作为讲师的自我介绍

1、 自我介绍的意义： （1） 自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。

（2） 自我介绍不仅仅是展示自己的手段，同时，也是认识自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁观者清，当局者迷”，可见，要想认识自我，给自己一个准确的定位不是一件容易的事情，而通过写自我介绍，会对自己进行一个有意识的梳理。

2、 自我介绍的方式： 自我介绍可以有不同的方式， （1）按照使用的语言来划分：可以分为口头的，书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。

（2）从书面的自我介绍来看，可以有自传性质的自我介绍，比如，像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心，突出个性特点的自我介绍。

3、 自我介绍的禁忌： （1） 自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。 （2） 自我介绍还忌讳写成简历形式，缺少文学色彩 大家好，我叫XXX，很高兴能与大家成为同学，我是一个开朗（内向）的人，我喜欢。

以后还请大家多多照顾，我希望能和你们每一个人成为朋友，以后学习上的困难希望能和大家共同解决！谢谢！！！ **为个人信息，请主人自己添加 我叫***（此时可以把你的名字写到黑板上，让大家认识你，前提当然是在老师允许的情况下），是**中学（学校）的毕业生，很高兴我能够融入这个新的集体中。我希望尽早的和大家成为好朋友 。

我是一名品学兼优的学生兴趣爱好广泛，兴趣爱好广泛。（夸夸自己，但要属实哟）（写写自己的兴趣爱好，这样更容易融入集体之中）我愿意用我的特长来给大家带来快乐。

我希望将来成为一名***（如：人民教师、医生等等，就是自己的理想）希望我们大家在今后的三年中共同努力，共同进步，谢谢。（别忘了鞠个躬）其实临场发挥的时候还可以再加一点，不一定完全按照自己准备好的稿子讲。

