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  • 纪律的演讲稿

    1.关于纪律的演讲稿

    纪律既然是维持人们一定关系的规则,要求一定集体成员必须执行。

    那么,它就必然带有强制性。纪律是以行为的限制、以服从为前提的。

    无论是象征着统治阶级权力和意志的政治纪律,还是反映社会化大生产规律的各行各业的职业纪律;无论是维护社会正常秩序的规章制度,还是机关团体的各种公约章程,都具有强制性。一定集体的纪律一经制定,每个成员就必须执行,违犯了纪律,就要受到批评或者惩罚。

    社会主义纪律是在社会主义条件下形成和发展的,是工人阶级和人民群众的意志和利益的反映。社会主义纪律与一切剥削阶级的纪律有着本质的区别,有着自己独特的特点。

    社会主义纪律的本质与一切剥削阶级纪律的本质不同。在剥削制度下,一切剥削阶级为了维护他们的政治统治,获得他们经济利益,就要强迫被剥削阶级按照他们的意志进行活动,也就必然制定出符合他们的意志和利益的纪律。

    奴隶主和封建地主用皮鞭和棍棒强迫奴隶和农民进行劳动,服从统治。他们制定的纪律是“棍棒纪律”。

    资本家用“饥饿”这根无形的绳索套在工人的脖于上,强迫工人不得不出卖自己的劳动力。资本家制订的是“饥饿纪律”。

    总之,一切剥削阶级的纪律,是以生产资料私有制为基础的,是维护少数人利益的,是以人与人之间的不平等关系为前提的,是剥削和压迫劳动人民的残酷手段。在社会主义制度下,劳动人民是国家的主人。

    社会主义纪律是以生产资料公有制为基础的,是以人与人之间的平等关系为基础的纪律。社会主义纪律是维护最广大人民利益的,是社会主义现代化建设事业的根本保证,是人民群众创造美好人生的根本保证。

    社会主义纪律的最主要的特征是自觉性,所以,社会主义纪律也叫做自觉纪律。社会主义纪律的自觉性表现有两方面,其一,社会主义纪律的制定是自愿的。

    社会主义纪律是工人阶级和人民群众的意志和利益的反映。制定社会主义纪律是为了保障社会主义的国家利益和集体利益,同时也是为了保障人民群众正当的个人利益。

    社会主义纪律与人民群众利益的一致性,使社会主义纪律的制定是出自人们内心的要求,人们自觉自愿的制定而不是外部力量的强加。正因为如此,社会主义纪律是人民群众自己的纪律,是最有力量的铁的纪律。

    其二,社会主义纪律的执行是主动的。执行社会主义纪律有利于保障社会主义的国家和集体的利益,也有利于保障人民群众的正当的个人利益。

    执行社会主义纪律与实现人民群众利益的一致性,使社会主义纪律的执行出自人们内心的要求,人们能够自觉自愿的执行,而不是靠外部力量的强制。正因为如此,社会主义纪律是最有力量的铁的纪律。

    有一次,列宁到一个地方开会。走到会场门口,被卫兵挡住了,要检查他的证件。

    后边走来一个留小胡子的人,向卫兵说:“这是列宁同志,快放他进去!”卫兵回答说:“我没见过列宁同志。再说,不管是谁,都要检查的,这是纪律。”

    列宁出示了自己的证件,卫兵一看果然是列宁,马上敬礼说:“对不起,列宁同志,请您进会场吧!”列宁握着卫兵的手说:“我们每个人都要遵守革命的法规,卫兵同志,你履行了自己的职责,做得很对。”列宁自觉遵守纪律的行为和卫兵一丝不苟的精神,都充分体现了社会主义纪律的高度自觉性。

