求一篇2013崇明区高三语文二模作文范文,题目是所有伟大的事业都

xjlxj老师，您说的极是！在参加高考前确实应该把近些年的高考作文类型都研究并练笔一下，但估计这个工程在语文课堂上很难贯彻。。。缺时间缺作文系统训练。

在训练了历年真题类型之后，还可以预测一下未来趋势，未雨绸缪。但这个难度就极大了，天知道高考会出什么类型的题。反正我是一贯以来不去押题的，随便它出题，基本功扎实了，就不怕。

您说的是这道2012浙江高考作文题吧：

台湾女作家刘继荣在博文上说，她上中学的女儿成绩一直中等，但是却被全班学生全票推选为“最欣赏的同学”，理由是乐观、幽默、善良、好相处、守信用等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”博文引起了广大网民的热议。 网民甲：坐在路边鼓掌其实也挺好。

网民乙：人人都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？

网民丙：路边鼓掌与路上奔跑，都应该肯定。

从上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章，你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。

我非常同意您的观点，确实可以研究对立型高考作文题以外的作文题。这道作文题是发散的，三人间的话更多的是表达不同的意见，而不是为了构成绝对的逻辑指向。所以只要针对“路边鼓掌”和“路上奔跑”这两个关键词从三个人的议论中选取一个看法就行，选择了一个以后，只要把自己这一派的观点说干脆，甚至都可以懒得理会其他两种说法。而对立型的则不同，往往甲乙都要陈述一下，只是笔墨分配不同罢了，有时候笔墨少的话只是一笔带过。

2012浙江高考题从理论上说“三个”可以等于“N个”。看老师出题心情，以及题目本身能包含的容载量。

2011浦东新区语文二模作文《春天的礼物》要记叙文,如果是好作文

春天的礼物第一缕阳光照射在窗前，那是春天.第一丝微风微抚过脸庞，那是春天.空气中满载着不同的回忆，那是春天.转眼间的，四年一晃而过，坐在窗前，与大家之间种种的回忆在脑海中不停的回放，每次想起，心中不免都泛过一丝酸楚，想着大家在两个月后，即将分道扬镳，心中的不舍，心中的无奈，想挽留，却没有那个本事，大家的笑容，会永远印在我的心中……第一份礼物，是酸酸的话梅，那是春天的礼物.尝过酸酸的话梅后，心中不禁又有一丝甜蜜，很珍惜现在与大家在一起的时光，放学后一起去买吃的，然后再找个地方坐下来，聊着一天发生的趣事，所有的酸楚都被甜蜜所代替.其实，大家都懂，只是没有说出来罢了，让这份甜蜜，多延续一会儿.第二份礼物，是甜甜的糖果，那是春天的礼物.“哇塞！有没有搞错！理化刚刚考完唉！下午两节语文课，又要考！你哪听来的！骗我就完蛋了！”抱怨的声音到处都可以听到，但大家也都只是说说罢了，谁会真的去计较呢，每天的埋头苦做，大家也都习惯了.但大家都知道，在不久的将来，是灿烂的六月.第三份礼物，是苦苦的黄连，那是春天的礼物.完了完了，又帮死女人闹矛盾了，这次我可不再去开口了，等她来说，每次都是我先去说的，这次应该她先来说了吧？但估计她那脾气，是不会来说的，还是我先去？沉闷的生活中被狠狠的刺激了一把，但这只是暂时的……第四份礼物，是辣辣的辣椒，那是春天的礼物.永远记得，在2011年的春天，我收到了春天的礼物，那是满载着我的回忆的礼物……。

2012年上海市嘉定区高三二模语文试卷作文解析

2011年4月深的井，浅层卢湾区的上海每个县高中二模考试作文题汇总

27。根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。长宁区

公园两位老人下转到自己的棋，观棋不耐烦速度很慢。老人风趣地说：“你不知道，慢慢下下慢慢地，你可以感受到无限的新鲜感和情趣的棋局下更快的杀气，不像下棋的朋友，更何况当一个子落下，一个游戏国际象棋开始走向死胡同，在董事会下着急，填补了迅速，国际象棋是不是死了的好动，慢慢地下！“

风扇有意义的观棋的人陷入了沉思。

问题的解决方案：（1）生活细细品味匆匆错过的精彩生活。 （2）过程比结果更重要的是，闻着可以看到他们所学到的是在这个过程中的人越来越因素。 （3）极其复杂和道路的平静，没有气象成就的精神境界和生活的不耐烦。 （4）发展不求急功近利，欲速则不达。

