中队推荐评语
1.文明少年推荐表家长评语怎么写
文明少年推荐表家长评语可以这么写:1、该生能自觉遵守《学校各项规章制度》.以团员标准严格要求自己,自觉性较强,真诚待人,与同学关系融洽,积极参加爱校义务劳动和“国庆元旦”歌咏比赛,组长工作主动负责.生活自理能力强.学习比较认真,及时完成各科作业,但学习方法不当,导致学习成绩波动.因病因事能履行请假手续,能上好“两课”,做好“三操”,积极参加体育运动会.若今后能注意吸收他人优秀的学习方法,在知识点的广度和深度上下功夫,相信该生会在原有的基础上取得明显进步.2、该生能严格执行《中学生日常行为规范》.以团员标准严格要求自己,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,有较强的集体荣誉感,班长工作积极负责,工作有热情.课堂上尚能听讲,作业完成比较及时,但学习方法不当,学习成绩不太理想,有波动.努力上好“两课”,做好“三操”.若今后能注意提高学习时间的利用效率,扎实抓好复习、预习等环节,相信该生会在原有的基础上取得明显进步.3、该生能遵守《学校各项规章制度》.对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,有一定的上进心,有较强的集体荣誉感,积极参加公益劳动,物理科代表工作负责.生活自理能力强.学习比较认真,能及时完成各科作业,课上听讲有分心、走神现象,但课堂效率不高,学习成绩不太理想,波动较大.能积极参加体育锻炼.若今后能进一步加强自控能力的培养,不断改进学习方法,文化素质一定能稳步提高.。
2.优秀少先队员推荐表班级意见怎么写
优秀少先队员 我是一名普通的少先队员我勤奋好学、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、团结同学、以身作则模范执行《中小学生日常行为规范》。
我是老师的得力助手,上学期我被评为“优秀少先队员”。每学期学习成绩名列前茅,我是一名品学兼优的少先队员。
上课,我认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间就将当天所学的知识掌握了;课后,我认真做好作业,提前预习好次日要上的新功课;省下的时间,我就可以读自己喜欢的《少年百科知识》、《动物世界》等课外读物,上网了解社会大事,查找学习资料,又是我开阔自己的眼界、提高自身综合素质的另一途径。 每当学校组织劳动时,我总是积极主动,我从不会怕苦,怕累。
因为用自己的辛苦换来学校的美丽是很值得的。整理花园是一件非常辛苦的事,花园中种的都是月季花,月季花的刺是很锋利的。
因此,为花园拔草,每次我都会伤痕累累。可我从不害怕,因为花园因为我而更好看了。
每逢下雨时,我总会留在后面,看班里的门窗是否关好。在一次关门窗时,因风太大,窗户重重地打在了我的额头上,顿时,我的额头流出了鲜血,我不怕疼,因为我换来了班里的安全。
除了检查门窗外,看扫帚有没有少,也是我每天必须要检查的事。 教室里没垃圾袋了,我连续从家里拿来两卷垃圾袋;教室里擦洗的毛巾没了,我从家里拿来很多干净的旧毛巾;教室里没有钟表,我自己掏钱为班级捐献一个钟,并随时为它换上电池…… 帮助别人是一种美德,无论是在家中还是在学校。
帮助别人就是帮助自己,这句话使我一直牢记在心中。 在一次新学期开学时,我们班的一名同学因在楼梯上乱跑误撞,不小心将五年级的一名同学撞到了升旗台上,这位同学的额头撞在了升旗台上的棱角,鲜血顿时直往外流。
我看到此番景象之后,并没有慌乱。我连忙告诉老师,并协助老师一起把这位受伤的同学送到了村卫生所。
毛泽东同志尽管是一个国家的首领,在他回自己的故乡韶山时,请老师毛禹珠吃饭。席间,毛泽东向老师敬酒。
既然一个地位高尚的人都这么尊敬自己的老师,我们又有什么理由不尊敬老师呢?在村里遇见了老师,我总是要先打招呼。当每次老师批评我时,我总是虚心接受,从不会反驳,因为我知道,老师是为了我好,老师是为了我的前途才批评我的。
我与人为善,在学校与同学们相处时,我总是和他们团结友爱,当同伴们发生争执时,我总会尽我所能来帮助他们和好。再一次跳绳时,我和其中的一名同学吵了起来,事后,我经过认真思考,决定应向她认错。
自从我向她认错之后,我们两个成为了最好的朋友。 从那以后,我也深深的明白,团结同学是多么的重要。
“小荷才露尖尖角”,我相信,凭着自己对知识的追求,我将会以更出色的表现来展现自己才能。 因为我有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔,穿过无数座高山,横渡无数条河流,只要努力,开朗自信,乐于助人,成绩优异,我一定能克服各种困难,取得最终的胜利,做一位德、智、体、美全面发展的优秀少先队员 你看行不行?我在学校也写过。
3.对少先队提建议50字
这里有几篇,不知道你能不能用
《少先队队干部竞选提案》
为全面提高队员的素质,培养同学们的组织能力和管理能力,我校少先队将在全校范围内,通过自由竞选、自我推荐的方法选拔少先队大队干部。希望各中队充分做好同学们的思想工作,调动起大家的积极性,踊跃参选。
