作文：奔跑的体验

作文题：

阅读下面的文字，根据要求作文。

从一个人的成长来看，先要学会走，然后才是跑。任谁都跑过——无论身体上的还是心灵上的，但跑的体验是不尽相同的。你或许有难忘的经历，或许有深切的感受，或许有独到的认识。请联系自己的生活实际，以“跑的体验”为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的叙述文或议论文。

[注意] ①所写内容必须在话题范围之内。 ②不得抄袭。

[写作指向]

“跑的体验”范围限定在“跑”，重心在“体验”，你可以写在跑的过程中成功的体验，也可以写在跑的过程中失败的体验，当然也可以写在跑的过程中既有成功又有失败的体验，只是思辩色彩更浓，难度更大些。“成功的体验”须着重于笨鸟先飞，可以采用欲扬先抑法，设置悬念，一唱三叹；“失败的体验”你可以写欲速则不达，凡事都要打好基础，要“先走好”，强调基础的重要性；“既有成功又有失败的体验”你可以众人追逐一目标，万里长跑，先领跑的不好，百米跑，领跑的成功的可能性更大些，因此，这种写法你必须对“目标”定好位子，根据不同的角度阐述你对成功或失败的体验。还有一个角度可以阐述，就是不管外人如何评价“先走好，还是先跑好”，关键在于“体验者”自己，就好像穿鞋，舒服与否全在于穿鞋者本身。（周志腾）

佳作：

真正的天堂

一只鸟在飞，它的母亲在某个目的地等待它的到达。它只知道母亲在远方等它，不知原因。它风雨兼程，急迫迅速。它需要到达。当它找到它的母亲，它向它母亲炫耀：“三天我飞了几百里，找遍了整个山林，我饥饿，我渴，我的羽毛掉了一大半。我觉得我很坚强。”

它母亲摇摇头：“你坚强，我承认。你找到了我，你这三天找遍了整个山林，你知道这个山林有几条河流几个湖泊吗？”它摇头，满脸困惑。“孩子，太快的速度会让你错过许多美丽的风景。”

速度，在现在的世界已被诠释得很完美了。人们走得不耐烦了，千百年历史的路沉寂在脚下，黄尘四起的时候，人们选择了另一种方式：奔跑。抛弃老年破车，创造更年的工具，但人们似乎忘了牛的存在，因而忽略草原，一寸寸黄沙的侵蚀是一行行血泪的悔恨。人类想跑过大自然，跨越生命本源，寻找人造的天堂。美丽与错误共存的幻想，是否正在破裂？

人们在同样的时间里奔跑，错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春，错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏，错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。人们应该在这样的季节这样的景色中踱步，让一个个脚印有翡翠的韵脚金银的注释。这才是我们的世界。

登山不只为了高度。我们的高度应有风度。登临送目的时候，才不会有高处不胜寒的感觉。拾级而上，俯仰春秋，一步之距是美的距离，每接近一步，都有真正的快乐。可当你看见别人已到山顶或后来居上时，你会想到速度；当你看到东方大白，红日即将喷薄时，你会想到速度。用跑的间级代替走的拾级，你认为你理智聪明，你同时应该注意些什么？坡陡级密，谨防摔倒。

人们带着满腔热血满囊希望，往往在此受伤，成为路途上征战的折点。得不偿失的结果在历史的大树上累累垂垂。用子弹的速度超越狐的速度，挣扎的凄惨浓缩着危险与生存的病素。而人们在另一棵大树上的丰硕成果，使我们感受到奔跑的美妙。天与地的距离，由可望变成可及，由奇迹变成旧迹。足迹印上明月，目光定格水火，像一首首优美的诗词，字句如星光闪烁。这种风度，足以让人们在这个高度翩翩起舞，击节庆祝。

