战训合一总结

1.如何深化轮训轮值战训合一训练模式

着眼于警务实战需要，针对基层一线民警教育训练中的突出问题，公安部党委《关于加强和改进公安教育训练工作的意见》明确要求“深入推进‘轮训轮值、战训合一’训练模式”，全面提升教育训练工作的质量和效能。

受基层公安保卫任务繁重、编制警力不足等多方面因素的制约，公安教育训练工作一直存在工训矛盾突出、战训脱节等问题，严重影响了训练效能。为有效解决这些问题，各地公安机关结合实际坚持不懈地进行研究探索。2000年以来，上海、广东等地公安机关学习借鉴香港警察机动部队的做法，因地制宜地创立了“轮训轮值、战训合一”训练模式。参加轮训的民警，既集中进行政治业务和警务技能战术培训，又统一编队作为值班备勤、处置突发事件的应急机动力量，平时训练、战时出警，常年轮换、坚持不断，取得了良好的效果，得到了当地公安机关和广大民警的普遍认可和欢迎。

2008年，公安部政治部在认真总结多地开展“轮训轮值、战训合一”训练经验的基础上，经过深入研究论证，决定在全国市、县公安机关全面推行这种模式。一年多来，全国已有91%的市级和68%的县级公安机关实行这一训练模式。各地的实践证明，“轮训轮值、战训合一”训练模式不仅有利于解决工训矛盾、战训脱节等问题，有效增强公安教育训练的质量和效能，而且对优化警力资源配置、完善警务工作机制，深化“三基”工程建设和“三项建设”具有积极的推动作用，是符合警务实战训练规律、适应基层一线实战需要的科学有效的施训方式。

各级公安机关要按照部党委《关于加强和改进公安教育训练工作的意见》的要求，准确把握这一训练模式的内涵和实质，紧密结合实际，深入推进落实。要突出训练的重点内容，按照“练为用”的总体思路，根据不同时期、不同地域警务实战的实际需要，科学设置轮训内容，重点培训基层一线民警最急需的知识技能，使训练成果更快地转化为实际战斗力。要规范训练的运行管理，紧密结合当地警务规律特点和公安队伍的实际情况，合理确定轮训规模和批次，科学组织实施训练和执勤，特别是要按实战需要编组编队，并建立精简高效的层级管理体系和指挥调度机制，确保轮训队伍能够随时承担应急机动任务。要加强训练基础建设，积极采取“走出去、请进来”和“送教上门”、层层滚动培训等多种形式，大力选拔、培养实战教官，逐步建立实力雄厚的教官人才库。要按照“实用、管用、够用”的原则，科学整合内部资源，积极运用外部资源，大力推进训练基地建设，加大训练经费和装备投入力度，确保轮训工作顺利开展。

“轮训轮值、战训合一”训练模式是破解教育训练难题、提高教育训练效能的佳策良方，也是公安教育训练工作改革创新的实践成果，具有广阔的发展空间和前景。各级公安机关在大力推行这一训练模式的同时，还要继续发扬勇于探索、敢于创新的精神，用丰富的实践经验不断完善这一训练模式，进一步提高训练的质量和效能，推动公安教育训练工作不断取得新的发展进步。

2.公安机关六项建设心得体会

人民警察的职责是什么，就是“全心全意为人民服务”，赵立功局长在今年和十二五公安工作会上要求全市公安机关从今年开始，大力加强公安机关思想建设、组织建设、作风建设、业务建设、保障建设、文化建设、“六项建设”，打造强大公安队伍和强盛公安工作，最终的目的就是使公安工作得到人民群众的认可、满意，创造更加良好的经济社会发展秩序。

伴随着科学技术的不断进步、市场经济的持续快速发展，为公安事业的长远发展带来广泛而深刻的影响，同时也对当前公安工作提出了新挑战、新课题。公安民警要牢固树立人民公安为人民的宗旨，加强社会建设、创新社会管理，完善部门警种协作配合机制，总结先进地区、先进单位“点”上的经验，结合实际推广为“面”上的做法，努力把社会管理创新成果惠及于民。

