1.我的人生设计作文1000字以内

在以前，甚至在昨天，我都没有想过为自己设计一张人生图.我从不喜欢“设计，定型”这一类的词.生活本来就是丰富多彩，充满变幻的，况且我又是那种受不了羁绊的人，边走边看吧. 要问我喜欢什么，简单：想李白狂放不羁，做诗凭的是一种灵感，或者就像梵高，灵感来是作品一气呵成，在把不如意的作品抑或不如意的人生毁灭. 老实说，我对自己一点儿也不愁，道是有不少人给我敲警钟：不要再像无头苍蝇一样乱碰了.说的言辞恳切，也一度让我感动.当他们眉飞色舞地为我设计人生，并用那种希望而充满笑意的眼神望着我时，我表面上以笑报笑内心却充满彷徨.因为我没有想过自己会在传统教育的模式中铸炼成才，真的，没有想过.总希望能以一件不寻常的事件为开端，为自己打造一通简单而不平凡的人生. 随着年龄的增长，这种感觉日渐清晰，这样的愿望也与日俱增. 我周围的人急了，甚至在我对着窗外低吟“寒蝉凄切，对长亭晚”时大声呵斥：你背这些有什么用，这些酸文假醋能让你上大学？你看你崇拜的人哪一个不颓废呢？”颓废？我不知道.可他们用自己的方式在深感失落的时世中体现了自己的价值，在我看来，那是可贵. 偶然从一本书上看到一个人除了吃饭睡觉，一辈子清醒的日子只有一万多天.一万多天，我恍然觉得自己内心深处的那种复杂的情感彻底清晰了.可是生命也已经过去1/4了.也就是在这一刻，我才真正明白了寒窗12年的意义.曾经有位老师对我说：“在中国，这种教育模式沿用了数千年，而且又复始于现在，说明它就有存在的意义，而且就目前来看，确实没有比应试更公平的选拔人才的方式. “你让山过来，山不过来，那你就过去.”清楚得记得语文老师送我的这句话.改变不了就适应他.可是一万多天我可不想把自己埋进题海里，每一天都要活的非同一般，这才是我的风格，也是我设计的人生. 我认为最伟大的诗人与艺术家都离我远去了，所以，我只期待明天. 设计，成就我的人生高山之巅的清泉，以峡谷、河道、岩石和九曲回肠的蜿蜒，为自己设计出激越高昂的人生之歌，最终汇入长江，融入黄河，成就了它的博大与汹涌.绝壁岩缝中的种子，以雷电、狂风、雨露和不屈不挠的坚持，为自己设计出战天斗地的孤傲勇气，最终立根破岩，撑起巨盖，成为绝壁上的青松，成为绝壁上的奇观.范仲淹以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情怀，不以物喜，不以已悲，锐意改革，除弊兴利，最终给后世留下“庆历新政”的千古美名.设计人生，成就万物，成就伟人，成就你我.从明天起，做一个快乐的人童年是我的起点，少年，是我的萌发.我在每一个看似平淡的日之里锻炼自己的勇气和毅力.日出而作，日落而息，依据天时四季的秩序，旭日初升时我饱含激情开始一天的学习，日丽中天时让汗水成为我一天收获的见证，日照空山时让心胸随远天一同变得开阔，月上柳梢时让心灵如银河一般澄澈……关心父母，关爱朋友，从明天起，做一个快乐的人.安得广厦千万间我忧伤着，为了街头乞儿那双深陷的眼窝，为了走街串巷的擦鞋大妈那忧郁的眼神，为了在冬日的冷雨里为了一点点可怜的收入而奔走的三轮车夫，为了菜市场卖菜老人身上破旧的衣服和肩上那负沉重的担子……我是一个快乐的人，拥有稳定的收入和幸福的家庭，然而我不能阻止内心的忧伤，因为我的身边、四周还有着许许多多不幸的人们.我无法把他们的影子从自己的良心里驱散，他们让我想起贫穷、饥饿、灾祸、愚昧与苦难……他们还让我想起自己的父母，自己的亲人，自己的乡亲，我原本就是他们中的一员，我不能舍弃自己的家园，不能舍弃自己的血脉，不能舍弃自己的根.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜？于是我向身边的每一个人都投以真诚温和的微笑，用心对待每一个属于自己的工作，尽心教育自己的每一个学生，努力让每一个人从自己身上感到温暖和信任.我是渺小的，我是平凡的，但我真诚地祝愿许多个渺小最终汇成美丽的星空，无数的平凡最终造出温暖的人间.所以，我依然快乐.采菊东篱下夕阳漫天，落日熔金.归鸟高飞，风送菊香.漫步田园，我心淡定而从容.我度过了平淡的一生，平淡但不平庸.是该坐下来总结自己的一生了.几十年里，我记住了许多人的名字，也让许多人记住了我的名字，我无愧于他人，无愧于良心，我用付出证明了自己的存在，用关爱实现着自己的价值.是的，几十年里，我也有过绝望和彷徨，但我没有偏僻人生的航道.我这一生也许不是一个大写的“人”字，但一定是个挺直的“人”字！于是我可以回到阔别己久的茶香书山之中，回到亲人朋友之中，回到田间牧歌之中，“采菊东篱下，悠然见南山……”不知不觉间，这久违的诗句正从我口中轻轻飘出……我的人生我做主在这现代的繁忙都市中，你是否已经飞得太高，远离了生活，远离了细腻，远离了最初的往事……其实，你可以留心观察发芽的小草，留心倾听花开的声音，留心风筝如何在空中飘摇，留心清风如何在夜里拂过树梢，笑逐颜开看着厅前的花开花落，醉眼蒙胧欣赏天上的云卷云舒.生命本身就是一种对心灵的涤荡，“风物长宜放眼量”，去追寻长久的精神底蕴.忍受孤独，在彷徨失意中修养自己。

