1.学校主持人比赛以访谈节目为主题写一篇稿子,要三个人的,急

各位网友大家好，欢迎收看我们本期的直播访谈，我是主持人曹煊一。

本期节目我们邀请两位嘉宾和广大网友交流艾诗缇杯第六届主持人大赛。 坐在我身边是金越老师。

曹煊一：“还有中央电视台播音员主持人李瑞英老师。非常欢迎两位老师作客我们今天节目，“艾诗缇杯”第六届CCTV电视节目主持人大赛报名从5月1日开始，登陆中国网络电视台能看到很多信息，到现在我们还在报名的过程当中。

有很多网友提出很多问题，所以今天特别邀请两位老师回答网友这样一些问题。CCTV主持人大赛大家非常熟悉，是一个品牌，今年已经是第六届，有很多非常熟悉知名主持人都是从大赛中脱颖而出，比如早一些时候的程前，鞠萍，还有王志，第三届有撒贝宁、刘芳菲，最近一届胡蝶，活跃在电视媒体第一线。

这个问题请金越总监给我们讲一讲，第六届与往届电视主持人大赛有哪些亮点和特点？” 金越：“这届大赛跟往届相比，有一些变化，吸收往届很多经验基础之上又做了一个调整和变化。这个调整变化体现在了赛制上，赛制变化比较大，为什么呢？我觉得主持人是一个在很短时间里很难看到他的素质这样一个职业。

所以需要更长的时间，所以这次我们采取一个循环赛制方式，这一轮不赛到最后分不出高低，某一个环节准备不好，或者有失误不要紧，下一个环节可以。这是一个挺大的变化，比如我们在复赛的时候，复赛可能有几场，这几场赛完大概才知道谁会进入下一轮。”

曹煊一：“所以说今年是不是参加今年主持人大赛选手，是不是可能压力会更大一些？” 金越：“你去吗？” 曹煊一：“我正在看您介绍，如果压力不大，我就去一下。” 李瑞英：“大赛输赢前几名这个不是一个最终目的，我觉得还是应该展现自己。

应该有更多的机会，作为主持人，上舞台越多，见的世面越大自己竞争力就越强，很多人好象也是参加过几届主持人大赛，一次比一次看着他们有进步，这个对一个人来说，还是挺好的。” 曹煊一：“对，参赛的过程很重要。

所以我们的参赛体制一个改变也可以让你这个人，通过走上这个舞台有一个非常好的展示自我这样一个平台和机会。金导能不能介绍一下您说到体制最大不同之外，其他方面有哪些特点，电视欣赏效果会觉得跟以往大赛有一个很大的不同。”

金越：“赛制改变了，我想竞争就会更加激烈了。在某一个比赛过程中，每一轮比赛当中，你的名次不断变化，所以有可能上去，有可能下去，所以这个东西极大增加比赛的悬念。

但是我觉得像李瑞英说的，更多还是给选手提供了更多展示的机会。这个才是最好的。

因为他跟体育比赛不一样，体育比赛我就跑的比你快，那没辙，这个不是跑的快的事。” 曹煊一：“是，刚才我们开头也介绍，李老师作为中央电视台播音员业务委员会秘书长，委员会对大赛给予强烈关注和支持，您觉得我们这个委员会在我们本次大赛中将起到一个什么样的作用？” 李瑞英：“业务指导委员会字面大家知道是业务方面指导，我们业务指导委员会是在2000年成立，当时基于什么样一个情况成立，那时候电视各频道需要很多的播音员，但是我们的人才库没有那么多人可以用，所以我们制片人选择一个人上来节目，但是这个节目一年两年没有，这个人怎么去考虑他，是怎么在用，这个时候台里觉得应该让业务指导委员会成立专家组织，再把我们所有的主持人梳理一遍，这种时候大家成立的。