每个人都有自己理想的生命环境。地球是所有人的家，地球要成为所有人的理想世界，需要人的创造，更需要人的节奏。一路风景，走走停停，才叫生命的历程。

生活的天堂才是真正的天堂。美丽在阶前小河中流淌，真实在国中土地上成长。智慧在屋顶青瓦上乘凉，一只鸟与鸟群在大地之上飞翔。

我们的风景，我们匆忙或从容的眼睛。

点评（中南大学附属实验中学副校长、语文高级教师 陈 军）：本文的作者在作文立意上有不俗的思想，写出了个性。文章没有直接针对“跑的体验”叙事抒情，而是把握“速度”与“高度”等要素展开联想与想象，有出乎意料之外，在乎情理之中的效果。本文作者的语言很有表现力，整散句的恰当运用为语言项增色不少。总而言之，本文构思的大气，语言的准确、流畅是本文脱颖而出的根本原因。

以跑的体验为话题的作文

有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马.故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是让.寓言中动物的让是以德报怨，佛教中弥勒的让是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解让呢？其实，让是一种境界.让如水.通常的“让”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人.让如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效.它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由.同时，也看清了自己.寓言中那匹被咬的马理智地选择了让，最终两者和好如初.试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的.它的明智在于“以德报怨”.让似火.因为更进一层次的让意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵.心平如水的让，已属难得；雪中送炭的让，更可贵，更令人动容.从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的让与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖.让，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝.在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的让吗？选择让，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空.让是诗.让是一首人生的诗.至高境界的让，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度.让的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱.寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻.为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择让吧.这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸.具有让的思想境界，才会懂得人生的真谛，让也是一门生活的艺术.当然，让同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的.轻易原谅自己，那不是让，而是懦夫.“圆以待人”，也得先看对象.让不珍惜让的人，是滥情；让不值得让的人，是姑息；让不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵.所以，让本身，也是生活的一门学问.在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事.生活，往往纷繁，又常常平淡.正因为让如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为让似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的让，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒.1.让学会让别人，就是学会善待自己.怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而让，却能让我们的心灵获得自由，获得解放.那是一个平常的秋季，我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤，精神抖擞的去上学.到了学校，许多老师与同学都夸我这条白裤子，我心里得意洋洋的，觉得今天特别潇洒.那天，正好有体育课，我由于兴奋，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩儿了起来.那时，我和几个女生正在玩儿篮球，突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去.说时迟，那时快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印.我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印.要是以往，我早就回敬他了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续玩球……放学后，同学们纷纷回家.这是我发现有个同学在心急火燎地找东西.我热情地走过去，一看，正是踢脏我裤子的同学，我转身想走，可又一想：何必呢！就帮他一起找，留他在一旁尴尬.当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐.记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来小学的初中生就撞到了我.只听他们破口大骂：“你找打呀！”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理.我刚要发火，可是一想：算了吧！别计较了.我笑着说了声：“对不起！”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了.我也为之一振，让竟会改变人的本性！当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，他却将香味留在了那只脚上，这就是让.一个精神病人闯进了一位医生家里，射杀了他三个花样年华的女儿，他却仍为那精神病人治好了病.这也是让.人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了让的话，那么他能将阳光洒向大地.古语说：“知错就改，善莫大焉.”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能让一下呢？当我们的心灵为自己选择了让的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经放下包袱，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑.让可以交友，当你可以以豁达光明的心地去让别人的错误时，你的朋友自然也就多了.让我们多一份让，让生活更轻松愉快，让我们有的朋友.让别人，就是解放自己，还心灵一份纯净.2.学会让让是一种修养。

以奔跑为话题的600字左右的作文

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

世上没有一模一样的树叶，没有一模一样的雪花，即使在相同的国家，也不一定有相同的故乡风情。 在我的家乡庐江，我印象最深刻的还是春节的前一天——除夕。

除夕这天与北方不同的就是没有水饺，但有香甜的年夜饭。在这天，不会有作业，不会有爸爸妈妈布置的任务，整整一天都是清闲的。

在这一天，我会安安分分地等待着除夕夜的来临，但安静的背后，总会不禁地流露出激动与喜悦。 时间不再像“白驹过隙”那样飞逝，反而让人觉得有点“度日如年”的感觉。

傍晚，一声又一声的爆竹接连响起，它们预示着一项活动的来临——给祖宗烧纸钱，奠拜先人。 每到这个时候，我总是最积极的一个，我也不知道为什么，本是一桩严肃的仪式，在我看来，仿佛一场游戏，一场火焰的盛会。

