幼儿园会流泪的稻草人上公开课教案怎么写

制作意图：我制作的稻草人既可以作为教师活动时的教具，也可以投放到区角供幼儿操作，装饰环境。

教育价值：激发幼儿的创编兴趣，同时让幼儿学会认识各种昆虫，发展幼儿的语言表达能力。

选用材料：废旧纸盒、废旧卫生纸卷芯、彩色卡纸、泡沫垫、塑料小棍、及时贴、昆虫卡若干、太阳卡、花卡、塑料吸管。

制作方法：

1、讲泡沫垫剪成圆形、中心掏空，作为底托；

2、将卫生纸卷芯两个连接在一起，用及时贴包好，插在底托中心；

3、将废旧纸盒剪成稻草人形状，用彩色卡纸加以装饰，把做好的稻草人固定在卫生纸卷上；

4、制作一些昆虫卡片和太阳卡片一张，花卡一张；

5、把塑料小棍和卡片粘在一起；

6、用塑料吸管剪成段，固定在稻草人背后，把制作好的卡片插在吸管里；

适宜年龄和地点：适合于4-6岁幼儿使用。既可以作为教师活动时教具，也可以投放到区角供幼儿操作。

教育功能：主要用于幼儿语言区域活动，进行故事创遍和讲述。

六年级第一课稻草人课文写了↗件什么事

《稻草人》讲的是一个农人亲手做的放在田里看护庄稼的稻草人，由于看到稻子长出新蕙而为主人高兴；又由于发现稻叶上的蛾子以及稻叶的生虫子而无比惊恐，为自己的无力警告而愁闷。最后蛾的幼虫吃光了稻叶，稻草人为白白付出辛劳的主人深感痛心。

文章表达了稻草人因能力所限，而无力挽救主人命运的痛苦心情，一个忠诚、尽职、心地善良的稻草人形象跃然纸上，浮于眼前。

写作背景：叶圣陶的作品一贯反映真相与现实。《稻草人》聚焦于当时社会底层人民的痛苦生活，展现了劳动人民的苦难。以一个稻草人的视角，描述了当时社会的阴暗面，并通过稻草人的心理活动，表达人性，希望唤起其中忠诚、善良、同情等美好的元素。他启迪人们对社会的更深层次思考，希望阅读的孩子们能够提高批判能力，能够逐渐获得这个社会与他们之间关系的清晰认识。

六年级上册语文《稻草人》课后问答题答案

两天后，老妇人又到田里来了，她看见稻子的变化，感到很吃惊，紧接着她抱着头，呜呜地哭了。稻草人见了，心里如刀割一样。好一阵子后，老妇人才慢慢停止哭泣，抬起头来看看稻草人。稻草人现在看起来弱不禁风似的。老妇人长叹一声，走过去拍拍稻草人的肩膀，伤心地说：“现在什么都没了，唉！”稻草人发现，在他面前还有一点点绿色稻叶，他为了安慰主人，把扇子朝那片绿色稻叶的方向摆了一下，主人向后一看，还真是！虽然少，但对于认为一切都完了的老妇人已是莫大的安慰了。老妇人深情地望了一下稻草人，就慢慢回去了。

稻草人心里很不是滋味，他很自责自己不能为主人分担痛苦。稻草人整日祈求上天，给他的主人一个强壮的身体，让主人的稻田丰收起来。然而现实是残酷的，既没有神仙降临，主人的身体也没有好起来。直到稻草人想得脑发晕了，他才放弃祈祷的念头。

没想到让稻草人和老妇人感到更不可思议的悲惨命运到来了。附近村里的一位横行霸道的大财主看中了老妇人这块地，他想把这块地占为己有。财主派了五个手下去抢占地盘。那五个手下一见到老妇人就把她抓起来，冲她说：“阿婆，从今以后这块地就是我们财主的了。你爽快点，我保你在财主手下有钱赚！”老妇人不肯，被那五个强盗踹倒在地上。稻草人见了，真想一下子冲过去把强盗打倒，可是他不能动啊。

第二天，财主全家和手下都来查看地盘。他们把老妇人推到稻草人身边，想把稻草人烧着，然后把老妇人烧死。但是，稻草人宁愿牺牲自己，也不愿背叛主人。在烧着稻草人的那一瞬间，稻草人立刻倒下了，但他紧挨在那帮强盗身上。那些强盗看似猛虎，却都是贪生怕死的小人。当一个人被烧着时，他会扑向同伙，企图灭掉自己身上的火。结果他们全乱作一团。十来分钟后，财主的一帮人和财主家丁等全部倒在了这片田地里。……