所以我们是各个频道的资深播音员主持人化妆师，没有一个行政这样一个领导。全是完全专业的角度去看这个人，像刚才金越主任说，分几个层面，基础的，然后你完成任务，你高精端，特别棒，特出色，把全台主持人排一个队，大概有个数，核心团队是什么，第二梯队是什么，外围应该再给他们怎么创造条件，十年一直秉持这样一个原则，这几年竞争更激烈的时候，人才的流动更密集的时候，专业委员会起到很好作用，还是从专业角度去考量，这个人适合不适合干这个活，不仅仅是对电视台负责，同时对我们专业人员的负责。

如果说在这个平台上，你没有发展前途，我们劝你去别的台锻炼，或者这个节目和你的性格专业不够贴切，或者栏目组换一个更适合你的，主持人定位也很重要，这个人适合做新闻，适合做专访，适合做综艺，这方面还是专家建议。这一次主持人大赛都有这些人里面人做一些评委工作，更主要他们在这些我们一共12个人，跟组委会，跟导演组合作过程中，我们要探讨一个有效的方式，能让这些主持人有更展现自己的空间。

我觉得这是一个专业人应该可以做的一种建议。” 曹煊一：“同样我们今年专业评委的构成肯定也有一部分会在指导委员会当中。”

李瑞英：“这些还都完全没有定下来，构成我们也是在商量过程中，实际上专家的意见肯定是管用的，这个人建议他，还是合适的，但是我觉得电视台永远都是几部分人组成，肯定还有一部分专家觉得他素质挺好，可能这三个人素质都挺好，但是作为我的节目组，我觉得跟我节目出发点更切合在一起，这个人更适合，用单位很重要，方方面面，组成更科学，发现每个选手长处，不让大家有失落的感觉。” 曹煊一：“很多网友非常关心，我们哪些评委老师。

2.谁能向我推荐模拟主持访谈节目稿件..我要参加校园主持人大赛

栏目名称：《点击》 节目类型：人物访谈节目 栏目内容选择：每期节目都会根据网上搜索的点击率的排行确定主题。

请热门事件中的人物到现场进行访谈。 节目表现目的：通过对人物的采访，解读热门事件的前因后果，通过对事件的深度剖析，加强受众对事件的理解。

受众：20~35岁的青年人，网络信息的最大受众 时长：45分钟 节目特点：这是一个结合了叙事型人物访谈节目和议论型访谈节目的访谈节目，整个节目的架构有借鉴辩论的结构，第一环节是对热门事件的解读，通过几个具体的关键词大致将事件中的几个受众关心的问题解答出来，相当于辩论中的立论陈诉阶段第二部分是整理了网络和主流媒体对这个事件的看法，梳理出两个对立的观点，由事件的核心人物针对对这两个论点进行讨论，相当于辩论中的自由辩论阶段，通过对两种对立观点的讨论，发掘事件的深层意义。第三部分是总结讨论，由特别观察员和观众发表自己的看法，由主持人总结，相当与总结陈词。

嘉宾选择：分两部分，一个是这个事件中的焦点人物，另一部分是某主流媒体的编辑或记者。之所以这么选择，因为这档节目的主题是选择网络，事件也是依靠网络的，而网络是属于非主流的媒体，而节目中的观点也是来自网络上的，所以需要一个现实中的主流媒体的人物来中和，同时记者身份的嘉宾可以弥补嘉宾口才不好的缺陷。

主持人风格：亲切，轻松不失庄重，代表人物和晶。 现场布置：演播室中，舞台中心放置半圆型沙发，而观众成半圆型状包围舞台，焦点观察员坐在观众席前面，另设一桌，与舞台上的沙发对应。

现场灯光以暖色系为主。 节目片头：一个箭头在一个由无数个关键词组成的页面移动，然后一只手握住鼠标点击一下，旁白：点击，让你更了解， 掌声响起，镜头引入演播室，主持人出场 主持人进场：各位现场的观众朋友们，电视机前的观众朋友们大家晚上好，我是节目主持人XXX，欢迎大家；来到本期《点击》。