虹口区，材料成分：

著名作家哈里斯和朋友在报摊上买报纸，那朋友礼貌的报贩说了谢谢你。但报贩是冷口冷的肩膀，没有说一个字。

“这家伙态度差，是不是？”他们继续前行时，哈里斯问道。

“每一天”。这位朋友说。

为什么他这么客气？ “哈里斯问他。

朋友答道：”为什么我要让他决定我的行为。

选择一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字。

普陀区2010学年高三年级第二质量研究（语文试卷）

写作部分（70）

29。一些经常抱怨，埋怨，觉得世界真是太小了，没有自己的舞台。事实上，这是“我”把太多的缘故。 “我把过大的心只有你自己，融入世界，所以自然也看到别人的长处，不能找到一个奇妙的世界。

把自己的世界会感到无法容忍多数的和令人兴奋的。

“小世界”为题，写一篇800字左右，不要写的诗。

上海徐汇2模具材料组成：十年前

一个人写道：“痛并快乐着”10年后，40岁的他幸福吗？混乱，混乱的敬畏，起到监护人的作用，同情心，爱心。没有，他计划在几十年后写了一本书，叫“终于信仰”。三十年，三本书，一个人，其实也是一个时代的成长，困惑和追求。

2011年黄浦区高考模拟考试语文试卷

26。背景和着色为话题，写一篇不少于800字。

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浦东，材料成分：

风可以吹走无奈的一张纸，但吹不走的蝴蝶飞。

模式2文章奉贤区，70

27。编写

按照以下材料，选取一个角度来看，自拟题目，写一篇不少于800字（而不是写诗的）。

&gt；林肯的葛底斯堡的地址草案，写在普通的文具，他借来的临时居住的一个朋友的房子。海明威写作与普通的笔。范·梵高的画，很少更比6的颜色在调色板中。总之，你拥有的工具和创意，有没有什么关系。花哨的工具，只是多一个二流角色隐藏支柱罢了。这些人都躲在背后的支柱，但该列没有帮助，只会碍事。更大的支柱，更深层次的心理依赖它，它会造成更大的障碍。

闵行区第二个模式组成

写作70

27。下面的材料，“幸福”为主题的选择点，自拟题目，写一篇文章，不少于800字。

幸福，令人惊讶的简单，在中西部贫困山区的孩子们，唯一的一餐热食午餐。

当城市时，一些家长担心孩子营养过剩，在今年2月发布的一份调查报告由中国发展研究基金会：中西部贫困地区儿童的严重短缺营养摄入量，12%的受访学生的迟缓，在男性和女性在饥荒之类的72%。寄宿学生体重，分别低于全国农村的学生平均10公斤和7公斤，高11厘米，低9厘米。

报告“贫困地区寄宿制学校儿童，但在贵州省一些山区，很多小学没有登机，一些学生上学，每天来回四小时去的山路，中午只能吃从家里带来的土豆，苞谷饭。即使是一些学校，有近60%的学生无法得到午餐，学校饿了。

来自全国各地的志愿者，自去年以来在贵州贫困山区小学的免费午餐项目的实施。 9月13日，2010年，纳雍县坝农场小学的孩子们第一次吃免费的午餐； 2011年4月1日，黔西县红板小学的学生吃免费的午餐，4月2日沙坝小学的学生吃免费的午餐。免费午餐的伙食标准每人每餐为2.3元。

2010年上海市高考二模的各区语文作文题目

2010浦东二模作文

材料：

人们在不同时间使用不同时差，都有经典的照片留存下来。过去使用传统相机，一个胶卷只能拍30多张，而效果要等到整卷拍完冲印之后才能看清，拍坏了就不易弥补；不过，这样也使人在按动快门时格外谨慎小心。现在人们普遍使用数码相机，简单方便，随看随拍，稍不满意就可删掉重拍，轻轻松松便留下百千幅画面；但有时拍的多了，中意的照片反而少了。

2010卢湾二模作文

张家界是我国首批5A级景区，世界自然遗产。美国电影《阿凡达》在国内热映后，影片中悬浮山“哈利路亚山”的原型——张家界“南天一柱”（又名乾坤柱）随即更名为“哈利路亚山”。