。

以奔跑为话题的初中作文 600字的

人生是一场漫漫旅途。

有时我们只是静静地坐着，看乡间夕阳，有时我们慢慢地走着，享自在风光。而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时，那便是我们奔跑的时候了。

奔跑人生，共同体验人生百味。奔跑人生，我们体验一种艰辛。

真实的长跑需要身体的良好状态，而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。毕竟，人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径，而是充满艰难险阻的沙土之道。

我们要忍受脚板的疼痛，呼吸的困难，外界的纷扰，还有心灵里，那隐隐约约的放弃之念。太多的艰辛，让无数人失去了心中的渴望和方向，人生变成了安适的散步。

而那些坚韧不屈的灵魂，则继续在生命旅途奔跑着。奔跑人生，我们体验一种畅快。

当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时，当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时，我们体验到的，是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语，不要在意彼岸的伟大抑或平凡，只要静静去享受，这惟一属于自己的奔跑人生。

而即使我们最终到不了自己的理想之境，别着急，终究会有一个人，顺着走过的路，奔向远方。当我们经历了这漫长的奔跑人生，无论艰辛、畅快、满足，都已幻化成心中最美好的记忆。

而奔跑，便是人生最美丽的主题。系紧你的鞋带，不要犹豫，让我们一起奔跑，去体验这多彩的人生！经历过最初似乎无止境的艰辛，我们挺了过来，身体已经适应了奔跑的感受，心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近，而人也有了一种属于奔跑的快感，这是体验人生点滴过程的快感。

不再理会外界的纷扰，我们只专注于自己的每一点进步，每一刻成长，轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧：司马迁、李白、凡高、尼采、格瓦纳……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步，他们沉浸在内心的美妙体验，在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。

奔跑人生，我们体验一种满足。点评：当我们揭开高考作文的神秘面纱后，同学们也许会不由自主地发出感叹：“这就是满分作文啊？”是的，在气氛紧张的考场上，用几十分时间，构思出这样一篇层次清晰、主题鲜明的文章，确实不是一件容易的事情！作者能由“奔跑身影”联想到“奔跑人生”，下笔便紧紧扣住了话题，把握了主旨。

那么，人生与奔跑又有哪些相似点呢？细细比较，作者继而找到了“奔跑人生，我们体验一种艰辛”、“奔跑人生，我们体验一种畅快”的论点，最后用众多名人的经历佐证，让“奔跑人生，我们体验一种满足”的观点水到渠成。当然，读完这篇满分作文，我们似乎还存在一些期待，开篇或中间若能再添几句比喻或排比句，语句也许会更美一些；结尾联系到的众多名人，若能再细化几笔，或添一两句诗词，或引几句名言，文字自然会锦上添花。

作文——跑的体验

千五百米的跑道上，一路跑，一路体验。——题记

已经准备了一个多星期，在这时我已经做好了充分的准备，只等待枪响时的振翅一飞。“啪！”一排运动员冲了出去，我也不甘落后，随着队伍向终点奔去。

一千五百米，将近四圈的距离。刚跑完了一圈，我就有种想停下休息的欲望，想放弃，但同伴不允许我这样做，良心不允许我这样做。此时，我明白了：在战场中，没有什么是值得放弃的，是可以放弃的，只有前方的成功是可以去争取的。

流汗任其蒸发，劳累任其在奔跑中逐流。我知道，此时的坚持将是成功的保证，我知道我肯定不会退缩。在力量到极限的时候，我只有先停下来走一下，积蓄能量，等待最后的爆发。此时我明白了：有时成功不仅是要坚持，更要懂得抓住机会，盲目的坚持或许会换取片刻的成功，而最后的成功却是属于那些知道停留的人。停留不代表退缩，只代表在困难面前低一下头，在昂首之时越过荆棘。

两圈过去了，我已经跑过了一半的距离。似乎第一名已与我无缘，不要再去争抢，那样只会让自己败得更惨。我明白了：如果说成功已遥不可及，不如去选择眼前的星点光辉，那样总会让自己有所安慰。

