1.学生会演讲稿范文

尊敬的各位老师、各位同学：早上好！寒风料峭，冬意浓浓，迎着2010年黎明的第一缕曙光，我们汇聚在国旗下，整理刚刚走过的2009，迎接新年的到来。

在此，我向敬爱的老师和亲爱的同学们表示新年的祝福！愿我们伴随着新年的钟声在快乐中起航。回望2009，我们深情满怀！迈进2009，我们更加豪迈！新的一年，新的起点，新的挑战。

那么我们应该如何去做？一、坚持“志比五岳，学竟江河”的校训。我们要求同学们要广泛阅读、走进自然、关注生活、关注社会，用高尚的品格和坚强的毅力去拥抱明天、迎接未来。

二、注重文明礼仪，做文明少年。我希望在新的一年里，我校能够拥有：越来越干净的校园，越来越文明的语言，越来越整齐队伍，越来越响亮的亲切的师生问候。

我们拥有和谐文明的校园环境。三、同学们还要学会尊重。

首先是尊重自己、相信自己，树立良好的个人形象。其次是要尊重他人，尊重他人的劳动、尊重他人的人格。

学会尊重会使自己更高尚，会使他人更愉快。在家尊重父母，在校尊重师长，在社会上尊老爱幼。

老师们，同学们：精彩的2009已经离我们而去。2009，更广阔的舞台、更重大的挑战在等着我们。

让用我们的激情和智慧、勤劳和汗水去创造汇才学校更加美好的明天。

2.大学学了什么演讲稿 范文

大学学什么？？

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们：

大家晚上好！我是来自 的 。今天，我为大家演讲的题目是“大学学什么？

2012年已经过了一小半，我们从一个满怀壮志的高中生，成为一名大学生也大半年有余了。这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿，可丰富的大学生活又给我们带来了柳暗花明又一村的崭新境地，因为这里是我们攀登目标理想的新起点，这里也是我们积累知识阅历的新家园。

”。

那么，我们在大学里应该学些什么呢？

首先，大学第一年，好好的享受那种从高三的大强度压力下走出来呼吸到正常空气的那种放松吧，注意是放松 不是放纵

当然这时候没事还是要多多去图书馆的，看看杂志也是好 游戏厅什么的尽量少去吧 。

大二了，多多去接触更优秀的有思想的人吧，英语4.6级、计算机 那是必须得考的， 一次通过吧 要不然以后更麻烦 你会发现 四级分数越来越低，更不用说6级了，不用过分的相信自己的那个热爱学习的心 慢慢的你就会知道

大三，分方向了，考研吗、就业吗、公务员呢 按照自己的步调一步步实施 这个时候真的不适合混日子了。

记得的是自己一次次 经历了伤痛教训后的感悟 学会了自己思考问题 自己为自己的未来选择方向 明白了自己所适合的 所想去追求的 然后自己控制了自己 慢慢的实施自己的小小的大梦想 。

周围也有人混日子啊 整天电视游戏的 没关系 我们要过自己的生活 俗话说 道不同不相为谋吧 我们自己也没有必要去瞧不起他们 大家过自己所喜欢的日子 他们没什么不对的地方。不太喜欢去对一个人做短浅的评论 说三道四 怎么怎么样 这个社会真的不缺乏有个性的人 有你无法理解的人 但是学着让自己去接受。

大学里，有了几个真心对你的朋友 好好的珍惜吧 工作中真的不会交到这样的朋友了 两个人相处 如果有了利益了 那么感情就不那么纯粹了。

大学里 记得要常常思考 现在 你迈入了大学 离开了封闭的高中 开放了一切 你的生活一下子多了很多原本没有的色彩 当然有鲜艳的 也有暗淡的 这个时候 你自己得多多思考 不要糊里糊涂的过日子 分的清善恶 也学会好好的保护自己 生活不同于儿戏 所以在我们享受青春带给我们的年轻舒服的时候 千万记得：自己的路在哪儿 怎么走 。

大学里 它也是一个值得我们安静读书的地方 没有外面那么的复杂 这里 周末没事的话 不要一睡到12点 记得起来看看书 。读书 读好书是一辈子的事情。

大学里，我们应当掌握七项学习，包括自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌控时间、为人处世。

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为大学生的我们就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，

找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

历史的重任在肩，我们责无旁贷。我们一定会勇敢地挑起肩上的责任，虽然前方会有巨浪滔天，但是也会有长虹贯日。让我们拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生中的风风雨雨！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信一分耕耘，一份收获。

