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  • 个人风采范文简历

    个人简历50字

    我叫XX,是XXXX的学生,在班上担任副班长和卫生委员的职务。

    我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。我学习态度端正,目标明确,主动好学,成绩始终在班级名列前茅。

    曾多次获得“三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号。我有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等。

    我热爱学习,为了提高综合能力,还踊跃参加了学校组织的活动。在成绩面前,我从不骄傲,因为我知道:山外有山,楼外有楼,只有不断努力,才能取得更好的成绩。

    我自觉遵守学校的各种规章制度,处处以班干部标准要求自己,树立带头作用。群众基础扎实,团结协作的集体主义观念强,积极参加学校的各项文体活动。

    我总是怀着热心、耐心、责任心,竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题,面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解。在发生灾情后,我积极参与学校组织的捐款活动,传递自己的一份爱心。

    在学校,我是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里,我是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子;在社会,我是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。 能获得“XXX”这一称号,我感到无比的骄傲与自豪。

    感谢同学和老师们对我的信任与肯定。作为一名班长,我要在各方面严格要求自己,都做得更出色。

    今后,我一定会戒骄戒躁,更加努力,争取有更大的成就!。

    教师个人风采简介200字左右

    人要有志向,这是不可缺少的品质。要实现自己的人生志向不仅要有不屈不挠的进取精神,还要有脚踏实地的学习精神,只有这样才能到达目标。这是我从事教师工作以来体会到的最深的人生感悟。 本人从事语文教育已经有15年了,在教学工作中一贯遵循“爱与尊重是教育的出发点”。在工作中注重对教学方法的探索,对教育方式的研究。以爱心感染学生,以真诚感动家长。对待学生如同自己的孩子一般,用爱心包围着班上的每一个孩子。所带班级在各项活动中表现突出,受到学校和家长的好评。所撰写的教案曾获XX市特等奖,一等奖;在市﹑校教学比赛中获特等奖,一等奖;每年撰写德育论文,曾获XX市一等奖。性格开朗活泼,待人真诚友善,对教育事业有极高的热情。 教学格言:爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己。

    个人简历怎么写

    个人简历的格式 常用的简历格式有两种。

    一种是循序法,按照时间的先后,列举自己的学习,工作,培训方面的经历。 另外一种是倒序法,把最新最近的写在简历前面,这种简历写法受到人力资源工作者的青睐,毕竟时间有限,要在15秒左右看出一个人是否有进一步接触的价值。

    人简历的主要内容 一般来说,简历应包括四个部分。 第一部分为个人基本情况,应列出自己的姓名、性别、年龄、籍贯、政治面貌、学校、系别及专业,婚姻状况、健康状况、身高、爱好与兴趣、家庭住址、电话号码等。

    第二部分为学历情况。应写明曾在某某学校、某某专业或学科学习,以及起止期间,并列出所学主要课程及学习成绩,在学校和班级所担任的职务,在校期间所获得的各种奖励和荣誉。

    第三部分为工作资历情况。若有工作经验,最好详细列明,首先列出最近的资料,后详述曾工作单位、日期、职位、工作性质。

    第四部分为求职意向。即求职目标或个人期望的工作职位,表明你通过求职希望得到什么样的工种、职位,以及你的奋斗目标,可以和个人特长等合写在一起。

    个人简历编写的基本原则 要写出一份出色的个人简历的第一原则是要有重点。一个招聘者希望看到你对自己的事业采取的是认真负责的态度。

    不要忘记雇主在寻找的是适合某一特定职位的人,这个人将是数百应聘 者中最合适的一人。 第二条原则:是把简历看作一份广告,推销自己。

    最成功的广告则要有简短而富有感召力,并且能够多次重复重要的信息。你的简历应该限制在一页纸以内,个人情况介绍不要以段落的形式出现,尽量运用动作性短语使语言更加鲜活有力;在简历页面上端写一段总结性的语言,陈述你在求职上最大的优势,然后在再个人介绍中将这些优势以经历和成绩的形式加以叙述。

    第三,要陈述有利的信息,争取成功的机会,也就是说尽量避免在简历阶段就遭到拒绝。 在编写简历时,要强调工作目标和重点,语言要简短,多用动词,并且要避免可能会使你被淘汰的不相关信息。

    要知道当你获准参加面试,简历就完成了它的使命。 如何写好个人简历 ◎ 个人简历的基本内容: 1.个人资料:必须有姓名、性别、联系方式(固定电话、手机、电子邮箱),而出生年月、籍贯、政治面貌、婚姻状况、身体状况、兴趣爱好等则视个人以及应聘的岗位情况,可有可无。

    2.学业有关内容:毕业学校、专业、城市和国家,然后是获得的学位及毕业时间,学过 的专业课程(可把详细成绩单附后)以及一些对工作有利的副修课程。 3.本人经历:大学以来的简单经历,主要是学习和担任社会工作的经历,有些用人单位 比较看重你在课余参加过哪些活动,如实习,社会实践,志愿工作者,学生会,团委工作,社团等其他活动。

    切记不要列入与自己所找的工作毫不相干的经历。 4.荣誉和成就:包括“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”及奖学金等方面所获 的荣誉,还可以把你认为较有成就的经历(比如自立读完大学等)写上去。

    5.求职愿望:表明你想做什么,能为用人单位做些什么。内容应简明扼要。

    6.附件:个人获奖证明,如优秀党、团员,优秀学生干部证书的复印件,外语四、六级 证书的复印件,计算机等级证书的复印件,发表论文或其他作品的复印件等。 ◎ 个人简历的写作标准: 1.整洁:简历一般应打印,保证简历的整洁性。

