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  • 团队游戏发言稿

    1.团队活动发言稿怎么写

    尊敬的各位领导以及在坐的全体同仁:大家晚上好!我是,很荣幸今天能作为优秀团队代表在这里发言。

    作为优秀团队的一员,我深知这份沉甸甸的荣誉,更是公司对我们激励与鞭策。透过这份荣誉,我们看到的是领导对我们的希望,是公司对我们的重托。

    在这里,我们要感谢公司领导给我们的这份殊荣与鼓励,感谢各个部门对我们的支持与配合,我们知道,这份荣誉仅仅是我们一次成功的表现,是我们前进路上的一块路碑,它见证了我们部门的成长与进步。回想过去,我们有过艰辛、有过欢笑,我们借鉴各个优秀部门的经验,以他们为榜样,努力拼搏,不断进取。

    我们在公司陈总、杨副总的正确决策下,在大虹袁经理的英明领导下,以及在班组职员和车间员工一如既往的共同努力下,这个集体逐渐步入正轨,并朝着一个良好的方向发展。这一年,我们部门始终把“品质为主,服务至上”作为员工们的第一要任,把“协同、创意、向上” 作为部门增强团队凝聚力的重要目标,鼓励员工们认真学习和贯彻公司的各项会议精神。

    正因为通过不断的努力,才有今天这种接纳与认可,才有这份“优秀团队” 的荣誉称号,这份荣誉是我部全体人员共同努力的结果,也是我们油漆课每一位员工的骄傲。在此,我可以很自豪的说:我们部门是一个激情飞扬、活力四射的集体;一个团结友爱、自信自强的集体。

    此次获奖,是我们部门的集体观念,也营造更加良好的工作作风。但成绩永远代表着过去,它是我们的阶梯,而不是绊脚石,我们应踩着它一级一级地向上攀登。

    通过这次荣誉,让我们看到了,尽管我们在各方面认真努力做出了良好的成绩,但是,还有许多存在的不足。一是在车间生产安全方面虽有过学习与加强,但还没有深度与广度;二是车间工作定位,没有让员工们进一步提高自己的工作能力;三是工作中不够大胆,总是在不断学习中改变工作方法,而不能在创新中去实践,去推广。

    为此,为了让这份荣誉永存,让员工们更加努力、勇往直前,特做出以下几点作为今后工作的目标。一、认真学习,提高工作效率我们要认真学习和贯彻陈总的会议精神,牢记公司“热情、用心、尽力”的工作理念和坚持“全员参与,持续改进,品质超越,顾客满意”的质量方针。

    二、提高工作能力,做好本部门工作我们要针对课的工作特点,挤出时间学习相关知识,提高技术能力,在实际工作中把理论知识与工作经验结合起来,开阔视野,拓宽思路,创新技术,努力做好本部门各职工作。三、积极进取,部门相通我们要认真做好本部门工作,积极向高技术高水平学习与看齐。

    努力完成公司下达的各项任务,协助各部所需要的援助,争取做到与各个部门上下沟通,事事相融,人人相爱。四、争取长足进步我们要坚持工作踏实,任劳任怨,务实高效,不断自我激励,自我鞭策,时时处处严格要求自己,自觉维护部门和公司形象,高效、圆满、妥善地做好本职工作,做到工作不能出现任何纰漏,向良好的方向发展。

    “没有完美的个人,只有完美的团队”,只有优秀的集体,才会有优秀的个人,只有个人的不断提高,才有集体的巨大进步。或许,我们还不够优秀,但我们努力向着优秀看齐,尽管我们很平庸,但我们踏实的走着每一步,用心珍惜着每一天。

    在坐的同事们,只要我们把集体当成自己的家去营造,去付出,就会有这份幸福的荣誉收获和丰厚的自我满足。在此,我以集体为荣,集体以我为傲!就让我们不负公司的厚望,不负领导的关心,不负全休同仁的配合与支持,共同努力、共同营造保捷更美好的明天!最后,我衷心祝愿各位领导、各位同事身体健康、工作顺利,合家幸福!谢谢大家。

    2.团队活动发言稿怎么写

    尊敬的各位领导以及在坐的全体同仁:

    大家晚上好!

