1.家长会,班主任的发言稿.

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原发布者：勇成网络

第一次家长会班主任发言稿第一次家长会班主任发言稿各位家长：下午好！我是我们班的班主任和语文老师。今天是我们这个新组建的班级的第一次家长会，欢迎我们各位家长。开学也没多久，第一次家长会我想也能让我们的家长和老师有进一步的e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333433623133沟通和了解，互相了解一些学生在学校、家里的情况，也希望借这次机会取得我们家长更多的配合，那我们的一切出发点肯定都是为了孩子好。那么今天的这几十分钟时间里我们主要就是向各位家长介绍一些孩子的在校情况，探讨一些孩子的教育。那我们的任课老师有有些话要跟家长说……我们的任课老师年纪确实都不大，但我想年纪轻也有她的好处。我看到我们的老师都是很认真的，在各方面都追求上进，数学老师英语老师我经常看到他们要五点多才走，在我们的培优补差方面也是花了很多时间精力，四年级内容本身也比较多，我们的老师真的经常都是在教室。那么我想在这个教育孩子方面我们的家长可能有一些疑惑，也有很多的经验，也欢迎你跟我们其他家长一起交流探讨，那么今天我找了三位家长来分享一下他们的教育经验。下面我主要跟各位家长说一说班级的一些情况和语文学习方面的内容。一、整体情况从整体情况上来说，我们班的学生是很不错的，很多同学在各方面都表现的比较突出，成绩优异能力突出的同学还是比较多的。班级氛围比较融洽。现在四年级了，基本都能自己完成，比如说常规方面，班级卫生、红领巾、校服、班级管理，他们做的很好。包括最近的许多活动，像图书捐

2.家长会班主任发言稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱。

时间过得很快，依稀之间我们已踏上了高三的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。

在这里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下，却迎接高考，战胜高考，取得好成绩，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

把握高考，首先要拥有良好的心态。在高考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精力理是一种明智，因为在一定时期内，一个人的资源和能力是有限的，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间，消磨你的意志。这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。

把握高考，其次要拥有健康的体魄，社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以，平时的体育锻炼，不仅能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们的高考加油！

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3.班主任家长会班主任发言稿

三2班的各位家长：

您好！首先真的是要感谢您一直以来对孩子语文学习的关注，从购买最新版本的词典，到督促、检查孩子的作业，帮助孩子完成周末的实践性作业……您的支持，让我们的工作开展得更顺利。虽然这次在会上没有更多的时间和机会与您交流，但还是希望我们在网上也能沟通得愉快。

这一学期以来，二班的孩子在郝老师的悉心培养下，发展、进步得很快，课堂上孩子们跟老师的互动多了，赵忆菲、蔡昊明、戴壮壮、田美、谷雨昕、王秋玮、王之慧、范煜博、翟清爽、蔡佳兰、杨瑞波、金松麟，他们都是在课堂上把小手举得高高，争着抢着回答问题的同学，他们特别爱表达、注意听、积极参与课堂活动，正因为如此，他们写作业的时候觉得没有困难，语文成绩也一直都稳步上升，而对于那些不爱举手发言的孩子，他们也知道，老师上课会随时点到自己的名字回答问题，尤其是难度偏低的问题，我都会留给不太积极的孩子来回答。但是，我们在家里，更需要提醒孩子注重利用好上课的40分钟，语文无非就是“听说读写”，能主动吸取老师在课堂上传达的信息，能不断练习表达，自然事半功倍。

这个学期，我们也改用了小组的方式来安排座位，自然，也开始逐步培养孩子们的合作意识和交往能力，在期中测试的时候，还特意安排了一项小组合作的课本剧表演，并设计了这样一张成绩单：排练合作成绩 表演成绩 ，力图全面的反映孩子的口头表达能力，面对大家说话时的大方、自然，以及他与同伴交往、沟通、合作的能力。之前，虽然我们意识到合作交往能力的重要性，有的爸爸妈妈还曾为孩子不合群、没有朋友而烦恼，但并没有在这方面给孩子更多的指导和帮助。我们小组里的孩子们就模仿《世界儿童公约》，一起制定了各小组的《小组公约》，经过讨论，孩子们认为——“被扣了分或者发生了矛盾不要互相埋怨”“遇到困难，要互相帮助”“上课时互相提醒要遵守纪律”等对小组的合作特别重要，并把它们都写在了纸上，贴到了壁报栏。在平时的课堂上，也经常有意识地安排一些小组合作的内容，比如“小组内检查课文的朗读”“小组内自学生字并听写”每次都由1-5号的孩子轮流负责。并提醒孩子们注意小组合作时的问题，控制音量，互相谦让，合作遇到问题时先想想自己哪里做得不够好，能站在别人的角度为别人想想。这次测试，就想看看孩子们是否能很快很好地与人合作。孩子排练时的合作成绩也是由孩子们自己来打的。发下去任务后，各小组的表现还是挺有意思的，有的小组分配角色、排练都很顺利，而有的小组里就开始产生小矛盾小纠纷了。我觉得要想让孩子成为受欢迎的人，会与别人合作的人，您在家里也不妨询问一下孩子在这方面的情况，及时给予孩子帮助和指导，让孩子在学校里的时光更愉快。