学习的根是苦的，学习的果子是甜的。我们奋发努力、勇往直前，一定会迎来收获的那一天。希望几年后的今天，我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。

同学们，今天让我们在一起定下大学之约，让我们告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌！！！

我的演讲到此结束，谢谢大家！！

3.学生演讲稿的格式是

演讲稿是一种实用性比较强的文体。

是为演讲准备的书面材料。 那么，什么是演讲呢？演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的；第二，它有一定的时间性；第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的；第四，它带有一定的鼓动性和说服性。

像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。

它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。

总的来说，它的特征可以概括如下： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。

它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。

它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。

因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。

演讲稿对于演讲都有哪些作用呢？主要体现在以下几方面：（1）整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度；（2）引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容；（3）通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。 由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。

1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。

常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。

演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。

结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。

此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。 大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。

一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。

主题选定了，还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人知道的。

因为演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此，在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况：他们是些什么人，他们的思想状况、文化程度、职业状况如何，他们所关心的问题是什么，等等。

掌握了听众的特征和心理，在此基础上恰当地选择材料，组织材料，是演讲成功的必要条件。 写作演讲稿还有一个特别要注意的，就是对演讲节奏和时间的把握。

每一场演讲都是有时间限制的，少则一分钟，多则一两小时甚至一天，演讲者必须把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。

写作时，要不时地停下来，用自己的正常语速大声朗读，根据朗读的结果调整演讲的内容。另一方面，还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容，做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮，波澜起伏、收舒有度。

最后，演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。在没有时间限制的情况下，尽量做到短而精，在听众的精力分散前戛然而止，余味悠长。

4.演讲稿的格式及范文

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原发布者：em4ok0

演讲稿的格式及范文演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。1、内容上的现实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。2、情感上的说服性zhidao演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。3、特定情景性演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。4、语言、结构演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

5.学生会演讲的格式

关于稿子（其实是草稿，上台时不带稿子的），不要循着常规的路数走，要善于发现存在的问题，但要委婉；要有独到的眼光，但不要空谈。

上台自然大方是必须的，在个人形象气质方面，面带微笑是第一步，表现出足够的自信和气魄。上台下台要鞠躬答谢。

至于你所要做的演讲内容，以我的经验我觉得应该注意一下几点：

1：稿子内容要是在真切，不要照着别人的写，写出你的见地，你的情感，因为评委都熟悉那些客套话，要结合自己的语言阐述你对你所加入的部门的认识，你认为你的加入如何带动大家的积极性等等，这样才能凸显你的个性。二分钟的演讲就500字上下是最好的，千万不要背书式的演讲，

2：演讲的时候说话不要太快，语调温婉但又要有阳刚之气，展现富有修养，眼睛一定要正视观众和评委，但是不能老是盯着看，那样显得你紧张不自信，扫视，平行的扫视，远近高低不慌不忙，自信大度！

3：演讲时脚要站直，自然地站直，适当可以配合点你的肢体语言，诸如手势和面部表情。

4：上台了有些话不该说的千万不要说，比如说：我还不行啊、我还没有经验，这些不要说。另外竞选职务时，要竞选正部长就说正部长，不要上台竞选什么副部长或则说是干事，那些都是显示出你不够自信，也不要说选上什么都行，这些不必讲。

其实说了那么多，我相信你也看出来，出现最多的词语“自信”。相信自己，只要你觉得你是有那个能力的，就从实际情况出发，发挥你的才干修养学识，相信你能做出一次充实精短的演讲的！这儿就给你一个大纲吧，希望对你有用！

go!!!!

6.大学生演讲稿我的经历告诉我

记得大一刚入学时，面对那么一张张陌生而亲切的面孔，我是那样的羞涩却倍感温暖。大学新生，是那样懵懂青涩，对一切都好奇不已。初见代理班主任，诧异不已地暗道：“这么年轻，好像才比我大那么两三岁，就当大学老师啦，真了不得！不知道他们教的是哪门课程？”后来得知，原来他们和我们一样都是学生，只不过是两年之后的我罢了。教的是大学入门课程，教我们要注意哪些问题，如何让自己的大学生活过得更充实更丰富，亦师亦友地陪着我们一路过来。