    2.纪律作文

    纪律俗话说得好:“没有规矩,不成方圆”。

    纪律在社会生活秩序中占有举足轻重的地位.公共场所需要纪律;行军打仗需要纪律,学校教学也需要纪律。只有遵守纪律,才能明理树信。

    纪律也是执行路线的保证。一支军队没有铁的纪律,想取得胜利是不可想象的,可见纪律之重要。

    自古以来,不论哪一代的皇帝治理天下,都是离不开铁定的纪律。如果没有了纪律,皇帝们该怎么样治理好国家呢?国家怎么能够安定有序呢?在学校里如果没有了纪律,老师们有如何能管好学生,不让学生们闯祸呢?所以,人们的成功是离不开严明的纪律的!想必大家都听说过《我的战友邱少云》这篇文章吧,这篇文章的主人公邱少云为了避免自己的战队不被对方的敌人发现,烈火在他的身上燃烧着,他一刻也不起来,也没有喊一声。

    这可以看出邱少云十分守纪律,邱少云原本可以大声喊,起来把火灭掉,可是他并没有这么做,他为了能够成功地把敌人歼灭,让大火在身上燃烧。我真的很佩服他具有这种高度的组织纪律观念性,为了不暴露目标,宁可牺牲自己,这是何等的崇高纪律啊?邱少云的英雄事迹也告诉我们:严明的纪律,是成功的保证,是胜利的保证。

    现在,有些同学对于纪律的观念十分淡薄,下课是让同学们放松,在走廊上慢慢走,而不是一下课就在走廊上奔跑,出了事故还不是因为自己不守纪律早造成的。在学校里,有许多同学就是因为不守纪律,磕了牙……请同学好好守纪律吧!“国有国法,家有家规。”

    这些古话都说明纪律很重要。如果没有纪律,世界将乱了套;如果有了纪律并且大家都遵守,世界将会非常美好。

    所以,要遵守好所有场所的纪律,做个合格的公民。

    3.有关遵守纪律的作文

    什么是纪律?纪律就是规则,是指要求人们遵守业已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称.自从有了人类社会,人们为了共同劳动和生活,维护社会正常秩序,要求建立相应的行为规则,用以调整人们之间的关系,这种行为规则,就是最初的纪律.没有这种行为规则,人们就无法协同活动,无法同自然抗争,也无法有秩序地生活下去.任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律,古今中外,概莫能外.前苏联著名将领苏沃洛夫有句名言:“纪律是胜利之母.”革命战争要取得胜利依靠铁的纪律,而今天,我们在建设有中国特色社会主义这一伟大事业的进程中,同样需要强调纪律.这是建立正常的经济秩序维护安定团结,使改革开放和经济建设能够顺利进行的重要保证,也是精神文明建设的重要内容.一个工厂如果没有劳动纪律,工人们各行其是,这个工厂就会乱乱糟糟,生产就会陷于瘫痪.一个城市如果没有交通纪律,居民们在街上随心所欲,你骑自行车乱闯红灯,我驾汽车横冲直撞他步行随意穿越马路,那么这个城市的交通状况必然是一片混乱,交通事故带来的不幸就会降临在许多人的头上.青年人都向往自由,而纪律又是以约束和服从为前提的,因此有些青年人便产生了误解,认为遵守纪律和个人自由是对立的,要遵守纪律就没有个人自由,要个人自由就不该有纪律的约束.纪律和自由,从表面上看,二者好像是不相容的,实际上却是分不开的.遵守纪律,才能使人们获得真正的自由;不遵守纪律,人们就会失去真正的自由.凡是纪律,都具有必须服从的约束力.任何无视或违反纪律的行为,都要根据性质和情节受到程度不同的批评教育甚至处分,就是说,纪律是严肃的,它带有一定的强制性.同时,纪律又需自觉遵守.只有自觉纪律才是铁的纪律.这是因为,纪律同法律、道德虽然同属行为规范,但它们的作用范围不同,纪律介乎于法律和道德之间.纪律与道德的不同之处,在于纪律具有强制性的要求,但这种强制性又比法律弱些,而自觉性的要求则比法律强些.所以,遵守纪律还需建立在自觉的基础上.纪律属于道德的范畴.一个人如果不遵守纪律或无视纪律的约束,那就是没有道德.一个人的纪律性如何,能够直接反映出他们的思想道德水平.惟有思想道德高尚,对纪律的重要性具有深刻的理解,且具有执行纪律、维护纪律的高度自觉性、坚韧性和坚强的意志品质,才能经得住纪律的考验,甚至视纪律比自己的生命还珍贵.事实表明,具有高尚道德情操和高度文化素养的人,有着高度自觉的纪律性;而道德品质低下、没有文化素养的人,往往是一个不能自觉遵守纪律的人.遵守纪律,就需要加强自己的道德修养和文化修养,从思想上认识到遵守纪律的重要性,增强自己对社会的义务感.同时,要自觉地遵守纪律,不论大事小事,凡是纪律要求做到的,就坚决去做;凡是纪律所禁止的,就坚决不做;在没有人监督和别人不知道的情况下,同样遵守纪律,养成遵守纪律的习惯,使遵守纪律成为我们的自觉行动.学校的基本纪律规范是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序,使学校的教育管理工作规范化、秩序化,同时也为了给广大学生创造一个良好的成才环境,培养学生良好的行为习惯,促进德智体诸方面发展而制定的,这是每一个学生必须了解和必须遵守的行为准则.学生的主要任务是学习,在校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动.注意课堂礼仪,遵守课堂纪律,认真听课,不迟到、不早退、不旷课;尊敬师长,勤奋学习,认真参加每一项活动.校园是学校学生学习、生活及活动的重要场所.为维护校园的正常秩序,创造整洁、优美、安静、安全的学习、生活环境,学校制定了相应的规章、制度、条例等管理办法,这是对学生的生活.行为的纪律规范.学生必须严格遵守校内的公共秩序,爱护公共财物,讲究文明礼貌,注意公共卫生,不做违法违纪的事,树立良好的道德风尚.以上这些行为准则,可以说是学生的学业道德规范,它涉及到生活的各个方面,对学生的行为起着导向调节作用.但是,这种作用只有通过学生的行为自律才能得以发挥.因此,我们应该认真学习掌握这些道德规范,把它内化为自己的道德需求,转化方自己的自觉行动,这是学生行为自律的深刻含义之一.不错吧,给我分我再给你找些 赛尔号罗马军团队员。