此举引起人们网上广泛热议——

网评1：表示张家界已经走向世界。

网评2：张家界已经走向世界。

网评3：张家界能透视人的心理且顺应之。

网评4：这种更名是文化的无知，缺乏文化的自信。

网评5：改的是名字，改不掉的是浮躁、短视、逐利、

……

这一“更名”事件你怎么看？自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

2010长宁二模作文

根据下面的材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）

有个宋国人，拿一块玉来献给司城子罕，子罕不接受。献玉者说：“我给玉工看过，玉工说是宝物，我才敢献给你。”子罕说：“我把不贪当宝，而你则把玉当宝。如果你把它给了我，那么我俩都丢掉了自己的宝，不如各自拥有自己的宝吧。”

2010年杨浦区，宝山区，青浦区，静安区二模作文

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

今年1月，华裔耶鲁毕业生张磊向耶鲁大学管理学院（SOM）捐赠8888888美元。

张磊出生于中国中部，曾是高考状元。他曾在中国人民大学学习国际金融，1998年至2002年在耶鲁读MBA，并获得国际关系硕士学位。张磊在解释向耶鲁捐款的行为时说，因为耶鲁改变了他的一生

另外 其他区还多了一句话：

张磊这一做法也引来诸多不同的议论。

2010闵行二模作文

马克思在《青年在选择职业时考虑》中说：“在选择职业是，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种利益会彼此敌对、相互冲突，一种利益必定消灭另一种利益；相反，人类的本性是这样的：人只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，自己才能达到完美。”

请根据以上材料写一篇不少于800字的文章

2010松江二模作文

在两会期间，温家宝回答记者提问时说：“公平正义比太阳还要光辉。"

请根据上述材料，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

普陀：有的人性如钢针，遇到墙壁，不是破壁而入，就是尖断身折；有的人性如藤蔓，遇到墙壁，不是傍壁而生，就是绕壁而行。

虹口：有一把坚硬的锁，一根铁棍费了九牛二虎之力也没有撬开。钥匙来了，瘦小的身躯钻入空中，轻轻一转，锁啪的一声就开了。铁棍问，为什么你打得开？钥匙说：因为我最懂他的心。

大概意思就是这个

闸北 根据以下材料，选取一则，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）

(1)在本次人代会期间，温家宝总理地答记者问时，“担心”一词共出现了13次。一直以来，我们都在讲“放心”，让国民信心满满，让世界对中国的发展放心。但一个真实的中国，应当是既有放心，也有担心。

一个国家、民族如此；一个人也应是这样。

(2)人的一生中，会遇到许许多多的人和事，于是会产生不同的心理。有些是有益的，而有些是有害的，比如名利、贪心、虚荣、嫉妒、仇恨等等——这些都是负担，应该果断地删除它！人生，就是一步一步走，一点一点扔。走出来的是路，扔掉的是包袱。这样，路就会越走越长，心就会越走越静。

黄浦二模

根据下列材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章

湖南卫视大型魔幻情景互动秀开播，节目开始不久，评委刘谦就把一个照搬美国魔术师的参赛选手“毙掉”，随后又以“特色不够”把一个女魔术师“毙掉”。有表演者当即反问：魔术界何时规定不能模仿？一些人对刘谦的裁决也有些议论，但总导演给予刘谦极大的支持，他表示刘谦是这个节目专业评判组的核心，拥有绝对的权力。

语文材料作文 “风可以吹走一张无助的纸片,却吹不走一只会飞的蝴蝶

分析：材料作文的关键是要从材料出发，紧扣材料立论和论述。

材料是作文的已知条件，是思考的前提，是立论依据，脱离或偏离材料，就是审题立意不到位。材料中的三个意象：风、无助的纸片、会飞的蝴蝶把握三个意象之间的内在关系：风是施力者，纸片和蝴蝶是受力者，纸片与蝴蝶的区别在于：纸片单薄、苍白、脆弱、没有生命力，只能无助地被风吹走，成为被风随意摆布的对象；蝴蝶虽同样单薄、弱小，但它具有生命活力，拥有会飞的翅膀，能够在风中把持自己，摆脱风的控制。

结合现实生活，联想三个意象背后的某种象征义或隐喻义。可以以其中的一个意象为主，进行联想，但最好能将几个意象组合起来，根据彼此之间的内在关系进行整体联想，揭示某种生活道理。