汗水已流遍了我的全身，好像自己要像水蒸气一样在空中扩散开来。我的两腿已经不听使唤，但唯一的信念就是向前。我不会再去争夺前几名，只要不是最后一名，也就知足了。

将要到终点了，我的身心沸腾，我的活力充满了全身，冲刺吧，让我的汗不去白流。荣誉算什么，五月的朝露？枯死的花朵？没有什么，不用那么在意。我的眼前只注重夕阳，我在意的只是体验。

停下来了，纵使没有长枪划过燕然山，纵使没有铁骑踏破贺兰山缺，纵使没有星辉装点了我的汗水，但我可以满载碧草来见证我的体验。

跑，体验，在跑中体验，体验人生。

奔跑作文600字

生之路曲曲折折，充满了困难与艰辛。蝴蝶经过了破茧的痛苦，才有了如今的美丽；彩虹经历了风雨的洗礼，才有了现在的缤纷；梅花经历了寒霜的考验，才有了暗香袭人。

在人生的旅途上，困难与挫折不可避免，也是人生不可缺少的一部分，没有困难的磨砺，人生就像是一杯失去了香味的咖啡，平平凡凡，没有了其原本的香醇。

着名的音乐家贝多芬，热爱音乐，却失去了聆听音乐的双耳，他经历了作为音乐家的最大痛苦，但他却没有放弃，他一直隐忍自己的痛苦，却以自己用痛苦换来的欢乐来安慰人们，创造了许许多多的不朽的作品。

困难与挫折让他坚定了自己的信念，更加不屑地追求，让他向着自己的目标奔跑。

奥斯特洛夫斯基，他疾病缠身，十分痛苦，可他却坚持不懈，创造了辉煌，获得了常人难以得到的幸福。他的成功靠的是对人生的不屑追求，靠的是在困难中让自己奔跑起来，追求自己的人生目标。

爱因斯坦让自己奔跑了起来，才有了后来数以前计的伟大发明；司马迁让自己奔跑了起来，才有了我国的第一部纪传体通史；大自然让自己奔跑了起来，才有了亭亭荷叶托起清丽的芙蓉。

困难并不可怕，梦想并不是遥不可及，人生之路因困难挫折而缤纷多彩，人生的旅途因坚持奋斗而美丽，像咖啡那样先尝苦，后来才是浓郁的香醇。

让自己奔跑起来，去追求自己完美的人生。

以 奔跑 为题目写一篇作文（600字）

冰冷的阳光，洒满大地，一群少年，有你有我，竭力奔跑，有速度却缺乏激情。

因为，那前方并非我们认为的终点…… 一个人躺在床上，想：“我的人生是什么？努力读书，考一个好的大学，找一份稳定的工作，结婚……是的，貌似很不错的规划，从牙牙学语那天起，大人们就不断在耳边重复：“将来你要考北大啊！”后来父母、老师以及我们能够接触到的所有正面的资讯，每时每刻都这样对我们灌输着，于是我们自己也懵懂的编织着人生的目标：北大、哈佛、淑女、白领……可是，这真的是我们的理想吗？我们有没有停下来问问自己的内心，我们自己真正想做的，想要的，到底是什么？” 是的，我们或许幸福，我们背后没有少年凯文遭遇的那样的利益集团的操控。但是父母梦想的寄托和社会认同的标准放佛一双巨大的手，推我们向前，无法挣脱。

学历，收入，地位，名誉这些成功的标杆是我们心中的目标吗？我们不断的质问自己，只求内心深处最真挚的回答。可能我们想要的只是在丽江边开家小店，宁静地迎接每一天的第一米阳光，或者，背上行囊，行走四方，体验生活在别处的那份新奇，甚至是每天闷在厨房，做可以让自己感觉到幸福的美味……，这些，都不是大众认同的成功，但是却满足了我们内心的渴望。

幸福或者不幸福，去自己的心里寻找答案吧。 即使是在那个连衣食住行都整齐划一的文革时代，自我意识的复苏也不曾停止，那是蛤蟆镜与喇叭裤所呐喊着的的宣泄与释放，而这呐喊在今天被冠名“离经叛道”的80后新生代身上则更为响亮，他们正是因为在世俗评判标准和自我价值认定中所产生的巨大矛盾和激烈冲突而饱受争议。