2.怎样写发言稿作文教案

竞选班长e69da5e887aae799bee5baa631333365646263发言稿

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

大家好！

这次班里要改选班干部，我想竞选班长。我们班的同学有很多优点，也有很多缺点：不太爱学习，有很多同学爱乱扔垃圾，不讲卫生，纪律也不好……我想，我们班如果继续这样，那就会越来越差。我一定要控制住这种局面，这是我竞选班长的原因。因为改掉这些毛病也需要大家一齐努力，所以，我愿意贡献自己的一份力量，也希望到时候大家配合。

我想，我自己比较注意生活细节，留心生活，爱学习，讲文明，守纪律，学习成绩也不错。我可以带领同学们向好的方面发展。我做事认真负责，以前我也当过班长，有这一方面的经验和优势。我又和同学们有深厚的感情，大家自然不会对我的管理措施“反抗”，都会积极配合，这样从客观上就减少了工作的阻力，使办事更容易。而且，我觉得我当上班长还可以锻炼自己的管理能力。当然，我现在的管理能力也已不可小看了。

如果我竞选成功，我一定会让自己更爱学习、好好学习。我不会乱扔垃圾，不会不讲卫生，不会为班级抹黑；我会守纪律，爱劳动，为全班同学起一个很好的带头作用。当然我一定会关心班集体，带头做好事。还要大胆地管理同学，会尽到自己的义务，不会失职。这样，一定会改掉同学们的不良习惯，为班集体争光，向好的一面发展！

请同学们相信我的才能！希望你们为我投上宝贵的一票！谢谢！

3.作文《设计我们的人生》

楼上的==！人家是要设计我们的人生这类，不是叫你谈为什么要设计我们的人生==·小女子给你的素材，你看喜欢不 “谁怕，一蓑烟雨任平生！”是苏轼在咏唱，是苏轼在呐喊，原来设计缜密的仕途之路被无情的堵塞，即使自己如何的执着也是徒劳。

可就在其痛苦之际，那位失意的词人看见了另一窗户，始料不及的登上了文学巅峰，因而今日我们才有幸品味了“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，读到了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的柔情。 1.（引用名句，主题确立非常明确。