本周网络上点击的热门词汇是什么呢？请看大屏幕 大屏幕出现“山寨春晚”四个大字。 主持人：我们先介绍我们本期的热点观察员------某主流报纸的文化版编辑或记者。

（插入热点观察员的文字介绍） 主持人：首先我们来解读一下这个词语，山寨，这个被誉为2008年最具有中国特色的词语加上“春晚”这个每年年终都会谈论的人们词汇，这两个同样点击率颇高的词语合并在一起，大家来说一下，你觉得所谓的“山寨春晚”是怎么样的？ 请热点观察员发言，现场观众发言（3-4）人左右 主持人：正像所说的一百个心目中就有一百个哈姆雷特，一百个人心目中就有一百个山寨春晚，那么我们今天所说的山寨春晚究竟是个怎么回事呢？请看大屏幕 大屏幕播VCR1: VCR旁白设计：山寨，这个可以说是2008年最红的词语，山寨”一词源于广东话，代表那些占山为王的地盘，有着不被官方管辖的意味。通俗得说就是盗版、克隆、仿制等，一种由民间IT力量发起的产业现象。

其主要特点主要表现为仿造性、快速化、平民化，是“小型、小规模”甚至有点“地下工厂”的意思。虽然山寨机的势头减弱，但“山寨”这个词却在网络上，以年轻人为主的群体当中流行开来。

从山寨机到山寨明星，“山寨”一词不仅逐渐流行，而且含义也在扩大，从原来的商业产品范畴逐渐扩展到诸多方面，略带巧合的雷同，刻意模仿的恶搞，只要内容带有一定娱乐元素，都会被放到网上，灌以“山寨”之名，而网友的回复也大都是“太山寨了”、“很雷人”等特色鲜明的网络形容词。而另一方面每年到年末春晚都是大家关注的焦点，而今年热议的焦点又多了一个就是山寨版春晚，事情的起因是一位叫老孟的网友在网上发帖要策划一台山寨春晚，向央视发起了英雄帖公开向央视的春晚叫板。

这个消息在网上一石激起千层浪，网友们各抒己见，也使这个事件引起了不少主流媒体的关注，当春晚遭遇山寨会发生怎样的化学作用，这究竟是一场草根的狂欢还是一场无谓的炒作，各方也是议论频频，让我们本期点击“山寨春晚”。 镜头切回演播室 主持人：那么今天来到我们演播厅做客的嘉宾呢，就是今年山寨大王的总策划人，网络人称老孟的施孟奇先生。

嘉宾登场。 主持人：欢迎老孟光临我们现场，首先我们为你准备了一些和山寨春晚的关键词，让你和大家一起来解读一下。

我们先来看第一个关键词 屏幕上出现“71.43%” 主持人：老孟知道这个数据是什么意思吗？可以猜一下，现场的观众和也可以猜一下。 （现场互动，观察员也参与） 主持人：好，我们来揭晓答案。

这是我们在节目之前看到某个门户网站上的一个关于山寨春晚的一个调查（该调查来自腾讯网），调查的第一个问题是你是否对“山寨春晚”感兴趣？，A是的，非常感兴趣，b是一般，没什么感觉，c是非常反感，有71.43%的选A，感觉你们这这台晚会蛮有群众基础的。 提问观察员：如果让你选，你会选哪个选项？ 主持人：那现在我就替这71.43%的网友问你一个他们应该最关心的问题，山寨春晚的节目筹备的怎么样了？ 主持人：我们来看第二个关键词 屏幕上出现“ccstv” 主持人：这个老孟应该熟悉了，让老孟为。

3.采访成功人士的采访稿是什么

8月10日，著名电视节目主持人鲁豫以大运会文化使者的身份来到了大运直播间，与网友在线交流，聊工作，聊生活。

清丽的淡妆、简洁的衣衫――鲁豫看起来像个邻家女孩。清新可人的陈鲁豫来自北京，1993年毕业于北京广播学院外语系国际新闻专业。

尚未从学校毕业，她即被中央电视台选中担当《艺苑风景线》栏目的主持人，1994年底获“中央电视台最受欢迎的十大节目主持人”称号。1996年加盟凤凰卫视后，鲁豫主持《音乐无限》、《音乐发烧友》和《神州博览》节目，其中《音乐无限》节目在亚洲地区极受欢迎。

