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  • 小学生操行鉴定表自我评价

    1.学生操行评定表的个人鉴定怎样写啊

    操行评定是班主任在学期阶段或学期结束时,对学生思想品德、学习、纪律、劳动等各方面的发展变化情况的客观评价。

    客观、创新、优美的操行评定,能够帮助学生正确的认识自我、评价自我和鼓励自我,使家长知道孩子在校的整体表现,搞好家校教育工作,也是学校对班主任的基本要求,对提高教育管理质量具有现实意义。操行评定包括评语和等次两方面。

    等次可分为优秀、良好、及格和不及格四个等次,最好不要写学生的各科成绩,不要把天生的智力差异和生理上的缺陷写进去,这不是他/她的错。在写评语时应注意的事项:一要依据客观事实,客观公正地进行评价,因此,要求班主任经常性地和学生接触,细心观察学生的一言一行,并做好记录,到时有东西可查,有话可谈,有评定可写。

    二要注意以鼓励学生为主,这是主导方向,尤其是对小学生,都说好孩子是夸出来,切不可打击学生,让学生一看到评语就想撕掉。三要突出学生的个性,不要千篇一律的套话俗话,好像全国统一的粮票,在任何地方任何人身上都可套用。

    成功的教育就必须使学生的个性得到张扬。四要语言精简优美,意思明朗。

    字迹整齐,标点符号也一定得清晰正确,千万不可出现错别字,字迹潦草,标点全是点点点。五要注意的是班主任一定要亲笔写,不要用打字机打印,更不可让别人代替。

    为此,班主任必须练好钢笔字,字如其人,还要有好的文笔。五要班主任盖上自己的印章和学校公章,签名并写上评定日期。

    班主任对本班每一位学生非常了解,是写好操行评定的前提。写得好不好,从一读完评定就知道写谁就可判断。

    好的操行评定,就是一篇优美的散文诗,就是嘹亮的进军号角,就是一份珍贵的纪念品。附三例操行评定: 例一:有你的地方就有笑声,可见你的幽默与开朗;在球场上有你矫健的身影,可见你的强健体魄,你的三分比两分都准,可见你卓越的眼光。

    可课堂上你的沉默有点让我担心,望你能重视并改变。个小肌黑不是缺陷,你不要灰心。

    个小,学习潘长江,浓缩就是精华;肌黑想想包拯,斗志昂扬赴前程。老师相信你,一定能成功。

    例二:你是一株小草,倔强而顽强,努力把握生命的每一份阳光;你是一支竹林春笋,能拼命钻出土层、出类拔萃;你是栅栏中的铁丝,紧紧抱着你的同伴,支撑整个生命。唯一美中不足的是,你是一朵玫瑰,无声的美丽、耀眼的光环刺伤了身边每一位爱你的人。

    希望你变成洁白的鸽子,自由的飞翔,找到属于你的蓝天。例三:活泼开朗的你,给班级体带来了不少的欢乐;脾气暴躁的你,使同学对你增添几分恐惧;爱开玩笑的你,使周边的同学直夸你幽默;上课喜欢说小话的你,老师也对你额外关注;喜欢唱歌的你,又为班上增添无限的乐趣。

    缺点多多的你,却得到了全班同学的青睐和喜爱。希望你继续发挥你的“缺点”,保持你的“优点”,相信班上的快乐会因你而增,也因你而减。

    2.学生操行评定表的个人鉴定怎么写

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    原发布者:na2uo4

    学生操行评定表篇二:学生大学年鉴定表自我鉴定光阴似百箭,一晃一年的大学生活过去了。我从2010年进入某学校就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,度为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,

    3.学生操行评语 有好的推荐一个

    学生评语大全 1 *你是个热情大方心地善良、乐于助人的中学生。

    能与同学友爱相处。关心班级事务,艺术节上的精彩表现反映了你的特长。

    但在学习上还需发扬艰苦奋斗的精神,毕竟目前成绩对我们来说是相当重要的,对你而言,至少现在还没有哪一科是令人十分满意,愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习,争取在学习上有一个全新的突破。2 * 你机灵活泼,聪颖好学,心地善良,待人真诚,你有很强的进取心,语,数学习对你来说是很轻松的事,但一直未能达到你的最佳状态,对于英语你一直未敢松懈,花费了大量的时间与精力,但收效甚微,对此你多少有点泄气,老师真诚希望你找回自信,相信自己的努力一定不会白费,因为学习毕竟是日积月累的过程,付出终究会有回报的!3 * 诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。

