因素的影响,要全面衡量理论或建议的合理性和可行性,不要轻率地下结论和提建议。

    5.附录

    必要时要把调查工具或部分原始材料附在报告后面。这不仅是使正文内容集中,更主要的是为读者提供可供分析的原始资料,以便让人分析鉴定搜集调查材料的方法是否科学,材料是否可靠,并供其他的研究人员参考。附录包括:各种调查表格、原始数据、研究记录等。附录的编制要防止杂乱和过于简单。

    调查报告范文

    调查报告范文 1.调查报告的概念 调查报告是通过对典型的问题、情况、事件的深入调查,经过分析、综合,从而揭示出其本 质或客观规律的书面报告。

    2.调查报告的作用 调查报告具有针对性、真实性、论理性、典型性和时效性,起到了解、剖析事物的本质及其 发展趋向,对于解决问题具有积极的作用。 3.调查报告的分类 调查报告可分为:基本情况调查报告、典型经济调查报告、新生事物调查报告、揭露问题调 查报告。

    4.调查报告的结构 调查报告一般由标题和正文两部分组成。 (1)标题。

    调查报告的标题形式比较灵活,通常有两种构成形式:一种是双行标题,又 叫主副式标题;一种是单行标题。 双行标题由主标题和副标题构成,与新闻专访的标题相似。

    单行标题又分两种构成形式:一种是公文式标题,由事由和文种构成;另一种是内容概括 式标题,这种形式相当灵活。 (2)正文。

    由前言、主体和结语三部分组成。 前言,着重介绍基本情况并提出问题。

    主体,是调查报告的核心内容,也是对调查研究 结果的具体引证、论说部分。其结构形式分为纵式结构和逻辑结构两种。

    结语,是调查报告 的结束语,要求简明扼要,言尽即止。 5.调查报告实例 一 关于**市中学德育状况的调查报告 **市委办公厅综合处 最近,我们对**市中学的德育状况进行了调查。

    在4个城区和**区分别召开了中学校长、教师和中学生座谈会,走访了部分学生家长,并对1000余名中学生进行了问卷调查。从调查的情况看,19**年以来中学的德育工作得到加强,中学生的思想状况有了好转,但也存在着令人忧虑的问题: ——不关心政治的倾向。

    问卷调查中,有45.4%的学生表示对政治“不感兴趣”;17.2%的学生认为当前应“少谈些主义,多研究些实际问题”。中学生中流传着一句话是:“学好数理化,什么制度都不怕。”

    ——缺乏革命理想。问卷调查表明:在学习目的上,选择“报效祖国,振兴中华”的,初中生占46.6%,高中生仅占29%,有26%的初中生和47%的高中生选择了“实现个人价值”。

    在选择高考志愿时,表示要把国家和人民的需要放在首位的,在1015名学生中仅有30名。 ——追求享乐比吃穿。

    问卷调查中,有53.6%的初中生和61.7%的高中生认为“人生的价值在于索取”,而不是奉献。中华民族勤劳节俭的美德,在许多中学生中已经越来越淡薄了。

    教师反映中学生比吃、比穿、比享乐成了一种风气。有48.1%的初中生和55.3%的高中生,平时一个月的零花钱为10-50元左右;23.3%的初中生和16.7%的高中生一个月零花钱在50元以上。

    有些学生过一次生日要花掉二三百元。**区一个初三的学生请了18名同学,花了100元为猫过生日。

    ——盲目崇拜西方文化。近几年,在中专、高中学生中过圣诞节、愚人节、情人节、感恩节、复活节等西方传统节日的学生逐年增加,据市有关部门调查,目前已达到70%以上。

    中学生们说:“还是人家的节日好,文化品味高。”据***、****、***、***、**等新华书店反映,购买西方、港台的言情、武侠类小说的读者中,中学生占80%。

    ——拜金主义影响比较严重。一方面,学生中厌学情况比较突出,据对一些非重点中学调查,厌学率高达70%。

    另一方面,课余时间去“练摊”捞钱的中学生逐渐增多,他们认为,“学了半天也考不上大学,不如捞点实惠算了”,“个体户没文凭,照样发财过好日子。 ”有些学生甚至不走正道违法乱纪,据市公安局统计,19**年因违法犯罪被追究刑事责任的在校中学生共有424人,犯罪率比去年有所上升,其中60%以上为盗窃、抢劫和诈骗等犯罪。