1997年，陈鲁豫参与了多项大型节目的主持工作，其中包括举世瞩目的《香港回归世纪报道――60小时播不停》和《戴安娜王妃葬礼》现场直播等。从1998年4月起，陈鲁豫担任新创资讯节目《凤凰早班车》主持人，以“说新闻”而不是“读新闻”的主持风格，在温和与轻松的气氛中，将世界最新消息娓娓道来。

2000年，她被著名刊物《新周刊》评为“2000年度最佳女主持”。“担任大运会文化使者让我圆了许多梦” 今年7月初，鲁豫被大运会组委会聘为文化使者。

对此，作为电视工作者的鲁豫非常高兴。“能成为大运会的文化使者，我非常高兴，做大运文化使者是我的骄傲。”

鲁豫对广大网友说。她告诉大家，这次回北京，原本有其他任务，但她会尽量抽出时间多出席大运会组委会安排的活动。

“大约在两个星期前，我担任了第21届世界大学生运动会礼仪引导员选拔赛的评委。”鲁豫说。

既要当大运使者，又要当电视主持人，鲁豫认为二者有冲突吗？“没有冲突。”鲁豫回答说，“如果我没有时间，大运会组委也不会强迫我做什么。

其实，担任大运会文化使者让我圆了很多梦。我很怀念校园生活，担任大运会文化使者，使我回忆起原来的校园生活。

真的，担任大运会文化使者是我的幸福！” “别说河南人不好” 鲁豫说：“我的名字里有‘鲁’和‘豫’字，这是因为我妈妈的籍贯是山东，而爸爸的是河南。但我又是在上海出生、长大，一直到7岁才来到了北京。

因此，我始终说不清自己算是哪地方的人。” 针对社会上个别人对河南人的偏见，有着四分之一河南血统的鲁豫辩解道：“我在上海讲演的时候，也听人说过，很多造假的都是河南人。

但是我不太认同这种说法。事实上，并不是大家不喜欢河南人，而是不喜欢造假的河南人。

而实际上，造假的河南人只是河南人中为数很少的一部分。” “不做电视，我可能是个好翻译” 大学还没毕业，鲁豫便成了中央电视台《艺苑风景线》栏目的主持人，并在1994年底获得“中央电视台最受欢迎的十大节目主持人”称号。

然而，鲁豫告诉大家：“其实我从小就想当翻译，而且一直觉得自己一定能成为一名好翻译。如果没有那次比赛，我现在没准儿就成了一名不错的外事翻译呢。”

对一个女孩子来说，获得“中央电视台最受欢迎的十大节目主持人”这样一个奖项，应该是莫大的荣誉，然而，鲁豫从荣誉的背后看到了其他东西：“那段时间里，我其实充满了矛盾，常常觉得看不到发展的空间。因为那个节目给主持人留的空间比较小，而给编导留的空间比较大一点。

我明白，自己还有很大的能量可以发挥，所以最后选择了离开。” 于是，鲁豫做出了一个“激流勇退”的决定――放弃工作，留学美国。

“出国对我来说，并非为求一个怎样的学位，而是想学会用一种国际化的眼光和角度来看待事物。当视野开阔了以后，我开始学会运用比较先进的思维方式和工作方法。

美国的媒体竞争非常激烈，他们的制作方式和创意，都是最先进的。这一年，是我这一生中看电视最多的一年，对我日后做电视节目的影响非常大。”

“说新闻”――点石成金之举 鲁豫自创的一套“说新闻”方式一经推出，就红遍了大江南北，各地电视台纷纷效仿。采访鲁豫自然就要聊到“说新闻掌门人”一事，对此，鲁豫笑着说，这也是“无心插柳”，被逼出来的。

“凤凰卫视是一个纯商业操作的电视台，节目讲究‘轻操作’，人员配备尽可能地精干。就拿《凤凰早班车》来说，连编带播也就那么几个人，又是早新闻，时间上根本不允许我仔细看一遍新闻，然后摘抄整理，最后再照稿宣读。