    我是,很荣幸今天能作为优秀团队代表在这里发言。作为优秀团队的一员,我深知这份沉甸甸的荣誉,更是公司对我们激励与鞭策。透过这份荣誉,我们看到的是领导对我们的希望,是公司对我们的重托。在这里,我们要感谢公司领导给我们的这份殊荣与鼓励,感谢各个部门对我们的支持与配合,我们知道,这份荣誉仅仅是我们一次成功的表现,是我们前进路上的一块路碑,它见证了我们部门的成长与进步。

    回想过去,我们有过艰辛、有过欢笑,我们借鉴各个优秀部门的经验,以他们为榜样,努力拼搏,不断进取。我们在公司陈总、杨副总的正确决策下,在大虹袁经理的英明领导下,以及在班组职员和车间员工一如既往的共同努力下,这个集体逐渐步入正轨,并朝着一个良好的方向发展。这一年,我们部门始终把“品质为主,服务至上”作为员工们的第一要任,把“协同、创意、向上” 作为部门增强团队凝聚力的重要目标,鼓励员工们认真学习和贯彻公司的各项会议精神。正因为通过不断的努力,才有今天这种接纳与认可,才有这份“优秀团队” 的荣誉称号,这份荣誉是我部全体人员共同努力的结果,也是我们油漆课每一位员工的骄傲。在此,我可以很自豪的说:我们部门是一个激情飞扬、活力四射的集体;一个团结友爱、自信自强的集体。此次获奖,是我们部门的集体观念,也营造更加良好的工作作风。但成绩永远代表着过去,它是我们的阶梯,而不是绊脚石,我们应踩着它一级一级地向上攀登。

    通过这次荣誉,让我们看到了,尽管我们在各方面认真努力做出了良好的成绩,但是,还有许多存在的不足。一是在车间生产安全方面虽有过学习与加强,但还没有深度与广度;二是车间工作定位,没有让员工们进一步提高自己的工作能力;三是工作中不够大胆,总是在不断学习中改变工作方法,而不能在创新中去实践,去推广。为此,为了让这份荣誉永存,让员工们更加努力、勇往直前,特做出以下几点作为今后工作的目标。

    一、认真学习,提高工作效率

    我们要认真学习和贯彻陈总的会议精神,牢记公司“热情、用心、尽力”的工作理念和坚持“全员参与,持续改进,品质超越,顾客满意”的质量方针。

    二、提高工作能力,做好本部门工作

    我们要针对课的工作特点,挤出时间学习相关知识,提高技术能力,在实际工作中把理论知识与工作经验结合起来,开阔视野,拓宽思路,创新技术,努力做好本部门各职工作。

    三、积极进取,部门相通

    我们要认真做好本部门工作,积极向高技术高水平学习与看齐。努力完成公司下达的各项任务,协助各部所需要的援助,争取做到与各个部门上下沟通,事事相融,人人相爱。

    四、争取长足进步

    我们要坚持工作踏实,任劳任怨,务实高效,不断自我激励,自我鞭策,时时处处严格要求自己,自觉维护部门和公司形象,高效、圆满、妥善地做好本职工作,做到工作不能出现任何纰漏,向良好的方向发展。

    “没有完美的个人,只有完美的团队”,只有优秀的集体,才会有优秀的个人,只有个人的不断提高,才有集体的巨大进步。或许,我们还不够优秀,但我们努力向着优秀看齐,尽管我们很平庸,但我们踏实的走着每一步,用心珍惜着每一天。

    在坐的同事们,只要我们把集体当成自己的家去营造,去付出,就会有这份幸福的荣誉收获和丰厚的自我满足。在此,我以集体为荣,集体以我为傲!就让我们不负公司的厚望,不负领导的关心,不负全休同仁的配合与支持,共同努力、共同营造保捷更美好的明天!

    最后,我衷心祝愿各位领导、各位同事身体健康、工作顺利,合家幸福!谢谢大家!

    3.团队精神演讲稿

    团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分,良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位,充分发挥集体的潜能。如果没有正确的管理文化,没有良好的从业心态和奉献精神,就不会有团队精神。

    简单的说,团队是一种精神,是一种力量,是现代社会中不可缺少的!