    上述问题并非个别现象。调查中我们感到影响学生思想道德的因素很多,情况复杂,就教育和教学方面说,有“四个不适应。

    ” 一、整体工作不相适应 目前,“德育为首”还停留在一般号召上,在学校的工作中还没有摆到应有的地位。“校长抓硬件,各科抓分数,学校抓升学率”,这反映了众多学校的现状。

    一些老师说:“目前各校普遍重视硬件,忽视软件,升学率成了校长的生命线。”有的中学校长,三年没有参加过政治教研组的工作研究。

    还有一种普遍现象是,搞文理科(如历史、地理、数学、物理等)教学的教师,大都缺乏德育意识,讲课中单纯传授知识,不对学生思想教育,有些教师连起码的政治术语都不懂,也不学习,似乎德育只是政治教师的任务,与己无关。 而专职搞政教和思想工作的教师,处于“人自为战”的状态。

    由于学校政教处、政治教研室、班主任和团委“四支队伍”,分别归主管德育的校长、主管教学的校长和党总支(支部)书记管,使德育工作难以统一安排,形不成合力。况且,班主任和团的活动能够占用的时间极少,加起来一周只有两节课,还常常被挤占;而政治课实际上成了“应考课”、“升学拉分课”。

    一些老教师说:“升学第一、分数第一、智育第一的问题相当突出,是建国后教育与教学失衡的最严重时期。”“三个第一”究竟会带来什么样的结果呢?据对19个重点和非重点中学的调查表明,目前中学生的政治思想水平与文化素质逆向发展,升学率高的学校,学生的政治水平反而比较低。

    如在政治观点上,选择“只有坚持共产。

    调查报告的范文谁有???各位帮帮忙啦!!!

    调查报告模板: ## ##广播电视大学开放教育毕业生追踪调查报告 目录 摘要: 关键词: 前言 一、调查背景 1。

    人才培养模式改革情况 2。试点专业开设情况 3。

    试点招生规模情况 4。毕业生情况 5。

    其它 二、毕业生追踪调查目的 1。 通过追踪毕业生的质量,检查是否达到培养目标 2。

    通过毕业生的单位调查,了解社会对电大的评价和培养人才的需求 3。通过调查,了解毕业生对学校教学等各方面的意见 4。

    深入教学改革,调整教学方案,逐步达到试点项目的目标 5。 其它 三、毕业生追踪调查的实施过程 1。

    组织、人员、经费的落实 2。 实施方案 3。

    实施过程 4。 调查表数据处理 5。

    座谈记录的整理 四、抽样调查方案及实施 6。 抽样方案 7。

    实施中的调整 8。 抽样调查实施情况 五、调查结果与分析 (一) 中央电大要求调查专业的分析 1。

    调查统计数据表 2。每一级数据的分析 3。

    专业比较分析 4。地区比较分析 5。

    毕业年度比较分析 6。其它 (二) 自行组织调查专业的分析 1。

    调查统计数据表 2。每一级数据的分析 3。

    专业比较分析 4。地区比较分析 5。

    毕业年度比较分析 6。其它 (三)访谈等活动分析 (四)本省办学特点、特色的分析 六、相关分析(自定) 1。

    毕业生不同背景情况的分析 2。教学改革与毕业生评价的分析 3。

    培养人才与毕业生质量的分析 4。其它 七、毕业生追踪调查的结论 (一)中央电大人才培养模式改革和开放教育试点项目是否成功 (二)远程开放教育能否持续开展 1。

    培养出的毕业生是否达到培养目标 2。培养出的毕业生是否适应社会需要 3。

    教学改革的效果和问题 八、总结 1。用人单位意见 2。

    毕业生自评意见 3。 毕业生对学校的意见 4。

    本省电大特点 5。信度、效度检验 九、问题的讨论 十、建议 十一、参考文献 十二、附录 十三、致谢。

    调查报告的格式

    报告格式

    一.报告撰写的内容与要求:

    一份完整的实践报告应由以下部分组成:

    1.报告题目

    报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。

    2.学院及作者名称

    学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。

    3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

    报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括:

    a)“摘要”字样;

    b)摘要正文;

    c)关键词;

    d)中图分类号。

    4.正文

    正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

    要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。

    字数一般控制在5000字以内。

    5.结束语

    结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。

    6.谢辞

    谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

    7.参考文献

    参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。『该文章由www.diyifanWEN.COM(第一§范┆文网)整理,版权归原作者、原出处所有。』

    8.附录

    对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

    二、撰写实践报告的准备与主要步骤:

    实践报告的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下:

    1.收集资料

    资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

    2.拟订报告提纲

    拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后,可请指导教师审阅修改。

    3.起草

    报告提纲确定后,可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

    4.修改、定稿

    报告初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲修改后,才能定稿。

    三、实践报告的写作细则:

    1.书写

    实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印,正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条,或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下:标题(“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中),学院及作者名称(“四号”“仿宋体”居中,学院名称与作者名称之间应空两格),目录(“二号”“黑体”居中)内容(“小四号”“宋体”),摘要(“四号”“黑体”“加粗”):内容(“四号”“仿宋”),关键词(“四号”“黑体”“加粗”),正文内容(“四号”“宋体”)。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。

    2.标点符号

    实践报告中的标点符号应准确使用。

    3.名词、名称

    科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。

    4.量和单位

    毕业实习鉴定表怎么写

    五个通用的实习鉴定范文时间:2011-04-15来源:应届毕业生实习报告网 作者:sol 点击: 427 次本篇文章为大家带来平时使用较多的实习鉴定评语范例,总结为以下几个:范例一:该同学谦虚谨慎,勤奋好学。

    注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

    范例二:该同学待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

    范例三:该同学在实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中也表现出积极的态度并通过学 习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

    范例四:该同学踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。

    能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

    范例五:该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

    范例六:该同学积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。

    她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。

    这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。实习鉴定评语范例一:XXX同学于2002年9月至2003年7月之间在联想集团有限公司北京厂实习。

    实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相 关竞赛活动,能较好胜任流水线与CELL线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。XXX同学在联想实习一年期间,一直在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作。

    XX同学在工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足,在其负责的IQC物料交接业务工作中作到了严格、认 真、高效得到了部门的好评。吴海园同学圆满完成了实习任务。

    XXX同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包 装备料岗位上,刘巍同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学 习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

    XXX同学工作积极主动,热情,学习认真,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高,希望今后继续努力成为国家有用之才。XXX同学工作积极主动认真,好学肯动脑,尊敬师长,一年来技术理论水平操作技能都有很大提高,希望今后继续努力争取更大进步。

    XXX同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。XXX同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

    XXX同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。XXX同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

    实习鉴定评语范例二:1、XXX同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难.在实习期间得到领导和同事们的一致好评;2、实习鉴定该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三.对于别人提出的工作建;3、服务态度: 热情、主。

    社会调查表格形式的

    一般来说,社会调查报告的格式应该包含以下一些内容:调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。

    社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题,进行深入细致地调查研究,然后把调查研究得来的情况真实地表述出来,以反映问题,揭露矛盾,揭示事物发展的规律,向人们提供经验教训和改进办法,为有关部门提供决策依据,为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。

    调查报告的特点体现为:

    (1)真实性:

    它的真实性就是要以事实为根据,不仅报告中涉及的人物、事件要真实,就是事件发生的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实。