同时，语速不应该太快。祝你好运！。

讲师怎么做好自我介绍

培训师的开场白设计及技巧如下：一、怎么开：开场白最好是能从一开始就能吸引听众，抓住听众的心。

只有这样的开场白才不会让听众从一开始就没有听下去的意愿。一般情况下，我喜欢用一些和培训内容有关的互动吸引听众。

二、培训讲师提高开场白技巧1、夸奖你的听众夸张观众是一个很有效的方法，但是夸奖必须是真诚的，真实的，一定不要为了夸奖而夸奖，更不能虚假；同时夸奖听众不是迎合，献媚，这种虚假的不真实的夸奖会引起观众的反感.有效的夸张观众的方法是了解当地大风土人情，历史纪录或者很知名度的人物等，一定注意不要用负面的东西作为夸奖的素材.记住.讲正面的可以树立你的正面形象，除非你自己愿意当反面教材.2、关注听众的反应关注观众的反应在整个培训过程中都应注意，而一开场就很关注观众可以随时做好调整.始终把观众纳入你的势力之内.及时反馈，一定不要硬梆梆讲那准备好的东西，不管现场情况就搬出来.一定用观众喜欢的方式和内容和他们交流.这要求讲师在做开场白准备时要准备几个备选方案.3、对听众进行询问询问是一种拉近双方关系的很好手段，所谓老师平易近人就是这一手段.注意的是，询问时态度要真诚，，在保持姿态的同时不要盛气凌人.某些老师为了确立自己的威信经常会拿学员尤其是第一排的学员开涮，以为自己姿态很高，很有底气，其实是基本尊重观众的礼貌都不懂，这是貌是强大，实则虚弱的表现，让很多人反感，一开场就给人不好的印象.只有弱者才会靠攻击他人获取信心.讲师尊重观众，也会赢得尊重！同时问题也不能太难，询问的目的是引起重视而不是让学员出丑，除非讲师确定自己的智商比学员都高.所以有这诘难癖好的讲师最适合在精神病院演讲和做培训.4、修辞性提问修辞性提问也是一种很好的提升开场白的方式.这种问题不用回答.有很好强调效果，对于你的主题的辅助功能很好.提问题是最让人注意力集中的，而不用回答的问题让观众在注意力集中的同时又能适当的放松.问一些观众感兴趣又与主题相关同时又无须回答的问题吧.5、夸张的陈述或者数据夸张的目的是为了引起重视，引出一些比较特殊，引人注目，让人震惊的事实或者数据，能一下子引起观众的重视.尤其是对本次培训主题的重视.但是夸张必须有度，而且引用数据一定是真实的.选择那些特殊的本身就比较有震撼力的事实或者数据.6、自己的成功故事这不用讲了，很多准大师级的讲师常用的是这点.为什么是准大师，因为真正的大师是不用介绍自己的成功故事的，因为地球人都知道了.刚出道的讲师不敢讲，因为没有成功，所以出道比较久的，有点小成就的，还需要更大提升名气的准大师会用这招.人们也习惯了这点，也喜欢听成功故事.只是讲自己的成功故事时要注意，第一，要真实.如果造假恰好台下有你的老熟人可能就有点麻烦了.第二，要适度.如果讲他人的成功故事要注意，第一与主题相关；第二，要有真实性和代表性.7、准备接受听众的挑战培训既是游戏，更是象一场战斗，现代人习惯性的"PK"，同时现在的讲师又很多，学员们可以说是见多识广，可不是象以前那样的容易忽悠的，所以讲师一定要引起充分的重视，从一站上讲台，就告诉自己，战斗开始了.注意力一定要集中，随时准备接受挑战.讲师一旦有"我的地盘我做主"的自我感觉，通常状况是没有人敢来挑战.如果讲师感觉自己对控场能力不太自信，那末在培训前可以多了解学员的情况，注意几个重点照顾的人物.这类人如果没有处理好，可能会让老师下不了台.如果做好了，会成为讲师最重要的支持者.这类人一般坐在第一排或者最后一派.某些培训机构在大型点的公开课中会安排一些"无间道"，很会配合，甚至专门培训过如何鼓掌，这阵仗有点吓人.很多学员会对此很反感.个人觉得，真实最好.适度为佳！8、权威理论树权威为了树立权威，好让培训顺利进行，讲师一开始就可以来一个"下马威"，引用某些很权威人士的权威理论来树立权威..这是很多新培训师最常用的方式和技巧.这里要注意，第一，权威人士一定是真的有权威.不要用有争议人物.第二，引用的理论或者话在确保真实的同时没有漏洞和争议.记住，你的台下的有专门想找岔的活跃分子.国内很多讲师喜欢说"某中国富豪."一夜之间可能就出问题了.讲师如果在一开场就带来争议性的话题，后面的进行就会遇到很大的阻力.类似问题在以后的案例选择中也会专门讲到.所以一般引用某世界级的某某大师，某某世界级的企业家.9、适当的幽默 .幽默不是滑稽.这两者很相似，但是不一样，记住，讲师永远都不是小品演员，更不是马戏团的小丑.好的幽默能一下子活跃气氛，拉近距离，增加吸引力，所以很多讲师会用，尤其是在开场白用，但往往陷入滑稽的陷阱.在台上装腔作调，上蹿下跳，引来哄堂大笑，还以为很受观众欢迎.真正的幽默是让观众捧腹大笑，甚至于满地打滚.真正的幽默是让观众略有思考，然后豁然开朗会心的微笑.这点在后面讲"运用幽默的力量"还会讲到.10、声音是最好的武器声音是上天给培训师最好的武器.一个好的声音本身就来无穷的魅力，尤其是在咱们这个不太重视说话发声的国度，如果。

给老师的自我介绍

其一：

首先，不管怎样，都要充满自信，无论以前你是什么样，都可以抛诸脑后.因为高一，是一个新的开始，别人了解你，也是从相遇之后.所以，大可自信一点.

先对大家鞠一个躬.

大家好，我的名字叫XXX，大家可以亲切地叫我XX.

正如大家看见我一样，当我看见各位陌生的面孔时，心里充满了期待.未来的三年，我们将会从相识到相知，从相知到相互信任，一起成长到令人期待的18岁，还要一起为了高考成绩分担快乐或痛苦.

这三年里，我们可以勾心斗角度日如年，更可以相互信任无所顾虑，

我相信我们的未来是后一种情况.

我的性格。。.

希冀和大家和睦相处，共同奋斗，快乐而充实地度过高中三年！

其二：

我叫***。自幼生活在****样的环境里，这使我养成了**样的性格，所以我热爱（音乐/体育/读书/看报/其他）。

我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧！

我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。

我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

我能积极参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。

其三：

可以幽默一些啊，闲得你与众不同，这样老师和同学们都会喜欢你的。总之不要太严肃，体现当代高中生的个性。

教师自我介绍30秒怎样说才完整？

一、自我介绍先自我介绍一下，本人姓名……。

希望大家能像朋友一样，记住我的名字。毕竟我们至少要在一起共同学习一年，希望我们大家能彼此尊重和理解，融洽愉快地度过这一年的光阴。

二、课程介绍1、新学期寄语这一个学期对于大家来说，是个崭新的开始：新学校、新老师、新同学、新的学习方法……可能对此大家会感到不适；同样对于我来说，也是个全新的开始――今年是我们山东大刀阔斧实行新课改，新理念、新教材、新模式的第二年……在这些崭新的面前，我也曾感到为难和困惑，但是一个人来到这个世上，都要经历许多痛苦的考验，更何况这只是你们人生的开始，与其烦恼不堪的去挣扎着生活，不如坚强的告诉自己：我能行！我是最棒的！什么困难我都能从容走过，我们把这些痛苦的考验当作我们锻炼成长的契机，当作我们不断进步的基石，更当作我们自己人生道路上的里程碑！因此，无论老师们在工作中还是同学们在学习上，都应该勇敢的解决各种各样的难题，欣然接受，要知道这就是生活！。