    团队精神的作用 1.目标导向功能 团队精神的培养,使店内员工齐心协力,拧成一股绳,朝着一个目标努力,对单个营业员来说,团队要达到的目标即是自己所努力的方向,团队整体的目标顺势分解成各个小目标,在每个员工身上得到落实。

    2.凝聚功能 任何组织群体都需要一种凝聚力,传统的管理方法是通过组织系统自上而下的行政指令,淡化了个人感情和社会心理等方面的需求,而团队精神则通过对群体意识的培养,通过员工在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理,来沟通人们的思想,引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感,反过来逐渐强化团队精神,产生一种强大的凝聚力。

    3.激励功能 团队精神要靠员工自觉地要求进步,力争与团队中最优秀的员工看齐。通过员工之间正常的竞争可以实现激励功能,而且这种激励不是单纯停留在物质的基础上,还能得到团队的认可,获得团队中其他员工的尊敬。

    4.控制功能 员工的个体行为需要控制,群体行为也需要协调。团队精神所产生的控制功能,是通过团队内部所形成的一种观念的力量、氛围的影响,去约束规范,控制职工的个体行为。这种控制不是自上而下的硬性强制力量,而是由硬性控制向软性内化控制;由控制职工行为,转向控制职工的意识;由控制职工的短期行为,转向对其价值观和长期目标的控制。因此,这种控制更为持久有意义,而且容易深入人心。

    打造团队精神 1、营造相互信任的组织氛围 有一家知名银行,其管理者特别放权给自己的中层雇员,一个月尽管去花钱营销。有人担心那些人会乱花钱,可事实上,员工并没有乱花钱,反而维护了许多客户,其业绩成为业内的一面旗帜。相比之下,有些管理者,把钱看得很严,生怕别人乱花钱,自己却大手大脚,结果员工在暗中也想尽一切办法谋一己私利。还有一家经营环保材料的合资企业,总经理的办公室跟普通员工的一样,都在一个开放的大厅中,每个普通雇员站起来都能看见总经理在做什么。员工出去购买日常办公用品时,除了正常报销之外,公司还额外付给一些辛苦费,这个举措杜绝了员工弄虚做假的心思。在这两个案例中,我们可以体会到相互信任的对于组织中每个成员的影响,尤其会增加雇员对组织的情感认可。而从情感上相互信任,是一个组织最坚实的合作基础,能给雇员一种安全感,雇员才可能真正认同公司,把公司当成自己的,并以之作为个人发展的舞台。

    2、态度并不能决定一切 刘备是个非常注重态度的人,三顾茅庐请孔明,与关羽和张飞结成死党,关系很铁,但最后却是一个失败者。曹操不管态度,唯人是举,成就大业。因为赢得利润不仅仅靠态度,更要依靠才能。那些重视态度的管理者一般都是权威感非常重的人,一旦有人挑战自己的权威,内心就不太舒服。所以,认为态度决定一切的管理者,首先要反思一下自己的用人态度,在评估一个人的能力时,是不是仅仅考虑了自己的情感需要而没有顾及雇员的?是不是觉得自己的权威受到了人才的挑战不能从内心接受。

    3、在组织内慎用惩罚 从心理学的角度,如果要改变一个人的行为,有两种手段:惩罚和激励。惩罚导致行为退缩,是消极的,被动的,法律的内在机制就是惩罚。激励是积极的、主动的,能持续提高效率。适度的惩罚有积极意义,过度惩罚是无效的,滥用惩罚的企业肯定不能长久。惩罚是对雇员的否定,一个经常被否定的雇员,有多少工作热情也会荡然无存。雇主的激励和肯定有利于增加雇员对企业的正面认同,而雇主对于雇员的频繁否定会让雇员觉得自己对企业没有用,进而雇员也会否定企业。

    4、建立有效的沟通机制 理解与信任不是一句空话,往往一个小误会反而给管理带来无尽的麻烦。有一个雇员要辞职,雇主说:“你不能走啊,你非常出色,之前的做法都是为了锻炼你,我就要提拔你了,我还要奖励你!”可是,雇员却认为是一句鬼话,他废寝忘食地工作,反而没马屁精的收入高,让他如何平静!一个想重用人才,一个想为企业发挥自己的才能,仅仅因为沟通方式不畅,都很受伤害。”

    4.团队精神演讲稿

    演讲稿什么是团队精神 所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。

    团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。

    团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分,良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位,充分发挥集体的潜能。

    如果没有正确的管理文化,没有良好的从业心态和奉献精神,就不会有团队精神。 简单的说,团队是一种精神,是一种力量,是现代社会中不可缺少的! 团队精神的作用 1.目标导向功能 团队精神的培养,使店内员工齐心协力,拧成一股绳,朝着一个目标努力,对单个营业员来说,团队要达到的目标即是自己所努力的方向,团队整体的目标顺势分解成各个小目标,在每个员工身上得到落实。