只能粗略浏览以后，将新闻要素作简单记录，然后直接上镜头，把我刚才读到的新闻‘说出来’。于是便形成了如今的‘说新闻’。

自己理解以后再告诉别人，要比照本宣科更能让人接受。”鲁豫对记者解释说。

没想到，鲁豫就这么轻松一“说”，便将这个非黄金节目时段变成了凤凰卫视广告价格最昂贵的节目时段之一。“当我面对摄像机时，我的感觉是相当孤独的。

因为没有人能够帮我讲这些话，只能依靠自己。但我又是安全的，因为我知道我接下去要讲什么，不是此前别人帮我准备的讲稿，也不是提示器上即将翻出的一排排文字，就像金庸说过的：‘手中无剑，而心中有剑。

’”鲁豫这样形容着自己的“说新闻”。系着红头巾去采访国王 作为一名新闻工作者，鲁豫也经历了很多重要采访。

其中有一次采访约旦国王，聪明的鲁豫是系着红头巾去的。当时，鲁豫正随‘千禧之旅’节目组在约旦采访。

她听说，登基不久的新国王将要到中国访问，而这。

4.记者的采访稿

1.对于现行中国教育体系有什么看法？ 2.对于“天才教育法”有何看法？ 3.对于学校里所谓的差学生，应该如何进行教育？ 4.你认为孩子应该有玩的权利吗？ 5.现在的老师待遇的贫富大落差是何看法，对于此项有无解决办法？ 6.你认为做一个合格的教师，应该具有什么样的素质或标准？ 7.我国的教师资格认证规范、合理吗？ 8.如何减少教师对学生的犯罪行为？ 9.怎样的学生是好学生 10.学生家里条件好坏会影响在老师心里的地位吗 11.是不是感觉教师这个职业是铁饭碗呢 12.对我们中国现在的应试教育有什么看法 13.老师对怎样的学生最头痛 14.觉的文凭重要还是能力重要，可否具体分析 15.对自己的职业怎么看？觉得自己付出的和得到的成正比吗 怎么你们评估那么怪卡，不是老师要提问学生有关你们学校的事吗？怎么变成学生采访老师呢？。

5.求助————主持人的稿子

“关注生命热爱生命”主题班会教案 白鹤中学 九（2）班 一、教育活动的目标 1、认识生命的来之不易，生命对于每个人只有一次。

2、认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。 3、珍爱自己的生命。

4、立志做一个有志向的人，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光彩。 5、增强应对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。

6、形成良好的学习习惯，积极的处世态度，不断充实自己的生命，不断增加生命的份量。 二、教育活动准备 1、查阅报刊杂志，收看电视或利用网络资源等，获取全世界及我国一些人（特别是孩子）由于轻视生命、忽略生命而舍弃生命的资料（较详细的），他们的轻生给周围的亲人与社会带来了怎样的伤害、影响。

2、做三项调查。①从父母那里了解一下一个小孩在妈妈肚子里和出生这个过程中，孩子的父母、亲朋都做了些什么？②调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人，了解他们是怎样度过一生或准备怎样度过一生的。

他们认为，怎样的人生才是充实的，有意义的？③关注社会，了解十七大。 三、学生思想行为现状分析： 1、当代的中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差。

因此，当困难（在成人眼里算不上困难）突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至“轻生”。 2、由于学生家庭环境相对优越的影响，再加上社会上（特别是农村家长）一些消极处世观念的影响，现在有很多同学缺乏理想，缺乏积极进取精神。

四、教育活动内容：（班会内容和议程） 1、主持人：世界是美好的，她的美好在于有生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。

那么，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗？ （现场调查，随机抽学生简单回答） 学生回答： 2、主持人：今天，让我们来关注自我，关注我们的生命。 生命是美好的，生命是来之不易的。