教师向同学介绍自己-怎样做自我介绍才能在老师和同学心目留下深刻

介绍的时候要放慢语速，不要很快 否则大家都听不清楚 自我介绍的含义： 1、 自我介绍的意义： （1） 自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。

（2） 自我介绍不仅仅是展示自己的手段，同时，也是认识自我的手段。 古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁观者清，当局者迷”，可见，要想认识自我，给自己一个准确的定位不是一件容易的事情，而通过写自我介绍，会对自己进行一个有意识的梳理。

2、 自我介绍的方式： 自我介绍可以有不同的方式， （1）按照使用的语言来划分：可以分为口头的，书面的。 我们这里主要讲书面的自我介绍。

（2）从书面的自我介绍来看，可以有自传性质的自我介绍，比如，像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心，突出个性特点的自我介绍。

3、 自我介绍的禁忌： （1） 自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。 （2） 自我介绍还忌讳写成简历形式，缺少文学色彩 4、自我介绍常用在哪些地方？ （1） 用于不认识的朋友间的初次见面时介绍。

（2）一般还用于求职时使用。 （3）参加公务员考试也需要使用。

具体内容还是自己编最好，比较顺口的，不要很？٠？ 以下资料希望对您有所帮助~ 个性自我介绍 要形象，还有微笑，大方，热情！ 微笑着自我介绍，话速适中流畅，不要严肃死板而又不失尊敬。 。

。 大家好！我叫。

。

，有句话说“相聚是缘”。我们既然有缘相聚在。

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，所以对一些选手有了一定的认识和了解，也成为了朋友，希望我们大家能继续相互鼓励，共同成长。这里有我们最深的情谊，希望大家以后在学习上相互帮助。

谢谢大家！ 小弟我就是那个英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、年少多金、神勇威武、天下无敌、宇宙第一、寂寞高手、刀枪不入、玉面郎君、仁者无敌、勇者无惧、金刚不坏、英明神武、侠义非凡、义薄云天、古往今来、无与伦比、谦虚好学、不耻下问、聪明伶俐、活泼可爱、待友热情、再所不辞、两肋插刀、枪林弹雨、勇往直前、慷慨大方，头脑精明、百折不饶、百打不死、侠中豪杰、人中龙凤、有情有义、有胆有色、举世无双、人之表率、诚实可信、谈吐大方、风度翩翩、气势凌人、气质高贵、单身贵族、貌赛潘安、智胜孔明、勇比子龙、义超关羽、巧越鲁班、至尊至圣、至高无上、华丽绚烂、英勇无比、道德榜样、千杯不醉、坐怀不乱、知识渊博，铲奸除恶，做好事不留名，经常在观前街口强行扶不想过马路的老奶奶过马路的英俊少年小强！ 例文点评 自我介绍 我叫**，今年十三岁，刚上初二。 我个子中等，1,66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。

总的来说还是比较帅的。 我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。

我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等， 所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且， 我上课还总走神，不注意听讲。 所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。

这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！ 点评： 这篇自我介绍虽然和简历有所不同，但是，确实看起来像简历的一样的东西了，没有必要面面俱到，一板一眼，让人觉得很古板，缺少文学的特点。 在这个自我介绍中，存在问题就是，把“我”的优点，“我”的缺点一条条的罗列出来，明确是明确了，但是，文学性却失去了，因此，应该学会用一种文学的方法描写自己，在某一个自己最得意的特点上，下大功夫描写自己，当然，也不要企图掩盖自己的不足，所谓君子坦荡荡，小人长戚戚，只有通过你的自我介绍，看到一个立体的生动的磊落的你，这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的。

李玲自传 小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬， 生于广西柳州市。祖籍浙江（为金庸之老乡），却从未涉足此地。

四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。

记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。 六岁半入小学，低年级时甚欢乐。

班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。

此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对；搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。 在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。

常受老师表扬，实不知乃出于无奈。 毕业后，考入北京八中。

此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。

老师深得学生之心。