    (2)客观性:

    客观性,指客观地反映事实,忠于事实,不带有调查者的主观随意性。不能对客观事实随意引申,或不切实际地渲染。

    (3)针对性:

    社会调查报告就是要有针对性地调查研究一些社会实践中的具体问题,回答广大群众关心的问题,解决“面”上迫切需要解决的问题。

    (4)、实效性:

    (5)、评价性:

    社会调查是课堂教学的沿续和补充。教师帮助学生针对实际情况、学校所在的地区特点、不同时期的社会热点、疑点,或联系教材的内容问题展开调查,通过组织学生撰写社会调查报告,帮助学生掌握知识,解决疑问。这样有利于开拓学生视野,挖掘学生潜力,培养思维方法,增强学生分析问题和解决问题能力等综合能力,提高学生的思想道德素质。

    调查前教师要引导学生如何确定社会调查的内容,让学生明确拟定社会调查计划,制定可行的社会调查方案的重要性,帮助学生实施社会调查计划,如何从调查对象处获取有用的资料。调查内容最好由学生自选调查课题,教师审查把握原则问题,学生以个人为单位,也可以自愿四至五名同学结合成一个小组,发现身边的一些问题,进行社会调查,有目的地的去采访、调查。学生还可以通过家长,深入到各行各业进行小范围的社会调查,调查结果才有足够的说服力。『该文章由www.diyifanWEN.COM(第一§范┆文网)整理,版权归原作者、原出处所有。』

    调查活动结束后将个人的调查、小组的调查、班级的调查等多种形式的调查相结合。教师应辅导学生整理社会调查笔迹,撰写社会调查报告,并且要组织学生搞好社会调查的汇报与交流,教师对调查报告要进行点评,选择优秀调查报告或具有代表性的报告汇编成册或成书,承认其劳动成果以之鼓励,这有利于学生的发展。

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    调查报告表格式

    调查报告格式及样稿1、 选题:选择与工商专业相关的内容进行调查。

    2、 调查报告一般包括以下内容:调查目的调查对像调查内容调查方式(一般可选择:问卷式,访谈法,观察法,资料法等)调查时间调查结果调查体会(可以是对调查结果的分析,也可以是找出结果的原因及应对办法等。)3、 调查报告样稿下面样稿是以问卷法进行调查的样稿,由于所选的调查方式不同,会有相应的变化。

    但总体格式,内容不变。对宜春市基金投资的调查报告自1998年3月首只基金发行以来,我国证券投资基金业迅速发展,特别是2002年以来大规模发行开放式基金,将基金业推向了新的发展阶段。

    截至2003年6月30日,全国共设立了29家基金管理公司,其中包括5家合资基金管理公司;证券投资基金总数达78只,总规模1374.89亿份,基金资产净值1346.51亿元,其中封闭式基金54只,发行总规模817亿份,资产净值790.81亿元;开放式基金24只,总规模557.89亿份,资产净值555.7亿元。证券投资基金业的迅猛发展,对改善和调整证券市场中的投资者结构,更新和倡导不同的投资理念,实现社会经济的进一步专业化分工,促进证券市场的稳定发展,起到了重要作用。

    但在基金业诞生后的发展进步过程中,很快便遇到了前进中的困难与问题。就此,本人对基金投资进入了一次深入的调查,具体情况如下:一、调查目的掌握宜春市基金投资者对基金的了解和看法,了解宜春市基金市场存在的问题。

    二、调查对象及其一般情况调查对象:宜春市证券投资者(主要是基金投资者)。一般情况:这部分人大金在30至45岁之间,其中以大概以40岁为中心的正态分布,有一定的富余资金,且具有相当的投资理财经验. 三、调查方式本次调查采取的是随机问卷调查。