    2.凝聚功能 任何组织群体都需要一种凝聚力,传统的管理方法是通过组织系统自上而下的行政指令,淡化了个人感情和社会心理等方面的需求,而团队精神则通过对群体意识的培养,通过员工在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理,来沟通人们的思想,引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感,反过来逐渐强化团队精神,产生一种强大的凝聚力。 3.激励功能 团队精神要靠员工自觉地要求进步,力争与团队中最优秀的员工看齐。

    通过员工之间正常的竞争可以实现激励功能,而且这种激励不是单纯停留在物质的基础上,还能得到团队的认可,获得团队中其他员工的尊敬。 4.控制功能 员工的个体行为需要控制,群体行为也需要协调。

    团队精神所产生的控制功能,是通过团队内部所形成的一种观念的力量、氛围的影响,去约束规范,控制职工的个体行为。这种控制不是自上而下的硬性强制力量,而是由硬性控制向软性内化控制;由控制职工行为,转向控制职工的意识;由控制职工的短期行为,转向对其价值观和长期目标的控制。

    因此,这种控制更为持久有意义,而且容易深入人心。 打造团队精神 1、营造相互信任的组织氛围 有一家知名银行,其管理者特别放权给自己的中层雇员,一个月尽管去花钱营销。

    有人担心那些人会乱花钱,可事实上,员工并没有乱花钱,反而维护了许多客户,其业绩成为业内的一面旗帜。相比之下,有些管理者,把钱看得很严,生怕别人乱花钱,自己却大手大脚,结果员工在暗中也想尽一切办法谋一己私利。

    还有一家经营环保材料的合资企业,总经理的办公室跟普通员工的一样,都在一个开放的大厅中,每个普通雇员站起来都能看见总经理在做什么。员工出去购买日常办公用品时,除了正常报销之外,公司还额外付给一些辛苦费,这个举措杜绝了员工弄虚做假的心思。

    在这两个案例中,我们可以体会到相互信任的对于组织中每个成员的影响,尤其会增加雇员对组织的情感认可。而从情感上相互信任,是一个组织最坚实的合作基础,能给雇员一种安全感,雇员才可能真正认同公司,把公司当成自己的,并以之作为个人发展的舞台。

    2、态度并不能决定一切 刘备是个非常注重态度的人,三顾茅庐请孔明,与关羽和张飞结成死党,关系很铁,但最后却是一个失败者。曹操不管态度,唯人是举,成就大业。

    因为赢得利润不仅仅靠态度,更要依靠才能。那些重视态度的管理者一般都是权威感非常重的人,一旦有人挑战自己的权威,内心就不太舒服。

    所以,认为态度决定一切的管理者,首先要反思一下自己的用人态度,在评估一个人的能力时,是不是仅仅考虑了自己的情感需要而没有顾及雇员的?是不是觉得自己的权威受到了人才的挑战不能从内心接受。 3、在组织内慎用惩罚 从心理学的角度,如果要改变一个人的行为,有两种手段:惩罚和激励。

    惩罚导致行为退缩,是消极的,被动的,法律的内在机制就是惩罚。激励是积极的、主动的,能持续提高效率。

    适度的惩罚有积极意义,过度惩罚是无效的,滥用惩罚的企业肯定不能长久。惩罚是对雇员的否定,一个经常被否定的雇员,有多少工作热情也会荡然无存。

    雇主的激励和肯定有利于增加雇员对企业的正面认同,而雇主对于雇员的频繁否定会让雇员觉得自己对企业没有用,进而雇员也会否定企业。 4、建立有效的沟通机制 理解与信任不是一句空话,往往一个小误会反而给管理带来无尽的麻烦。

    有一个雇员要辞职,雇主说:“你不能走啊,你非常出色,之前的做法都是为了锻炼你,我就要提拔你了,我还要奖励你!”可是,雇员却认为是一句鬼话,他废寝忘食地工作,反而没马屁精的收入高,让他如何平静!一个想重用人才,一个想为企业发挥自己的才能,仅仅因为沟通方式不畅,都很受伤害。我曾经听到一个高级雇员说:“如果老板早一点告诉我真相,我就不会离开公司了。”