    4.【关于纪律的作文600字,O(∩

    我们中国一向以礼仪之邦、文明古国著称于世,一直有着崇尚道德教化的优良传统.《三字经》第一句就是,“人之初,性本善”;孔子主张“为政以德”,就是说治理国家要以德为先,提出“老百姓如果没有了羞耻心,统治者如果没有了法制,那么国家就没有希望了”.我国第一部完整的编年史《史记》强调,“德是国家的根基.”孟子也说只有用德去说服人们,才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”;管子则提出:“达礼、仗义、廉洁、知羞是实现国家强大不可缺少的四个方面,如果忽视了这四个方面,国家就会走向灭亡.”所以,“礼仪、纪律、文明”非常重要.古人都能够崇尚礼仪、遵纪守法、讲究文明,作为“生在新中国,长在红旗下”的新世纪小学生更应该“学礼仪,守纪律,讲文明”.说起礼仪,我们在1~4年级的《思想品德》、《小学生文明礼貌养成教育读本》中,老师就曾教了我们许多,如《孔融让梨》、《尊师情深》、《尊敬老人》等,教育我们做学生的必须懂得尊师敬老、知书达礼,从小养成文明礼貌的习惯. 俗话说得好,“没有规矩,不成方圆”.社会是无数人们 通过不同形式的纽带关系连结起来的活的有机体.要维持这种有机体的存在和发展,不仅要有动力机制,还要有平衡机制,而规范动力、实现平衡的主要手段有两个,一个是法制,一个是道德.对我们小学生来说,讲法制就是要守纪律,讲道德就是要讲文明.其实,纪律就在我们身边,如平常接触的《小学生守 则》、学校规章制度和课堂纪律等,这些都是我们学生所必须遵守的.记得在三年级的时候,学校就发给我们了一本书,叫《学纪律,讲道德》,是一本教我们如何做一名好学生的指导书,这里边讲了很多做人的道理、为人的原则.作为小学生,不讲卫生,就是不讲道德;不讲道德,就会产生不良后果.最后,我呼吁全国所有的小学生,从小做起,从小学起,努力做“学礼仪,守纪律,讲文明”的好学生.。