    发放问卷是在宜春市各证券营业部随机选择证券投资者当场发卷填写,并当场收回的形式。全市各证券营业点共发出调查问卷100份,收回87份,回收率达87%;四、调查时间:2003年10月8日――――2003年11月10日五、调查内容主要调查了投资者的投资目的,投资于基金的主要原因和影响其在各基金间选择的因素以及喜欢的基金类型和持有基金分额的时期等。

    问卷共向投资者提出了14个问题。(见附一)六、调查结果本人就问卷调查结果统计如下表:调查项占有效人数比率1、年龄:18~255%25~3010%30~4033%40~5035%50~6013%60以上4%2、性别:男43%女57%3、投资基金的历史:1年以下60%1~2年23%2~3年8%4年以上9%4、您是否购买过基金:购买过56%没有购买过44%5、您投资的目的:确保本金的安全40%获得短期收益31%资产长期稳定的增值29%6、您是否了解开放式基金:了解34%知道一点56%不了解20%7、购买的是封闭式基金还是开放式基金:封闭式基金66%开放式基金34%8、没有买开放基金的原因:没有听说过 2%不了解他的特点11%购买不方便9%手续费偏高23%管理水平有待检验49%封闭式基金优于开放式基金6%9、影响您在各基金公司之间选择的主要原因:专业理财能力23%信息优势12%基金经理的历史业绩35%获得短期超额收益的数量26%其他4%10、您购买基金时考虑的主要因素:净值10%价格13%分红26%基金投资组合11%基金管理人的能力19%基金管理公司的规范程度15%其他6%11、您喜欢投资基金的类型:平衡型基金29%债券基金16%指数基金23%股票基金32%12、假设您购买了开放式基金,您预计的投资年限:少于一年43%1-3年32%3-5年16%6-10年9%10年以上13、您投资这笔金额期望一年内能有多少的回报5%左右13%10%左右26%15%左右30%20%左右31%14、一般您购买的基金,在涨幅达到多少时会抛出5%左右5%10%左右12%20%左右20%30%左右30%50%左右21%1 倍以上12%从投资基金的历史看,有60%的投资者购买基金是在最近一年发生的,说明投资基金的在最近一年在宜春的发展取得了一定成绩,但是投资者对基金的投资持有期限,多数投资者还是希望短期持有,对基金的长期投资还不看好。

    有34%的投资者购买过开放式基金。虽然受基金业整体表现的影响,大多数投资者仍没有购买开放式基金。

    但值得注意的是,这一数据同上年年相比上涨近10%,说明开放式基金已初步走出认知度的冬天,为越来越多的投资者所了解。 就投资基金的主要原因来看,基金经理的历史业绩在文卷中占的比例较大,说明投资者投资基金还是希望经理人具有丰富的投资经验,能够取得较满意的回报。

    另外,获得短期收益也是基金投资者的一个重要目的.在没有买开放式基金的原因中,不了解其特点的较低,这说明基金在销售环节以及形象宣传方面作了不少努力,效果明显。调查还显示,投资者对于开放式基金手续费偏高的看法的比例较高,达五分之一之多。

    而随着开放式基金数量的增加以及各基金的表现,在投资者心目当中,封闭式基金优于开放式基金的正在悄然发生变化。在购买基金的投资目的中,多数投资者,还是希望获得短期的收益,对基金的长期投资还不是很认同。

    2003年市场的低迷使得二级市场博取差价的风险、难度急剧加大。既然众基金的理财专家们都很难取。

    求社会实践调查报告

    我们先来看看社会实践报告格式:

    “社会实践报告”,它的体例、写法目前还无定论,可以参考“调查报

    告”的体例和写法。我个人认为,“社会实践报告”应该有以下几部分:

    标题:可以是公文式标题,即《关于……的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大

    课堂,实践长真知识》。

    前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关

    情况报告于下从而过渡到正文。

    正文:写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容,例如:活动内容,经验体会,理性

    思考,问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认

    识,对组织社会实践活动评价。

    结语:可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。

    落款:署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。

    应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落

    款”等字,而要写标题,如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等

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