2.微信稿怎么写

通讯稿 通讯的概念 通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。

它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 2.通讯的特点 一般来说，通讯有四大特点： （1）严格的真实性。

（2）报道的客观性。 （3）较强的时间性。

（4）描写的形象性。 3.通讯的种类 （1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。 4.通讯的写作 第一，主题要明确。

有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。 第二，材料要精当。

按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。 第三，写人离不开事，写事为了写人。

写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。

离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。 第四，角度要新颖。

写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。

若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。 5.常见通讯简 介与实例 （1）人物通讯 所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。

它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。

“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。

3.新颖的宣传的方式

在大约十年前，我设想过这样一种广告形式，我给丫起名为“主动式广告”。

摘取当年原文：

往常情况下，广告都是被动式的，也就是广告播出后，你可以看，也可以不看。比如下载网站经常有这样的广告“点击后获得下载地址”……但最后你随手一点，然后又迅速把弹出的广告关掉，根本不去看广告的内容。而电视广播的广告一般更为凄惨，播出广告后，广告的声音往往会被楼上冲马桶的声音盖过去。

而主动广告的优势则在于，你必须记忆、复述甚至思考分析广告的内容。由此记忆度便可大幅攀升，广告到达率可轻易达到100%。

不要以为我在说梦话，让人们仔细的察看并复述广告内容在平时当然如同痴人说梦，但其实也非常容易，比如： 在网站下载高清晰正版大片，对不起，先回答问题：“上面的广告没有以下的什么内容？A，尿不湿 B大力丸 C野狗牌汽车 D农妇山泉有点田”，答对后，自动弹出下载地址，答错了，换一段广告重新答……

在知乎发表评论，验证码的填写框后面出现我的头像，前面出现问题：请问该人物是谁？于是你可以填写“这厮明明是耗子！”“可爱的皮卡丘君！”（只识别关键词，可以发射实时网页弹幕）或“driver cn”……你的评论就可以发表，如果你填写了诸如“猪八戒他爹”、“美国总统”之类的弱智答案……

4.微信报道怎么写

你好

通讯的概念

通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

2.通讯的特点

一般来说，通讯有四大特点：

(1)严格的真实性。

(2)报道的客观性。

(3)较强的时间性。

(4)描写的形象性。

3.通讯的种类

(1)按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

(2)按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

4.通讯的写作

第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。

第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。

5.常见通讯简 介与实例

(1)人物通讯

所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。

5.用稿子写好的作文怎样用电子板的形式发到微信里

1、首先要打开微信中的朋友圈

2、按住右上角的相机按钮约2-3秒钟。此时便会出现发表文字的文字框

3、在文字框中输入所要发表的文字（文章）。

4、写好后，点击“发送”

则文字（文章）便上传到朋友圈中去了。

那么能否把写好的文章再发送到其它地方上去呢？有的！

1、就刚才发表的文字来说，按住它，便会出现“复制、收藏”的选择项目，

2、此时我们就选择“收藏”，将“收藏”进行点击。写好的文章此时便收藏在自己的微信中了。

3、在手机微信中点击“我”

4、然后点击“收藏”，此时你所收藏的许多文章便呈现出来。

5、点击所选择好的文章（准备发送的）

6、点击“发送给朋友”

7、点击具体的发送对象。

8、确定、选好后点击“发送”

此时文章便会发送给对方了。

6.有什么新颖的朗诵形式呢

1、配RAP节奏音乐，超脱一般朗诵的传统形式，近乎于说唱，而且有喜剧效果。

2、小型情景剧形式，带故事情节的表现。

3、纯粹音乐剧形式，带有角色伴唱的朗诵。

几种朗读方式：

1、朗读。新教学大纲里要求我们要经常组织学生听朗读，因为它是一种能训练小学生综合能力的活动；

2、范读。当需要激情引趣或学生读得不到位时，宜用范读指导；

3、引读。当需要借助读来分清段中内容、层次时宜用引读；

4、分角色朗读。当遇到对话较多、情趣较浓时宜采用分角色朗读；

5、齐读。当需要渲染气氛、推波助澜时宜用齐读。

6、此外，还有领读、散读、轻读、分组朗读等方式，只有恰当的应用朗读方式，学生才能读有所获。