赵立功局长提出的“六项建设”给我们经后的公安工作指明了方向：

3.明德修身知行合一政治活动总结

我理解“明德修身知行合一”是，做事情要有原则，但是也要讲究方法。王守仁一生百都在追求用最少的牺牲换取最大的收获，所以我认为“知行合一”更强调的是做事的方法。

张居正做事圆滑，度变通，虽然可能有金钱问题但是不影响他成为一代名相。毕竟水至清则无知鱼，只要为民请命，贪一点百姓还是能理解的。道

海瑞是一介清官，可是他并不一定是做官的楷模。因为他做事太刚正了，从上到下把人得罪个遍，想靠一己之力去实现政治理想根本不现实。海瑞虽版然有做个好官的认知，但是没有真正理权解如何去做一个能帮到老百姓的好官，所以说海瑞并没有成功领会“知行合一”。

4.警务实战控制语言都有什么

公安机关和人民警察肩负的巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业重大政治和社会责任十分艰巨，全面提升公安队伍的整体素质，特别是提高基层和一线民警执法水平和警务实战能力并有效遏止公安民警伤亡问题迫在眉睫。

笔者认为，要搞好警务实战训练必须树立先进的训练理念，只有搞好了全市公安机关的警务实战训练，才能全面提高广大民警的素质，才能为钦州推进“两个主战场”建设、实现“三大目标”、建设富裕文明和谐新钦州作出应有的贡献。警务实战训练是针对我国全面建设小康社会关键时期社会治安形势及其基层和一线公安机关警务实战行动的特点，以提高公安民警保护人民、惩治和制止犯罪、维护稳定的能力为主要目的，以依法妥善处置各种突发性紧急情况时的基本处理手段、程序和方法为重点内容的训练。

警务实战训练是公安机关初任民警上岗培训、晋职晋衔培训、基层和一线实战部门民警培训等“三个必训”和“深化大练兵、苦练基本功”的重要内容。全警大练兵活动以来开展的警务实战基础训练，是针对广大民警的打基础的训练，是紧紧围绕基层和一线警务工作需要，把“一要、二增强、六会、五掌握”作为基本内容的训练。

其主要特点是强调以社会主义法治理念武装民警思想，统领警务实战训练；强调“训练为实战服务、训战一体化”的指导思想；强调不断强化基本功训练，促进民警基本素质的养成；强调构筑训练平台，促进训练资源有效的优势整合。能不能按照以人为本、和谐发展的思维方式，营造了一个“兼顾众异、包容多样而得其平衡”的民主、动态、和谐的训练环境，已经成为影响训练效能和质量的关键问题之一。

针对不同的训练对象、训练内容和训练目的，各级公安机关应该不断突破原有的训练模式和传统的灌输式训练方法，积极实践并探索新的训练方法，如问答法、讨论法、辩论法、座谈法、评议法、想定法、演练法、对比法、讲评法、考核法、竞赛法，使训练效能不断得以提高。我们对警务实战训练理念有一个逐步深化认识的过程，对它的概括也有一个不断思考和逐步提炼的过程。

五年多来从事警务实战教学训练的实践体会，我认为警务实战训练应当树立这样的先进理念：为实战，讲实际，求实用，重实效。所谓“为实战”，就是我们一贯强调的训战结合，训战一体，战训合一，训练和实战不能搞成“两张皮”。

通俗地讲，就是“仗怎么打，兵怎么练；兵怎么练，仗怎么打”，训为战所导，战为训所依。训练的目的，就是使民警牢固树立法制观念，遵照我国的立法原则和法律规定，掌握依靠人民群众、应对突发事件和紧急情况、有效制止违法犯罪的实战本领。

为此，就要真训真练，重点训练“一要（要严格树立依法执行警务的观念）、两增强（增强安全防范意识、增强警务规范意识）、六会（会徒手防卫与控制技术、会使用警械、会搜身带离、会使用武器、会通信联络、会现场急救）、五掌握（掌握警务战术基础动作、掌握盘查嫌疑人的方法、掌握查控嫌疑车辆的方法、掌握搜索建筑物的方法、掌握抓捕犯罪嫌疑人的方法）”，练真功夫，不为应付检查考核，不为表演，不作秀，不搞形式，不走过场，切实实现训练所预期的目标，切实有效地为实战服务。所谓“讲实际”，就是训练要从实际情况出发。