    5.团队活动领导发言稿怎么写

    大家晚上好,我是注税Q1241班的杨慧。

    很荣幸,今天可以代表同行团队站在这里和大家做一些分享。身为财管人,大家可以不认识我,但是一定不能不知道同行团队。

    我想,大家现在对这个团队应该不陌生了吧。从迎新时为你们奔跑忙碌的我们,到军训的时候去探望大家的代理班主任,再到寝室里对大家嘘寒问暖的学长和学姐们,还有那些在背后为你们默默奉献的正式党员和预备党员们,他们就是我们同行团队的队员。

    同行团队成立于2007年9月1日,是一支由院系党员和预备党员组成的队伍,成员秉承“认真、主动、负责、无私、守信、效率与效果并重”的工作态度,旨在发挥党员同志在院系中的带头模范作用。我们的宗旨是,服务新生,共同成长。

    我们的口号是,用爱与智慧引领成长。或许你们会问我,同行团队的存在意义是什么?作为同行团队的负责人,我也一直在思考这个问题。

    我不敢用冠冕堂皇的话来粉饰我们的团队,更不敢用妄自菲薄的语言来贬低我们的团队。通俗的说,同行团队的存在就是为了更好的引导新生。

    引导新生适应大学生活、引导新生了解我们学校、引导新生更好的规划大学生活、引导新生少走一些弯路。以我们过来人的经验,给大家最多的指导,尽可能的解决大家各方面的困惑,给予最大的帮助。

    为了保持我们团队的先进性,我们结合身教和言教两方面来提升团队的力量。身教方面。

    首先,要成为一名思想先进、品行良好的党员。我们读书,了解时政,写博文,进行内部会议交流,收集新生十大问题,定期汇报自己工作。

    其次,努力提高自己的能力,成为一名优秀的党员,身体力行,给学弟学妹做好榜样。言教方面。

    经常下寝,以自己的一些经验,来给新生传递正能量,为新生解除一些困惑和忧虑,引导他们健康成长。刚上大一的时候,我跟现在的你们一样,有对家的想念,对各大社团组织的好奇,对学习节奏的不适应,对未来的迷茫等等。

    但是,我很庆幸,庆幸的遇上了一位好学姐,那就是带我宿舍的学姐,她对我们就像亲姐妹一样,常常来我们寝室跟我们唠唠,我们谈学习,谈人生,谈生活,谈理想,当然偶尔也会八卦八卦。很快,我们就适应了大学的生活,在这个离家几千公里的校园里找到了636f7079e799bee5baa6e79fa5e9819331333365653933家的温暖。

    那个时候,我就暗暗地想,我也要入党,我也要加入同行团队,我也要和学姐一样,当我大三的时候,我也要去带新生,我想给他们温暖,陪伴他们一起成长,让他们不再孤单和迷茫。于是,我很勇敢的提交了入党申请书,参加了党校学习,端正了思想,认识了中国共产党,在党校结业以后有幸的加入了入党积极分子之家,红心团队。

    老实说,在红心团队里,考核很多也很严格,为之抱怨的人也很多,但是,我想说,经历过红心团队的人,一定是心怀感谢的。在这个团队中,我养成了良好的生活和学习习惯,给自己找到了一个更高的定位。

    通过红心的考核后,我终于成为了一名预备党员,加入了同行团队。现在,作为同行的负责人,我一定会好好接管这个充满爱与温暖的团队,我们一定会用爱与智慧引导学弟学妹们,以责任和党的信仰为工作态度,为学弟学妹们做好服务。

    最后,希望在座的学弟学妹们,能够在我们同行团队队员的陪伴下变得更加优秀与美好。

    6.一篇《游戏与人生》的演讲稿 2

    你真那啥啊,唉,这孩子!张平伤心噢。

    生活中,有许多人喜欢玩游戏,无论大人还是孩子,当然他们所玩游戏的种类及难度不同,其实只要我们仔细想想,游戏与人生有着惊人的相似之处,最终的成败都在于看自己是怎样来经营与掌握自己的人生和命运,如何操作看似简单其实深含奥妙的游戏。

    大多时候,我总是觉得人生和游戏没有什么太大的区别.这样的想法是从前人所谓的:"人生如戏"这句话中得出的,结合自己所能体验到的生活,似乎这句话并没什么不妥的地方.还一直认为就是人生真的写照一样.