围绕主题运用了恰当、丰富的事例，而且逻辑性很强，事例之间的衔接巧妙，无堆砌之感。） 是的，人生需要设计，设计使人生有条不紊，设计使人生简约明了。

但有时人生会翻出设计的轨道，而这时就需要我们的变更，审时度势才是睿智之举，铩羽而归时也会柳暗花明，山重水复又一路。 梵高面对漫开的野菊，用粗劣的画笔倾诉的是内心澎湃的灵感和与世抗争的孤愤。

世界并没有湮没奇才，印象派的画风最终浮出传统艺术的水面，开创艺术别样的辉煌。是的，梵高起初的人生设计是具象艺术，事与愿违，他并没有得到世人的赞同；当设计好的人生被阴暗笼罩，他没有怨天尤人，而是突破禁锢的设计，另辟蹊径，声名鹊起。

没有人愿意去改变已有的设计，没有人愿意去承担风险，但生命变幻莫测，有时人生并不是循着原有的设计一蹴而就，却九曲十八弯，突现难以逾越的天堑，任你如何执著也不会有所成就，而这时正是需要调节设计的时候，人生才会成就另一番璀璨的辉煌。 他是一个刚刚毕业的大学生，人生的设计本来是到一个繁华酥骨的都市成就人生的价值，那是所有大学生的人生设计。

但他最终选择了山区，他说：“我本来出自贫困的农村，我想回报故乡。”当他看到山区孩子那双水汪汪的双眼，当他感受到孩子们对知识的渴望，他哭了，他再也没有离开那个山村。

如果眼泪是一种财富，那么他就是一个富有的人，他就是徐本禹，用稚嫩的肩膀扛起本不属于他的责任。 徐本禹放弃了原有的人生设计，放弃了安逸舒适的生活，但他却赢得了所有人的感动。

也许你的人生和设计都别样的壮丽，也许你的人生和设计都很豪迈，但不要忘记看一下别处的风景，落日前的霞光同样美丽。 别处风光也热闹！别处风光同样美！ 2. （本文最鲜明的特色是语言优美典雅，充满浓浓的诗意美。

开篇即以一排比，令人神思荡漾，将人带入关于未来的希望之旅。中间部分从神话传说、中外历史、文化名人三个角度描画“设计”使人生变幻多彩、与众不同。

结尾以驼铃、芳草、花结为伴，一路高歌，引向未来） 一个浪迹天涯的梦想，一句春暖花开的承诺，一身瘦马短剑的行袍，一场千里之外的邂逅。扬起理想的大旗，怀揣着希望上路，而我要在上路之前，把自己的行程设计到云霄深处，铺展到光的天边，给自己的春天设计一个明亮的未来。

在这一张恢宏的人生蓝图上，那个执著的梦要永远旁若无人的稳居高处，守住心的渴望，这个梦就是人生设计的精魂。大器的愚公，将自己的梦设计到天山那端，辟山开路将一代家族引向宽广世界；执著的精卫将自己的梦想设计到海的深处，一簇青枝一枚鹅卵，矢志不忘填海救父的夙愿；坚韧的徐霞客将自己的梦设计到秀美山河，一生行一路，携着高山的清风和日出的霞光，风尘仆仆却将梦想亲手点亮。

为了千里之外与成功的一场邂逅，我们要设计曲折蜿蜒的行程。在设计之中要有雨露多变的四季，风云变幻的晨昏，激荡起伏的长路，还有一束光芒四射的星光。

李时珍的设计，就是一生之种草采草写草，攀山走岩遍尝百草，以一部开先河的《本草纲目》完成了人生之旅；司马迁的设计，就是一生只写一部史书，忍辱负重隐忍苟活，最终以一卷荡气回肠的史家之绝唱为自己的篇章画上完美句号；玄奘的设计就是一生只取一部真经，历经九九八十一难，最终伴着青卷古灯立地成佛，一路坎坷化成一缕尘烟，包裹住芸芸众生传颂不息。 给自己的春天设计一个未来，需要不断修正，同时要坚持不懈。

