1.如何评价网球优等生对网球的描绘

1-25集为第一季。

网球优等生中文名：Baby Steps~网球优等生~原版名称：ベイビーステップ其他名称：网球优等生动画制作：Studio Pierrot集 数：全25集地 区：日本原 作：胜木光导 演：村田雅彦剧 本：千叶克彦、武上纯希、高桥奈津子角色设计：甲田正行作画监督：村田雅彦，稲叶邦彦音 乐：吉川洋一郎主要配音：村田太志，寿美菜子首播电视台：NHK教育频道播放期间：2014年4月6日-9月21日其他电视台：TVB（中国香港）网络播放：万代频道（日本） 爱奇艺（中国大陆） 搜狐视频（中国大陆） 土豆网（中国大陆） 优酷（中国大陆） 乐视网（中国大陆）出品人：中沢いずみ制 片：NHK ENTERPRISES。

2.网球水平用2.0,2.5,3.0等来评价,评价标准是什么

0 刚开始打网球。 1。

5 很有限的打球经验，主要练习能够打到球。 2。

0 需要场上经验，有明显的击球弱点，但熟悉单打双打的基本站位。 2。

5 开始学习判断球的线路，球场的控制能力弱。 3。

0 能协调地回击中速球，但不能舒服地使用各种击球方法， 缺乏方向性，力度和深度的控制。 3。

5 对中速球有较高的稳定性和方向性，但缺乏深度和变化。 有了一定的网前截击能力，球场控制能力有提高，正在练习双打中的配合。

4。0 正反手击球稳定，方向感好。

基本掌握高调球，高压球，截击球。 在发球和双打的配合上有比较多的失误。

4。5 熟练运用击球力量，旋转和深度的变化的变化，开始注意步法， 开始针对不同的对手采用不同的战术，一发有力，二发准确，落点好。

5。0 有很好的球感，经常能在比赛中打出精彩的球来。

经常使用放短球， 高调球，半场截击，高压重扣来得分。 二发有好的深度和旋转。

5。5 形成了以力量和（或）顽强作为取胜的法宝。

在比赛中变化不同的 战略和风格，在有压力的情况下仍能稳定地击球。 6。

0 经过强化训练，参加国家级水平的比赛，并有国家定义的级别。 6。

5 参加规模较小的世界范围内的锦标赛，有合适的机会便会跃升到7。 0。

7。0 世界级选手，经常参加国际级的比赛，主要收入来自于比赛的奖金。

1。0 • 特征： 初学者（包括第一次打网球的人）。

1。5 • 特征： 打球时间不长，还只顾得上把球来回打起来。

2。0 • 正手： 挥拍动作不完整，不容易控制击球方向。

• 反手： 不愿意用反手接球，偶尔接一下也感觉没有把握。 • 发球/接发球： 发球动作不完整，抛球不稳定，经常双误；接发球容易失误。

• 网前： 还没有主动上网的意识，不会用反手截击，网前脚步跟不上。 • 特征： 虽然正、反手都有明显弱点，但已初步了解单、双打中的基本站位。

2。5 • 正手： 动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。

• 反手： 握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。 • 发球/接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好速度不快的发球。

• 网前： 网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。 • 特征： 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。

能主动挑高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。

3。0 • 正手： 有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。

• 反手： 能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。 • 发球/接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一发；接发球比较稳定。

• 网前： 正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。 • 特征： 已经能打出比较稳定的 3。

5 • 正手： 能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。 • 反手： 回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。

• 发球/接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控制回球方向。 • 网前： 上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。

正手截击稳定，反手还不理想。接对方的截击球还有困难。

• 特征： 对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。 能在跑动中稳定地回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。

二发基本能控制落点。双打中网前更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。

4。0 • 正手： 击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。

• 反手： 能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。 • 发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，极少出现主动失误；单打接发球有深度。

3.对网球课的建议

体育课上学网球并不容易。

第一，人多，场地不够。第二，既然是来学网球的，大家应该是没打过的，或是打的不好的，这样不利于迅速提高。

我认为学校的网球课要办好，虽然限制条件比较多，但还是有一些力所能及的事情可以做的。第一，要规范动作。

挥拍是基础，如果基础打不好，那越往后打提高起来就越困难。切忌一开始就让对打。

第二，如果条件允许的话，建议老师上课的时候带一筐球，讲完动作后给同学们喂球，在同学们打的时候再纠正动作。可以把同学分成两拨，一拨先打，另一拨捡球，然后再反过来，这样比较有效率。

第三，通过喂球，一些同学已经打的不错了，让他们对打，在对打中再给他们纠正动作，这样会进步的快一点。对那些领悟的较慢的同学，要继续喂球，悉心辅导。

第四，尽量把同学们岔开。比如前半节课让一半人先打，老师给另一半喂球打。

这样老师只占用一块场地，而另一半人可以用余下的所有场地。然后再反过来。

这样既可以自己体会，又能接受老师的指导。 只能想到这些了，希望对你有帮助^_^。

4.给网球王子里的人物评价一下吧

越前龙马，

男主角，球技高凡，虽然长得矮，但实力高强。曾夺得美国少年网球大赛4连冠，现为青春学园网球部一年生。懂得各种网球高招，最擅长的球技为外旋发球，B击球和单脚小碎步

手塚国光

青春学园网球部队长（三年级），为左撇子球员，「短球」是其知名绝技。严肃、帅气的外表令他得到很多少女的青睐。他的球技超高，实力已被外界肯定。但他的手曾受伤，这会否影响他的表现呢？

海堂 薰

青春学园网球部（二年级）学生，绰号「蛇牙」，个性暴躁易怒、眼神凶恶、不易服输，自豪於自己的绝活「蛇球」。

桃城 武

青春学园网球部（二年级）。冲动鲁莽的性格与龙马很投契，使他们经常同声同气，在队中只有他的性格与越前最相近。跳跃力与体力是桃城最自豪的。擅长垂直扣杀球，与海堂是死对头。

不二周助

青春学园网球部（三年级），网球界的奇蹟，青学网球校队的第二王牌。实力令人无法估计，就连网球部的其他人也不知道他的实力…

菊丸英二

青春学园网球部（三年级），身手敏捷，能注意到许多别人所不及的细微处，与大石搭档默契十足，非常令人惊叹。他的动态视力令人不敢忽视，但这可能成为他的弱点…

大石秀一郎

青春学园网球部副队长（三年级），为人谦和、个性成熟稳重。与菊丸英二组成双打，号称「击不败的黄金组合」。

乾 贞治

青春学园网球部（三年级），收集资料的能手。擅於收集情报、分析对手的球路、拿手绝活，再做出应对之策。他有一套如魔鬼般的训练，这套训练，常常令队员们吃不消。

5.网球ATP年终排名第一奖有什么实际的好处

这个称号带来的实际经济利益是非常丰富的：

名誉：

ATP和ITF的历史将永载史册

个人历史记录的荣耀

家乡父老为他提供的种种荣誉

利益：

网球用品生产商合同续约，大概在8位数，单位是美金；

各种商业性比赛的出场费，将是普通球员的一倍升值更多；

各种非网球广告商的青睐，例如梅塞德斯·奔驰等等；

专业优势：

他将在淘汰、循环和小组赛中拥有更多种子身份的可能，少打非重大的比赛保存实力；

更多知名的教练愿意和其合作，体现自己的专业实力；