    2.简明:要求简历一般在1200字以内,让招聘者在几分钟内看完,并留下深刻印象。 3.准确:要求简历中的名词和术语正确而恰当,没有拼写错误和打印错误。

    4.通俗:语言通俗晓畅,没有生僻的字词。 5.诚实:要求内容实事求是,不卑不亢。

    ◎ 突出个性展现风采: 每个人的特点及经历都是不一样的,这就决定了简历不能千篇一律,在简历中要反映出个性和创意。如果简历没有新意,无法做到“与众不同”,就无法引起用人单位的注意。

    下面三个原则有助于让你的简历更加个性化。 第一原则:要有重点 一个招聘者希望看到你对自己的事业采取的是认真负责的态度。

    不要忘记雇主在寻找的是适合某一特定职位的人,这个人将是数百名应聘者中最合适的一个。因此如果简历的陈述没有工作和职位的重点,或是把你描写成一个适合于所有职位的求职者,你很可能将无法在任何求职竞争中胜出。

    第二原则:把简历看作一份广告——推销自己 最成功的广告通常要求简短而且富有感召力,并且能够多次重复重要信息。个人简历应该限制在一页以内,工作介绍不要以段落的形式出现,尽量运用动作性短语,使语言鲜活有力。

    第三原则:陈述有利信息,争取成功机会 招聘者对理想的应聘者也有要求:相应的教育背景,工作经历,以及技术水平,这会是应聘者在新的职位上取得成功的关键。应聘者应该符合这些关键条件,这样才能打动招聘者,并赢得面试的机会。

    同样,简历中不要有其它无关信息,以免影响招聘者的看法。 ◎ 画龙点睛做小结: 这其实是很重要的一个部分,“小结”可以写上你最突出的几个优点。

    很少有应聘者写上这几句话,但用人单位却认为这是引起注意的好办法。 写个人简历要注意的要点 1、要仔细检查已成文的个人简历。

    职业风采大赛自我介绍怎么说

    尊敬的各位评委、各位观众你们好! 一个自信的性格,一个放松的心态,以及一种让人亲近的感觉,这就我,来自。

    我是一个非常乐观的女孩,最大的特质就是执着,只要是我选择的事情,我选择的道路,我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自己的位置,如果胜利我会嫣然一笑,如果失败我会得到更大的动力,争取更大的成功。

    我看过一本书,书上说:机遇对每个人都是平等的,但成功只给有准备的人。而这个准备就是自我提高、自我完善的过程。

    只要你对自己选择的目标去奋斗了,你的生活就会充满快乐。 今天能不能得奖并不重要,重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会,也给我一次向大家学习、提高自我的机会。

    主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间,我心甘情愿为它付出,为它去奉献。谢谢评委老师,谢谢大家,更谢谢值得尊敬的对手。

    今天能站在这个舞台上讲这些话,我就战胜了自己,我可以告诉自己,我赢了,谢谢! (以上的自我介绍供参考,你可以在原基础上稍作改动和补充,但愿能帮助到你。)。

    作文 《坚持,展现自我风采》

    坚持,展现自我风采 青春是什么 有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的话…………每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案.正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码. 青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍.保尔·柯察金曾经说过:"人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过",当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说::"我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争".所以我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒. 在职教中心学习生活将近1年了,在这段时期内,我深刻地感受到——原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑,也有充分展现自我才能的机会.造物主给予每个恩一样的头脑和四肢,也给予我们同样的思维能力和行为能力,还公平地给予我们一天24个小时.那么我们为什么没不抓住机遇,尽情地展现自我呢 其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩,在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧,在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐,在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许,有些自卑的人会说:"我不行".但是机遇是人生的翅膀,抓住它,就可以带你飞的很高很高.它偏爱于强者,因为强者做好了一切准备,它往往逃避弱者,因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神.一位成功者说过:"百分之九十所谓失败者,其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望"抓住机遇试一试,怎么就知道自己不行呢 邓建军就是一个很好的例子,他和我们一样,在职高学习,由学校分配工作,可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子,抓住各种机遇,最终实现了自己的人生价值. 当然要想把自己最好的一面展现在大众面前,刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的,而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神. 自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映.事业有成的人都相信,居里夫人说:"我们应该对自己有信心,我们要相信,我们的天赋是用来做某件事情的,无论什么代价,都要把这件事做好.:这是自信心对于我们的重要性.拿破仑也有一句名言:"应为我做每件事都很自信,所以帆我做过的事都取得了成功."成功人士和失败者之间的差异是:成功人士往往的最积极的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生.失败者却恰恰相反,他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的.我们应有青春这一梦幻般的黄金季节,对自己充满信心,将自己的才能发挥得淋漓尽致. 创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西,却一头别出心裁,想出与别人内不同的东西.同样的水浒,普通人烧出的来是开水,而瓦特却烧出可蒸汽机.同样是手被草叶子割破,而鲁班却发明了锯,同样是看到苹果从树上掉下来,果民见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律.造成这种差别的根本原因是什么 答案只有一个:就是瓦特,鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解.我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里,激发自己的创新理念,发挥自己丰富的想象,让世界变得焕然一新. 青春是无价而短暂的,展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物,我们应该最大限度地挖掘自己的才能,让青春尽情飞扬,让展现自己成为我们一生中最重要的课程. 谢谢大家,我的演讲完毕.。

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