另外，我们还尝试向生活学习，在生活中学习。现在，我们的语文教材跟生活联系的越来越紧密了，翻翻每个单元后面的语文天地，就会发现很多生活实践性的作业，虽然它可能占用不少孩子的学习时间，但谁又能说在锻炼了能力的同时，孩子没有学到东西？这方面郝老师就做了特别多的工作，她一直热心地建议在本学期开始要求孩子每天在10分钟内，洗完自己的袜子或者做一些其他力所能及的家务活。有必要让孩子尽可能多的参与生活。于是，我们设计了“第一次超市购物的经历”还有这个周末的“我为家庭做贡献”的实践性作业。您会发现，在接触生活的时候，孩子就是在运用自己书本上的知识，潜移默化中对书本上的知识是个促进呢！比如说去买东西的时候，一斤水果多少钱，买二斤，付钱后要找多少钱不就是两部应用题吗？在做家务的时候，教给孩子每一个步骤，用上“先……然后……接着……再”这样表示先后顺序的词语，孩子在写作文时自然也就能用上。重要的是让孩子去尝试，不要让孩子脱离了生活，去享受家长给予的一切。这样的作业，也烦请您不要忽略，随意放任孩子自己去做，要及时给予孩子引导和帮助，这里特别感谢王庭萱、王秋玮、戴壮壮、田美、佟雨萧、彭飞、王昊宸、崔嘉仪、蔡佳兰的家长，每次实践性的作业都那么配合、支持，真是太感动了，谢谢！

说实话，二班的语文作业一直是我比较头疼的，总是有几个孩子以各种各样的方式拖欠，或者丢三拉四，甚至觉得口头的作业就不是作业，还有几个孩子呢，作业倒是完成，但只求速度，不求质量，作业应付了事，语文的作业，尤其注重书写，只有在安静、塌实的氛围里，孩子才能把字写好，才能在写的同时记住这个字的笔画，不然，还需要花费更多的时间去重新记字记词，这无疑是浪费。所以，我们后半学期就把作业完全放在了学校完成，全班同学在规定时间内一起安安静静地写作业，并告诉孩子们，互不干扰，不跟别人借学习用具，在别人还没完成之前，不打断别人不问别人问题，这样的做法，的确有效，但我同时也发愁，随着年级的增高，作业量一定会加大，怎能全部放在学校完成？

4.跪求一篇发言稿,我们班开家长会要发言,班主任要我发言,内容只

叔叔阿姨们你们好，我叫XXX。

是（班干职位），很感谢各位家长的到来，下面由我来说一下自己对于学习的看法。1.（从家长对学生学习状态的关心应该大于对成绩的关心）不要给自己的孩子太大压力2.（孩子们的都有自己的梦想，至于科不科学，好不好，我们会以自己的方式去努力实现，希望如果没给家里造成麻烦，让我们去行动，不要老是泼冷水——3.我们的学习科目（每个同学都有自己的兴趣爱好和学习方式）我觉得只要自己能够真正学到东西，能够开心的去学，希望家长能够给予支持和鼓励。

大概就围绕上面几个方面去做发言 发言不一定要发言稿的，我以前就是即兴发挥，这样说的比较自然，灵活性也比较高，试着挑战一下自己吧.。

5.小学家长会班主任发言

各位家长，下午好，首先感谢各位家长今天能准时到会，对家长能积极配合我的工作表示感谢。

一、介绍班级情况上学期我们班共有49人，转学3人，由于本学期教室不够，所以把原二（5）班分流到其他四个班，我们班分到了11个学生，加上1个插班生，总共现在有58个学生，其中男生30人，女生28人。二、上学期期考成绩我是教数学的，我就说说上学期数学科成绩的一些情况，上学期我们添加了段考，由于小孩是第一次接触，所以考试的成绩不是很理想，我们班平均分86.4分，期考成绩比段考成绩要好一些，我们班期考平均分为90分，及格率为100%，其中90分以上有34人，占了班级人数的大部分，80到89分的有9人，70到79的有4人，60多分的有两人。

