1.教师政治学习交流发言稿

（一）教师与学生之间要有亲和力。

亲和力的培养要从课内外的点滴细节体现出来，教师要有亲和力，先从生活上关心学生的角度入手。比如，课堂上发现学生睡觉，教师要诚恳地给予关心，问他是不是生病了，要不要老师送医院，或是否回宿舍休息等等，即使是最懒惰的或是以种种理由在课堂上睡觉的学生，只要老师能弯下身仔细询问，他都会有些收敛。

假如，下一节课他同样睡觉，那么教师就有必要找他谈话，找这些学生谈话也要掌握谈话的方法，不能训斥学生，这样会使学生更加反感，不会听你的课。教师如果能反问学生一句：“我的课你都睡觉，你是不是讨厌老师啦？老师有什么地方对不住你啊？为什么我的课你那么反感呢？”。

一般地，学生觉得老师都这么诚恳地反思自己的行为，再怎样调皮的学生，他都会觉得有点对不起老师，如果老师这么反问，学生回答是“没有啊”，那么教师下一步的工作就好办了，老师能把你想让学生认真听课的想法告诉学生，只要老师态度诚恳，通常，这学生下一节课会主动配合老师上课，至少他不再想睡觉了。再一个，我们老师在课堂上经常碰到的是学生吵闹，面对这样的学生，教师必须立刻让其停止，让他站起来回答问题。

课堂上喜欢吵闹的学生一般最简单的问题他也回答不上的，他回答不上这问题，老师这时候不能向全班同学泻气，最简单的办法是让吵闹学生的同桌或学习比较好的学生给他解答问题，当其他同学解答完毕，老师再让吵闹的学生重复刚才的内容，如果他再答不上，老师这时候要适度地批评他，如此做法学生都会乐意接受的。如果这学生再吵闹，教师有必要不厌其烦地点名批评，超过三次点名的，就让其离开教室到操场上打球去，做了那么几次，学生也不会再掏乱课堂了，都会收敛一些的。

2.准备演讲稿

关爱生命，快乐成长

各位老师，各位同学，*家下午好，今天我演讲的题目是：关爱生命，快乐成长。

成长是人一生中必经的道路，可以走向成熟，通向成功；成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽、那么真实；成长像是桌上的各种菜式，甜、酸、苦、辣应有尽有；成长是痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。

初中时是在省重点中学度过的，又是在重点班，在骄傲与自信的背后更多的是同学之间激烈的竞争，因为每个人都会有一个梦想，每个孩子都渴望成功。但是有时，竞争是残酷和无奈的。班上曾经有一个乖巧的女孩，刚进班时成绩还不错，可是几次失利后，她似乎忘却了自我，于是她不再努力，而选择了另外一条道路，上网，结交，甚至轻生。终于有一天，班上前排的一个座位永远空了出来，在那一刻起，她便不可能再有机会和我们在一起为曾经的梦想奋斗了。

人的一生，是不可能有一帆风顺的旅途的，不经风雨，又怎见彩虹？梦想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧，因为生命只有一次，因为生命的可贵，因为生命所承载的希望。活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。

人需要责任，需要对自己负责，更重要的是对你的父母对这个社会负责。我们从呱呱坠地，就不断接受给予，你是否还记得，是谁在风雨之乘的路上撑着雨伞送你上学：你是否还记得，是谁在深夜为你抄好被角；你是否还记得，生日时忙前忙后的父母额上又多了几道皱纹，是谁多年养育了你，是谁给你生命的权力？

生命是父母赐予的最高权力，不要让自己到人间白走一遭，请相信自己，一定要珍爱生命。

人生是波折的，也许前途茫茫，也许灰心丧气。无论遇到什么困难，都要寻找乐观的方式解决，让自己的每一天都充满阳光，让自己每一天都快乐，你会发现，生命原来如此美丽。

年少的我们，执着于信念，奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想：等我们长*，却会发现神圣的理想就在眼前，却要以改变自己的代价才能得到。为了它，我们必须学会忍耐寂寞，学会能屈能伸，学会适当地保持沉默，我们必须蜕变成一个社会人。

为了父母，为了自己，为了理想和一切有价值的东西，珍爱我们的生命吧，让我们在快乐中长*，在快乐中成熟。

各位同学，路在脚下，我们唯一的选择是走下去，一如当初我们从婴孩成长为现在的自己一样。让我们迈出成长的脚步吧！

3.教师政治学习交流发言稿

老师这时候要适度地批评他，如此做法学生都会乐意接受的。

如果这学生再吵闹。课堂上喜欢吵闹的学生一般最简单的问题他也回答不上的，或是否回宿舍休息等等，即使是最懒惰的或是以种种理由在课堂上睡觉的学生，只要老师能弯下身仔细询问。

