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    高中生个人简历范文

    1.个人简历的结构可分为三或四个段落。第一段落简单交待自己的个人情况,如姓名、出生时间及地点、家庭背景等。良好的家庭教育对你的成才当然有利。第二段可以围绕你的求学经过来展开,但不要用流水帐式的写法使叙述过于生硬刻板。第三段以你的大学生活为主,你为何选此学科,可以与前面的叙述相呼应。第四段要说明你个人的能力、性格。

    2. 内容要着重在你留学的动机,目前所取得的成绩,你终生的目标。

    3. 个人简历避免过多的形容词,例如,想象力十分丰富、创造力超群等,宜举小小的例子来说明。

    4. 个人简历约200-300字为可,不宜写得太长。

    高中生自我简介

    自我鉴定啊 。.

    时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:

    三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

    我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努

    力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

    三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

    作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

    求一高中生自我简介

    我的简介

    各位领导,各位同学、各位来宾大家好:

    我是来自**学校**班的**。下面请允许我做一下个人介绍。我今年**岁了,我是**届的新生,(如今我已经在这里奋斗了**(写时间))。现在我担任**学校的**职位,同时我也是**班的**(职位)。很高兴能在这里给大家介绍一下我自己。在今天这样一个激动人心的时刻,我仅代表我的母校向大家说一声:欢迎你们的到来。(停顿,有掌声)你们的到来让我们的学校蓬荜生辉,下面我建议我们用最热烈的掌声再次欢迎你们的到来。我的长相大家都看见了,大家觉得怎么样啊!(会有人欢呼)

    我的小学是在**小学念的,小学毕业后,我以优异的成绩考上了著名的**中学。在中学我就有个梦想,那就是我一定要考上**高中,所以我非常努力的学习。终于功夫不负有心人我在**年考上了现在我就读的**高中,我非常非常的高兴。但高兴之余我明白了我的另一个更大的挑战来了。我的现在的梦想就是考上**大学,为母校、为父母、为自己争光,让自己成为一个栋梁。

    谢谢大家

    **年**月**日

    **(可以是个人、班级、学校)

    找一篇八百字的高中毕业个人自我简介

    高中生活是每个人人生经历中较为重要的一段时光,同样,与此同时的我也即将度过这美好的三年学习生活。

    三年的时间不仅丰富了我的头脑,学会了更多的科学文化知道,而且也拓宽了我的视野,见识了更多的新鲜事物。这些都是无法从课本上学到的。作为一名高中生的我,在学校里,上课的时候,我认真听讲,积极思考,作业认真独立地完成,与同学友好相处,尊敬师长,有着良好的同学关系,在老师心中树立起了良好形象。积极参加学校及班级组织的各项集体活动,有时也帮助老师完成一些班内工作,在校外,我始终谨记自己的身份,保持积极健康的良好形象。经过高中三年的磨励,我养成了刻苦努力的精神。我积极进取,永不服输,也更加坚定了我的信念。从一个懵懂无知的我逐渐变成了一个有理想,有道德,有思想,有文化的少年。为我今后融入社会打下坚定的基础。高中三年,使我得到了“破茧成蝶”的蜕变,这将是我一生难忘的记忆。

    综合评价于晓琦

    该生入我校以来,表现良好,该生思想端正,是一个有理想,有道德,有思想,有文化的青少年,有进取精神,该生品质优秀,热爱班级体,热爱劳动,热爱祖国,能团结同学,与同学和睦相处,受到同学们的欢迎。能主动按时完成作业,主动学习,课上认真听讲,不懂的问题经常主动自觉的问老师。积极参加英语,数学等科目的补习,是一个能自觉主动学习的好学生。该生很文静,同学们都十分乐意与她交往,对待同学热情,思维活跃,善于细节学习,能联系知识,真正学会问题。该生在日常生活中也十分优秀,经常帮助有困难的同学,热爱大方的她博得了同学们的欢迎。该同学无任何不良习气,最近她的学习处于一直进步当中。老师们对该生都有很高的评价,各科老师都认为该生是一个很难得的好学生。当然该生也有一些需要改变的地方,比如该生存在偏科现象,在今后的学习生活中该生应注意重点补习弱科,不要偏科,争取将所有学科都学得很好。这样,才能更有把握地考入一个理想的大学,为国家为社会做出更大的贡献。[ar/]在今后的学习生活中你应当谨记老师的教讳,努力学习,真诚待人,乐观坚强,积极向上,老师对你的期望很大,只要努力,你一定能成功。即使将来走向社会,你也要坚持这样做,努力吧!老师相信你能做的很好。