我们国家很大，经济发展不平衡，社会治安特点殊异，队伍的素质和层次有差别，警种岗位有区分。训练工作必须因地制宜，积极创造条件又不拘泥训练条件，如经济条件好的地方可以建设高度仿真的警务战术训练场馆、室内射击馆、多功能技能训练馆；经济条件差的地方，也可以在简陋的场地、场所、场馆进行训练；训练器械、器材不足，可以用简易的模型、器具代替，还可以自己动手制作一些器材；因人制宜，因人施教，不要搞“齐步走”、“一刀切”、“大锅饭”，如对交巡警训练，重点进行对嫌疑人的盘查、对嫌疑车辆的查控训练；对派出所民警训练，重点进行攻防技术、警械使用和搜身带离、对嫌疑人的盘查、对嫌疑车辆的查控、抓捕犯罪嫌疑人等训练，不断增强训练的针对性，提高训练效能。

所谓“求实用”，就是突出一个“用”字，训练是手段，运用才是训练的目的。训练的内容要方便好使，简明快捷，注重细节，不仅会做，而且善用，能够从实际出发，依法解决问题。

例如，香港警方的《安全防御方法》实际上就是警察正确使用枪支的要点，它图文并茂，直观形象，一目了然，十分实用。又如公安部政治部编写的《警务实战基础训练教程》，内容易懂易学，对广大民警又非常实用。

所谓“重实效”，就是要通过训练，培养深刻懂法、认真执法、善于用法履行职责的聪明民警，使民警获得真本事。为此，在警务实战训练中，既强化忠诚意识、法律意识、大局意识、服务意识教育和宗旨教育，弘扬忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的优良品质和果敢顽强的战斗精神，又要强调讲究战术智慧和方法策略，强化民警的安全防范意识、执法程序意识以及随机处变能力的训练，适应实战需要，不做无谓牺牲，又能出色完成任务。

实效是否取得，不能凭感觉，而要在实践中接。

5.警务实战控制语言都有什么

实效是否取得，不能凭感觉，而要在实践中接受检。

6.如何提升公安队伍整体素质和战斗力

科学发展观是引领当代中国社会发展与进步的根本指导思想。

公安队伍建设只有在科学发展观的指导下，以素质为“内核”的战斗力才能更好地适应履行职责使命的要求。这是一个学习和实践的过程，是一个需要从全局和战略的高度研究把握的重大课题。

用发展的眼光看问题，辩证分析和正确认识当前公安队伍素质建设的现状公安队伍素质建设的现状。多年来，各级公安机关积极贯彻政治建警、素质强警、文化育警和从严治警的方针，通过深入开展“大练兵”、“苦练基本功”及专题教育活动，公安队伍的整体素质和个体素质都有很大发展，但与新形势、新任务的要求相比，仍存在一定差距和许多的不适应。

第一，队伍素质建设观念调整不到位。在队伍素质建设上，还存在一些认识误区：一是多年来，许多单位衡量队伍的素质往往只看业务素质的高低；二是素质评判上往往以是否胜任工作为标准；三是忽略管理工作。

目前，公安队伍管理工作还停留在一个比较低的层面上，对于精细化、信息化管理理念和方式还比较欠缺。第二，部分民警能力素质不太适应形势发展需要：一是由于新成份的比例大，不会单兵作战的民警为数不少，与“三懂四会”的要求有较大差距；二是部分民警信息化应用能力和网上执法办案水平欠缺，工作方法相对滞后；三是敌情意识、实战意识淡薄，实战技能不佳。

第三，公安机关一些明显的变化不容忽视：一是民警职业荣誉感和归属感下降，事业心责任感下降；二是警力不足的矛盾越来越突出；三是民警心理健康状况堪忧；四是公安机关的执法环境不容乐观。辩证看待公安队伍素质建设存在的问题和矛盾。