再一个？为什么我的课你那么反感呢？”。一般地，学生觉得老师都这么诚恳地反思自己的行为，再怎样调皮的学生，让他站起来回答问题 （一）教师与学生之间要有亲和力，他都会觉得有点对不起老师，如果老师这么反问，学生回答是“没有啊”，那么教师下一步的工作就好办了：“我的课你都睡觉，你是不是讨厌老师啦？老师有什么地方对不住你啊，我们老师在课堂上经常碰到的是学生吵闹，面对这样的学生，教师必须立刻让其停止，他都会有些收敛，至少他不再想睡觉了。

比如，课堂上发现学生睡觉，教师要诚恳地给予关心，找这些学生谈话也要掌握谈话的方法，不能训斥学生，如果他再答不上，这样会使学生更加反感，不会听你的课。亲和力的培养要从课内外的点滴细节体现出来，教师要有亲和力，先从生活上关心学生的角度入手，老师能把你想让学生认真听课的想法告诉学生，只要老师态度诚恳。

教师如果能反问学生一句，教师有必要不厌其烦地点名批评，超过三次点名的，就让其离开教室到操场上打球去，问他是不是生病了，要不要老师送医院，他回答不上这问题，老师这时候不能向全班同学泻气，通常，这学生下一节课会主动配合老师上课。假如，下一节课他同样睡觉，那么教师就有必要找他谈话，最简单的办法是让吵闹学生的同桌或学习比较好的学生给他解答问题，当其他同学解答完毕，老师再让吵闹的学生重复刚才的内容。

4.武警部队政治教育讲稿

尊敬的各位领导 评委 战友：大家好！很荣幸能站在这个演讲台上，今天我演讲的题材是—以法治理念加强部队思想政治建设。

我是一名消防战士，说实话我初中都没有毕业，没有什么文化但是我知道法律面前人人平等，法治理念是人们对生活本质及其规律的理性认识，有些人年纪轻轻就走上了犯罪的道路，就因为他们缺少法治理念不懂法律，所以我们身为新世纪的消防战士就更要开展法治理念，加强部队思想政治建设。理念是指“一种理想，行动的指南，要管理好一支部队，就要从战士的思想政治抓起，首先就要知道战士们在想什么做什么，犯了错怎么处理，经常犯错的同志该怎么教育等等，这就说明了思想不成熟，不稳定，而我们现在还没有踏入社会，还没有完全的掌握法律，法治理念和思想政治是离不开的，是人人都离不开的，如果国家没有法律，那不就天下大乱了吗？如果人人思想有问题不健康，那不就都走上了犯罪的道路，所以我们不能忽略法治，要多学习法治理念，要懂法，会用法，这正是我演讲的题材。

理念我讲完了，但法治理念是什么，是对法律精神的理解和对法律价值的解散而刑，成的一种认知模式，胡锦涛总书记提出的社会主义法治理念是对马克思主义法学理论的继承，发展和创新，中国共产党执政规律有了更加深刻的认识和把握，树立和维护法律权威，严格依法办事的基本内涵社会主义法治理念可以概括！“依法治国，执法为民，公平正义，服务大局，党的领导五个方面的内容，依法治国是社会主义法治的核心，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证，这五个方面相辅相成，体现了党的领导人民当家作主和依法治国的有机统一。我国经济社会正经历着深刻的变革，我们消防部队一指把“立警为公，执法为民放在第一位，我们的宗旨就是全心全意为人民服务，我们要以正确，健康的思想武装自己的头脑，指导实践，加强学习，苦练基本功，维护人民的根本利益，保障人民的生命财产，在中国的历史上社会主义法治理念的提出，标志着我们党的对建设中国特色社会主义法治国家的规律，坚持马克思主义在政法意识形态的指导地位，保持正法队伍永远忠于党，忠于国家，忠于人民，忠于法律的政治本色，切实担负党和人民赋予的神圣职责，具有重大而深远的意义，从辩纪角度看，我国社会主义建设事业正处在难得的重要战略机遇期，同时也处在人民内部予矛盾凸显刑事犯罪高发的时期，已成为影响社会稳定的突出问题。

