小学语文教师研修自我评价
1.★小学语文教师自我评价怎么写
小学语文教师自我评价可以这么写,如下:不知不觉一年的时间就这样过去了,在这一年里,我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高。
在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上。本人能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
在专业知识、工作能力上。我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。 在工作态度和勤奋敬业方面。
本人热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。 在工作质量成绩、效益和贡献方面。
本人在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学院及部门工作做出了应有的贡献。 在过去一年的工作,虽说是有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。
比如个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。
2.教师自评
自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 在语文课上,我把语文知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。
课上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。
并时常针对性的对自己的教学进行改进。二、做一个富有爱心的教师 爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。
爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。三、做一个理念新的教师 目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。
在数学课上,我把数学知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。课上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。
我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。并时常针对性的对自己的教学进行改进。
四、做一个信息时代的教师 目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸! 在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。
“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。
我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。
虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持.本人在工作中做到了忠于党的教育事业,乐于奉献,勤于实践,思想上不断要求进步,言谈、举止文明,为人师表。 听从校领导的工作安排,尽职尽责,教书育人,在课堂教育中,注重培养学生具有良好的思 想品德。
在业务上刻苦钻研,在教学上不断努力,业绩得到了相应的提高。同时和同事融洽相处,共同学习和探讨。
师德修养 我本着教书育人的思想,从不体罚学生,从不乱办班的原则,坚持和上级以及学校领导保持一致,不参加任何非法组织,不和邪教有任何联系,主动维护集体利益,坚持政治学习,记好笔记,及时写出学习心得。作为一名教师,热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针,遵纪守法,为人师表,敬业乐教,坚持原则,依法执教。
坚持模范遵守社会公德语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。 教育教学能力 刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,作到教学中目的明确,重点突出,难点分散,并在教学中渗透德育内容。
坚持业务学习,学习与所教学科密切联系的知识,不断充实自己的知识内容;认真学习教育教学理论,用以指导教学实践;虚心向他人学习,吸取他人成功的经验,使自己的业务能力有了一定的提高。教学上努力创新,树立以人为本的教育教学理念,努力吃透教材,了解学情,对每一个学生负责,钻研教法,耐心答疑,认真备课上课,认真批改作业,因材施教,达到让每一个学生都有所得。
工作务实,爱岗敬业求真务实,勇于创新,热爱学习,构建了自己的教学模式。工作上兢兢业业,从未迟到或早退过、离岗过,本职工作尽心做,临时工作积极做。
履行职责情况 听从领导分配,能够按照计划完成本职工作。工作中关心爱护每一个学生,对所有的学生一视同仁,严格要求,耐心教育,保护学生的合法权益,使每一个学生都能在爱的教育下健康成长。
工作效绩 工作积极认真,得到了学生家长合同行的认可,在县“百名新秀”评选活动中被评为优秀,。教学效果显著,一年中教学成绩在片联考中一直名列前茅。
《2010年小学教师自查自评报告》文章正文:本人教龄已有11年了,小教一级教师,长期担任小学教学工。
3.语文教师的自我介绍
同学们好,我姓X,从今天起教你们语文,我希望在做你们老师的同时,与你们成为很好的朋友。
(我就是初中学生,我喜欢这样的老师,呵呵~)语文是一门很迷人的学科,它是一种语言艺术,要想学好它,并不难。第一,要注重积累。
古人云:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(还可以加点别的,卖弄一下你的才华)语文的积累是非常重要的,从身边的一点一滴做起,积累名言,感受,素材……所有的经历都可以你的积累和写作时的素材。
第二,善于发言。既然是一门语言艺术,就要把它应用到语言上去,不要怕说错,学习嘛,一回生,二回熟的,第三回就成为朋友了,勇敢的去试一试,闯一闯。
第三,学贵有疑。学习总会有疑问的,俗话说:不学问,非学问。
你们要是都会了,就不用老师教了,所以说,有问题一定要问,我的手机是……我的QQ是……有问题随时问我,我一定尽力帮你们解答。最后,千里之行,始于足下。
让我们从现在开始,进入神奇的语文世界探索吧!可能有一点长,你自己删删减减,再自己发挥一下,应该问题不大,没什么好怕的,换新老师的时候我们学生也会紧张,当老师的再紧张,课就没法上了。最后,预祝你成功!还有,这都是我自己写的,有什么不当的地方就不必老师您批评指出了,写这么长不容易的,麻烦给个分吧。
4.求100字左右的教师自我介绍,谁有
从xx年x月进入xx小学工作至今已一年,回顾这一年来的工作和学习,本人受益良多。
身为一名党员教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性,于200*年4月接任学区少先队总辅导员一职至今,并在200*年6月被评为学区“优秀辅导员”。
在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度,赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行家校联系工作,深受家长欢迎。 “学高为师,德高为范”。
作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
除了参加新教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。
在这一年里,我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作,同时担任学校少先队总辅导员,工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。
新教师考核中,我所执教的《要下雨了》一课,受到了区进修学校老师的赞许,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
未来路漫漫,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格! 追问: 我要100字的,这也太多了 回答: 自己可以删减的。
5.小学语文教师教学个人总结怎么写
本年度本人任两个班级的语文教学并担任一个班的班主任,为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,就将本学年的工作小结如下:
一、思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势.通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质.
二 教学工作方面
在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业.对个别的学习困难生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏.在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识.认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力.
三 教育工作方面
在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育.例如班里略有“问题”的学生,我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的自信.组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干.抓好班风学风建设,形成良好的班风学风.经过一年的努力,现在,班里的状况正在沿着我设想的方向发展,面貌可喜.
另外,本人遵守校纪校规,参加学校组织的各种学习和培训.
始终为做一个合格的安中人努力着.
6.小学老师幽默自我介绍
同学们,大家好!这个学期我就是你们的新老师,以后负责上你们班的数学、语文课。
目前虽然大家对我并不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,同时我们互相学习,共同进步。我的名字叫王蕾,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。
我很年轻,在学校你们叫我王老师,在校外我就是你们的大姐姐,生活上遇到什么困难都可以找我,我的上课风格不是枯燥的,我希望我能把枯燥的数学、语文课变得更有趣味性,让大家在轻松的环境中学习。希望大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。
相信只要经过共同的努力,我会学到如何做好一个老师的经验以及能力,和我们班的同学共同进步,开创一个新局面。
7.★语文老师面试自我介绍怎么写
尊敬的领导: 很高兴有机会可以参加这次面试,我叫xxx 毕业于xxx师范大学小学教育语文专业。
毕业后一直从事小学语文教育工作。致力于小学语文教学实践并较有成效。
在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格‘师生相处和谐,“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用语文的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与语文活动。在语文活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导激发学生对语文的兴趣。
自从教以来,我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖,今年暑假,我又在xx高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训,聆听名家教诲,和来自全省各地老师交流教学经验,从中让我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我将虚心学习,积极进取。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
多年的教育教学生涯和生活的磨练,我已逐渐褪去了稚气和青涩,变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师,身正为范。”
的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作,并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校,成为其中的一员,我定不会让在座的各位评委老师失望! 做到了学高为师,身正为范为学生树立榜样、,勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者。
最后,我再次感谢各位评委老师给我这个机会,谢谢。