只有自己才是这场设计唯一的参与者与执行者，虽无人知晓，到结束却能收获五彩人生。或许会走不少弯路，这就需要我们不断修正。

或许会疲倦于挣扎沉重，这就需要我们坚持不懈。巴尔扎克曾债台高筑，安徒生受尽人生冷暖，林肯曾在社会底层摸爬滚打，梵高潦倒一生用手枪结束自己的生命，但是他们对自己设计的未来坚定不移，他们的目光淡定从容，他们的身躯倔强坚挺，最后我们不得不叹服：他们赢了。

用自己的艰辛努力为自己设计了一场面朝大海，春暖花开！ 踏一路金风花雨，摇一路驼铃声声，采一路兰芷芳菲，唱一路高歌不倒，努力实践自己的设计，终会用成功花束在腰间打上漂亮的结，结上飞出朵朵流苏，飞出春天里最明亮的幸福！ 祝您中秋快乐！ 微笑past╱/ 希望可以帮到您，祝您愉快！ ╥﹏╥ 很高兴为您解答 o（≥o≤）o 祝您早日把问题解决。

4.人生需要设计的作文

有人说，人生仅仅就是从出生到死去；有人说，人生就是享受无限的荣华富贵；有人说，人生就是在死时能找到一个好的归宿。但我却想说，人生就是一个充实有意义的一辈子，在短暂的生命里，打拼出属于自己的一片梦想天地！

我，一个普普通通的小女孩，但我对自己的人生却有着不同的注解，我认为，理想就是人生的引航灯，只要拥有理想，并为之不懈奋斗、努力，终究会使自己取得成功，而我的人生设计，就是当一名登山队员。

在以后的十年里，我会尽可能的补充关于自然的一些知识，使自己不做只能说空话的理想者。而拥有一定实地经验更是必不可少的，所以，从7岁开始，每个寒暑假我都会参加一些能锻炼自己意志的野外训练。我曾经到过塔克拉玛干沙漠的边境，曾经攀过高而雄伟的唐古拉山和昆仑山山脉，父母对我从小的培养就让我对自然的风光、自然的神秘充满了一个孩子的好奇。

其实我知道，想要成为一名真正的登山队员还有许多必不可少的意志。一支优秀的登山队不仅要坦然面对自己与他人的死亡，更要有着过人的坚强和毅力。也许，我会在以后的攀登生涯中顾不上自己的家人朋友，但顾到的是国家和人民。

我要在二十岁左右开始真正的登山生涯，我将要攀登世界最e68a84e8a2ad7a6431333335313261高的山峰--珠穆朗玛峰，使自己成为第二个攀到这座山的顶峰的中国女性，还要跨越最深的峡谷--雅鲁藏布大峡谷……我的目标就是攀登世上所有最危险的山峰峭壁，我相信，只要自己付出了努力，人终究可以战胜一切困难，哪怕已在生命的边缘，一定会迎来成功的喜悦。我这么做不是为了个人的荣誉和骄傲，我是想让世人知道，没有我们中国人战胜不了的困难，没有我们中国人到达不了的顶峰，中国人，龙的传人，我们会像龙一样，飞翔在世界的最高峰！

人过了50岁、60岁，也该好好的享享清福了，但我不会让花甲之年白白浪费在吃喝玩乐中，我会将自己一生的登山技巧传授给我的儿女子孙们，让他们把这个神圣而危险的工作继续传承下去，或许这辈子我的名字将不会为世人所记住，但我要将中华民族的不屈与坚强的身影烙印在所有中国人的脑海中。

这，就是我的人生设计。我不会让生命白白流失，会使短暂的生命体现出无限的价值，我会努力的将这一远大的梦想实现，因为，我时刻牢记着，我是中国人，我拥有中国人坚强不屈的民族精神。