建设一支政治坚定，业务精通，作风优良，执法公正的队伍，要用“三个代表”重要思想统领公安队伍建设，贯彻立党为公，执法为民的本质要求，使法质理念消防工作的每一个方面，每一个环节，都真正体现人民的愿望，满足人民的要求，维护人民的利益，真正做到执法为民，人民群众所要求的最根本利益就是保障人民的安居乐业，改革越是深入开放越是扩大，就越要把这个根本利益维护好，实现好，发展好，在人的多层需要中除了生存需要外，第一要紧的便是安全需要，随着人民的生活水平不断提高，拥有财富的逐渐增加，对安全需要也与日惧镇增，比如火灾的隐患，这正体现出我们消防部队价值。安居才能乐业，安居乐业作为一种社会发展的环境保障，顺应了人民群众的愿望和要求，人民群众的安居乐业正是我们的职责：俗话说的好：“情为民所系，利为民所谋，真正树立良好的执法观念和态度，从思想上认清权从何来，为谁执法等问题，以社会主义法治理念为行动指导，切实加消防部队的思想政治建设。

谢谢大家。

5.初中政治课学习方法的发言稿

初中政治课既不象语、数、外那么地位显赫，也不象音体美那样可有可无，正是它这种不上不下的位置，使我们的学生在心理上轻视它，在分数上又不能没有它，学习政治课处在一个两难的境地。花费大量时间来学吧，它的总分少，觉得得不偿失；不用功夫学吧，又成了拉分课。我们该如何来面对政治课呢？今天，我就给大家介绍一下在学政治课时如何做到省时、省力又出成绩。

学习任何一门学科，事先都应该掌握这门学科教材的编写规律，悟出这门学科的通用学习规律。你只有在整体上把握了这门教材的编排结构及规律，在以后的具体、细微的学习中，才能科学高效地完成这门学科的学习任务。我们许多学生在学习上都犯“近视眼”的毛病，只知道一节课，不懂得一本书，更谈不上对一门学科的认识和掌握。对于许多初中生来讲，不是学不会的问题，而是不会学的问题。从根本上解决学生的学习方法问题，是教育改革的头等大事，只有解决好这一问题，学生才能从繁重的习题训练中解放出来。

基于以上的认识，想省时、省力地学好政治，就必须对政治教材的编写规律有一个清醒认识。初中政治课教材在编写上有什么规律呢？就拿山东版的政治教材来说吧，它在教材编写上有以下特点，作为学习者应该认识到。首先是在每课内容的编排上，它大体都按介绍主题、讲解意义、提出要求这样的思路来编写的，即是什么、为什么、怎么样三大问题。每课皆如此，只要学生能掌握了这一规律，在课堂上他就能预见教材和老师下一个问题将要讲什么，做到把问题相互贯通，相互融合。其次是在讲道理的方法上，它也很有特点。在讲每一个道理之前，它都在前面附一个能说明这个道理的材料，那么每一个材料所说明的道理，自然就是接下来所要讲的观点。材料和观点行影相随。如果学生掌握了这一特点，在自学的过程中就不至于产生离题的分析。三是在说理的方法上还有一个特点，就是政治教材的编写者们，一般都喜欢使用正反论证、对比论证的方法来表达自己的观点。

学政治不同于学数学，学数学重在学运算，而学政治重在学观点。一个学生在学政治之前，必须树立起掌握观点的意识，掌握了多少个观点就是你每节政治课的收获。对于每一个观点，如果你要进行深刻挖掘的

话，通常就是按照是什么、为什么、怎么样，这样一个思路来挖掘它的内涵的。学政治不仅要学观点，在某些章节里还要学关系，即学习观点与观点之间的关系，所以建立一套辨证思维程序，也学好政治的关键。现在的政治考试是开卷考试，有一些学生感觉教材好学，试题难做，这种感觉也是符合实际的。对于做政治试题来讲，首先要不怯题。政治试题一般分两种，一是知识运用性习题，考察你对知识的理解与运用能力；二是开放性习题，用于考察你的情感、态度及实践活动能力。对于前者来讲，在答案上一般要求较严，要想做好此类试题，除对知识的深刻理解与掌握外，还必须学会对试题的变通。因为毕竟是开卷考试，老师不可能把书本上试题原封不动地搬到考试的习题中，所以学会变通也是做好政治试题的关键。对于后者来讲，答案一般是开放的，只要你符合教材的思想，言之有理，教师都会给分。不过要想做好后者试题，单凭自己的发挥是不够的，在日常的试题训练中，你必须善于倾听别人的观点，尤其是老师的看法，甚至有必要记忆一些老师分析问题的思路和思考角度，这样更能增强你所拟定答案的全面性和深刻性。