一种是畏难情绪。有的虽然口头上也讲队伍主流是好的，但一接触到具体问题就感到困难重重，不克服惧怕困难的情绪，克难攻坚、顽强拼搏的思想就无由树立。

再一种是埋怨情绪。上下级之间互相埋怨，这些情绪如引不起重视和得不到纠正，就会削弱斗志，动摇决心。

正确看待当前公安队伍能力素质建设的现状，必须端正思想方法。首先，要透过表象看本质、看主流、看发展。

多年来，公安队伍整体素质有很大提升，广大公安民警在履行职责使命特别是在执行各种急难险重任务中，表现出了高度的政治觉悟、顽强的战斗作风和过硬的业务素质。第二，要确立起与时代发展同步的思想观念和思维方法。

先进的思想观念和思维方法，可以产生巨大的物质力量。当前队伍素质建设面临的矛盾和问题，是发展中的问题，机遇和挑战并存。

用老眼光看新问题，就会把积极因素当作消极因素。比如，青年民警大多是独生子女，家境比较优越，但他们所承受的工作强度和压力是以前任何时期都无可比拟的，就本质上讲这是很了不起的进步。

必须确立与时代同步的观念，才能明辨是非。第三，要把素质建设置于社会文明进步的大背景下进行考量。

当前，信息化、市场化、国际化深入发展，人流、物流、资金流、信息流大大加快，公安工作遇到了前所未有的新问题。人民群众法律意识、维权意识明显增强，对公共权力监督制约的呼声越来越高，社会高度关注公权力，这对公安队伍整体和个体素质都提出了严峻挑战，必须清醒认识，积极应对。

贯彻“以人为本”的思想，积极探索和把握公安队伍素质建设的特点规律随着时代的发展，客观条件已经发生了变化，如果仍然习惯于用旧观念、老办法指导和实施教育训练工作，必然会事倍功半、收效甚微。只有自觉把握新形势下公安队伍素质提升的特点规律，才能适应变化，迎接挑战。

素质建设必须着眼于民警自身的全面发展。在公安队伍素质建设中贯彻落实科学发展观，就是要把促进民警能力素质的全面发展作为出发点和落脚点。

既要培养民警服从命令听指挥，也要培养、开发民警的创新素质，提高理论水平和科学文化素质。在综合素质得到提高的同时，把民警培养成各具特色和特长的新人。

素质建设主体往往具有崇尚个性的特性，必须坚持“因人施训、不能搞“一刀切”。在培训工作中要坚持因人施训，要分析培训对象的需求，根据参训对象的特点，分层次、分级别、分类别地举办培训班。

因人而训，因材而教，有的放矢，求得实效。素质建设必须注重发挥潜移默化的教育功能。

一位教育家说：“真正有效的教育都是潜移默化的。”潜移默化教育是一种“人性化教育模式”，能够满足人的高层次需要。

这就需要积极创新民警思想教育的方式方法，营造时时、处处、事事对民警具有积极影响和熏陶作用的软环境，形成强大的“磁场”效应，进行人性化引导和柔性化劝导，在耳濡目染中培养和提升民警的核心价值观。素质建设依赖于主体主观能动性的发挥。

一方面，要加强思想引导，积极营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才和尊重创造的浓厚氛围。另一方面，要完善机制，把训练成绩与民警的切身利益挂钩，创造一个人人有机会、人人有作为的良好环境。

在激烈的竞争状态下，人的潜能、优势才能得到最大限度地发挥。素质建设具有强烈的务实性，必须坚持练为战、演为战、考为战，全面推行“轮值轮训、战训合一”训练模式。

另外素质建设是循序渐进的，必须重视打牢教育训练工作的基础，不能。

7.消防总结报告怎样结尾

消防总结的报告结尾方式要根据你总结的内容去写，是防火、战训、后勤、政工。

他的写作方式都是不一样的，按结构大致分为两种，一种是：开头写为了什么原因开展了什么工作，取得了什么成效（这里可以用数据表达出来），然后紧接着就把开展工作期间的情况汇总，最后再按照一、二、三、四类大点，按性质划分开展的工作，如：在动员部署阶段、学习阶段、排查整改阶段、专项检查阶段、总结验收阶段等等，都可以的；另一种形式就是按照上面的形式在后面再加一点：在开展此项工作取得成效的同时也发现了一些问题，针对这些问题，提出下一步阶段的工作目标。