    5.关于纪律的演讲稿

    纪律既然是维持人们一定关系的规则,要求一定集体成员必须执行。那么,它就必然带有强制性。纪律是以行为的限制、以服从为前提的。无论是象征着统治阶级权力和意志的政治纪律,还是反映社会化大生产规律的各行各业的职业纪律;无论是维护社会正常秩序的规章制度,还是机关团体的各种公约章程,都具有强制性。一定集体的纪律一经制定,每个成员就必须执行,违犯了纪律,就要受到批评或者惩罚。

    社会主义纪律是在社会主义条件下形成和发展的,是工人阶级和人民群众的意志和利益的反映。社会主义纪律与一切剥削阶级的纪律有着本质的区别,有着自己独特的特点。

    社会主义纪律的本质与一切剥削阶级纪律的本质不同。在剥削制度下,一切剥削阶级为了维护他们的政治统治,获得他们经济利益,就要强迫被剥削阶级按照他们的意志进行活动,也就必然制定出符合他们的意志和利益的纪律。奴隶主和封建地主用皮鞭和棍棒强迫奴隶和农民进行劳动,服从统治。他们制定的纪律是“棍棒纪律”。资本家用“饥饿”这根无形的绳索套在工人的脖于上,强迫工人不得不出卖自己的劳动力。资本家制订的是“饥饿纪律”。总之,一切剥削阶级的纪律,是以生产资料私有制为基础的,是维护少数人利益的,是以人与人之间的不平等关系为前提的,是剥削和压迫劳动人民的残酷手段。

    在社会主义制度下,劳动人民是国家的主人。社会主义纪律是以生产资料公有制为基础的,是以人与人之间的平等关系为基础的纪律。社会主义纪律是维护最广大人民利益的,是社会主义现代化建设事业的根本保证,是人民群众创造美好人生的根本保证。

    社会主义纪律的最主要的特征是自觉性,所以,社会主义纪律也叫做自觉纪律。社会主义纪律的自觉性表现有两方面,其一,社会主义纪律的制定是自愿的。社会主义纪律是工人阶级和人民群众的意志和利益的反映。制定社会主义纪律是为了保障社会主义的国家利益和集体利益,同时也是为了保障人民群众正当的个人利益。社会主义纪律与人民群众利益的一致性,使社会主义纪律的制定是出自人们内心的要求,人们自觉自愿的制定而不是外部力量的强加。正因为如此,社会主义纪律是人民群众自己的纪律,是最有力量的铁的纪律。其二,社会主义纪律的执行是主动的。执行社会主义纪律有利于保障社会主义的国家和集体的利益,也有利于保障人民群众的正当的个人利益。执行社会主义纪律与实现人民群众利益的一致性,使社会主义纪律的执行出自人们内心的要求,人们能够自觉自愿的执行,而不是靠外部力量的强制。正因为如此,社会主义纪律是最有力量的铁的纪律。有一次,列宁到一个地方开会。走到会场门口,被卫兵挡住了,要检查他的证件。后边走来一个留小胡子的人,向卫兵说:“这是列宁同志,快放他进去!”卫兵回答说:“我没见过列宁同志。再说,不管是谁,都要检查的,这是纪律。”列宁出示了自己的证件,卫兵一看果然是列宁,马上敬礼说:“对不起,列宁同志,请您进会场吧!”列宁握着卫兵的手说:“我们每个人都要遵守革命的法规,卫兵同志,你履行了自己的职责,做得很对。”列宁自觉遵守纪律的行为和卫兵一丝不苟的精神,都充分体现了社会主义纪律的高度自觉性