    "人生的意义何在?"也曾在我的思绪里消失了很长的一段时间,被如戏如影如泡和工作的种种所代替.此时,柯察金的话,被遗忘得干干净净.戏如人生,人生只不过是在上演一出由自己导演的戏罢了,发生什么,那都是戏,根本就不用在意.喜怒哀乐全是自己享受.对于我的人生来说,戏未必也太难了,既然人生如戏,那还不如游戏人生简单得多,把这次的生命当做是游戏一回也未必不可.做好游戏中所有的任务就完成了,踏踏实实地玩你人生的这次游戏,尽管游戏成与否,那不过是游戏一回,也不会太过于在意.在这样的生活中,即得到了很多,也失去了很多.

    在游戏中,机器和程序是死的,而人才是最伟大的.机器和程序只知道一步步履行游戏的规则,而你虚拟的人生,只要遵守游戏规则,努力去实现你所要实现的目标,你就能收获成果.然而人类社会中,有的是规则,如:法律条文(不论其是否公平,及其所服务的人群),道德律令,它的规则比任何游戏规则都具有更完善的体制.这样的规则,确实是最具人本主义,在人性与社会发展中,在人类生活生产的发展中是绝无不利的。

    游戏就是游戏,而人生就是人生,人生不如游戏,游戏也不如人生.人生若游如戏一样履行规则,游戏必然会如人生一样不能履行规则.游戏还是应从人类生活中吸取经验,不论其正面与反面了,游戏就能不被玩家所玩厌.

    7.关于团队合作的演讲稿

    下文供你参考,希望能帮助你。

    请采纳! 演讲稿 什么是团队精神 所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。

    核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。

    团队精神是组织文化的一部分,良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位,充分发挥集体的潜能。如果没有正确的管理文化,没有良好的从业心态和奉献精神,就不会有团队精神。

    简单的说,团队是一种精神,是一种力量,是现代社会中不可缺少的! 团队精神的作用 1.目标导向功能 团队精神的培养,使店内员工齐心协力,拧成一股绳,朝着一个目标努力,对单个营业员来说,团队要达到的目标即是自己所努力的方向,团队整体的目标顺势分解成各个小目标,在每个员工身上得到落实。 2.凝聚功能 任何组织群体都需要一种凝聚力,传统的管理方法是通过组织系统自上而下的行政指令,淡化了个人感情和社会心理等方面的需求,而团队精神则通过对群体意识的培养,通过员工在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理,来沟通人们的思想,引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感,反过来逐渐强化团队精神,产生一种强大的凝聚力。

    3.激励功能 团队精神要靠员工自觉地要求进步,力争与团队中最优秀的员工看齐。通过员工之间正常的竞争可以实现激励功能,而且这种激励不是单纯停留在物质的基础上,还能得到团队的认可,获得团队中其他员工的尊敬。

    4.控制功能 员工的个体行为需要控制,群体行为也需要协调。团队精神所产生的控制功能,是通过团队内部所形成的一种观念的力量、氛围的影响,去约束规范,控制职工的个体行为。

    这种控制不是自上而下的硬性强制力量,而是由硬性控制向软性内化控制;由控制职工行为,转向控制职工的意识;由控制职工的短期行为,转向对其价值观和长期目标的控制。因此,这种控制更为持久有意义,而且容易深入人心。

    打造团队精神 1、营造相互信任的组织氛围 有一家知名银行,其管理者特别放权给自己的中层雇员,一个月尽管去花钱营销。有人担心那些人会乱花钱,可事实上,员工并没有乱花钱,反而维护了许多客户,其业绩成为业内的一面旗帜。

    相比之下,有些管理者,把钱看得很严,生怕别人乱花钱,自己却大手大脚,结果员工在暗中也想尽一切办法谋一己私利。还有一家经营环保材料的合资企业,总经理的办公室跟普通员工的一样,都在一个开放的大厅中,每个普通雇员站起来都能看见总经理在做什么。

    员工出去购买日常办公用品时,除了正常报销之外,公司还额外付给一些辛苦费,这个举措杜绝了员工弄虚做假的心思。在这两个案例中,我们可以体会到相互信任的对于组织中每个成员的影响,尤其会增加雇员对组织的情感认可。

    而从情感上相互信任,是一个组织最坚实的合作基础,能给雇员一种安全感,雇员才可能真正认同公司,把公司当成自己的,并以之作为个人发展的舞台。 2、态度并不能决定一切 刘备是个非常注重态度的人,三顾茅庐请孔明,与关羽和张飞结成死党,关系很铁,但最后却是一个失败者。