（课件展示：a 小孩分娩的部分画面；b 公园里孩子们自由欢乐的画面；一家人团聚时的欢乐场景。） 3、主持人：请同学们根据调查，和这些画面，谈谈感想。

学生回答： 4、学生：朱靓朗诵抒情诗《生命总是美丽的》。 5、主持人：生命是美好的。

但有很多人却无视它的存在，轻易的舍弃它。 ①课件展示部分学生的调查资料。

资料（1）17岁的小叶是某中学的学生，平时性格比较内向，有点沉默寡言，有事总是喜欢放在心里，不善于和家长、同学交流，虽然学习很认真，但是成绩并不十分理想，因此经常受到父母的责备。在一次期末考试后，由于学习成绩没有好转，重压之下她便产生了“离开这个世界”的念头，吞食了大量的安眠药，因发现及时，没有酿成悲剧。

资料（2）学生李某今年15岁，正读初三，在班上担任班长一职，一次考前准备不充分，却又想要保持好成绩，于是铤而走险在考场上作了弊，被监考老师当场发现。学校为了整顿考场纪律，不给他改过的机会就给了一个警告处分，甚至还在广播里进行了宣布。

这使得李某深受刺激，当时就接受不了，感到：“真正没法活了”、“无法做人了”，于是回到家后就开煤气自杀，所幸被邻居及时发现，挽回了生命。 资料（3）罗罗的父母十分宠爱自己的孩子，对于罗罗提出来的要求总是百依百顺。

新的学期开学了，罗罗要到一所寄宿制学校学习，可习惯住在家里的罗罗不高兴了，硬要父母想办法把自己转到其他学校，并威胁着说，“要是不让我转校，我就死给你们看。”在威胁无果、无法和父母达成共识的情况下，罗罗选择了在家里自尽。

主持人：a 以上那三位同学的做法是解决问题的最好办法吗？如果是你，你会怎样做呢？ b 他们的这些行为给周围的人会带来怎样的影响？ c 他们的这种表现是热爱生命的体现吗？ 学生讨论：（学生公开发表自己意见） 5、主持人：生命是美好的，我们每个人都要关注自己的生命，珍惜自己的生命，热爱自己的生命。当困难降临时，我们应当笑对困难，迎难而上，采取有效的合适的方法去解决它，战胜它。

6、学生齐唱《爱因为在心中》。 7、榜样就在身边：请庄晓宇同学谈谈她生病的那段经历，以及面对的困难和她的感想。

8、主持人：生命是可贵的！那么，怎样才算热爱自己的生命呢？难道说仅仅让生命存在就是热爱生命吗？ （课件展示几幅画面：a 一些吸毒者吸毒的画面。b 未成年人在家闲居的画面。

c “乞丐”在街上行乞的画面。d 各种身份职业不同的人兴高采烈劳动的画面。）

学生讨论：怎样的人生才算有意义？才算真正的热爱生命？作为一名学生，我们热爱生命应表现在哪些方面？ 学生关注自己，他人以及社会上的事，并说说最近了解了十七大后，哪些事是他们所关心的。 8、主持人： 关注生命，热爱生命，这是人类永恒的话题。

而关注人类自身，关注自我更是不容忽视。因为这是人类社会赖以发展的重要因素。

因此，我们每个人都要珍惜自己的生命，热爱自己的生命，增强生命的份量，让自己的生命焕发光彩。但“关注生命，热爱生命”并不仅仅只是热爱“自己”的生命，我们在热爱自己生命的同时，也要去热爱他人的生。

6.人物采访新闻稿怎么写

先时间地点人物。然后是两个人的对话（前面有名字）给你一篇范文吧：

时间：1999年8月21 日

地点：北京大学季羡林家

季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？

苗苗：好。

季羡林：那你就随便问吧。

苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。

季羡林：（笑）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？

苗苗：我觉得，应该写真事。

季羡林：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。（笑）

苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。

季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。

苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗？

季羡林：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一本书，鼓励小孩背诗。我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。

苗苗：背两百首诗，五十篇古文呀！

季羡林：（笑）可不是让你一天背下来哟。

7.人物采访稿怎么写

1 扎实的采访前准备 我有幸见到过易立竞老师准备一个采访，对方是一个曾经非常有名但已经过气的女明星，她找了所有关于这个女明星的文字资料，包括1本在淘宝上买来的破破烂烂的关于她的旧书，发行于90年代中期。