给稻草人这短文说几句话要怎么写

11。

(4分)①拟人，②比喻，③变换视角，④表现稻草人的“尽职尽责”，鸟儿的无奈无助。评分建议：每点1分。

12。(4分)强调侄子富有爱心，表现侄子有着不同于传统的观念、认识，与上文父亲的“忧郁”、侄子 “掷土块”时的言行等相照应，为下文侄子烧毁稻草人作铺垫。

评分建议：答到“照应”并作相应的阐述，得2分；答到“铺垫”并作相应的阐述，得2分。13。

(6分)①新生代对土地的情感日渐淡薄、依赖感削弱，父亲感到隐忧；②传统生活方式、思想观念等在新生代身上难以传承，父亲感到落寞；③“稻草人”即将聪慧大地上消遁而永不再有，父亲感到无奈。 评分建议：每点2分。

14。(6分)①父亲倚重稻草人：反映了上辈人对土地、粮食感情深厚，而这种情感却得不到后辈的理解。

②侄子焚毁稻草人：体现新生代具有众生平等的观念和率真善良、敢想敢做的品格。 ③稻草人存废问题：表现三代人在思想认识、生存观念、生活方式等方面的差异。

④我的“惶惑”：显示一贯依赖土地生存的农村人在社会转型时期，一时找不到生活方向的复杂心理。评分建议：每点2分。

答对三点，得6分。

《稻草人》的演讲稿100字

骑车，是一种很好的健身运动。骑车时，可以一边哼着小曲儿，一边观赏路边美丽的风景，心情不由得像阳光明媚的春天。骑车简单易学，像前翘、后翘、急刹、漂移等比较难的动作，我现在都会做得从容自如，得心应手。

可是，我小时候学骑车却吃了不少的苦头，骑车，对于三岁的我来说确实有很大的难度，膝盖经常是青一块紫一块，可我从来都没有退缩过。记得刚学骑车时，爸爸带我去四高操场练习（操场只是开运动会时用），爸爸为我扶住后架，我骑上自行车，放心地往前骑，可不知什么时候，爸爸松开了手，我感觉车子像一个喝醉酒的大汉，摇摇晃晃，东倒西歪，突然，“扑通”一声，车带人摔倒在地，手被蹭破了一点皮，我疼得直掉眼泪。爸爸急忙跑过来查看我的伤情，鼓励我说：“这点小伤怎能吓倒我们勇敢的豪豪？站起来，儿子，坚持就是胜利，继续练习！”

听了爸爸的话，本来想退缩的我又开始练习，可不能让爸爸小瞧我！我再次骑上自行车，爸爸又趁我不注意时松开了手，我感觉轮胎好像在故意捣乱，跳起了疯狂的舞蹈，我又摔倒在地。我站起身，一边扶自行车，一边对爸爸做鬼脸，我不怕摔倒了！经过无数次的摔倒，我终于掌握住了骑车的诀窍，我成功了！我为自己竖起了大拇指。

每当我看到身边的哥哥潇洒地骑车，一会儿前翘、一会儿急刹漂移，好像是在表演，让我惊羡不已。我也决定刻苦练习，挑战自己，学会一些有难度的动作。记得有一次我练习漂移的时候，因为速度太快，刹车抓得太紧，我一个倒栽葱摔倒在地，脑袋上顿时起了一个红枣般的大包。可是，总不能遇到一点危险就退缩不前呀！我认真总结经验，吸取教训，在拐弯的时候，轻轻把车头一摆，一个帅气十足的漂移练成了，我成功了！

后来，经过刻苦练习，我又学会了前翘、后翘、急刹等比较难的动作，在我骑车时，好伙伴们不但为我鼓掌喝彩，还为我竖起大拇指，我感到无比的骄傲和自豪。我也为自己竖起了大拇指：我是最棒的！战胜困难，我能行！

求《稻草人》的主要内容,要简单一点的,急啊

《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集，作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。

童话集《稻草人》展现了劳动人民的苦难，但有时气氛显得低沉和悲哀，稍后的童话集《古代英雄的石像》着重表现人民群众团结抗暴的集体力量。他的童话构思新颖独特，描写细腻逼真，富于现实内容。

鲁迅说，叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的” 一个满天星斗的夜里，他看守着田地，手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就沙拉沙拉地响。

稻草人看着，心里很高兴。他想，今年的收成一定可以使他的主人——一位可怜的老太太——笑一笑了。

她以前哪里笑过呢？八九年前，她的丈夫死了。她想起来就哭，眼睛到现在还红着；而且成了毛病，动不动就流泪。

她只有一个儿子，娘儿两个费苦力种这块田，足足有三年，才勉强把她丈夫的丧葬费还清。没想到儿子紧接着得了白喉，也死了。

她当时昏过去了，后来就落了个心痛的毛病，常常犯。这回只剩她一个人了，老了，没有气力，还得用力耕种，又挨了三年，总算把儿子的丧葬费也还清了。

可是接着两年闹水，稻子都淹了，不是烂了就是发了芽。她的眼泪流得更多了，眼睛受了伤，看东西模糊，稍微远一点儿就看不见。

她的脸上满是皱纹，倒像个风干的桔子，哪里会露出笑容来呢！可是今年的稻子长得好，很壮实，雨水又不多，像是能丰收似的。所以稻草人替她高兴：想到收割的那一天，她看见收下的稻穗又大又饱满，这都是她自己的，总算没有白受累，脸上的皱纹一定会散开，露出安慰的满意的笑容吧。