5.写一篇演讲稿怎么写

如何写一篇好的演讲稿要写演讲稿，首先要弄明白什么是演讲稿？这种文体与其他的书面表达文体有什么不一样？演讲稿是一种介乎于口语和书面语言之间的文体.它与一般的书面文章不同的是：（1）感受方法不一样———一般的书面文章是供人阅读的，即通过人的视觉器官对文字符号的识别而引起大脑中相应的概念（或表象）运动；演讲则通过人的听觉器官对语音的识别而产生相应的思维活动.所以，在撰写演讲稿的时候，应该更多地考虑听众的听觉感受效果，尤其是在遣词造句方面更要注意，不要用那些比较冷僻、比较拗口的词语.（2）作用效果不一样———一般的书面文章是作用于个体的，即一篇文章即使要传阅也得一个一个读者轮流着看，而不可能同时有几个人甚至一群人一起看一篇文章；演讲则是一篇文章读给大家听.如果某个读者对书面文章里的观点或表示方法有异议，他可以看了一半就放弃，不会影响他人；演讲则要注重现场效果，如果阐述的观点是错误的、使用的语言是不得体的，那么，就会引起听众的议论，破坏现场效果. 接下来要讲的是如何写好演讲稿.写好演讲稿必须注意以下几点：（1）针对性要强、审题要准———演讲的内容必须有针对性，一般来说，演讲都会有一个规定的主题，就像学生写作文时的命题作文一样，比如《我与班组》、《美在生活中》、《知识改变命运》等.当然，有时候主题会比较原则一点，就像半命题作文那样，在比较宽泛的范围内，由演讲者自己选择切入点，比如《纪念红军长征70周年》、《改革开放带来的变化》等.在撰写演讲稿时一定要紧紧围绕已经确定的主题来写，绝不能游离主题任意发挥.比如，要求你围绕的主题是《我与班组》，你在写稿的时候却只字不提你所在的班组，而是写企业、写车间、写其他班组，这就太离谱了；或者写的是自己的班组，但都写别人在班组中的情况，只字不提“我”自己在班组中的感受，那也离题了.所以，撰写演讲稿和学生写作文时一样，首先要审题，弄明白这个主题要反映的是什么，应该从哪个角度入手.这样写出来的演讲稿才有针对性. （2）内容要紧凑、要有个性———审题清楚以后就可以动笔写稿了，但一般的演讲比赛都有规定时间，超过规定时间是要扣分的.那么，要在有限的时间里完整地阐述自己的观点并给听众留下深刻的印象，就必须在内容的选择和表达上下工夫.尤其在比较宽泛的主题面前，你会觉得可供选择的实例太多，要表述的内容太丰富，这时，你就要学会“取舍”，要善于从众多的实例中挑选那些最能衬托主题的例子，以精练的语言来表达.如有家单位在“七一”前夕举办了一次演讲比赛，主题是《重温入党誓言》，许多人在演讲中都回顾了自己当初面对党旗、举起右手、庄严宣誓的状况，并决心要继续保持共产党员的先进性，在工作中真正起到先锋模范作用.这样的内容都没错，但太平了，没有个性.有一位门卫的演讲却令人耳目一新，他简要回顾了自己当年在部队入党时的情景，然后，话锋一转谈到了自己转业后来到这个事业单位，没有专业技能，也不思上进，只能当门卫，当了门卫还感到委屈，一直闹情绪，觉得“怀才不遇”，重温了入党誓言，就像给自己敲响了警钟，找到了努力方向，决心振作起来，自我加压，加快“充电”步伐，争取再立新功.这样的演讲有血有肉有个性，赢得了听众的一片掌声. （3）举例要确切、能打动人心———演讲稿为了表达主题，必须要有确切的例子作论据，光有例子还不够，要善于选择那些最能打动人心的例子，不能以空洞的理论来说教.首先，所举的例子要与主题相吻合.其次，所举的例子要有新意，所谓的“人云亦云不云，老生常谈不谈”，如果要引用古代的例子，必须要有独到的见解；如果要引用当今的例子，最好是自己所熟悉的；如果要引用发生在自己身上的例子，则应该是对他人有启迪的.比如有家单位举办的演讲比赛主题是《读书，我选择的生活方式》，一位盲人选手上台演讲，他讲述了自己独特的读书方式，即通过听广播、读盲文书籍来不断充实自己.如果他光讲这个过程，那么，听众仅仅是佩服、同情而已，但他从自己的读书经历中提炼出了人生感悟，说明在人生的道路上每个人都会遇到困难，有的困难还看起来是难以逾越的，但只要不被困难所吓倒，那么，再大的困难也是能够克服的.这番富有哲理的论述，就对广大听众很有启发了，这样的演讲无疑是成功的. （4）语言要生动、要有感染力———一篇好的演讲稿，往往就是一篇美文，在演讲稿里可以运用多种修辞手法，比较常见的有排比、比喻、比拟、设问、反问等，在撰写演讲稿的时候，要有意设计一些“高潮”，就像相声里面的“抖包袱”一样，起到吸引听众注意力、引起听众共鸣的作用.有位演讲大师曾经将好的演讲者比作为“技艺高超的琴师”，即要善于用生动的语言去“弹拨人们的心弦，刺激之，兴奋之，鼓励之”.有些演讲内容其实很动人，但由于撰写者不善于使用准确、生动的语言，便使整个演讲过程艰涩、刻板，“面目可憎”起来.还要注意的是，演讲稿不是总结、汇报稿，尽量少用长句，尽量少喊口号.有些人喜欢在演讲稿中夹杂一些文言。