年级平均分为85分。虽然这个成绩在学校还是遥遥领先的，但和一些优秀学校相比，还是有一定的差距。

三、本学期数学科学习思路1、培优，本学期的一个重点工作将放在培优，让好的学生更好，这不仅是班级的一个工作重点，也将是学校的一个工作重点，为此学校将会开展一系列的数学知识竞赛，让我们的优等生的特长得到一定的发挥。2、补缺补差，从这一次期考我们可以看出，虽然我们班有一大半的人上了90分，但我们的平均分还是在90分的边缘，很大的一个因素就是托分，班里面有一个60多分的，我们的平均分就差不多要少一分，所以当务之急就是要把这些后进生的成绩提高到班级平均水平。

本学期主要采取的方法，一个是同学之间的互助互学，老师的课后辅导，和家长的配合。三、本学期班级管理制度本学期，我将对学生的三方面实行管理，学习、纪律、进行管理，首先我们会有一个展示台，每个星期都会有一个负责人记录违纪情况，无违纪现象的同学将会有一朵小红花上墙，如：学期期末我们的评优评先将会以这个为依据。

四、班级偶发事件1、家长给零用钱太多，学生来校买东西吃，甚至请很多小朋友吃，在学生之中造成不好的影响。2、丢三落四，不是忘了这样，就是忘那样，忘签字，忘带书，忘带作业。

3、部分学生听课效率低4、不记事情，作业格式交代又交代还是记不住。5、说谎话五、对家长的几点要求一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关心呢 我看未必.也许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教 ，对这些情况，家长应当怎样辅导孩子呢 ？首先是热情支持.父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境.看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具，书籍要给他们随时添置.同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是认真督促.由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略.当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机，看小说，看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来.第三是仔细检查.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况.如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好.这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯.第四是积极配合.有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的.正确的态度应是主动，经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课。

6.五年级家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长：你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。

为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们再次相聚到一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，五年级学生已经熟悉了学校的一切，失去了对小学生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是接近青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。

这是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了？借这次阶段性测验，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！第一方面：向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况：两个半月以来，整体来看，大部分学生进步都很大，特别是搬上楼上以来，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：在每周的红旗班评比中，都努力地为班级加分；每周的值日生也能认真、负责的来值日；班级无论谁有了困难都能主动去帮助。当然，我们也看到不足的地方还很多，比如：早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习，必须得老师看着才可以，部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么。

在学校作业完成比较认真，正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。

第二方面：说说期中检测。这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进行了出卷检测，我来说一下这次的数学卷，这次试卷的题目计算量比较大，而且是计算中比较容易出错的题目，也就是说这次试卷超出期中检测的难度，而且考试的范围较广。

这只是一个方面，另一方面的原因是孩子也没那考试当回事，做题粗心大意。三是练习力度不够，计算题方法学会了，正确率是靠练习得来的，练习除了课上仅有的时间外，只能靠家庭作业补充，但是我们班家庭作业完成质量不好，这应该是我们家长协助老师完成的。

第三方面：与家长互动经验交流1、你是否关心孩子的学习？有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。2、孩子动作慢，怎么办？首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。

我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就不加以引导，这样他永远也快不了。

从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多加强正确的引导。我非常理解做父母的心情。

我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。

但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。

各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。

今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：1、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果，督促孩子在家努力学习。不负责任的放任，不管不问，对孩子的教育很不利。

其实家长的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。2、实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。

3、假日也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习平均1--2小时以（对一周所学知识归纳、巩固复习和提高）。有的学生一放假就睡懒觉，成天看电视，作业等到上学头天晚上才去赶，这样就很不利于学生的学习和生活。

当然，家长的管理要适当，不能太严也不能不管，比如一点不让看电视，这也不现实。4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，，每天至少与孩子沟通半小时。

5、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈。做到假期跟孩子同读一本书。

6、控制孩子的零用钱，要求孩子花钱有帐目有计划，不挑吃穿，培养孩子良好的生活习惯；饮食起居有规律；注重礼貌礼节；出门要求孩子先征求家长同意。父母。