    曹操不管态度,唯人是举,成就大业。因为赢得利润不仅仅靠态度,更要依靠才能。

    那些重视态度的管理者一般都是权威感非常重的人,一旦有人挑战自己的权威,内心就不太舒服。所以,认为态度决定一切的管理者,首先要反思一下自己的用人态度,在评估一个人的能力时,是不是仅仅考虑了自己的情感需要而没有顾及雇员的?是不是觉得自己的权威受到了人才的挑战不能从内心接受。

    3、在组织内慎用惩罚 从心理学的角度,如果要改变一个人的行为,有两种手段:惩罚和激励。惩罚导致行为退缩,是消极的,被动的,法律的内在机制就是惩罚。

    激励是积极的、主动的,能持续提高效率。适度的惩罚有积极意义,过度惩罚是无效的,滥用惩罚的企业肯定不能长久。

    惩罚是对雇员的否定,一个经常被否定的雇员,有多少工作热情也会荡然无存。雇主的激励和肯定有利于增加雇员对企业的正面认同,而雇主对于雇员的频繁否定会让雇员觉得自己对企业没有用,进而雇员也会否定企业。

    4、建立有效的沟通机制 理解与信任不是一句空话,往往一个小误会反而给管理带来无尽的麻烦。有一个雇员要辞职,雇主说:“你不能走啊,你非常出色,之前的做法都是为了锻炼你,我就要提拔你了,我还要奖励你!”可是,雇员却认为是一句鬼话,他废寝忘食地工作,反而没马屁精的收入高,让他如何平静!一个想重用人才,一个想为企业发挥自己的才能,仅仅因为沟通方式不畅,都很受伤害。

    我曾经听到一个高级雇员说:“如果老板早一点告诉我真相,我就不会离开公司了。”。

    8.我爱团队的发言稿

    老师们!同学们!

    大家好!今天我演讲的题目是《我爱团队》。

    我们601班那是一个棒,说起601班,那是无人不知,无人不晓呀,我们601班就是一个大花园,里面音乐家,舞蹈家,作家样样都有,之所以有了这些人,我们的班级才变得充裕。

    班级爱我们,我们也爱班级,有了爱,我们才有了责任,看见地上有纸,主动捡起来,看见黑板没擦,主动擦了,看见地上脏了,主动用拖把拖地, 所以我们班每次都能得流动红旗。我们的同学也互相帮助,如果有同学题不会的话,就主动帮那个同学讲题,如果哪个同学笔记没抄完,就有同学主动借他抄,所以我们班的成绩一直很好。我爱班集体,班集体也爱我,马上就要秋季运动会了,赶紧为班争光吧!让我们共同努力,让班级在历史上留下伟大的记录。

    班级,这个大家庭,教会了我们知识,让我们的视野更开阔,让我们一起热爱班集体吧!

    谢谢大家,我的演讲完了。

    9.班级活动游戏节目演讲稿

    我看见,晨光很浪漫的在天空中勾勒出一道绚丽的色彩,站在下面好像徜徉在暖洋洋的空气中。

    我踏着这新一天的符号和被秋意渲染的风,想带各位老师、同学走进这道充满活力的风景线——2011届初一十班。 想拼命想起今天的日期。

    曾经那么疯狂追逐过的初一,已经过去了两个月了。两个月,耳旁仍不停回荡着十班在舞台上激情四射的《飞行》 :我朝着你的方向无止尽游荡,谁记下我们心中倔强的伤···可震耳欲聋的呐喊又把我拉到了拔河现场,跳绳大赛上同学们配合默契,运动会上的金牌仍闪耀着刺眼的光····这个优秀的班集体在短短两个月时间里留给我太多美好的回忆,太多难忘的感动,太多欲罢不能的时光。

    站在第76天天空下的我,回眸追溯,仍那么令人欣喜和激动。 生活在这个49人组成的大家庭中,在蔡爸爸的带领下,十班每天都会诞生许多惊喜!从早晨行政广场上整齐的步伐,一直到晚自习一个个埋头苦学的身影···每天都展示了十班积极乐观的班风。