6.演讲稿怎么写

赞扬是一种精明、隐秘和巧妙的奉承，它从不同的方面满足给予赞扬和得到赞扬的人们。下面是学习啦小编为大家精心整理的员工带病上班表扬信，希望能给您带来帮助。

王东 孙忠祥同志：

你们好！自20XX年十月份总装车间开线以来，一直承担着繁重的工作任务。你们二人带病坚持工作，在繁忙的工作中，你们来不及喝水吃药。致使你们二人病情加重，王东同志声带充血咽喉肿大发炎，引起左耳耳鸣。导致两周以来你不能使用声带发声。孙忠祥同志，口腔溃疡扁桃体和颈部淋巴腺体红肿肥大，引起发烧38度8。十多天高烧不退。你二人仍然坚持在生产一线，从未被病魔击倒，是全体员工学习的楷模。

王东，孙忠祥同志你们是总装车间发展壮大的生力军。你们在工作岗位上兢兢业业，团结，积极为总装的发展做出努力。对维护车间经济利益等表现突出 此外，你们工作表现突出，为总装车间赢得了尊重和赞赏，赢得良好口碑。特此予以通报表扬，同时也号召全体员工以他们为榜样， 希望在我们的企业里形成比学赶帮超的风气，掀起学习模范员工的热潮。特此通报表扬！

此致

敬礼！

xuexila

20xx年x月x日

尊敬的易海霞老师：

感谢您一学期为我们二年九班全体学生辛苦付出，通过这封信，想由衷地表达一下全体家长共同的心声。这半年来，我们每天都亲眼目睹着孩子们的变化，感受着他们的成长与进步，孩子们无论是在家里还是在学校，行为举止，学习态度都发生了质的飞跃，调皮捣蛋的越来越少，积极上进的越来越多，二年九班呈现出一派勤学向上、文明守纪的新风尚，是孩子们突然长大，懂事了吗？当然不是。我们都深深知道，这是教育的力量，这些进步的背后，浸透的是班主任易海霞老师无私的包容与爱心，无尽的汗水和付出。

孩子是最纯洁天真的，也是最公正无私的，从孩子们的嘴里，我们听到关于易老师各种各样的故事：开学初课堂上，接连几天给他们讲故事，说道理，用生动真实的事例使他们懂得各种不良行为对自己和他人造成的严重危害；平等对待每个孩子，关注每个孩子身上的闪光点，及时地进行鼓励和肯定；对待犯错误的孩子并不急于批评，而是通过摆事实，讲道理，让孩子明辨事非，心服口服；有些孩子生病了没来上课，抽出时间为他们补课；自己花钱买孩子喜欢的文具作为奖品；亲自为孩子们做出可口的紫菜饭包；带病还要坚持工作等等；当然，孩子所听到的和看到的是有限的，孩子说不出来的一定还有很多很多。