    从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。在尊师爱友方面你做得非常出色。

    能积极参加有益的文化体育活动。可惜的是你有时粗心大意,至使你无法获得你应有的成果,多学习别人的长处,争取更大的进步!4 * 正直勇敢,性情刚烈,常常为一些小事和同学争个面红耳赤,但你心胸开阔,又绝不会为一些小事而耿耿与怀。

    你积极进取,学习刻苦,每周都有自己的目标与计划,因此你的成绩会不断进步。你对事尽责,老师交给你的任务总是那么放心,学期快结束时,你的思想有所松懈,锐气不足,相信一定回引起你的高度重视的。

    新的学期一定要打造一个全新的自我.5 * 默默的思索,静静的聆听,勤恳的你每步都走得很踏实,老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄,但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示风采,你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。6 * 纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活泼的身影,你踏踏实实,一丝不苟,学习成绩上常会有一鸣惊人之举,引得众人刮目相看,对此你总能不骄不躁,平静对待。

    愿你永保小草的性格,平凡朴实,生机勃勃,在平凡中孕育着伟大。7 * 你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。

    你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。

    加把油,努力干吧!8 * 你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的勇气大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么有时变得心不在焉呢。知道吗,如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!9 * 你的聪颖众所皆知,你的勤奋令人敬佩,你的成绩无懈可击,你的进步有目共睹。

    你的一笔字有伤大雅,你的心胸还要开阔,望你持之以恒,扬长避短,不断提高自我修养,早日成为品学兼优的学生。10 * 你是一个活泼开朗的女孩,用微笑面对人生,用热情对待朋友,老师总能感受到你带给大家的温暖,希望你能在学习上更加严格的要求自己,调整自己的学习方法,让智慧发光,毕竟时光飞逝,时不待我,以最旺盛的精力投入到学习中,相信到时候你会笑得很灿烂。

    11 * 诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。你爱好广泛,知识丰富,好学好问,课堂上,你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。

    对班集体工作很关心。在这次艺术节上你的精彩表现给全校师生留下了深刻的印象,为班级荣誉做出极大的贡献。

    但老师要提醒你山外有山,人外有人,持之以恒、胆大细心永远是成功的法宝。只有学习上的优异成绩才能最终证明你并非弱者.12 * 运动场上你英姿飒爽,生活中你活泼可爱,学习上你积极进取,信心十足,成绩稳步上升,为人上你晓事理,懂责任,但常常"失控",因此常常自责,你有积极进取的信念,你有持之以恒的决心,所以你总是在不断地进步着,相信新的学期你一定会像初升的旭日,放射出耀眼的光芒。

    13 * 你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手,老师已经看到了你的前途一片光明。但是,在优秀的语文基础上,为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!14 * 你是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。

    上课能专心听讲,注意力集中。你的学习目的很明确,态度也很认真。

    希望你今后朝着精益求精,扩大自己的知识面,讲究更有效的学习方法方向努力,争创更佳成绩。15 * 在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。

    看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己,老师期待着。

    16 * 你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,成绩让老师骄傲,今后若在功课上注意学习方法,特别是在处理同学之间矛盾方面,你将会赢得更多同学的喜爱。17 * 每当遇到什么事,老师总是能看到你那。

    4.小学生“个人特长”、“操行评定”怎么写

    个人特长要求30字,你如实写就可以了。

    比如,热爱自然科学,喜欢书法,乐于参加各种文体活动,对计算机兴趣非常浓厚,乐于助人为乐等等。操行评定要求100字,我给你选了很多,你自己找喜欢的选吧。

    一般来说操行评定应该是以老师口吻写的。你也是一个各方面都比较优秀的姑娘。

    你是我们班的财政部长, 你干得很地道。老师同学都很满意。

    你严于律已, 小小年纪就 知道珍惜时间。你还是你母亲的好帮手,外表秀美的你,做起事来,没有一点娇娇女的味道。

    你关爱着几个成绩比你差的同学。这些都说明你父母很有教养!相信理想大学的门会为你而开的!你是一个温柔可爱的女孩子,你各方面都不错。

    你到校的路途较远, 父母又长期在外打工, 你还是能自觉遵规守纪,真不容易! 你有较强的自尊心, 主动选择竞争目标,默默地争取进步。 如果你的父母能给你一些关爱,也许更有利于你的学习!向班上优等生靠拢, 对你来说不是一件难事! 只要你稍稍注意一下学习的方法即可。