    求中升高的自我简历

    1)标题。

    个人简历多用文种“个人简历”、“求职简历”作标题。 (2)正文。

    正文有一段式和多段式两种结构方法。 1)一段式。

    从姓名、诞生地、籍贯、出生年月、民族、团体党派写起,按时间顺序叙述主要学习、工作经历,主要成绩、贡献。 2)多段式。

    适用于经历较丰富,年岁较大的人。写法是:先总述主要经历,再分段叙述各阶段或各方面主要经历。

    写个人简历要求是,不夸大不缩小,概括集中,语言朴素,真实可信。 (3)落款。

    在个人简历右下方署明写个人简历人的姓名;并在下面注明年、月、日期。 个人简历范文 个人资料: 姓 名: 政治面貌: 性 别: 学 历: 年 龄: 系 别: 民 族: 专 业: 藉 贯: 健康状况: ◆ 知识结构: 主修课: 专业课程: 选修课: 实习: ◆ 专业技能: 接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养,在地震、电法等各个领域,有扎实的理论基础和实践经验,有较强的野外实践和研究分析能力。

    ◆ 外语水平: 98年通过国家大学英语四级考试。 99年通过国家大学英语六级考试。

    有较强的阅读、写作能力。 ◆ 计算机水平: 熟悉DOS、Windows98操作系统和Office97、Internet互联网的基本操作,掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等语言。

    ◆ 主要社会工作: 小学:班劳动委员、班长。 中学:班长、校学生会主席、校足球队队长。

    大学:班长、系学生会主席、校足球队队长,校园旗班班长。 ◆ 兴趣与特长: ☆喜爱文体活动、热爱自然科学。

    ☆小学至中学期间曾进行过专业单簧管训练、校乐团成员,参加过多次重大演出。 ☆中学期间,曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干,参加过多次野外实践和室内实践活动。

    ☆喜爱足球运动,曾担任中学校队、大学系队、校队队长,并率队参加多次比赛。曾获吉林市足球联赛(中学组)"最佳射手"称号并参加过98嘉士伯北京市大学生足球联赛。

    ◆ 个人荣誉: 中学:xxx优秀学生。 xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。

    xxx英语竞赛三等奖。 大学:校优秀学生干部 96、98年度三等奖学金与97年度二等奖学金。

    ◆ 主要优点: ★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力,如:在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出,并取得良好效果。 ★有较强的语言表达能力,如:小学至今,曾多次作为班、系、校等单位代表,在大型活动中发言。

    ★有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同"作战。" ◆ 自我评价 活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

    ◆ 求职意向 可胜任应用xxxx及相关领域的生产、科研工作。也可以从事贸易、营销、管理及活动策划、宣传等方面工作。

    个人简历协作指南 成功的申请可以帮助你按自己的条件进入最合适的学校,是不可忽视的一项,个人简历是反映一个申请者自身情况的材料。国外绝大多数的学校都要求申请者提供,并作为批准入学的重要依据之一。

    个人简历的英译很多,如"Personnel Vita"、"Autobiographical Statement"、"Personal Statement"、"Autobiography"、"Resume"。其中"Resume"写法稍有不同。

    个人简历一般应简要写明本人所受教育、专业兴趣、工作经历、所取得的成绩及家庭背景。 有关个人简历写作的注意要点。

    综合各校的要求,特做如下分析: 1.个人简历的结构可分为三或四个段落。第一段落简单交待自己的个人情况,如姓名、出生时间及地点、家庭背景等。

    良好的家庭教育对你的成才当然有利。第二段可以围绕你的求学经过来展开,但不要用流水帐式的写法使叙述过于生硬刻板。

    第三段以你的大学生活为主,你为何选此学科,可以与前面的叙述相呼应。第四段要说明你个人的能力、性格。

    2. 内容要着重在你留学的动机,目前所取得的成绩,你终生的目标。 3. 个人简历避免过多的形容词,例如,想象力十分丰富、创造力超群等,宜举小小的例子来说明。

    4. 个人简历约200-300字,不宜写得太长。

    中学生个人简历

    争当“三好生”是我多年努力的目标和追求,也是爸爸妈妈对我的教诲。因此,德智体全面发展是我成长的座标。我在此申请争当三好学生,因为我相信:我能行!