如果真有这一笑，在稻草人看来，那就比星星月亮的笑更可爱，更可珍贵，因为他爱他的主人。 稻草人正在想的时候，一个小蛾飞来，是灰褐色的小蛾。

他立刻认出那小蛾是稻子的仇敌，也就是主人的仇敌。 从他的职务想，从他对主人的感情想，都必须把那小蛾赶跑了才是。

于是他手里的扇子摇动起来。可是扇子的风很有限，不能够教小蛾害怕。

那小蛾飞了一会儿，落在一片稻叶上，简直像不觉得稻草人在那里驱逐他似的。稻草人见小蛾落下了，心里非常着急。

可是他的身子跟树木一样，定在泥土里，想往前移动半步也做不到；扇子尽管摇动，那小蛾却依旧稳稳地歇着。他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。

但是那小蛾是歇定了，不管怎么赶，他就是不动。 星星结队归去，一切夜景都隐没的时候，那小蛾才飞走了。

稻草人仔细看那片稻叶，果然，叶尖卷起来了，上面留着好些小蛾下的子。这使稻草人感到无限惊恐，心想祸事真个来了，越怕越躲不过。

可怜的主人，她有的不过是两只模糊的眼睛；要告诉她，使她及早看见小蛾下的子，才有挽救呢。他这么想着，扇子摇得更勤了。

扇子常常碰在身体上，发出啪啪的声音。他不会叫喊，这是唯一的警告主人的法子了。

老妇人到田里来了。她弯着腰，看看田里的水正合适，不必再从河里车水进来。

又看看她手种的稻子，全很壮实；摸摸稻穗，沉甸甸的。再看看那稻草人，帽子依旧戴得很正；扇子依旧拿在手里，摇动着，发出啪啪的声音；并且依旧站得很好，直挺挺的，位置没有动，样子也跟以前一模一样。

她看一切事情都很好，就走上田岸，预备回家去搓草绳。 稻草人看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音把主人留住。

这声音里仿佛说：“我的主人，你不要去呀！你不要以为田里的一切事情都很好，天大的祸事已经在田里留下根苗了。一旦发作起来，就要不可收拾，那时候，你就要流干了眼泪，揉碎了心；趁着现在赶早扑灭，还来得及。

这儿，就在这一棵上，你看这棵稻子的叶尖呀！”他靠着扇子的声音反覆地警告；可是老妇人哪里懂得，一步一步地走远了。他急得要命，还在使劲摇动扇子，直到主人的背影都望不见了，他才知道警告是无效了。

除了稻草人以外，没有一个人为稻子发愁。他恨不得一下子跳过去，把那灾害的根苗扑灭了；又恨不得托风带个信，叫主人快快来铲除灾害。

他的身体本来很瘦弱，现在怀着愁闷，更显得憔悴了，连站直的劲儿也不再有，只是斜着肩，弯着腰，好像害了病似的。 不到几天，在稻田里，蛾下的子变成的肉虫，到处都是了。

夜深人静的时候，稻草人听见他们咬嚼稻叶的声音，也看见他们越吃越馋的嘴脸。渐渐地，一大片浓绿的稻全不见了，只剩下光秆儿。

他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。 这时候天气很凉了，又是在夜间的田野里，冷风吹得稻草人直打哆嗦；只因为他正在哭，没觉得。

忽然传来一个女人的声音：“我当是谁呢，原来是你。”他吃了一惊，才觉得身上非常冷。

但是有什么法子呢？他为了尽责任，而且行动不由自主，虽然冷，也只好站在那里。他看那个女人，原来是一个渔妇。

田地的前面是一条河，那渔妇的船就停在河边，舱里露出一丝微弱的火光。她那时正在把撑起的鱼罾放到河底；鱼罾沉下去，她坐在岸上，等过一会儿把它拉起来。

舱里时常传出小孩子咳嗽的声音，又时常传。

稻草人读后感,内容简单一点,我有急用,快点！谢谢

今天，我和妈妈一起读了叶圣陶爷爷的《稻草人》，我很喜欢这个故事。

我知道了稻草人的骨架是用竹子做的，肌肉是用黄稻草做的，帽子是用荷叶做的。他站在田里，用来赶走那些飞来的小雀。

一天晚上，稻草人遇见了三件让人伤心的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太八九年前死了丈夫，她只有一个儿子，没想到，三年前儿子也死了。本来希望今年的稻子能丰收，可小蛾却把稻子吃成了光杆儿。稻草人很着急，但他不能动弹。

第二件事是：一位渔妇在河边捕鱼，她的儿子病了，她没有时间照顾他。稻草人想去做柴火，给孩子煮茶喝。

第三件事是：稻草人看见一位妇女，她的丈夫要把她卖掉。妇女很伤心，她要投河自尽。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地昏倒了。

我非常喜欢这个热心善良的稻草人。

五莲县实验小学二年级一班二年级：王振宇