但是从这些片断的叙述当中，我们看到了一位充满智慧，饱含爱心，无私奉献的师者形象，她是孩子们的良师益友，是他们身心健康成长的引路人。遇到这样的老师，是孩子们的幸运，也是家长们的幸福！ 我们感谢易老师的辛勤付出！感谢师大附小培养了如此优秀的班主任！附小正在组织评选优秀教师的活动，我们全体家长由衷地为易老师投上一票！

我们全体家长也深信，在全面育人的教育理念下，在这些优秀教师的支撑下，学校一定会越办越好，为国家培养出大批适合未来发展需要的高素质人才。

此致

敬礼！

xuexila

20xx年x月x日

尊敬的医院院领导、医护人员： 你们好！

我母亲于7月13日因急症入贵院肝胆外科病房进行急救治疗。作为一名危重病人的家属，当时焦虑和不安的痛苦心情真是一语难表。

是肝胆外科的全体医生凭借其雷厉风行的处置态度和高效缜密的治疗方案将家属心中的痛苦阴霾一点点抹去！他们对待病人耐心细致，治疗严谨全面，最大限度地减少了患者的痛苦。他想患者之所想，急患者之所急，待患者如亲人。

其和蔼的态度，贴心的话语使患者和家属得到了久违的宽慰。作为患者的家属，一句简单的“谢谢”已不足以表达我们的感激之情，作为危重病人的家属，能碰到这样医术精湛、医德高尚的医生真是我们不幸中的万幸！此刻，我们有太多的感动，有太多的感激。