大学只是人生的另一个起点，谁都不知道谁的过去。过去的你是否优秀、是否惹人爱，没人在乎。你说了别人也不了解。新生都是出生的牛犊，什么都敢闯都要试。学生会、记者团、各个学生社团，宣传单满天飞。感兴趣的尽管去试，不感兴趣的就撇一边，不甚了解的就全宿舍组团去试，到头来那个组织录用了就到哪去。因为甲流被迫取消的军训，让我同其他人一样兴奋不已。殊不知，那将会成为人生中的一大遗憾。想想那时的我真是幼稚。

大学第一节课，很让人期待。很认真的预习了，一节课下来发现大学老师讲课竟是那样随意辽阔，不再需要盯着书本看，也用不着手忙脚乱的抄笔记。老师所讲的知识远超过课本的印刷体字。大学老师大多很有个性，讲课就像在聊天却又胜似聊天，又仿佛是在表演一般生动引人。但也不免会遇到几位很古典的老师，讲课犹如催眠。尽管如此，我也还是会规规矩矩到位，大一大抵都是这般循规蹈矩。

大一课很少，自由支配的时间多得总让人空虚得很。为了打发时间，整个宿舍集体出动，将桂林市的大街小巷摸个遍。六人一行，顾不得路人灼热的目光，肆意谈笑，好不痛快。每逢节假日，便穿梭于各个大小公园，到最后听到公园两字都会怕。大学第一次期考是最让人紧张的，老师上课随意惯了，从不按书出牌，只好找上一届的师兄师姐取经。资料不管有没有用，照样一叠一叠地复印，人手一份。尽管前辈们都已告知考试易过，战战兢兢地背熟了还是止不住的惶恐。最后结果证明了大学考试确实无需太过紧张。就这样，大一结束了。（ 文章阅读网： ）

大二有了大一的基础后踏实多了，也圆滑多了。在迎接新生时，望着那一张张与当初的自己同样青涩而满怀期待的面孔，心里满是欣慰与怜惜。想当年，我也是这么过来的。如今作为老生的我，在耐心地为他们引路，热心地帮他们整理行李想，细心地为他们讲解注意事项。闲聊中时不时插一两句“当初我也是这样过来的”“没关系，慢慢就会习惯了”“有需要的话可以到宿舍找我”。大一时不绝于耳的话语如今也从我口中发出。相信一年之后他们也会这样脱口而出。

偶尔偷一下懒，无聊的课程总会逃那么一两节。大二是最忙碌的，课程多，社团活动也多，各种等级考试也很多，常常忙得晕头转向的。一个星期本还有那么两天可以小憩，不是奉献给了党就是被计算机二级培训课程占据了。连续不断的培训课程，一坐就是一天，想不晕都难啊！天天都在忙，到底在忙些什么自己也说不清楚。普通话二甲、英语四级、六级、计算机一级、二级等等各种证书握在手里，才知道大二其实也不是瞎忙。大二也就这么走过来了。

转眼已是大三的我，回望过去的一幕幕恍如昨日那样清晰深刻。仿佛只是弹指一瞬，却不知不觉地过了两年。又是一批新生入学，操场上、校道上，到处都是迷彩服在移动。大片大片的，在炽热的阳光下是那样耀眼鲜活。一阵高过一阵的集训声在诺大的校园里飘荡着。望着他们被汗水尽头的衣衫，晒黑得发光的脸蛋，突然间很是羡慕，但更多的是遗憾。大学就那么一次的军训都错过了，实在可惜。舍友却一脸不屑：“有什么好可惜的，没事找那罪受干啥！”我只能苦笑，望望那片迷彩心想：“真的是在受罪吗？”

大三已是老油条了，对什么事也都提不起当初的新鲜感和勇气了。想起舍友的那句话：“我想早恋，却发现自己已经老了！”看着每天擦肩而过的青涩面孔，突然觉得自己真的已经老了。再没有大一时的冲动易怒了，心经过两年的沉淀也已安稳了不少。如今课程少了，听课也不如以前那样上心了。又感觉到自己尚无什么技艺在身就与舍友一同去参加兴趣班学埙，每天下了课就在宿舍里练上半个小时。也怪难为舍友们那么淡定，每日都要忍受那么一段时间的噪音干扰。

大三最多的就是感慨，感慨时光已逝，感慨之前的无知。大一是在闲暇中度过的，大二是在忙碌中度过的，大三则是在感慨中度过的。青葱岁月就这样无声无息的流逝了。我的大学生活如今已过了四分之三，剩下的四分之一，我会好好珍惜，珍惜着人生中最美好的时光。