可以将联想放在特定的生活领域或范围：如、文化建设、艺术追求、教育改革、人才培养、思想道德修养、个人智慧与才干的增长、民族乃至国家的自主发展等方面四个审题立意的角度——分与合1.“风”——一种常见的自然现象，无时不有，无处不在，无影无踪，形态多样，变化莫测，是一种吹动他物的“外力”（有正面和负面之分）。正面是助力，如顺风、春风、风力（发电）等，可以用来喻指各种顺境、有利条件、好的社会风尚、风气等；负面是阻力，如逆风、寒风、飓风（成灾）等，可以用来喻指各种逆境、不利条件、不良的社会思潮、歪风邪气等。

面对好“风”，我们要学会顺风而行，如“好风凭借力，送我上青天”、“勇开风气之先”；面对坏“风”，我们要学会御（逆）风而行，如“任尔东西南北风”、“抵御歪风葆本色”，而不要“盲目跟风”、“顶风作案”、“尽出风头”。“风”也可以是中性的，如时尚、潮流，用好了造福人生，没用好危害社会。

2.“无助的纸片”——一种常用的生活用品，轻飘，单薄，易碎，无生命，无思想，“无助”地被吹走的状态，容易让人想到没有思想活力、没有自控力、没有根基的人和事，只能在外力的作用下，孤立无助地被动地任其摆布。如“无生命力的支撑，永远是被动的”、“不能自己给力，只能受制于人”、 “不能自我主宰、只能被人主宰“、“无力者无位”、“不可承受的生命之轻”。

“无助”一词，还可理解为没有外界资源、没有外界帮助，但主要应指没有精神内涵。3.“会飞的蝴蝶”——一种弱小的生命，同样是单薄，脆弱，但轻盈，灵动，有生命，有灵魂，有活力，特别是拥有一双美丽的翅膀，能够自由自在地飞翔，风来时它可以敛翅静待，可以震翅而息，也可以展翅而起，迎风飘舞，它可以在风中主宰自己，把持自己，展现自己。

“会飞”的特技，让人想起那些有生气、有灵魂、有思想、有本领、有实力的人，他们能在各种外力（包括外界坏境、条件等）面前，能把持自己思想和灵魂，独立自主，特立独行，能掌控自己前进的动力和方向，不随波逐流等。如“有活力才有定力”、“在脆弱中走向坚韧靠的是生命活力”、“用灵魂（思想、智慧）主宰命运”、“自立者必自强”、“用实力证明自己的存在”、“练就一双过硬的翅膀”等。

4.风、无助的纸片、会飞的蝴蝶三者之间的关系——风与纸、风与蝴蝶（外力与内力，客观与主观等）、纸与蝴蝶（被动与主动、消极与积极等），思考事物之间的前因后果、相生相克、对立统一等哲学关系，对材料的内在寓意进行整体把握，可以使立论更完备，说理更辩证，论述更严谨更深刻。就以上四个角度而言，单独从“风”的角度立意较难，容易犯以偏概全的毛病，侧重从“无助的纸片”或“会飞的蝴蝶”角度立意，必然要以“风”的作用为参照，如果丢掉了“风”的要素，也容易使议论失去依傍，而且“纸片”与“蝴蝶”之间也可以彼此对照，使论述更鲜明。

其实，真正孤立地从一个意象的角度来写是不可取的，必须用“普遍联系”的观点来分析材料，才能使立意更准确。好的作文讲求共性与个性的统一，“共性”的特点是，大家容易想到，角度一般，观点正确，符合常态的中规中矩的构思要求，不容易出现大的偏差和失误，但也较难在立意上出彩；“个性”的特点是：大家不易想到，角度特别，观点独到，有些出人意料的构思，也易出现偏差和失误，有风险，要慎用。

好的做法是在共性中求个性，力求两者的统一。只有共性，叫普通，而只有个性叫另类。

从立意、结构、材料、语言几个要素看，立意的个性来自对共性的准确把握，是共性基础上提取出来的个性；结构上以合乎阅读习惯的常态共性为主，力求在首尾呼应、篇中过渡转换之间有点巧思，显出个性；材料要在具备正确、客观、恰当等基本要求的基础上，力求典型、新鲜、充分的个性；语言则在准确、通畅、规范等共性要求的基础上，力求显出个性色彩。不宜盲目在文体创新上追求所谓个性。

本次作文突出问题普遍问题：对材料意象及其关系缺少有效分析和准确把握，致使审题立意的准确性和论述的针对性不足。具体表现在以下方面：1.乱套概念，架空论述，有套题作文之嫌——出现最多的概念有：信仰、信念、理想、梦想、目标、思想、毅力、坚强、自尊、智慧、选择、追求等等……如《论恒心。