    曾有一个外班同学问我:“你们十班怎么样样精通,赛赛都行呀?”我的回答只有一句话:“因为我们都热爱这个班集体!” 一个班集体,如果每个成员都用一颗真挚的心爱它,团结协作,又有什么困难战胜不了呢?记得某年春晚有首歌叫《我爱我家》,演唱情境留给我留下很深的印象:爸爸挽着妻子牵着一双儿女很幸福的唱到:“我爱我的家,儿子、女儿、可爱的她···”多么温馨的一个小家。而我们可以把歌词改动一下:“我爱我的家,同学、老师、可爱的一群他(她)”这个家便是快乐的十班! 有同学身体不舒服,老师一刻刻的送去关切的目光;有难题不会,总有同学主动给我讲解;周练成绩不理想,伙伴们送来亲切的安慰···这一切的一切,全部看在眼里暖在心中的理由难道不足以让我付出全部的感情来爱这个集体吗? 我喜欢老师叫我们的一个特殊称呼——十班人。

    每当听到这个称呼,我就感觉特别骄傲,本能的涌上一股想为十班贡献一切的冲动,是的,这是一种本能更是一种互相的爱!“十班人”爱十班,十班也爱每一个“十班人”!“十班人”三个字是一种对集体的爱的交融:我所爱着的班级同样深爱着我,这,便是无价的幸福! 一朵花,开了,你可以说冬天要回家了; 一园花,绽放,你才可以快乐地呐喊春天来了! 十班,就是这样的一园花,每一朵活力的象征都含苞互相给予养分,他们互相爱护着,关心着,帮助着!我面前的你也许会问为什么?因为所有十班人都爱这个班集体,团结着准备最后最为灿烂的怒放!到那时,十班满园生机与活力,成为整个春天最为绚烂的风景线! 活力永不逝去,然后我一如既往的爱着它! 为什么眼中常含泪水,因为我对十班爱得深沉! 自豪的十班人,我爱班集体。

    10.不少于5分钟的演讲稿:团结、理想、纪律、勤奋,任选一个

    大家好,今天我演讲的题目就是我们前面铁的两个字——团结! “团结就是力量!”这句歌词好啊,它激励着我们做任何事情都要团结一致,勇往直前,而不是只靠某一个人的力量。

    俗话说,一个巴掌拍不响,就是因为这个“巴掌”没有团结的动力,没有去团结另一个巴掌。就好像我们人一样,独自一个人不团结别人得话,他的贡献也就微乎其微。

    所以我们不管在集体中还是在生活中,都要团结,因为团结的力量比铁还要硬,比钢还要强! 现在我们喊得最响亮的一句口号就是:one world,one dream!同一个世界,同一个梦想。如果我们不团结,哪来的同一个世界,更何谈同一个梦想。

    .. 同心山成玉,协力土变金!成功需要克难攻坚的精神,更加需要团结协作的合力!只有懂得团结的人,才能明白团结对自己,对别人,对整个集体的意义。

    才会把团结当作自己的一份责任。 我们头顶上的这些奖状,以及上个星期的篮球赛,无不透漏着我们所有人团结的力量。

    篮球场上,我们的队员团结一致打的是最有激情的,常下我们的拉拉队齐心协力喊的是最响亮的。虽然比赛我们输了,但它所展现出来的团结精神值得我们永远铭记!同时它也使我们对团结更多了一份责任感,没有团结是得不来这些成绩的! 我们大家都知道彩虹美,彩虹的美丽就在于它的七色光彩,如果七色光彩不团结得话,哪还会展现出这么耀眼的光彩呢?班级的魅力在于我们每一个人的独特性,团结性。

    如果我们这个集体不团结的呢,她就会像人毁了容一样,很难看,惨不忍睹,被人家笑话。而当我们所有人都把我们的智慧与团结的力量贡献给集体时,这个集体也会展现出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我们这些奖状,哪一个不是我们用团结的力量赢得的呢?因此我们可以自豪地说这些奖状所散发出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光! 团结,团结,越团越结!那就让我们更加团结,永远团结,让我们永远去散发这彩虹斑耀眼而美丽的七彩之光!!! 我的演讲完了,谢谢大家! 2.同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。

    未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。 给大家讲一个真实的故事吧。

    在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。

    然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。

    同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。

    因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。

    能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。 人与人友好相处是一件很愉快的事情。

    遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色。

    这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。

    同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。

    不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧! 同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。

    一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。

    实际上, 我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善。

    团队游戏发言稿

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