    6.做个守纪律的好学生演讲稿

    《守纪律的演讲稿》简介: 尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们:下午好,我是来自……,感谢各位领导、《守纪律的演讲稿》正文开始>> 尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们: 下午好,我是来自……,感谢各位领导、老师能够给我这次站在台上演讲的机会.我今天要演讲的题目是《“讲文明、守纪律”从我做起》 文明,体现一个人的道德;纪律,彰显一个人的底线.“讲文明,守纪律”不能只停留在口头上,更重要的是要以实际行动来证实! 文明,展现在我们的日常生活中.它是路上相遇时的微笑,而不是形同漠然;是同学有难时的热情,而不是无动于衷;是平时与人相处时的亲切,而不是妄自尊大;是遇见师长时的问候;是不小心时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家广泛推崇的高尚品德! 然而,这种高尚却时常被我们忽略! 校园里这么多垃圾箱,然而碎纸屑、包装袋、汽水瓶却还时常可见!我们总是错误的认为反正有值日的同学和清洁工打扫.扔了又有何妨!但我们却忽略了自身的文明所在! 每天行走于校园,经常可以听到一些粗话、脏话;随地吐痰,似乎也很普遍!大家不妨想想新加坡,一个被冠有“花园城市”之称的国家.要是在地上吐口痰可是要受到相应惩罚的.而现在的我们呢?有几个人能对随地吐痰引起注意呢?寥寥无几啊!同学们,假如我们谁都不去提起注意,那我们这个拥有五千年华夏文明的古国会成为什么样子?我们还怎敢在世人面前展示我们的文明? 同学们,文明,体现在每个人身上,每个生活细节中都会得到展现!我们必须要引起自身的重视!从平时的一点一滴做起,不说粗话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不扰乱公共秩序.可千万不能让五千年的文明丧失于我们手中!那样我们就会成为国家的罪人,成为民族的罪人啊! 文明自在人心,我们每个人的心中都向往文明,渴望文明!可为什么我们自己有时就做不到呢?是自己约束不住自己?那我们在纪律面前又是怎样表现的呢? 众所周知,学校明确规定不允许学生吸烟.可又有多少人能做到呢?曾屡次告诉大家不让翻墙外出!可为什么还是有人接二连三的去挑战呢?不让打架!不允许打架!可还是会有人不屑一顾! “守纪律”!我们究竟守得是哪条纪律?纪律,是用来维持秩序的!没有纪律的维持,我们的学校会成什么样子,这个世界又会成为什么样子呢?恐怕现在只有上帝才会知道! 同学们,请记住:文明,体现一个人的道德;纪律,彰显一个人的底线.“讲文明、守纪律”从我做起,从我们身边的点点滴滴做起!让我们共同用实际行动来向世界证实!我们并没有忽视掉祖先传承了五千年的精髓! 敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家早上好! 春暖花开,万物复苏,在这个弥温着清新香气的校园里,有我们优雅的行为斗志昂扬的12号和老师的淳淳教诲,所以我认为美好的世界必须有我们的公德意识,遵守纪律和美好的道德参与. 树立公德意识,需要我们具有公共责任感和集体荣誉感,例如,在我们学校最明显的现象就是餐厅秩序混乱和拥挤人群中横飞的脏话及怨气,为何会出现这种现象,这就要求我们静思一下自己的行为,当听到急促的哨声我们应观察自己所处的位置是否合理,假使每个同学都能规范自己的行为,那么餐厅就是一道美的公德风景线.此外,你是否还经常看到某位同学在行走时将手中的垃圾瞬间抛出,你是否经常注意到一个或两个一次性杯子孤独地躺在路旁.……大家没发现吗,这样的行为对于百年淮中是多么的不相衬啊!公德,很多人听起来会感到遥远空洞,但仔细想想,公德其实就在我们身边与我们身形相随.现在,大家静听一下,是否还有同学在下面窃窃私语?此刻做一个真诚的听众难道不是公德的体现吗?而此刻有人窃窃私语或争分夺秒的学习是公德的体现吗? 曾经有一句台湾某中学校长教育学生的名言:“天下兴亡,我的责任”,在这里我认为改为“餐厅秩序,我的责任”更符合我们树立公德意识的标准,作为淮中骄子我们能够做的到吗? 众所周知,“国有国法,家有家规”“没有规矩不成方圆”纪律虽是严明的,却是对我们十分有益的,所谓“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,我们只有严格要求自己,才能规范自己的行为,一身心的投入到学习中,我们淮中典型的“十六条”,百是有我们淮中百年深厚内涵的折射,我们应以百为骄傲,遵守纪律是每个个良好素养的体现.另外,纪律也在潜移默化地帮助着我们避开很多的误区,因此时, 风华正茂,激情飞扬,会在恍忽中放羁自己,所以遵守纪律会时刻提醒着我们,规范着我们,启示着我们,同时在4、5月校风大整顿之际,我相信在2月后简短而明彻的发型,朴素大方的着装,透露着我们身为高中生的阳光气质,洋溢着活泼自信,映衬着我们美丽的校园,百年的荣耀,成为我们淮阳一道靓丽的风景线. 做一个守纪律,有道德的高中生,我们要有责任心,有爱心、自信、自强,我们身边同学热心的帮助细致的指点,在学习上,面对同学的问题,要耐心指导,遇到不懂的问题也要虚心请教他人,在班级内不喧闹,不追逐,为学习。