    理想钟爱每一个爱学习,会学习的人。相信最终的你一定会如愿以偿的!你是一个综合素质比较优秀的学生,同学们给你取名“美少女”,不仅仅是外表的美。

    是因为你的可爱而美美丽。 你勤奋学习,乐于帮助别人,任劳任怨地为班集体服务,像一个懂事的大姐姐,小小年纪还学会了省吃俭用。

    所以你平日的一举手一投足更给人一种美感! 你母亲真了不起!养育了有你这样优秀的女孩!相信你的父亲知道后会有所感动的!你是一个天真活泼、可爱的女孩,外加一点男人的帅气!你聪明,勤于思考。常常有不同一般的想法, 这很难得! 你是一个有正义感的孩子, 是非观念很强。

    最让老师感动的是, 你居然把不大了解你的父亲请来参加家长会。《每周一报》上你还让他心甘情愿给你道歉! 这些可不是简单的事,而你却做到了。

    在这里我感谢你父亲的宽容!本学期你对自己要求更加严格,各方面进步都很大。 再加把劲, 你能够赶上甚至超过现在学习跑在你前边的人,你有这个实力。

    快快行动吧,姑娘!你是一个朴实、懂事、可爱的女孩。今天数学老师跟我谈起你时很兴奋,还以为我不知道你 “行”! 近段时间你在各方面表现都很出色,不用说早就进入优生行列了。

    但能从其他科任老师口中说出,你的优秀更具说明力了,我为你高兴! 想必关心你的父母也会为你高兴的!建议这个暑假,请父母带你出去走一走,逛逛书市。买一些你喜欢读的书,不要让这个长长的假日浪费了。

    随着你知识面的不断扩大,相信你一定会考上令许多人都羡慕的大学的!你是一个比较有头脑的男子汉!爱憎分明,毫无公子哥儿气,人品好!你的文章写得满有味儿的, 争取有更多的机会能站在讲台,理直气壮地宣读你的精彩范文, 让全班同学都知道“我陈吉是好样儿的!”其实很多事,你都是能做好的,只是你没大重视而已。那天你不是也帮老师念了一篇文章吗?养成良好的习惯,即做任何一件事, 尽量在别人提醒第一遍时就记住,不要浪费太多的时间来做太多的无用功。

    相信你能做到这一点的!如果这样,人们将会对你刮目相看的!你是一个聪明、可爱的男孩。你有很强的自尊心,想学好每一科。

    但是常常一曝十寒,最终取得的成绩不是很理想。你也是一个喜欢做梦的男孩! 你写作文有新词新句出现。

    这让老师很开心!近段时间你的进步与违纪几乎同等。又让老师有些头痛!但我相信你不是有意的,是 因为你是我们班上年龄最小的,还没有长大。

    看来你要打败你这个“小我”还需继续努力! 相信懂事的你成绩会让人大吃一惊的。老师盼望你快快长大!否则你对不起日夜为你操劳的母亲的!你是全班最让老师看好,而又最让我头痛的学生。

    你知道为什么吗? 你的智力因素在语文上发挥到了极致,尤其是公开课,你让其他听课老师都赞不绝口。 平日语文课上的你也如此优秀。

    为什么在其他科, 和没有老师在的自习课上你就变成另一个人似的。为此我们班被扣过很多次分,开始我真的想不通。

    渐渐地我懂了,原来是你的非智力因素太差了。一点好的生活、学习规律都没有。

    完全没有一点自觉性。 现在好了,把你安排给老班长陈慰坐。

    前后都没有你的同伙了,你自己都自喻为钉在十字架上的耶稣。你终于黔驴技穷了! 什么时候自觉守纪、“我要学”,就是你真正长大之时也是老师最大的心愿!建议家长暑假带到他去尝尝辛苦挣钱的滋味!你本是一个很有志气的男孩。

    到我们学校来,据说是你自己决定的,想离开父母,自觉接受锻炼。小小年纪就有这样的雄心,可见你是一个不简单的人。

    尽管你曾经想打退堂鼓,但你还是勇敢的坚持下来了。你为人诚实,爱好较广泛,喜欢学语文,也不怕写作文。

    你的语文进步是很大的。然而你却丢掉了以前喜欢的科目, 这样对你没什么好处。

    从这学期来看,你也越来越懂事了,如果你一直都能像期末最后冲刺这段时间。那才是一个真正的男子汉所为!你应该尽自己的最大努力学习,因为你的父母没有给你压力,是相信你能自觉学习, 决不是姑息你来混日子。

    你说是吗? 好好利用暑假,给自己大脑充充电,相信你父母会支持你的!你是最后一位来到我们班上的。

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