    我热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,我经常积极找资料为班级出黑板报。我积极参加学雷锋小组活动,坚持在数学办公室帮助老师做值日。我从不迟到,从不请假,我诚实守信,乐于助人,不仅经常在公交车上给老人让座,还经常热情地帮助同学。我积极参加学校组织的各项活动,如运动会,科技节等等。并且还获得了不小的成绩。

    我热爱学习,尽管我的成绩不是班里数一数二,但所有的主科成绩都达到优秀,所有的副科成绩均为优良。我上课专心听讲,积极思考老师提出的问题,大胆举手发言。遇到难题时,我从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。我喜爱阅读课外书,经常上网查阅资料,不断扩大我的知识面。

    我热爱体育,经常参加课外锻炼,还曾获得西城区乙组田径赛第五名,尽管第一次参加比赛成绩不是很出色,但这也表明了我积极参加体育锻炼后获得成效。

    虽然我有以上许多优点,但是我也存在不少缺点,如学习不够刻苦、仔细、性格暴躁等。我希望能当上“三好生”,更好地激励我进步,使我发扬优点,改正缺点,成为一名“德智体”全面发展的好学生。

    在我的学习、生活中,我始终贯彻着这样一条座右铭:“我从不放低自己的目标;我从不停留在力所能及的事上;我从不满足于现有的成就;我要使自己的下一刻比此刻做的更好。”正是因此,自从小学开始,我就对自己严格的要求,无论在学习还是在生活中我都要比其他人付出更多的努力,事事力求做到最好,正是如此,在小学及初、高中阶段,我各方面都始终居于班级前列,并多次得到学校嘉奖,多次被评为校、区级的三好学生和优秀团员。

    2002年我进入到了云南师范大学商学院法学专业就读,商学院有着优越的硬件条件和丰富教学资源,以及一流的师资力量。进校伊始,我就暗暗下定决心,在这个学校的学习生活中,一定要创造出属于自己的天地。自大一开始我就珍惜每一秒可以利用的时间,努力提高着自己的德育、智育、体育以及其他各方面的能力,力求全面发展,为将来进入社会,为祖国、为人民服务奠定坚实的基础。

    高中生个人简介怎么写?

    高中个人简介的写法及要求

    毕业生就业制度改为社会选择就业制度后,求职者首先遇到的就是如何写好求职信。通过写求职信与用人单位取得联系,也是“双选”就业的一种有效方式。学会写好求职信和填好履历表,是踏上成功的第一步。因为将求职信写得清楚、准确又有条理,会给用人单位留下一个良好的第一印象。也是吸引聘人单位的重要条件之一。写求职信没有成规,也没有统一格式,一般来说,求职信的基本内容应包括以下几点:

    (一)用人消息是从什么地方得到的,说明自己希望申请哪种工作。因为用人单位往往同时为多个岗位招聘人才,如不写清申请哪种工作,聘人单位将无法回复。

    (二)告诉聘人单位,你对该项工作如何感兴趣,你有哪方面的专业知识和特长、才能,受过哪方面的培训和锻炼,对这项工作有何研究,有哪方面的成就等等。

    (三)简单介绍一下自己的资历,写出自己就读的学校名称、主修和选修的科目。如果你觉得有必要,可以列出某些科目的考试成绩。

    (四)求职信中还可以写进与求职有关的其他有利条件,如参加过哪些课外活动,做过哪些调查,有哪方面的工作经验等等。

    (五)求职信的最后,应该提醒聘人单位留意你附呈的简历,请求给予回音等等。除了求职信的内容外,写求职信时还应该注意以下5个问题:

    (1)写求职信时,字迹不要潦草,应清楚、工整,给人一种办事认真负责的印象。

    (2)求职信应该具有针对性,每申请一份工作,应该认真写好一份求职信,以表示自己对申请这份工作很真诚。不要千篇一律的写几十份求职信到处投寄,其结果必然是处处落空。

    (3)谦虚是我国人民的美德,但在求职信里过分谦虚,就不能正确反映出你的实绩和才能。应该在求职信里强调自己的长处,但是,在强调长处时,又要避免出现过于自负、自信。

    (4)在求职信中需要用我觉得、我看、我想、我认为等语气来说明自己的观点时,要慎重,否则会给聘人单位留下你自高自大、思想不成熟的感觉。

    (5)字迹整洁,文句通顺,语气精练,切忌冗长,实事求是,突出重点。

    高中自我鉴定范文

    三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。

    有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

    学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。

    身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。xxxx年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管理员,做出了大量出色的工作,得到同学及老师的一致好评。