    7.【什么是纪律

    谈纪律作文俗话说得好“没有规矩,不成方园”,意思是说:只要有规矩,只要有纪律,我们才能办成事,成大事.要知道,纪律可是我们所有人必须遵守的.在抗美援朝战争中,有一位叫邱少云的志愿兵战士,在一次行动中,他和战友们藏在草丛中,当敌人向他们扔来一颗燃烧弹,烈火在他身上熊熊燃烧,为了不暴露目标,他在草丛中纹丝不动,后来他被活活烧死.这就是邱少云同志遵守纪律,宁可自己牺牲,也不愿意暴露军队的目标.在一个学校里,在其中的某一个班,如果班主任有事不能来上课的话,那些同学都在教室里大喊大叫、大呼小叫,有的吃东西,有的在打架,有的在折纸,那这也太没纪律了,太没规矩了吧!如果纪律好的话,在老师没有来时都应该在自己的座位上坐好,看看自己的课本,复习复习以前所学的内容.这才能算是一个有纪律的班级。

    8.作文:纪律的重要性不少于1000字

    有这样一个小故事:汤姆是一个小火车站的站长.说是站长,其实只有汤姆一个人,卖票、检票、打信号、甚至打扫卫生都是汤姆干.汤姆严格遵守所有的制度,并竭力维护制度.在车站内,如果有谁胆敢破坏制度,谁就是汤姆的敌人.汤姆退休时,为了表彰汤姆出色的工作成绩,铁路部门决定送给他一件礼物.汤姆要了一节报废的火车车厢,放在自己家后院.一天天下着雨,汤姆的一位朋友去看望他,发现她坐在那节车厢的外面在雨中吸烟,样子十分狼狈.朋友问他为什么不到车厢里吸烟,汤姆沮丧地回答说:他们送给了我一节NO SMOKING的车厢.这个故事颇有一些英国式的幽默,却在一定程度上反映出英国文化对纪律的重视.莎士比亚也曾说过:纪律是达到一切雄图的阶级.在《高级汉语大词典》中对纪律的解释是:“为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文.”由此可见,纪律就是制度.儒家经典著作《论语》的第一篇“学而”中有这样一段话“曾子曰:‘吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?’”如果我们把“为人谋而不忠乎?”中的“人”看成是我们的企业,曾子便是要求我们每天问自己三遍,为我们的企业服务是不是尽心尽力了?我们是否对同事尽心尽力了?由此可见,遵守纪律不仅是一项重要的道德品质,也是中国社会的核心价值观.人们常说,商场如战场.企业便是商场上的军队.战场上必须有铁的纪律,而没有良好纪律的企业也不可能具有强大的竞争力.早些年在深圳的一些劳动密集型的外资合资企业中,遵守纪律是员工最基本的要求,违反两三次就可能被炒鱿鱼了,说明这些企业确实把纪律当作核心价值观去极力维护.有些员工认为迟到早退、工作时间炒股票或者做点其他的是小事.对于这种观点,我们可以从深圳人最早在全国提出“时间就是金钱”的口号引伸一下:我们到单位上班,时间是属于单位的,是用来为单位服务的,如果做些与工作无关的事,等于“偷”单位的时间,“偷”单位的金钱.有些人存在侥幸心理,认为自己可以高明地掩盖,这是对纪律的重要性认识不足造成的.那么,如何改进纪律?我个人认为有以下四点可供参考.首先,从认识开始.很多人都知道海尔公司总裁张瑞敏先生二十多年前刚到海尔时规定的第一条纪律,“不许在车间内大小便”.