7.演讲稿的格式怎么写

演讲稿的格式------

如信的开头，应在第一行写称呼：

尊敬的来宾，或者（你所讲述的对象）：

中间部分是你所讲的内容

今天我演讲的题目是《 》。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（文章）

我的演讲到此结束，谢谢大家！

最后说明演讲完毕的祝贺语

请看演讲稿范文------

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8.演讲稿格式

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原发布者：WIND金凯

演讲稿的标准格式格式：1.顶格写称谓语（如：亲爱的老师）2.下一行空两格写问候（如：大家好）3.正文4.结尾（如：谢谢大家）写法：1、内容上的现实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。2、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。3、特定情景性演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有7a64e4b893e5b19e31333433623735不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。4、口语化演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。演讲稿对于演讲都有哪些作用呢？主要体现在以下几方面：（1）整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度；（2）引导听众，使听众能

9.学生发言稿范文对班级有意义的

绿，是生命的象征；绿，是生机的写照；绿，是活力的彰显。

一束绿光的出现，照亮了我整个生命。——题记刚刚升入高中的我，还没有进入正常的生活轨道中去，总是让繁忙的学习搞得我手足无措，我时常抱怨上天的不公平，我偶尔感叹时光的稍纵即逝，有时呢，傻傻地望着天空，静静的思考……一个月的我，有点魂不守舍，不时的与自己的影子相伴，与自己的心跳交谈。

就这样，我，一个人，孤孤单单的过了一个月，漫长的一个月呀，仿佛走过了一光年。月末，我们怀着激动的心情，迎来了翘首企盼的军训生活。

这次的军训改变了我，也挽救了一个穷困潦倒的灵魂。操场上，一支支队伍整齐有序的训练，作为其中的一员，我深感骄傲。

烈日的炙烤，灼热的温度，此时，成了我们最亲密的朋友；梦想的眼泪，咸咸的汗水，此刻，成了我们最可爱的伙伴。站在艳阳天下，我，这个失魂落魄的灵魂，变得越来越强大。

烈日教会了我什么叫忍耐，汗水教会了我什么叫付出，温度使我懂得了什么叫坚守，梦想使我明白了什么叫坚持。当夕阳西下的时候，天空显得格外安静。

夕阳的余晖透过密叶照到跑道上，留下斑驳的影，夕阳斜射在我们的脸庞，泛着些许的红。而那绿色的军装反射着太阳的光辉，更是夺目耀人。

天气有些寒了，骄阳显得有些力不可支，再也没有了灼人的温度，只残留着那层淡红的笑。这时的青草散发着诱人的气息，弥漫在空气里。

所有，一切，构成了记忆里有味道的风景。一种自信的摆臂，摆出了我们的洒脱；一方整齐的脚步，踏出了我们的高亢；一声撕心裂肺的呐喊，喊出了我们的豪情。

是绿，带给了我新的希望；是绿，让我看的了生命的曙光；是绿，鼓励我对梦想的追求；是绿，让我感受到纪律的威严。从此，我的生命不再孤单，我的生活不再灰暗，因为，一束绿光已经射进了我的生命里，并将我的生活照亮。

教官走了，含着笑和泪走了。后来，我时常回忆着那时的点点滴滴，它像人的眼睛，时而欢笑，时而愤慨，时而悲伤，时而快乐。

人们都说，回忆是温柔的欺骗，可我就是喜欢这种欺骗，因为这种欺骗是美丽的。

10.有关演讲稿的格式

讲演稿的格式

讲演稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。

(1)标题。

讲演稿的标题无固定格式，一般有四种类型。

1）揭示主题型，如《人应该有奉献精神》。

2）揭示内容型，如《在省科技工作会议的讲话》。

3）提出问题型，如《当代大学生应具备什么素质》。

4）思考问题型，如《象牙塔与蜗牛庐》。

(2)称呼。

提行顶格加冒号，根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们：”“朋友们：”等，也可加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们：”等。

(3)正文。

正文由开头语、主体和结语三部分构成。

1）开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式：A.由背景和问候、感谢语开始；B.概括讲演内容或揭示中心论点；C.从讲演题目谈起；D.从讲演缘由引起；E.从另件事引入正题；F.用发人深思问题开头。

2）主体。主体即中心内容。一般有三种类型：A.记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文；B.议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用观点说服听众；C.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。

3）结语。是讲演能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象；提出希望，给人鼓舞；表示决心，誓言结束；照应题目，完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。