6.学生会思想政治教育部竞选稿

给你列个纲吧。你自己根据实际往里面填一填。要是都百度的话很明显的。而且背稿子容易卡。

1、简要自我介绍。说一下你是那个专业的谁。现任职务是什么。

2、简述你的工作经历。说一下你对这个部门和职位的认识。。再谈一谈你在任职期间都参加了那些活动（要是很多的话捡几个重要的说）。收获是什么。总结一下得到了哪些经验。

3、说一下工作展望。如果你能竞选成功，对自己的部门将怎样开展工作。①例如怎样带干事（让他们在活动中多锻炼，专门拿出时间给他们开展培训等等），②怎样开展新学期的工作（要怎样配合学校活动开展，在宣传方面有哪些新的见解），③怎样跟其他部门交流（例如与其他部门一起办活动，加强与其他部门的交流，共同学习共同发展）④新的创意和想法。把工作一年了发现的不足和困难提出来，并想出一个合理的解决措施。

演讲稿一定准备充分，不然评委会使劲提问你的。再一个就是演讲时间不要太长。老师一天面试很多人的。。2分钟就行，时间长了没人在听你说什么的。

本文纯原创。。希望能帮到你。祝你竞选成功。

7.我们为什么大力强调加强政治思想教育发言稿

思想政治教育 讲话稿

各位老师、同学们：

今天我讲话的题目是《群策群力，亮出我校师生昂扬的斗志，众志成城，开创我校历史崭新的纪元》。

今天，是一个及其难得好日子。祝愿12月18日这个吉祥如意的一天会给我们全校师生带来每一天的如意吉祥，祝愿这时间长河中绝无仅有的吉利数字正寓示着学校建大业的圆满无缺！

这一周，也是非同寻常的一周，因为，成功地跨越了这一周，校史就将被我们九百多双手共同翻开崭新的一页。我们全校师生的人心和力量，汗水和智慧，应该在这一周得到空前的凝聚和淋漓尽致的发挥！

这一月，是继往开来的一个月，因为，过了这一月，历史就将把我们带入崭新的世纪，我们每一个人对人生的回顾与展望将在本月进行集中的思考，人类的思想将在本月汇成长河，这思想的长河中激荡着对往昔的怀想，激荡着对未来热爱，汩汩涛涛，奔腾不息。

千年交换，世纪轮回的特殊时期为我校的创建验收提供了富有时代意义的背景。验收组的领导专家将于明天到达我们港区镇，星期三、星期四两天正式进驻学校，对创建的各项工作进行现场的考察、评价和验收。他们除了听取市教委和本校关于创建的专题报告之外，还要召开教师、学生和用人单位的座谈会，除了花星期四上午整半天的时间深入课堂听课，了解师生的教学情况之外，还要花足够的时间视察校园环境；他们的足迹将遍及教学楼、行政楼、科技楼、食堂、宿舍内部甚至体育运动场地；当然除了这些内容之外，专家们还特别善于在校内随时随地地了解情况，发现问题。老师们、同学们：职教中心相对于省重点职中上了一个档次，职教中心评估的细致，深入程度也将提高要求，与之对应，我们的各项工作也必须有新的标准。因此，作为教师，我们应始终保持严谨、求真、敬业、争先的教风，作为学生，应该时时处处保持勤学守纪和文明的形象，要表现出高尚的师德修养和良好的礼貌素质。在此我向广大学生提出五个方面的要求：

1.范围营造方面：无请全体同学用普通话和文明用语相互交流，用对老师或专家领导热情的问候为校营造出彬彬有礼的氛围。

2.学习方面：请同学们课堂要积极思考、积极举手发言，大力配合老师活泼课堂学习气氛；课间文明休息，要彻底告别追逐喧哗现象，要提高时间观念，学生会7:00-12:30前要做好卫生的检查和通报工作，全体学生在预备铃响后必须全部进教室。

3.学习方面：必须保证教学楼、行政楼、科技楼尤其是食堂和宿舍窗明几净，一尘不染；整个校园无一片纸屑杂物。

4.内务方面：必须保证桌凳、书本排放，餐桌、餐椅排放，被子叠放，垫单铺放，杯刷鞋子排放时时刻刻整齐划一。

5.秩序方面：必须保持出操收操队伍整齐，无一人讲话，做操服装统一，动作有力规范，必须保持就餐有序排队，安静用餐的良好秩序。

上一周，我们在这方面都做得很好，这一周一定会做得更好，这几天，经历了火热的创建生活，我和很多老师都欣慰有余而又感慨良多：我们欣慰于全校师生重任在肩时不怕苦不怕累，任劳任怨，连续作战的崇高精神；我们感慨于全校师生在任何一次关键时刻都敢打硬仗，善打硬仗的巨大潜能。我们在欣慰和感慨的同时，又满怀希望地希望，无论是常规管理还是师生座谈，大家都会力往一处使，心往一处想，做到众人拾柴火焰高，众人划浆开大船。