但是一部分人仅仅把这件事当作海尔当时管理水平低的依据,却没有注意到这件事在业界广泛流传的真正原因:张瑞敏先生从一开始就意识到纪律的重要性,并从一些涉及企业核心价值观而又比较容易的方面开始树立纪律的威严.其次,积极的心态.相信“天道酬勤”.纽约市市长布鲁姆勃格出生在普通家庭,完全靠个人的努力取得成功.他在谈到成功的秘诀时说,他获得的很多机会中,有相当一部分是因为他来的比别人早或走的比别人晚.第三,严格的内部管理.把企业各种制度集中起来,根据它们是否反映企业的核心价值观和与企业发展战略关联的重要性进行分类、排序.对最重要的一些制度制订培训和落实计划,加强检查与考核;对一些次要的制度可以减少检查与考核的频率;对一些已经过时的制度应及时废止.第四,制订科学的工作计划.对于员工来说,大家可以每天早上拿出一点时间,把当天最重要的六项工作写下来,然后逐项完成,确实无法完成的可以放到第二天再做.坚持一段时间,就会发现工作效率提高了.谈到这里,我不禁想起在蓝天中翱翔的大雁.春天,大雁排成“一”字或“人”字,从南方飞向北方;秋天,大雁排成“一”字或“人”字,从北方飞回南方,年复一年.知道大雁为什么会排成整齐的雁阵吗? 有人说,这是一道很壮观的风景,整齐、有序.也有人说,大雁通过列队飞翔,可以减少空气中的阻力.我们能看到的是,大雁为了顺利到达目的地,调整队形,井然有序.这也带给我一些启示:如果我们每名员工都能像大雁一样遵守纪律,共同面对工作中遇到的挫折,必然会提高企业的信赖度和美誉度,赢得业界的尊敬和支持.在职场生涯中,这样的企业将毫无疑问地成为一支百战不殆的战队,愈战愈勇、所向披靡.。

    9.竞选纪律委员的演讲稿怎么写,今晚要用~100

    尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好! 今天,我所要竞选的职位是纪律部部长.我对于这个职务,有我自己的看法.首先,纪律部部长的作用就是能够管理好班级的纪律,使整个班级看上去井井有条.然而,想要当好纪律部部长首先自己就要有良好的纪律,这样才能去管理整个班级.我认为我平常遵守班级纪律,首先约束好了自己,所以我觉得我能胜任这个职位. 俗话说:“没有规矩,不成方圆.”而我们班,这样一个优秀的集体,更应该需要一个来帮助你们的人.我会发现你们的优点,也会指出你们的缺点.这不是监督,而是一份对你们真诚的帮助与发现如果我这次能够当上纪律委员的话,我就会“新官上任三把火”,第一把火,我会更加严格的要求自己,在平常严格的遵守班级纪律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班级纪律遵守表”,让同学们一起来遵守表上的纪律;第三把火,我要为平时不太遵守纪律的同学上一堂“遵守纪律课”,让他们知道遵守纪律的重要性,把他们不遵守纪律的坏毛病改正过来. 假如我这次没有竞选成功,我也不会灰心,仍然会严格的遵守班级纪律,并劝说那些不遵守纪律的同学.最后,请大家支持我,谢谢。

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