竞选职位:
大队委18个职位(从三---六年级学生中产生),督导队员15个职位。
竞选条件:
1、三年级到五年级学生。
2、热心少先队工作,有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动和富有创新精神。
竞选方式:
大队干部岗位设置:大队长 副大队长 学习委员 体育委员 文娱委员 推普委员 纪律委员 卫生委员 劳动委员 宣传委员 升旗手
采取中队申报候选人,撰写竞选方案进行预选,然后进行全校性的竞选活动产生出新一届大队委员会。
竞选步骤:
1、各中队通过中队竞选活动推选出2—3名候选人,候选人根据自己所要竞选的职务(写明是大队委,还是助理大队委),准备一份3分钟时间的竞选演说辞,谈一下自己的竞选的理由和工作打算。(竞选演说辞于9月20日前上交大队部,大队部将从中择优选出候选人参加大队委竞选。)
2、学校将通过红领巾广播站开展竞选活动,给候选人一个展示自己的机会,使更多的老师及同学了解他们。
3、10月9—10日上午举行大队委竞选大会,届时将进行大队委竞选,由候选人上台作三分钟演讲,同时展示自己的特长(1分钟),然后由各中队派5名代表投票选出大队委员
《少先队大队委竞选方案》
一、指导思想:
公平,公开,公正,给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台,一个成长的空间。
二、参选对象:
4-6年级全体学生
三、竞选形式:
3—6年级的少先队员,由各中队推荐2名,也可以自荐
四、推荐条件:
1.两年以上被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员
2.愿意热心为同学、老师服务
3.有一定的特长,在校级比赛中荣获一二等奖或有区级(或以上)比赛中获奖
4.经中队全体队员投票产生,在同学中有较高的威信
五、自荐条件:
1. 曾经被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员
2. 愿意热心为同学、老师服务
3. 有一定的特长,在校级比赛中荣获一二等奖或有区级(或以上)比赛中获奖
六、具体要求:
1.办一份手抄报(必须有一张本人照片),能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。
2.准备2分钟以内的自我介绍(结合学校实际情况,明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等,明确自己身上的不足之处与改进方法,以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲)。
3.填写登记表。(中队推荐的找班主任领取,自荐的找大队辅导员领取)
七、时间及程序 :
1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于10月8日将报名表、手抄报交给大队辅导员。(过时再交的班级或同学被视为自动弃权)
2、10月10日上午由德育处和大队部进行初选,并公布参加最后竞选同学的名单。
3、形式为每人用2分钟左右的时间进行自我介绍(或竞选宣言)。(竞选时间初步定在10月12日下午)
4、参加人员:1—6年级各中队选派两5名队员参加竞选活动,同时参加投票选举。
5、评选结果将在公告栏公布。
备注:请各中队辅导员指导各竞选同学准备“竞选宣言或演讲稿”。注意演讲时,要脱稿,因此国庆休息日一定要做好相应的准备。
八、当选大队委名额分配:中高年级各成立一个大队
4.竞选中队委的推荐稿怎么写
尊敬的老师好,亲爱的同学们好! 我叫郑心怡,今天我很激动地站在这里,因为我是中队委。
我相信我有能力来胜任这一份工作。 自从我进入天一小学,我就喜爱上了我们这个集体,喜爱上了每一个同学。
自从我带上了红领巾,我就感到无比的自豪,因为我光荣的成为了一名少先队员。自从我被评选为小队长,我就深深的感觉到我有了一份责任,这是同学们对我的信任。
我是一个性格开朗,热情真诚的女孩子。平时能和同学们友好相处,对于班上有困难的同学,我能主动积极地去帮助他们,对于班里的清洁卫生,我能主动去打扫,保持环境的整洁。
我是一个学习认真,遵守纪律的女孩子。平时上课认真听讲,积极动脑,举手发言,及时完成老师布置的作业,每门功课能保持优秀。
我是一个爱好广泛,动静结合的女孩子,我曾学过跆拳道,已达到黄绿带;画画是我的特长,我的画多次获奖,最高曾获得俄罗斯画画大赛的特别金奖;我爱跳舞,现已通过国家艺术二级。我爱读书,我已认识很多字,我最爱看的书是少儿百科全书,从书中我能获得许多知识。
如果我能当上中队委,我会不断提高自已,时刻以《小学生守则》为标准来衡量自己,学习认真,帮助同学,协助老师搞好班级工作,搞好少先队的各项活动,认真履行中队委的职责,为同学服务,让我们(三)2班走在年级的前列。 我不是最优秀的,但我是最棒的!请老师和同学们相信我,相信我有能力,有魄力。
请同学们支持我,为我投上珍贵的一票吧,我不会辜负大家对我的期望。 谢谢大家。