更感谢xxx医生对我妈妈的悉心关怀和无私奉献！ 感谢医院对我们尽心尽力的照顾，我们患者家属会将这颗无私奉献的爱心继续传递下去，让我们的社会布满爱，布满感激！

同时，我也感谢医院的领导，感谢你们培育出这样的好医生！好护士！

此致

敬礼！

xuexila

20xx年x月x日

7.【怎样从听众的角度去思考和设计演讲稿】

每一个演讲者都希望自己的演讲具有很强的说服力与感染力.如果演讲者能站在听众的角度思考问题、分析问题，那么这样的演讲往往更能以情感人、以理服人. 在演讲中，怎样从听众角度进行思考与分析呢？笔者认为可以运用以下几种方法：一是演讲者的设身处地，为听众着想 在演讲中，演讲者设想自己处在听众的地位或境遇中，能最大限度地满足听众的心理需要，从而使演讲者与听众的心理相容，使自己的演讲让听众听得进，能接受.上海某工厂新分来了一批失足青年进厂工作.该厂厂长在接待这些失足青年时，发表了简短而感人的演讲：“我热烈欢迎你们到厂来，共同为振兴我厂工作.你们用不着把过去的情况对我讲.我也不会来问你们过去的事.我更不许别人来议论你们过去的事.因为我清楚地知道：你们痛恨过去的行为，已经开始向昨天告别.你们不希望重提旧事，更不希望听到任何讽刺打击，来继续伤害你们的心灵.你们渴望得到组织与同志的理解、鼓励与尊重.你们愿意重新开始人生的旅程，迎接光辉灿烂的明天.我理解你们，只要你们努力工作，好好不密闭，我一律平等、一视同仁！”这位厂长设身地地讲出了失足青年的心里话，演讲像一颗定心丸，鼓起了失足青年开拓明天、争取新生的勇气与信心，因而也就取得比较好的演讲效果.二是演讲者的引导，使听众身临其境 在现实生活中，由于演讲者与听众所处的地位不同，因此，他们各自认识事物也往往是不同的还因为他们缺乏对对方的生活经历与情感的体验.如果演讲者能引导听众身临其境，那么就能深刻地了解对方，从而达到彼此心灵上的沟通、感情上的融洽、行动上的一致. 在庆祝中国人民解放军建军63周年时，上钢厂工会举办了一次演讲会.复员军人小胡的演讲《崇高的军人》一举夺魁.他在演讲中说：“朋友，你了解我们的战士吗？你了解当代军人的猫耳洞精神吗？当你来到黑暗、阴湿的猫耳洞里；当你行走在高低不平的洞路上；当你立即感受到洞中的闷热时；当你喝不到水，体验到干渴难熬时；当你想休息，却要忍受着蚊虫的叮咬，难以入睡时；当你见到战士只能啃着干粮充饥时；当你目睹战士一听到号令，奋不顾身地冲出猫耳洞时……这时，你才会体会到我们当代军人是多么的伟大，你才会感受到我们当代军人的品质是多么的崇高.他们是我们祖国的骄傲，人民的骄傲.他们是我们最可爱的人.”这位青工运用了引人身临其境的演讲方法，使听众自己进入了当代军人更具有感染力，更能打动听众的心.三是演讲者的假设，与听众形成共识 在演讲中，演讲者运用假设，从对方的角度 来思考问题，会到互补的作用，更容易形成双方的共识.上海轻工业局举办了一次“企业有困难，我们怎么办？”的演讲比赛.有一位工人演讲的题目是：《假如我是一个厂长》.他说：“企业正面临着前所未有的困难：原材料调价、资金短缺、市场疲软、效益滑坡……”假如我是一个厂长，我牢记三句话：一是与其在逆境中拖垮，不如在拼搏中奋进，继续发挥企业精神，带领职工知难而上，决不向困难低头.二是不找市长找市场，我决不乞求政策、等待改革，而要果断地调整产品结构，适应市场需求，在竞争中法语生存，在生存中求发展.三是人心齐，泰山移，干部与群众要同心同德、同甘共苦、同舟共济，这样没有什么困难不能克服.这位青工的演讲之所以成功，是因为他知道听众中的绝大多数是工人，他们渴望听到厂长在困难时候的声音.他用一个工人的话来讲出厂长的心声，听众将心比心，促使干部与工人原先的互怨和不满的消除，使厂长与工人形成共识：这就是齐心合力，共渡难关.。

8.讲稿和教案有何区别

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原发布者：yangshch007

教案、讲稿、讲义的区别一、教案即教学方案e68a84e8a2ade799bee5baa631333433623764，是依据教学日历的进度要求，为完成教学大纲所规定的教学任务而准备的教学工作计划，是教师以课时为单位编写的供教学用的实施方案。教学方案是落实教育思想、教学方法、教学手段和考试方法改革的具体体现，是指导具体教学实践的重要依据。教案不同于授课讲稿或讲义，一般应包括以下内容：教学时间、授课的题目、教学的重点与难点、教学的基本内容、授课的方式、方法和手段、作业、讨论、辅导答疑等课后延伸、课后小结、参考资料（含参考书和参考文献）。二、讲稿（纸质或电子形态）是教师撰写的讲课稿，是对教材的加工和提炼，是讲授内容的文字描述或图像描述，要求尽可能详细、全面，电子形态的讲稿在表现形式上更加丰富多彩。讲稿不能是教材的翻版，也不能作为自己的教学方案。教师在撰写讲稿时，应根据学生的层次、专业、基础知识、知识的连续性对教材内容进行必要的提炼。三、讲义为讲课教师自己编写的未正式出版的、供学生使用的教材。教案和讲稿均是教师教学思维与教材结合的具体化过程，是教师课堂教学的依据，反映教师讲授的内容和不同特色。教案和讲稿的区别在于：1.教案所承载的基本内容是课堂教学的组织管理信息，讲稿所承载的基本内容是知识信息；即教案解决的是“怎么教”的问题，讲稿解决的是“教什么”的问题。2.教案的思路形成受教学过程的管理逻辑支配；而讲稿的思路形成，则受教学过程的知识逻辑支配。3.在内容上教案涉