在社会对前者的谴责与对自我价值的渴望中艰难成长的我们，彷徨，犹豫，挣扎，就像身处塞纳河，左岸是理想，右畔是现实，我们在河中，左右飘荡…… 我们不怕承认对于大众价值观和社会舆论等其他现实阻碍的畏惧，但我们更想向世界昭告我们的梦想，我们坚定的信念，因为有青春，我们从不怕输。如果我们只有这一次的生命，又不试着在这漫长的跑道上为自己而奔跑，难道这不是一种悲哀吗？为自己而奔跑，听从内心的召唤，为自己来一次正真意义的长袍，这才能跑出生命的速度啊！ 就像那时，那些人所做到的那样啊 那时，梵高卖不出一张疯狂的向日葵，除了弟弟，他得不到任何一人的理解，可他追求的脚步，不曾停下。

那时，鲁迅先生特立独行的呐喊，引来无数讨伐，但那笔还是住满了他全身的气力，他追求的脚步，不曾停下。 那时，那个叫韩寒的青年，尖锐而又无所顾忌地审视着社会，以其手述其心，却被那些“大人”联名声讨，可他追求的脚步，不曾停下。

…… 那此时此刻呢？ 阳光炽热，布满大地，一群少年，有我有你，奋然奔跑，为自己而奔跑，哪怕下一秒，暴风雨来临，只要少年们有自己的方向，那心中，便阳光永随。

以"长跑的感受"为题的作文600字

今天体育课跑800米，男生3分15秒优秀，女生3分45秒优秀。跑800米对我们来说无疑是一个巨大的挑战。别认为跑步仅仅是跑步，还可以给你带来一些启示呢！

开始跑起来当然很轻松。第一圈时，我轻松自如地跑着，威风凛凛地摆动着手笔。清风迎面吹来，感到神清气爽。无拘无束地迈着步伐，全身有节奏的配合着，轻松又舒坦，我越跑越快，恨不得一步跨过终点。可我是想得太好了，紧接着，我就开始感受到长跑的艰难。

中间几百米有点吃力了，脚像变成了棉花包，软弱无力，望着前面的路，又过了百来米，我已是气喘吁吁，心像一盘散沙，节节败退，难道就这样功亏一篑吗？不，必须战斗。

最后260米，我的体能已达到了极限，我咬紧牙关，用毅力支撑着自己，尽力加快步伐向前冲去，要知道，胜利就在眼前，看着那些走走停停的同学，不禁为他们感到惋惜，他们放弃了奋斗，也就是放弃了胜利。也许他们想的是，反正跑不了第一，还跑啥呀，免得浪费体力，！他们就是在离胜利只有这么一步之遥的地方放弃了，因而无法领略到胜利的真谛。

大约在40秒后，一大批同学冲过了终点，虽然，我并不是第一名，但是我胜利了，这是精神的胜利，所以，只要有顽强的毅力，在艰难中不停的奋斗，坚持不懈，才能摘取胜利的果实。

愿你也喜欢长跑，喜欢运动，在各种生活细节中悟出简单但珍贵的人生道理。

以奔跑为题目写一篇不少于600字的作文 （初中）

为梦想而奔跑

曾经，有一条不同寻常的路，我是否精彩，是否波折，是否成功，都取决于这一条路。它，有一个好听的名字，叫做梦想。

在幼年时候的我

刚刚迈上这条“梦想”之路的我，迷惘着，徘徊着，犹豫着……最终，选择了那最困难，最曲折的路。

我，轻轻地站了起来，小心翼翼地抬起脚，迈出了第一步。

虽然，那只是我小小的一步，但却是我人生中的第一步，那一步，使我离梦想又近了一步，那一步，是我去实现，去追求梦想的第一步……

快乐的小学时代

常常把作家挂在嘴边，生怕别人不知道我的梦想。于是，便开始去努力地，勤奋地去阅读，写作。

我，在梦想的路上奔跑着，每迈一步，都会留下一个深深的印记；每一个印记，都会让我联想起自己成功的喜悦。每迈一步，就会离梦想近一步……

烦恼的初中时代

我，在梦想的路上奔跑着，迈着那熟悉的步子，努力地向前奔跑着。那熟悉的步伐，把我顺利的带到了离梦想更进的阶段——初中。本以为接下来的路，会越来越平坦，其实，并不是。