    本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

    xxx

    xxxx年xx月xx日

    高中生个人简历自我评价怎么写

    高中生个人简历自我评价一

    本人综合素质佳,能够吃苦耐劳,忠诚稳重坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开发自身潜力;具备良好的人品,乐于与人沟通,生活在群体之中,能够与人进行客观直接的沟通,具有较强的团队管理能力和与人合作的精神,能够积极互动努力达成团队的目标;善于学习,勤奋务实,刻苦钻研,具备广泛的兴趣和很丰富的知识,适应能力强,能够在很段时间内融入一个新的领域,适应他并且把他做好;

    高中生个人简历自我评价二

    本人诚实可信、做事认真负责有条理,能很好地与人交流沟通,有很好的团队合作精神和服务精神。对数字头脑清晰。能自力更生、独立面对生活,也练就了我不肯轻易服输的性格,无论是在学习上,生活中还是工作中,都能勇于接受挑战,不怕困难和吃苦,遇到问题能够自己想办法解决,对生活充满希望。在大量的实践活动中学会待人接物的技巧和为人处事的道理,同时也赢得了良好的人际关系,受到他人的好评。

    高中生个人简历自我评价三

    本人思想上进,团结友好,具有良好的品质,善于与人沟通、协作。在校期间认真负责班里以及学校的各项工作,适应能力强,富有团队合作精神,能吃苦耐劳。积极学好专业课程,并不断提升自我。积极参加校内外活动,从而使自己得到更好的锻炼,能为就业带积极性作用。在实践工作岗位上,服从公司纪律及领导安排,对公司忠诚,工作中表现突出,获得2009年度“优秀实习生”的荣誉称号。

    高中生怎么写简历

    一、

    姓名:张** 国籍: 中国

    目前所在地:甘肃省兰州市 民族: 汉族

    户口所在地: 甘肃省兰州市 身高: 156 cm

    婚姻状况: 未婚 出生日期:1985年10月

    联系电话:138******* 邮箱:123@123.com

    应聘职位: 文秘,办公室文员,助理,仓库管理员,仓管

    求职类型: 全职

    教育背景 毕业院校:兰州33中

    最高学历: 高中

    毕业时间: 2006年6月

    受教育培训经历: 2003年9月--- 2006年6月 兰州33中 高中毕业证

    工作能力及其他专长 语言能力:

    普通话、粤语精通流利,英语略懂一些日常用语。 计算机水平:熟练操作OFFICE(EXCEL、WORD)办公软件。

    自我评价:本人品行端正,待人诚恳,不懂就问,有很强的进取精神,有一定的沟通能力,善于交 际,本人乐观,开朗。常以积极主动的态度广泛交友,领悟、适应能力强,善于接受学习新 事物,自控能力强,能独立处理工作上的事情。

    爱好:看书,上网,交友,运动。

    二、高中生求职简历基本组成部分

    个人简历:姓名、性别、出生年月、联系地址(包括邮编)、电话(区号)、E—MAIL(不要用滑稽呢称)、照片以上这些是必须的,籍贯、民族、身高、视力、政治面貌等,这些不是必须的,可视情况而定。

    求职目标:说明你想做什么、你能给公司提供什么价值,要求简洁,不超过两行。可直接表明你申请的职位、目标。每个公司、职位、都要重新确定。

    教育背景:一般采用倒叙:先写现在,再写以前的。写明时间、学校、专业。(为体现专业特长,有的把主修课程列出,若辅修课程与应聘职位相关,也可列出。附成绩单。特别的闪光点,比如:学习成绩优秀、获奖学金、荣誉称号、曾发表的文章题目、发表的刊物名称、在职培训、假期间的国际交流等,可以写上,表明你的出类拔萃。也可安排在别的栏目,不要重复。

    实践活动:用人单位比较看重你在课外参加过那些活动,因为从中可以看出你的实际工作能力、社会阅历、社会经验。内容包括实习、社会实践、志愿者工作、学生会、团委工作、社团等其他活动。要写明实践单位、工作职责和具体职务、运用的技能、业绩、收获(成果、成就和贡献)。要简明扼要、突出重点、不宜过细,重点是成果、成就、贡献要依据用人单位的岗位设置、要求,甚至招聘者的偏好,来突出自己的特点。如果是工作经历,每项工作应列出:公司名称、职位名称、所在城市、工作时间、工作职责、正在进行或已完成的项目、你的提升过程。

    技能特长:技能证书:外语、计算机、资格证书等;专业能力:大学期间的论文、成果、发表的文章,不宜使用“初级”、“一般”等表达含糊的词语。

    奖励和荣誉:若奖励较少,可归入教育背景和实践活动中表达。

    (建议你加一个工作经验,你可以说你在高中时期,利用暑假了寒假的时间,到当亲戚家开的店担任导购或策划等,这样可以为自己加点分!!!)

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