因为这个女明星非常有名，所以关于她的文字资料是海量的，但易老师还是认真地读了所有。这只是她的工作常态。

我有时会问自己一个问题：如果我是要采访A(A是一个我非常了解的人)我会问什么问题？如果我的问题不够好，那肯定是因为我对我的采访对象不如我对A了解的多。 2 充实的采访 艾未未说困困采访他，时长一个多月，他疑惑：这个姑娘采访我的内容都够写一本书了，我除了上厕所，去哪她都跟着。

困困写艾未未的那篇文章我觉得相当棒。这不是一个简单的2小时对话能呈现出的人物采访丰富度。

那篇文章我印象相当相当相当深刻。 3 如果水不够多，说明井不够深 我曾经想要报道一个被很多人报道过的名人，但随后我觉得我再不可能想出来更好的报道角度，于是我放弃了。

但后来，我看到了让我惊喜的关于他的报道，我很后悔。有时候是我们自己为自己设置了一个壁垒。

在本刊，我最想学习的人是彭苏老师，而这句话是她教会我的。 4 一个良好的业务讨论氛围 和蒋老师、杨潇的每次讨论都让我受益无穷。

我觉得，做人物报道时，对这个人做出的判断常常会囿于经验、知识和观点限制，此时，良师益友会帮助你做出判断和建立逻辑。 5 大量的阅读与思考 这会让文章成文时文笔通顺、结构圆融。

也许我写不了非常好的特稿，但我们总能凭借自己的努力让稿子拿到80分。 其实归结起来上面这么多就俩字：勤奋。

其他诸如天赋才华灵光神来之笔的词儿，都不是我这种普通人能有幸拥有的。 这些当然重要，但人发挥主观能动性做到的，是这7a686964616fe58685e5aeb931333363396364些。

8.主持旅游节现场的稿子

王玲玲：哎，朱军，你知道我们此刻在哪里为观众主持晚会吗？ 朱军：知——道，这里是孙悟空的老家花果山呀。

你看，这里是山门广场，孙悟空不是正在头顶上看着咱们吗？ 王玲玲：我看呀，你是只知其一，不知其二。 朱军：怎么讲？ 王玲玲：山清水秀的花果山，与泰山、黄山一样，还同时是4a级风景名胜区，这可是咱们国家最高级别的风景区啦。

产业，投入巨资改造和美化花果山景区，使自然生态和人文景观和谐共处、相映成趣。你知道花果山获得了国家“4a级景区”之后，又获得了什么荣誉吗？旅游朱军：这个呀，我比你了解得还多哪。

连云港市为了推进地方经济建设，近几年来大力发展 王玲玲：你说说看？ 朱军：9月20号，中宣部文明委到连云港市，授予花果山景区“全国精神文明建设示范点”的称号。这样的殊荣，全国也只有十家景区获得。

咱们的花果山，和北京的天坛、四川的九寨沟齐名啦。 。”

园家的丽美“是才，港云连的彰益得相观景文人和态生然自这得觉，望东眸回，”遍走山千水万“，方地少不国全过到我。息消的贺可喜可是真这：玲玲王。

9.怎么写采访稿

怎样写好采访稿一、学会对采访的材料进行剪裁。

我们采访后，做了记录，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，还得对布料进行剪裁，加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿，也得学会对材料进行剪裁，加工。

怎样剪裁、加工呢？就是要根据你的采访目的，确定哪些内容应放在前面？哪些内容应放在后面？确定哪些是采访稿的重点？重点内容应详写，次要内容可省去，或略写。当然即便是重点内容，也未必要将被采访者的语言全部写进去，可以适当地摘其主要的写出来，但一定要注意不能断章取义，断章取义会曲解被采访者的意图的。

二、学会将采访现场的环境写入文章中。采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。

三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。采访稿如果都是一问一答式的对话，文章读了会让读者觉得厌倦。

我们在写文章时，可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的事例时，若用直接引用，文章会显得更加真实感人。