困难与挫折，就好象是一对好伙伴，整天缠饶在我的身边。我伤心过，烦恼过，哭泣过，也曾经跌倒过，想要放弃过，但是，我没有真的放弃，因为我有坚定的信念，我相信，阳光总在风雨后，我一定会克服所有的苦难，坚持到最后。

我继续向前奔跑着，一路上，风过耳畔，太阳在呤叹，望着太阳，我知道，生命的延续是永不停息的追求。为了追求梦想而奔跑。

憧憬着美好的未来

我在奔跑，一路奔跑，为梦想奔跑，终于有一天，我到达了终点，实现了我所追求的梦想。

在回头，看看那奔跑过的路，仿佛又看到了我在奔跑着……努力着……坚持着……奋斗着……汗水，曾经浸透过多少次衣服，泪水，曾经多少次渗进土壤，我一直都坚持了下来，没有放弃……

我在奔跑，一路奔跑，为梦想奔跑。

有关奔跑的作文600字

在这看似平凡的三百六十五天里，其实每天都有不平凡的事情在发生。每天，我们也在逐渐长大。眼看2010就要到来，在回忆一下“过去”，真是很好玩。

在开学刚不久的时候，我就接到了一个通知，说是十一月份的时候要去区里参加田径比赛。接到通知时，我并没有那么兴奋，而是有点不情愿。虽然不止只有我一个人去参加比赛，可是却丝毫没有一点激动的心情。老师说了，每天早上来操场跑几圈，下午也是如此。因为训练刚开始，训练的一点都不正式。每天早上下午只是简单跑几下，连老师的人影也没见着。

终于，有一天下午。我又是无精打采的来到操场。把书包一放，突然发现田径队的多了好多人。我找到了最先开始和我一起练的那个同学。她说：“老师又找了好几个人。”虽然大家都是同一个年级的，但彼此还是一点都不了解。我也不太敢和她们一起搭话。可是她们太友好了，直接上前跟我说话：“你也是田径队的吗？”我头都没敢抬起来，低着头，胆怯的回答：“是的。”还没过上几分钟，我们聊着聊着，老师今天奇迹般地来了。（因为当时不太在意这件事，所以现在回忆起来有点模糊）先让我们跑几圈，压压腿，什么正压，侧压，叽里呱啦将一大堆。正式训练好似就从这里开始。

田径队又来了几个人，不过大家每天这样玩，都很熟悉了。每天早上绕着操场跑是四圈，然后压腿，在做一些准备活动，跑个三十米加速跑。早上如此，下午也如此。渐渐的开始了魔鬼训练，早上绕着操场跑七圈。下午，最晚的一次练到将近七点。到快比赛时，老师就开始减量，每天不用跑那么多，真是谢天谢地啊！就这样不知不觉的练了一个月左右。

到了比赛那天，真爽。三天虽然都有我的项目，不过这三天正好是星期三，星期四和星期五。我都不用上学。到了比赛场地，那阵势把我吓了一跳。我们学校操场一圈两百米，这个操场一圈四百米。一眼望去都望不到头啊！我就一个一百米，两百米。四乘一百和四乘四百。团体不紧张，大家都有福同享，有难同当，那负担大家一起分担。一百米，虽然冲击力大，可不累呀。我最怕累，虽然两百米不会长，可就怕跑不赢。自己心跳加速。我自己都不知道当时是怎么克服自己的。只知道枪声一响，你跑就是了，也不要管对手强不强。到团体项目了，这天气真是活见鬼了，偏偏下起了雨，还不是毛毛细雨，而是倾盆大雨。虽说是这样的天气，可我们照样跑。只要能为学校争得荣誉，我们不惜一切代价。